SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
inspirated by arie cahyono
inspirated by arie cahyono
Oleh :
Dr. Arie Cahyono, SSTP, MSi
Diklat Konvensi Hak Anak Bidang Pendidikan Kota Surabaya Tahun 2023
Klaster VIII Langkah Langkah
Perlindungan Khusus
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
JL. Balongsari Tama Tandes Telp (031) 7412278, 7414606 Fax 7412279
Website : www.bandiklatjatim.go.id
Surabaya 60186
 Fasilitator Nasional Sistem Perlindungan Anak KPPPA, Bappenas & UNICEF
 Team Teaching Nasional Kabupaten/Kota Layak Anak Kementerian Pemberdayaan
Perempuan & Perlindungan Anak RI.
 Gender Champions Nasional
 Trainer Smart Training Education Plus
• Pendidikan Formal :
✓ S1 STPDN
✓ S2 MAP UGM
✓ S3 PSDM UNAIR
• Pendidikan Informal :
✓ Hypnosis : International Mesmerisme and Magnetism Academy (IMMA), The
Indonesian Board of Hypnotherapy (IBH)
✓ Neuro Linguistic Programming (NLP) : Neo NLP Society
✓ Behavioral Assessor : Authentic School of Behavioral Studies, The Authentic
Learning System Indonesia
✓ Graphologist : Authentic School of Graphology, Graphotherapy and Doodle
theraphy, The Authentic Learning System Indonesia.
Shubuh di Al-Aqso Palestine, 6-10 Maret 2015
Arie Cahyono
Telp : 08123091570
Facebook : Arie Cahyono Instagram : arie_kosongdelapan
Widyaiswara pada BPSDM Jawa Timur
Deskripsi Materi Diklat
• Memberikan gambaran kepada peserta
tentang langkah-langkah perlindungan
khusus.
Indikator Pembelajaran
• Peserta bisa memahami tentang langkah-
langkah perlindungan khusus.
KHA
II. Definisi Anak
I. Langkah-Langkah
Implementasi
VIII. Langkah-langkah
Perlindungan Khusus :
• Anak dalam situasi
darurat
• Anak dalam situasi ekspl. :
3. Anak yang berkonflik
dengan hukum
4. Kelompok minoritas &
suku terasing III. Prinsip-Prinsip
Umum KHA
IV. Hak Sipil dan
Kebebasan
VII. Pendidikan,
Waktu Luang &
Kegiatan Budaya
V. Lingkungan
keluarga dan
pengasuhan alternatif
VI. Kesehatan &
Kesejahteraan
Dasar
PEMBAGIAN CLUSTER DI DALAM KHA
5
• Berisi tentang perlindungan khusus bg
anak dalam situasi darurat (pengungsi,
konflik bersenjata), bermasalah dengan
hukum, anak dlm situasi eksploitasi dan
anak dr kelompok minoritas dan
masyarakat adat.
• Pasal 2 dan pasal 38 s/d 402 ayat 1&2, pasal 30,
32 s/d 36
8. Perlindungan Khusus
• Diberikan pada :
- Anak korban kekerasan
- Anak korban diskriminasi
- Anak korban Trafficking
- Anak Korban eksploitasi
- Anak Berkonflik dengan Hukum (ABH)
- Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
- Anak dalam Komunitas adat terpencil
- Anak Ddlam Pengungsian
- Anak dalam kondisi darurat
- dll
Perlindungan Khusus:
TUGAS KELOMPOK
Peserta dibagi 5 Kelompok berdasarkan Klaster Hak Anak berikut:
▪ Kelompok 1: Hak Sipil dan Kebebasan;
▪ Kelompok 2: Lingkungan Keluarga dan
Pengasuhan Alternatif;
▪ Kelompok 3: Kesehatan dan Kesejahteraan
Dasar;
▪ Kelompok 4: Pendidikan, Waktu Luang dan
Kegiatan Budaya;
▪ Kelompok 5: Langkah-langkah
Perlindungan Khusus.
Modul 1. Pengantar
Modul 1. Pengantar
9
TUGAS KELOMPOK
▪ Identifikasi substansi klaster inti hak-
hak anak sesuai KHA.
▪ tentukan SATU substansi yang akan
dibahas dengan mengidentifikasi
langkah-langkah apa saja yang harus
dilakukan oleh Negara untuk
menghormati, memajukan, memenuhi
dan melindungi hak hak anak.
Lembar Kerja 1.1 Identifikasi substansi
klaster Hak Anak
Klaster
Regulasi Pusat Rekomendas Regulasi
Daerah
Rekomendasi
Hak Sipil &
Kebebasan
Lingkungan
keluarga dan
pengasuhan
alternatif
Kesehatan dan
kesejahteraan
dasar
Pendidikan,
waktu luang dan
kegiatan budaya
Langkah-
langkah
perlindungan
khusus
Modul 1. Pengantar
10
PERIODISASI PERKEMBANGAN ANAK
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Masa dalam Kandungan
Masa formatif pertumbuhan fisik
Bawah Tiga Tahun
Perkembangan motorik (otot dan refleks),
penyenpurnaan panca indra, bahasa,
keterdekatan sosial dan emosional
dengan pengasuh
Bawah Lima Tahun
Penyempurnaan otot, tulang,
kemampuan bahasa, persiapan sekolah
Usia Sekolah
Belajar norma sosial-kultural, keterampilan
skolastik
Masa Remaja
Pertumbuhan tanda-tanda seksual
sekunder, perkembangan hubungan
heteroseksual, persiapan mengandung
dan melahirkan untuk perempuan
Klaster VIII Langkah Langkah Perlindungan Khusus.pdf

More Related Content

Similar to Klaster VIII Langkah Langkah Perlindungan Khusus.pdf

Kebijakan dit pembinaan slb paparan-7
Kebijakan dit pembinaan slb   paparan-7Kebijakan dit pembinaan slb   paparan-7
Kebijakan dit pembinaan slb paparan-7
plutoedukasi
 
Profil yayasanpresentasi
Profil yayasanpresentasiProfil yayasanpresentasi
Profil yayasanpresentasi
Lovina Tour
 
Penelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umum
Penelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umumPenelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umum
Penelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umum
iwan Alit
 
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
verdalena
 
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
verdalena
 
(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs
(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs
(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs
dedisahputra5
 

Similar to Klaster VIII Langkah Langkah Perlindungan Khusus.pdf (20)

Modul kejaksaan 5 des r1 (1)
Modul kejaksaan 5 des r1 (1)Modul kejaksaan 5 des r1 (1)
Modul kejaksaan 5 des r1 (1)
 
Kebijakan dit pembinaan slb paparan-7
Kebijakan dit pembinaan slb   paparan-7Kebijakan dit pembinaan slb   paparan-7
Kebijakan dit pembinaan slb paparan-7
 
POLA ASUH ANAK DAN REMAJA.pptx
POLA ASUH ANAK DAN REMAJA.pptxPOLA ASUH ANAK DAN REMAJA.pptx
POLA ASUH ANAK DAN REMAJA.pptx
 
14.10.2020 PAPARAN SRA + Covid - standardisasi.pptx
14.10.2020 PAPARAN SRA + Covid - standardisasi.pptx14.10.2020 PAPARAN SRA + Covid - standardisasi.pptx
14.10.2020 PAPARAN SRA + Covid - standardisasi.pptx
 
Profil yayasanpresentasi
Profil yayasanpresentasiProfil yayasanpresentasi
Profil yayasanpresentasi
 
FDS
FDSFDS
FDS
 
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKANKEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
KEKERASAN DI SATUAN PENDIDIKAN
 
KEBIJAKAN TKA KLA DAN PAN (2)_p.usman.pptx
KEBIJAKAN TKA KLA DAN PAN (2)_p.usman.pptxKEBIJAKAN TKA KLA DAN PAN (2)_p.usman.pptx
KEBIJAKAN TKA KLA DAN PAN (2)_p.usman.pptx
 
Penelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umum
Penelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umumPenelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umum
Penelitian identifikasi-dan-sosialisasi-anak-berkebutuhan-khusus-di-sekolah-umum
 
Kerja sama bidang sosial budaya
Kerja sama bidang sosial budayaKerja sama bidang sosial budaya
Kerja sama bidang sosial budaya
 
Tunadaksa
TunadaksaTunadaksa
Tunadaksa
 
Kebijakan perlindungan anak di dunia usaha rita save the chilldren
Kebijakan perlindungan anak di dunia usaha rita save the chilldrenKebijakan perlindungan anak di dunia usaha rita save the chilldren
Kebijakan perlindungan anak di dunia usaha rita save the chilldren
 
SISPALA.pptx
SISPALA.pptxSISPALA.pptx
SISPALA.pptx
 
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
 
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
Draf panduan desa ramah anak provinsi jawa tengah final (1)
 
PPKSP PENCEGEHAN PENANGANAN KEKERASAN DI SATUANPENDIDIKAN.pptx
PPKSP PENCEGEHAN PENANGANAN KEKERASAN DI SATUANPENDIDIKAN.pptxPPKSP PENCEGEHAN PENANGANAN KEKERASAN DI SATUANPENDIDIKAN.pptx
PPKSP PENCEGEHAN PENANGANAN KEKERASAN DI SATUANPENDIDIKAN.pptx
 
Pola penerimaan anak berkebutuhan khusus
Pola penerimaan anak berkebutuhan khususPola penerimaan anak berkebutuhan khusus
Pola penerimaan anak berkebutuhan khusus
 
Anak yang Berkonflik dengan Hukum yang selanjutnya disebut Anak adalah anak ...
Anak yang Berkonflik dengan Hukum yang selanjutnya disebut  Anak adalah anak ...Anak yang Berkonflik dengan Hukum yang selanjutnya disebut  Anak adalah anak ...
Anak yang Berkonflik dengan Hukum yang selanjutnya disebut Anak adalah anak ...
 
(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs
(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs
(1)PENGANTAR_KWN-penting bagi siswa dan mhs
 
Salinan Permendikbudristek 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Ke...
Salinan Permendikbudristek 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Ke...Salinan Permendikbudristek 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Ke...
Salinan Permendikbudristek 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Ke...
 

Recently uploaded

SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

Klaster VIII Langkah Langkah Perlindungan Khusus.pdf

  • 1. inspirated by arie cahyono inspirated by arie cahyono Oleh : Dr. Arie Cahyono, SSTP, MSi Diklat Konvensi Hak Anak Bidang Pendidikan Kota Surabaya Tahun 2023 Klaster VIII Langkah Langkah Perlindungan Khusus PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia JL. Balongsari Tama Tandes Telp (031) 7412278, 7414606 Fax 7412279 Website : www.bandiklatjatim.go.id Surabaya 60186
  • 2.  Fasilitator Nasional Sistem Perlindungan Anak KPPPA, Bappenas & UNICEF  Team Teaching Nasional Kabupaten/Kota Layak Anak Kementerian Pemberdayaan Perempuan & Perlindungan Anak RI.  Gender Champions Nasional  Trainer Smart Training Education Plus • Pendidikan Formal : ✓ S1 STPDN ✓ S2 MAP UGM ✓ S3 PSDM UNAIR • Pendidikan Informal : ✓ Hypnosis : International Mesmerisme and Magnetism Academy (IMMA), The Indonesian Board of Hypnotherapy (IBH) ✓ Neuro Linguistic Programming (NLP) : Neo NLP Society ✓ Behavioral Assessor : Authentic School of Behavioral Studies, The Authentic Learning System Indonesia ✓ Graphologist : Authentic School of Graphology, Graphotherapy and Doodle theraphy, The Authentic Learning System Indonesia. Shubuh di Al-Aqso Palestine, 6-10 Maret 2015 Arie Cahyono Telp : 08123091570 Facebook : Arie Cahyono Instagram : arie_kosongdelapan Widyaiswara pada BPSDM Jawa Timur
  • 3. Deskripsi Materi Diklat • Memberikan gambaran kepada peserta tentang langkah-langkah perlindungan khusus.
  • 4. Indikator Pembelajaran • Peserta bisa memahami tentang langkah- langkah perlindungan khusus.
  • 5. KHA II. Definisi Anak I. Langkah-Langkah Implementasi VIII. Langkah-langkah Perlindungan Khusus : • Anak dalam situasi darurat • Anak dalam situasi ekspl. : 3. Anak yang berkonflik dengan hukum 4. Kelompok minoritas & suku terasing III. Prinsip-Prinsip Umum KHA IV. Hak Sipil dan Kebebasan VII. Pendidikan, Waktu Luang & Kegiatan Budaya V. Lingkungan keluarga dan pengasuhan alternatif VI. Kesehatan & Kesejahteraan Dasar PEMBAGIAN CLUSTER DI DALAM KHA 5
  • 6. • Berisi tentang perlindungan khusus bg anak dalam situasi darurat (pengungsi, konflik bersenjata), bermasalah dengan hukum, anak dlm situasi eksploitasi dan anak dr kelompok minoritas dan masyarakat adat. • Pasal 2 dan pasal 38 s/d 402 ayat 1&2, pasal 30, 32 s/d 36 8. Perlindungan Khusus
  • 7. • Diberikan pada : - Anak korban kekerasan - Anak korban diskriminasi - Anak korban Trafficking - Anak Korban eksploitasi - Anak Berkonflik dengan Hukum (ABH) - Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) - Anak dalam Komunitas adat terpencil - Anak Ddlam Pengungsian - Anak dalam kondisi darurat - dll Perlindungan Khusus:
  • 8. TUGAS KELOMPOK Peserta dibagi 5 Kelompok berdasarkan Klaster Hak Anak berikut: ▪ Kelompok 1: Hak Sipil dan Kebebasan; ▪ Kelompok 2: Lingkungan Keluarga dan Pengasuhan Alternatif; ▪ Kelompok 3: Kesehatan dan Kesejahteraan Dasar; ▪ Kelompok 4: Pendidikan, Waktu Luang dan Kegiatan Budaya; ▪ Kelompok 5: Langkah-langkah Perlindungan Khusus. Modul 1. Pengantar
  • 9. Modul 1. Pengantar 9 TUGAS KELOMPOK ▪ Identifikasi substansi klaster inti hak- hak anak sesuai KHA. ▪ tentukan SATU substansi yang akan dibahas dengan mengidentifikasi langkah-langkah apa saja yang harus dilakukan oleh Negara untuk menghormati, memajukan, memenuhi dan melindungi hak hak anak.
  • 10. Lembar Kerja 1.1 Identifikasi substansi klaster Hak Anak Klaster Regulasi Pusat Rekomendas Regulasi Daerah Rekomendasi Hak Sipil & Kebebasan Lingkungan keluarga dan pengasuhan alternatif Kesehatan dan kesejahteraan dasar Pendidikan, waktu luang dan kegiatan budaya Langkah- langkah perlindungan khusus Modul 1. Pengantar 10
  • 11. PERIODISASI PERKEMBANGAN ANAK 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Masa dalam Kandungan Masa formatif pertumbuhan fisik Bawah Tiga Tahun Perkembangan motorik (otot dan refleks), penyenpurnaan panca indra, bahasa, keterdekatan sosial dan emosional dengan pengasuh Bawah Lima Tahun Penyempurnaan otot, tulang, kemampuan bahasa, persiapan sekolah Usia Sekolah Belajar norma sosial-kultural, keterampilan skolastik Masa Remaja Pertumbuhan tanda-tanda seksual sekunder, perkembangan hubungan heteroseksual, persiapan mengandung dan melahirkan untuk perempuan