Dokumen tersebut merupakan senarai semak prestasi PBS Sains Tingkatan 2 bagi tahun 2015. Ia menyenaraikan nama murid, kad pengenalan, guru pembimbing, tajuk-tajuk yang telah diliputi dan tanda centang/x untuk menunjukkan sama ada murid telah lulus dalam topik tersebut. Topik-topik yang disenaraikan meliputi organ deria manusia, sistem pencernaan, pemakanan sihat, ekologi, air, tekanan udara

1. SEKOLAH MENENGAH SAINS TAPAH
SENARAI SEMAK STANDARD PRESTASI PBS SAINSTINGKATAN 2 BAGI TAHUN 2015
NAMA : ………………………………………………………………………..
KAD PENGENALAN: …………………………………………………….
TINGKATAN: 2 ROSA
NAMA GURU: PUANUMMI SYAHIRA BINTI JEMSARI
TAJUK EVIDEN TARIKH (√) / (X) CATATAN
1.1 Memahami organ deriadanfungsinya B4D1E1
B3D1E1
1.2 Memahami deriasentuhan B4D2E1
B3D1E1
1.3 Memahami deriabau. B4D3E1
1.4 Memahami deriarasa. B4D3E1
1.5 Memahami deriapendengaran B3D2E1
1.6 Memahami deriapenglihatan B3D3E1
1.7 Memahami cahaya dan penglihatan B4D4E1
B1D1E1
B4D5E1
B3D4E1
B4D5E1
1.8 Memahami bunyi danpendengaran B3D5E1
B6D1E1
B4D6E2
1.9 Memahami rangsangandan gerak
balastumbuhan
B3D6E1
2.1 Menganalisakelas-kelasmakanan. B3D7E1

2. B4D7E1
2.2 Menilai kepentingangizi seimbang B2D1E1
B3D7E3
2.3 Memahami sistempencernaanmanusia. B2D2E1
B3D8E1
2.4 Memahami prosespenyerapanmakanan
tercerna.
B5D2E1
2.5 Memahami penyerapansemulaairdan
penyahtinjaan
B3D8E3
2.6 Mempraktikkan amalanpemakanan
yang sihat
B6D2E1
3.1Memahami kepelbagaianorganisma
hidup dan pengelasannya
B3D9E1
4.1MenganalisaSalingbersandaranantara
organismahidup
B2D3E1
B4D8E1
4.2 Menilai interaksi antaraorganismhidup. B3D10E1
B6D3E1
4.3 Mensintesis siratanmakanan B2D4E1
B3D10E1
B3D10E2
4.4 Menganalisafotosintesis B5D3E1
B5D4E1
B3D11E1
B6D3E1
4.5 Menilai kepentingan pemuliharaandan
pemeliharaanorganismhidup.
B3D12E1
B6D4E1
5.1 Menganalisaciri fizikal air B4D9E1
5.2 Menganalisakomposisiair. B4D10E1
5.3 Menganalisaprosespenyejatanair. B2D5E1
B3D13E1

3. 5.4 Menganalisalarutandanketerlarutan B2D6E1
B4D11E1
B5D5E1
B3D14E1
5.5Menganalisaasiddan alkali. B4D12E1
B3D15E1
5.6 Menganalisakaedahpembersihan air B1D2E1
B3D16E1
B4D13E1
5.7 Menganalisasistembekalan air. B3D16E2
5.8 Memahami pemeliharaan kualitiair. B3D15E3
B6D4E1
6.1 Memahami tekananudara B4D14E1
6.2 Mengaplikasi prinsiptekananudara
dalamkehidupanharian.
B3D17E1
7.1 Memahami daya. B4D15E1
7.2 Memahami pengukuran daya B1D3E1
7.3 Mengaplikasi dayageseran. B3D18E1
B5D6E1
7.4 B4D16E1
7.5 Mengaplikasi kuasa B3D16E1
8.1 Memahami systemsokongandalam
haiwan
B3D20E1
8.2 Memahami systemsokongandalam
tumbuhan.
B4D17E1
9.1 Memahami bahawapusat graviti
mempengaruhi kestabilan
B3D21E1
B4D18E1
9.2 Menghargai kepentingan kestabilan. B6D5E1
10.1Menganalisatuas. B1D4E1
B3D22E1
B4D19E1

4. B6D6E1
10.2 Menghargai usahainovatif dalam
merekabentukmesinuntukmemudahkan
kerja.
B6D8E1