1. NORMES I HÀBITS DEL CENTRE NORMES I HÀBITS DEL CENTRE
I II
! S'ha de ser puntual a les entrades
CEIP
i sortides. En cas de retards i/o absències !
Marcar un horari per anar a dormir
es seguirà el protocol del ROF. (atenció a la programació de TV a la
! Les entrades i sortides, per motius
nit) i per aixecar-se.
CAN
justificats, durant l'horari lectiu,
d’intentarà que sigui d'11: 45 a 12:05h. !
Tenir en compte l'horari de
! Justificar les faltes d'assistència. Psicomotricitat i de Natació per venir
amb la roba i calçat adequats.
CANTÓ
També les faltes a natació.
! Evitar telefonar al centre si no és !
Posar atenció a la postura correcta
per un motiu urgent. per seure a classe i a casa.
! Els pares esperaran fora del !
Esmorzar bé per venir a l'escola.
recinte escolar. Evitar entrar a les aules. EIVISSA
Procurar anar al servei abans de
! Passar pel pont i passos de zebra. CURS 2012-13
sortir de casa.
! No es pot fumar dins el recinte
escolar. ! important que per esmorzar portin
És
! El Pla de Convivència del centre entrepans, fruita i/o lactis evitant
REUNIÓ
pretén, entre d'altres aspectes, fomentar dolços, llaunes,... (Programa
actituds de respecte: d'alimentació saludable).
- Cap a un mateix, ordre, neteja,... !
Revisar la bosseta cada dia.
- Als companys, evitar insults, malnoms,
agafar coses,...
!
Tenir responsabilitat en el seu
treball. L'alumne és responsable de les
PARES
- A l'entorn, casa, col·legi, barri.
! Evitar l'assistència a classe en cas seves coses, encara que l'anem 2n Cicle EI
de tenir alguna malaltia infecciosa. ajudant a aconseguir-ho.
! Posada en pràctica del Pla
d'Emergència: es fa un simulacre
d'evacuació.
! Us recordam la importància de
pertànyer a l'APA. Cada curs convoquen
una assemblea informativa.

2. CALENDARI, HORARI I CARACTERÍSTIQUES EI ACTIVITATS COMPLEMETÀRIES
TUTORIES
CALENDARI ESCOLAR:
S´iniciarà la llengua anglesa a 5 anys.
Durant tot el cicle es treballaran els
DEL 13 DE SETEMBRE al 21 ! L'escola aprofitarà les ofertes culturals i
següents aspectes:
de JUNY (ambdós inclosos) recreatives que consideri interessants.
•!Hàbits d'autonomia, d'ordre, d'higiene i
! Participar en elles és tan important com
HORARI: alimentació, de treball...
assistir a classe.
•!Lectoescriptura: reconeixement i inici de la
9 a 14h (sortida 13’50h) ! L'autorització s'ha d'entregar en el termini
TUTORIES: lectura i escriptura en llengua catalana.
VACANCES: indicat.
•!Llenguatge Lògico-matemàtic: associació,
DILLUNS 14-15H ! En cas de no assistir-hi s'ha de justificar la
Nadal: 24/12 a 4/1 classificació, agrupació, seriació, relació,...
falta.
•!Llenguatge Plàstic: utilització de diferents
Pasqua: 28/3 a 5/4 ! Autorització sortida als voltants del centre.
tècniques d'art.
! És important fomentar la participació en les
DIES NO LECTIUS: •!Llenguatge Musical: inici en el món de la
activitats culturals i esportives
música.
12/10 organitzades pel col·legi i/o A.P.A.
•!Llenguatge Corporal: reconeixement i
1/11 domini del propi cos.
2/11(Dia de lliure elecció*) •!Coneixement de l'Entorn: mitjançant
sortides i activitats diverses.
6/12
CRITERIS D’AVALUACIÓ
7/12 (festa local substitutòria*) Metodologia:
28/2 (festa escolar unificada) Es treballarà per Projectes de Treball,
Racons, Tallers Intercicle i altres activitats,
13/5 (festa local substitutòria*)
procurant que l'aprenentatge sigui significatiu ! Actitud i interès diari a la classe.
pels alumnes. ! Participació i treball diari.
CONTACTE: ! Esforç relacionat amb les seves capacitats.
TELF/FAX: 971307278 Durant tot el cicle es farà immersió ! Avaluació continua.
lingüística en llengua catalana i introducció ! S'entregarà als pares un informe trimestral.
ceipcancanto@educacio.caib.es
http://cancanto.org a les TIC.
http://cancanto.blogspot.com
http://cancantop3.blogspot.com
http://cancantop4.blogspot.com
http://cancantop5.blogspot.com