1. AKTIVITI SOAL JAWAB
Berikan jawapan anda dalam komen di bawah
1. Kedudukan
Mari kita masuk ke Kelas 1 Bestari, meja dan kerusi pelajar tersusun dalam lajur dan
baris yang kemas. Perhatikan rajah di atas : setiap lajur kita beri nombor dari kiri ke
kanan, misalnya lajur 01, 02, 03, 04 dan seterusnya.
Baris kita beri nombor dari hadapan ke belakang, misalnya 01, 02, 03, 04 dan
seterusnya. Kedudukan di tempat setiap lajur dan baris itu bertemu atau bersilang
disebut sebagai koordinat. Dengan itu, tempat duduk pelajar dalam kelas dapat kita
tentukan berdasarkan koordinat. Nyatakan kedudukan Zazili.
2. Arah
Keterangan Rajah:
Zazili dan rakan-rakannya diberi tugas oleh guru Geografi untuk menentukan kedudukan
pejabat, gelangang tenis, makmal, pondok bacaan, dewan, surau, kantin dan bilik guru.

2. Guru memberi kompas sebagai panduan.
Marilah kita ikuti bagaimana Zazili dan rakan-rakannya melakukan tugas. (Rujuk rajah di
atas)
a) Zazili berdiri di kawasan lapangan di tengah-tengah kawasan sekolah.
b) Dia memegang kompas dan menghadap ke pejabat. Jarum kompas itu menunjukkan
arah utara.
c) Dengan berpandukan arah yang ditunjukkan pada permukaan kompas, bolehkah
kamu menolong dia menandakan kedudukan bangunan dan tempat-tempat lain.
3. Jarak
Jarak Rumah Ali Mengikut Jarak Mutlak Dan Relatif
Jarak Mutlak Jauh
Jauh Jarak rumah Ali dari Pekan Saga 5 km
Jarak Relatif Kos / Masa
Jika Ali menaiki teksi RM 4.00
Kos RM 1.00
Jika Ali menaiki bas
Jika Ali berbasikal
Masa 40 minit
Jika Ali berkereta 15 minit
Adakah jarak rumah Ali berubah mengikut kos dan masa?
Apakah yang menyebabkan kos dan masa ke rumah Ali berubah?