105/06/23
暑期輔導....師生交相累啊!!!
學生像人形墓碑,上課像在觀落陰...
讓教室變有趣些~~~
讓孩子們有「伴」吧!---分組
換個座位吧!!!---換個位置、換個腦袋
開始了!
步驟1---在家苦練、準備華山論劍
步驟2---留守家園與周遊列國(跑台法)
步驟3---登門拜訪與待客之道(分享)
步驟4---凡學過必留下紀錄(自製小書)
成效1---確實完成進度
成效2---沒有人睡覺
成效3---學會聆聽與表達
成效4---別人做得更好(水月、阿簡、淵文)
心得1---從小範圍做起!
單元二---營養
2.植物如何獲得養份
4.與營養相關的實驗
1.營養素
3.動物如何獲得養份
心得2---從面對小眾做起
心得3---課堂內抄寫 到 課後統整 精緻化!
心得4---規矩還是需要的…
沒有最好,只有更好!!
合作案例分享(不讓你睡)