SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
ใบงานที่ 7 เรือง โครงงานประเภท
                                     ่
                                             ้
                            “การประยุกต์ใชงาน”
                              ้
    โครงงานประเภทการประยุกต์ใชงาน
    ความหมาย
              โครงงานประยุกต์ใช ้งานเป็ นโครงงานทีใช ้คอมพิวเตอร์ในการ สร ้างผลงานเพือประยุกต์ใช ้งานจริงใน
                                                    ่                                   ่
    ชีวตประจาวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี
       ิ
    และซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร ้าย เป็ นต ้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรือ
    อุปกรณ์ใช ้สอยต่างๆ ซึงอาจเป็ นการคิดสร ้างสิงของขึนใหม่ หรือปรับปรุงเปลียนแปลงของเดิมทีมอยูแล ้วให ้มี
                          ่                       ่     ้                        ่                     ่ ี ่
    ประสิทธิภาพสูงขึน โครงงานลักษณะนี้จะต ้องศึกษาและวิเคราะห์ความต ้องการของผู ้ใช ้ก่อน แล ้วนาข ้อมูลที่
                     ้
    ได ้มาใช ้ในการออกแบบ และพัฒนาสิงของนั นๆ ต่อจากนั นต ้องมีการทดสอบการทางานหรือทดสอบคุณภาพ
                                           ่    ้          ้
    ของสิงประดิษฐ์แล ้วปรับ ปรุงแก ้ไขให ้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้ผู ้เรียนต ้องใช ้ความรู ้เกียวกับเครือง
          ่                                                                                          ่        ่
    คอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครืองมือต่างๆ ทีเกียวข ้องรวมทังอาจใช ี
                                         ่            ่ ่          ้         ้วิธทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และ
    ซอฟต์แวร์ในการพัฒนา ด ้วย


                                         ้
            ต ัวอย่างโครงงานการประยุกต์ใชงาน
            การนาเอามัลติมเดียไปประยุกต์ใช ้งานในหลายๆ ด ้าน เช่น
                          ี

             ด้านการศกษา ึ
      - ด ้านการศึกษานั นได ้นาเอามัลติมเดียไปพัฒนาใช ้และขยายตัวอย่างรวดเร็ว ทาให ้เกิดเครืองมือช่วยสอน
                            ้               ี                                               ่
      ต่างๆ มากมาย และเกิดสื       ่ออิเล็กทรอนิกส์ชวยสอนในรูปแบบต่างๆ
                                                    ่
      - สนั บสนุนและส่งเสริมการศึกษา โดยเป็ นเครืองมือช่วยรวบรวม วิเคราะห์ ออกแบบ สร ้าง จัดการ ใช ้
                                                      ่
      งานและประเมินผล
                        ่
      - คอมพิวเตอร์ชวยสอน ลักษณะมัลติมเดีย      ี
      - เผยแพร่การเรียนบนเว็บ เช่น e-Learning เป็ นต ้น
      - เกิดการเรียนรู ้ทางไกล
             ด้านการฝึ กอบรม
      - มีการใช ้คอมพิวเตอร์ในการช่วยสอน เรียกว่า e-Training มีสวนช่วยให ้พัฒนาศักยภาพทางบุคลากรเป็ น
                                                                   ่
      อย่างมาก
      - ปั จจุบน มีการพัฒนาเว็บสาหรับอบรมของสถาบันฝึ กอบรมหลายแห่ง เช่น สถาบันพัฒนาข ้าราชการครู
                ั
      และบุคลากรทางการศึกษา http://www.guruonline.in.th
             ด้านความบ ันเทิง
      - มัลติมเดียได ้รับความแพร่หลายในวงการบันเทิงเป็ นอย่างมาก เช่น
                  ี
      ภาพยนต์ คาราโอเกะ เกมส์ ข่าว ละคร เป็ นต ้น
      - เว็บไซต์ทว ีี
      - เกมส์ออนไลน์
             ด้านธุรกิจ มีความสะดวกเปนอย่างมาก ในการ
                                              ็
      - นาเสนองาน นาเสนอสินค ้า
      - ประชุมทางไกล ทาให ้การดาเนินงานมีประสิทธิภาพมากขึน      ้
                              ั
              ด้านการประชาสมพ ันธ์ ม ัลติมเดียได้เปนปัจจ ัยหล ักสาค ัญ ในการ
                                                  ี     ็
      - นาเสนอ และเผยแพร่ขาวสาร  ่
      - การโฆษณาและการถ่ายทอด
      - ตู ้ประชาสัมพันธ์
           ด้านความเปนจริงเสมือน
                       ็
                             ่
      - ความจริงเสมือนเป็ นสิงประดิษฐ์ใหม่ของวงการเทคโนโลยีมัลติมเดีย สามารถเลียนแบบการเรียนรู ้ และ
                                                                 ี
      สัมผัสผ่านอุปกรณ์ตางๆ ในโลกแห่งความเป็ นจริงเสมือน
                         ่
           ด้านโมบายเทคโนโลยี ได้ถกพ ัฒนาไปอย่างรวดเร็ว เชน
                                        ู                          ่
      - เทคโนโลยีมัลติมเดียในโทรศัพท์เคลือนที่ รูปแบบการใช ้โมบายเทคโนโลยี
                       ี                 ่
      M-Billing M-Commerce M-Banking M-Entertainment M-Messaging

                                      ้
      ต ัวอย่างโครงงานประเภทประยุกต์ใชงาน

                 ้
    การประยุกต์ใชงานอินเทอร์เน็ ต
                                           ่
             เมือเครือข่ายอินเทอร์เน็ ตเชือมโยงเครือข่ายทั่วโลกให ้สามารถติดต่อถึงกันได ้หมดจนกลายเป็ น
                ่
    เครือข่ายของโลก ดังนั นจึงมีผู ้ใช ้งานบนเครือข่ายนี้จานวนมาก การใช ้งานเหล่านี้เป็ นสิงทีกาลังได ้รับการ
                           ้                                                               ่ ่
    กล่าวถึงกันทั่วไป เพราะการเชื  ่อมโยงเครือข่ายอินเทอร์เน็ ตทาให ้โลกไร ้พรมแดน ข ้อมูลข่าวสารต่างๆ สามารถ
    สือสารถึงกันได ้อย่างรวดเร็ว ตัวอย่างการใช ้งานบนอินเทอร์เน็ ตทีจะกล่าวต่อไปนี้เป็ นเพียงตัวอย่างทีแพร่หลาย
      ่                                                              ่                                    ่
    และให ้กันมากเท่านั น ยังมีการประยุกต์งานอืนทีได ้รับการพัฒนาขึนมาใหม่ตลอดเวลา
                         ้                       ่ ่                   ้
                                                       1) ไปรษณียอเล็ กทรอนิกส ์ ( electronoc mail หรือ
                                                                     ์ ิ
                                            e-mail) เป็ นการส่งข ้อความติดต่อกันระหว่างบุคคลกับ
                                            บุคคลก็ได ้ หากเปรียบเทียบไปรษณียอเล็กทรอนิกส์กบไปรษณีย ์
                                                                                         ์ ิ               ั
                                            ธรรมดาจะพบว่าโดยหลักการนั นไม่แตกต่างกันมากนั ก ไปรษณีย ์
                                                                            ้
                                            อิเล็กทรอนิกส์เปลียนบุรษไปรษณียให ้เป็ นโปรแกรม
                                                                ่     ุ               ์
                                                      เปลียนรูปแบบการจ่าหน ้าซองจดหมายให ้เป็ นการจ่าหน ้า
                                                          ่
                                            แบบอ ้างอิงระบบอิเล็กทรอนิกส์โดยใช ้ทีอยูของไปรษณีย ์
                                                                                             ่ ่
                                            อิเล็กทรอนิกส์ (email address) การส่งไปรษณียอเล็กทรอนิกส์    ์ ิ
                                            นั นมีรปแบบทีงาย สะดวกและรวดเร็วหากต ้องการส่งข ้อความถึงใคร
                                               ้   ู        ่ ่
                                            ก็สามารถเขียนเอกสาร แล ้วจ่าหน ้าซองทีอยูของผู ้รับ ระบบจะจาส่ง
                                                                                              ่ ่
                                            ทันทีอย่างรวดเร็ว ลักษณะของอยูทจะเป็ นขือรหัสให ้และขือเครือง
                                                                                    ่ ี่         ่             ่ ่
                                            ประกอบกัน เช่น sombat@ipst.ac.th การติดต่อบนอินเทอร์เน็ ตนี้
                                            ระบบจะหาตาแหน่งให ้เองโดยอัตโนมัต ิ และนาส่งไปยังปลายางได ้
                                            อย่างถูกต ้อง การับส่งไปรษณียอเล็กทรอนิกส์กาลังเป็ นทีนยมกัน
                                                                              ์ ิ                            ่ ิ
                                                                   ั            ่ ่
                                            อย่างแพร่หลาย ปั จจุบนข ้อมูลทีสงผ่านไปรษณียอเล็กทรอนิกส์นัน
                                                                                                     ์ ิ           ้
                                            เป็ นข ้อมูลแบบใดก็ได ้ทีอยูในรูปแบบของดิจทัล (digital) และสาม
                                                                         ่                         ิ
                                            สามารถใช ้ภาษาอะไรก็ได ้




                                                                  2)    การโอนย้ายแฟมข้อมูลระหว่าง
                                                                                      ้
                                                         ก ัน (File Transfer Protocol : FTP)
                                                                  เป็ นระบบทีทาให ้ผู ้ใช ้สามารถรับส่งแฟ้ มข ้อมูล
                                                                             ่
                                                         ระหว่างกันหรือมีสถานีให ้บริการการเก็บแฟ้ มข ้อมูลที่
                                                         อยูในทีตางๆ และให ้บริการ ผู ้ใช ้สมารถเข ้าไปคัดเลือก
                                                            ่   ่ ่
                                                         นาแฟ้ มข ้อมูลมาใช ้ประโยชน์ได ้ เช่น โปรแกรม
                                                         cuteFTP โปรแกรม wsFTP เป็ นต ้น

                                                                รูปที่ 7.4 โปรแกรม CuteFTP
3) การใช ้เครืองคอมพิวเตอร์ในทีหางไกล ( telnet) การเชือมโยงคอมพิวเตอร์เข ้ากับเครือข่าย ทาให ้เรา
              ่                  ่ ่                   ่
สามารถติดต่อเครืองคอมพิวเตอร์ทเป็ นสถานีบริการในทีหางไกลได ้ถ ้าสถานีบริการนั นยินยอม ทาให ้ผู ้ใช ้
                  ่           ี่                  ่ ่                         ้
สามารถนาข ้อมูลไปประมวลผลยังเครืองคอมพิวเตอร์ทอยูในเครือข่าย เช่น นั กเรียนในประเทศไทยส่งโปรแกรม
                                     ่          ่ี ่
ไปประมวลผลทีเครืองคอมพิวเตอร์ทอยูในบริษัทในประเทศญีปนผ่านทางระบบเครือข่ายโดยไม่ต ้องเดินทางไป
                ่ ่                ี่ ่               ่ ุ่
เอง

4) การเรียกค ้นข ้อมูลข่าวสาร ( search engine) ปั จจุบนมีฐานข ้อมูลข่าวสารทีเก็บไว ้ให ้ใช ้งานจานวนมาก
                                                       ั                       ่
ฐานข ้อมูลบางแห่งเก็บข ้อมูลในรูปส่งพิมพ์อเล็กทรอนิกส์ทผู ้ใช ้สมารถเรียกอ่าน หรือนามาพิมพ์ ฐานข ้อมูลนี้จง
                                            ิ            ี่                                               ึ
มีลักษณะเหมือนเป็ นห ้องสมุดขนาดใหญ่อยูภายในเครือข่ายทีสามารถค ้นหาข ้อมูลใดๆ ก็ได ้ ฐานข ้อมูลใน
                                          ่                 ่
                                                                ่                ่ ่
ลักษณะนี้เรียกว่า เวิลด์ไวด์เว็บ (Wold Wide Wed : WWW) ซึงเป็ นฐานข ้อมูลทีเชือมโยงกันทั่วโลก

                                                         5) การอ่านจากกลุมข่าว (USENET) ภายในอินเทอร์เน็ ต
                                                                             ่
                                            มีกลุมข่าวเป็ นกลุมๆ แยกตามความสนใจ แต่ละกลุมข่าวอนุญาต
                                                  ่               ่                                ่
                                            ให ้ผู ้ใช ้อินเทอร์เน็ ตส่งข ้อความไปได ้ และหากผู ้ใดต ้องการเขียน
                                            โต ้ตอบก็สามารถเขียนได ้ กลุมข่าวนี้จงแพร่หลายและกระจาย
                                                                               ่       ึ
                                            ข่าวได ้รวดเร็ว

                                                      6)       การสนทนาบนเครือข่าย ( chat) เมือเครือข่าย
                                                                                                      ่
                                            อินเทอร์เน็ ตเชือมต่อถึงกันได ้ทั่วโลกผู ้ใช ้จึงสามารถใช ้เครือข่าย
                                                             ่
                                            อินเทอร์เน็ ตเป็ นตัวกลางในการติดต่อสนทนากันได ้ ในยุคแรกใช ้
                                            วิธการสนทนากันด ้วยตัวหนั งสือ เพือโต ้ตอบกันแบบทีนทีทันใด
                                               ี                                 ่
                                            บนจอภาพ ตอมามีผู ้พัฒนาให ้ใช ้เสียงได ้จนถึงปั จจุบน ถ ้า
                                                                                                    ั
                                                    ่
                                            ระบบสือสารข ้อมูลมีความเร็วพอ ก็สามารถสนทนาโดยทีเห็น         ่
                                            หน ้ากันและกันบนจอภาพได ้



รูปที่ 7.5 โปรแกรมเพิรชใช ้สาหลับสนทนาบนเครือข่ายรูปสนทนาบนเครือข่าย
                      ์




                         รูปที่ 7.6 โปรแกรม msn ใช ้สาหรับสนทนาบนเครือข่าย
7) การบริการสถานีวทยุและโทรท ัศน์บน
                                                                                       ิ
                                                   เครือข่าย
                                                                                                               ่
                                                                        เป็ นการ ประยุกต์เพือให ้เห็นว่าเป็ นสิง
                                                                                            ่
                                                   ทีเกิดขึนได ้ ปั จจุบนมีผู ้ตังสถานีวทยุบนเครือข่าย
                                                      ่    ้             ั       ้       ิ
                                                   อินเทอร์เน็ ตหลายร ้อยสถานี ผู ้ใช ้สามารถเลือกสถานีท ี่
                                                   ต ้องการและได ้ยินเสียงเหมือนการฟั งวิทยุ ขณะเดียวกัน
                                                   ก็มการส่งกระจายภาพวีดทัศน์บนเครือข่ายด ้วย แต่
                                                        ี                          ี
                                                   ปั ญหายังอยูทความเร็วของเครือข่ายทียังไม่สามารถ
                                                                 ่ ี่                         ่
                                                   รองรับการส่งข ้อมูลจานวนมาก ทาให ้คุณภาพของภาพวี
                                                   ดีทัศน์ยังไม่ดเท่าทีควร
                                                                   ี       ่



        รูปที่ 7.7 สถานีโทรทัศน์บนเครือข่าย




          8) การบริการบนอินเทอร์เน็ ต ปั จจุบนมีการให ้บริการบนอินเตอร์เน็ ตเกิดขึนมากมายโดยผู ้ใช ้สามารถใช ้
                                             ั                                    ้
               ่ ่ี          ่
บริการโดยอยูทไหนก็ได ้ ซึงไม่ต ้องเสียเวลาในการเดินทาง การบริการบนอินเทอร์เน็ ตมีทังเผยแพร่ขาวสาร
                                                                                       ้          ่
ความรู ้ ซือข่ายสินค ้า ธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์ คอมพิวเตอร์ชวยสอน และบริการอืนๆ ซึงการให ้บริการเหล่านี้ผู ้ใช ้
           ้                                                ่                   ่    ่
สามารถโต ้ตอบได ้




แหล่งอ้างอิง
        http://chalad.wordpress.com/subject/20209-2/20209-lesson-3/
        guru.sanook.com/search/การประยุกต์คอมพิวเตอร์
        http://school.obec.go.th/mrPaisan/e-learning/information/content/internet5.htm




                                                        น.ส. วารุ ณี สมนวล เลขที่ 2
                                                        น.ส. วิภาวี ยังกุลมิ่ง เลขที่ 5
                                                                        ่
                                                                   ชั้นม.6/15

More Related Content

What's hot

8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพSujit Chuajine
 
ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ วีรวัฒน์ สว่างแสง
 
ประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศtaenmai
 
สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศWorapon Masee
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
ใบความรู้แผนที่ 2
ใบความรู้แผนที่  2ใบความรู้แผนที่  2
ใบความรู้แผนที่ 2Warakon Phommanee
 
ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)
ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)
ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)
ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)
ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มSutin Yotyavilai
 
ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์
ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์
ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องKittichai Pinlert
 
ข้อมูลและการจัดการข้อมูล
ข้อมูลและการจัดการข้อมูลข้อมูลและการจัดการข้อมูล
ข้อมูลและการจัดการข้อมูลDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 

What's hot (19)

8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
 
Digital Media : Code of Conduct
Digital Media : Code of ConductDigital Media : Code of Conduct
Digital Media : Code of Conduct
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายและพัฒนาการทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประวัติความเป็นมาและการพัฒนาของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้แผนที่ 2
ใบความรู้แผนที่  2ใบความรู้แผนที่  2
ใบความรู้แผนที่ 2
 
ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)
ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)
ความรู้คอมพิวเตอร์พื้นฐาน (Computing Fundamental)
 
ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)
ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)
ความปลอดภัยการใช้งานดิจิทัลและกฎหมายเบื้องต้น (Digital Safety and Laws)
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
 
ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์
ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์
ซอฟต์แวร์และภาษาคอมพิวเตอร์
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
07
0707
07
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
ข้อมูลและการจัดการข้อมูล
ข้อมูลและการจัดการข้อมูลข้อมูลและการจัดการข้อมูล
ข้อมูลและการจัดการข้อมูล
 
Amonrat
AmonratAmonrat
Amonrat
 
สารสนเทศ
สารสนเทศสารสนเทศ
สารสนเทศ
 
บทที่ 2
บทที่ 2 บทที่ 2
บทที่ 2
 

Similar to K7

ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานSoldic Kalayanee
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานMintra Pudprom
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานKaRn Tik Tok
 
09552062 e learning
09552062 e   learning09552062 e   learning
09552062 e learningKaow Oath
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่ายJenchoke Tachagomain
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1Rattana Wongphu-nga
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์Mymi Santikunnukan
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์Mymi Santikunnukan
 
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ตMeaw Sukee
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทOnin Goh
 
Ch5 e-learning-text
Ch5 e-learning-textCh5 e-learning-text
Ch5 e-learning-textChangnoi Etc
 

Similar to K7 (20)

Proposal ict2
Proposal ict2Proposal ict2
Proposal ict2
 
Proposal ict2
Proposal ict2Proposal ict2
Proposal ict2
 
7
77
7
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
09552062 e learning
09552062 e   learning09552062 e   learning
09552062 e learning
 
07
0707
07
 
07
0707
07
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ  Day1 บ่าย
เทคโนโลยีสารสนเทศ Day1 บ่าย
 
07
0707
07
 
Seven
SevenSeven
Seven
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ใบงาน 7
ใบงาน 7ใบงาน 7
ใบงาน 7
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
3.2 การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท
 
Ch5 e-learning-text
Ch5 e-learning-textCh5 e-learning-text
Ch5 e-learning-text
 

More from Warunee Somnual

ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานWarunee Somnual
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานWarunee Somnual
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานWarunee Somnual
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานWarunee Somnual
 
ใบงานสำรวจตนเอง M
ใบงานสำรวจตนเอง Mใบงานสำรวจตนเอง M
ใบงานสำรวจตนเอง MWarunee Somnual
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6Warunee Somnual
 

More from Warunee Somnual (14)

Projectm6 2-2554 (1)
Projectm6 2-2554 (1)Projectm6 2-2554 (1)
Projectm6 2-2554 (1)
 
K8
K8K8
K8
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
Kk2
Kk2Kk2
Kk2
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
K2
K2K2
K2
 
ใบงานสำรวจตนเอง M
ใบงานสำรวจตนเอง Mใบงานสำรวจตนเอง M
ใบงานสำรวจตนเอง M
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 

K7

  • 1. ใบงานที่ 7 เรือง โครงงานประเภท ่ ้ “การประยุกต์ใชงาน” ้ โครงงานประเภทการประยุกต์ใชงาน ความหมาย โครงงานประยุกต์ใช ้งานเป็ นโครงงานทีใช ้คอมพิวเตอร์ในการ สร ้างผลงานเพือประยุกต์ใช ้งานจริงใน ่ ่ ชีวตประจาวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี ิ และซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร ้าย เป็ นต ้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรือ อุปกรณ์ใช ้สอยต่างๆ ซึงอาจเป็ นการคิดสร ้างสิงของขึนใหม่ หรือปรับปรุงเปลียนแปลงของเดิมทีมอยูแล ้วให ้มี ่ ่ ้ ่ ่ ี ่ ประสิทธิภาพสูงขึน โครงงานลักษณะนี้จะต ้องศึกษาและวิเคราะห์ความต ้องการของผู ้ใช ้ก่อน แล ้วนาข ้อมูลที่ ้ ได ้มาใช ้ในการออกแบบ และพัฒนาสิงของนั นๆ ต่อจากนั นต ้องมีการทดสอบการทางานหรือทดสอบคุณภาพ ่ ้ ้ ของสิงประดิษฐ์แล ้วปรับ ปรุงแก ้ไขให ้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้ผู ้เรียนต ้องใช ้ความรู ้เกียวกับเครือง ่ ่ ่ คอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครืองมือต่างๆ ทีเกียวข ้องรวมทังอาจใช ี ่ ่ ่ ้ ้วิธทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และ ซอฟต์แวร์ในการพัฒนา ด ้วย ้ ต ัวอย่างโครงงานการประยุกต์ใชงาน การนาเอามัลติมเดียไปประยุกต์ใช ้งานในหลายๆ ด ้าน เช่น ี  ด้านการศกษา ึ - ด ้านการศึกษานั นได ้นาเอามัลติมเดียไปพัฒนาใช ้และขยายตัวอย่างรวดเร็ว ทาให ้เกิดเครืองมือช่วยสอน ้ ี ่ ต่างๆ มากมาย และเกิดสื ่ออิเล็กทรอนิกส์ชวยสอนในรูปแบบต่างๆ ่ - สนั บสนุนและส่งเสริมการศึกษา โดยเป็ นเครืองมือช่วยรวบรวม วิเคราะห์ ออกแบบ สร ้าง จัดการ ใช ้ ่ งานและประเมินผล ่ - คอมพิวเตอร์ชวยสอน ลักษณะมัลติมเดีย ี - เผยแพร่การเรียนบนเว็บ เช่น e-Learning เป็ นต ้น - เกิดการเรียนรู ้ทางไกล  ด้านการฝึ กอบรม - มีการใช ้คอมพิวเตอร์ในการช่วยสอน เรียกว่า e-Training มีสวนช่วยให ้พัฒนาศักยภาพทางบุคลากรเป็ น ่ อย่างมาก - ปั จจุบน มีการพัฒนาเว็บสาหรับอบรมของสถาบันฝึ กอบรมหลายแห่ง เช่น สถาบันพัฒนาข ้าราชการครู ั และบุคลากรทางการศึกษา http://www.guruonline.in.th  ด้านความบ ันเทิง - มัลติมเดียได ้รับความแพร่หลายในวงการบันเทิงเป็ นอย่างมาก เช่น ี ภาพยนต์ คาราโอเกะ เกมส์ ข่าว ละคร เป็ นต ้น - เว็บไซต์ทว ีี - เกมส์ออนไลน์  ด้านธุรกิจ มีความสะดวกเปนอย่างมาก ในการ ็ - นาเสนองาน นาเสนอสินค ้า - ประชุมทางไกล ทาให ้การดาเนินงานมีประสิทธิภาพมากขึน ้  ั ด้านการประชาสมพ ันธ์ ม ัลติมเดียได้เปนปัจจ ัยหล ักสาค ัญ ในการ ี ็ - นาเสนอ และเผยแพร่ขาวสาร ่ - การโฆษณาและการถ่ายทอด - ตู ้ประชาสัมพันธ์
  • 2. ด้านความเปนจริงเสมือน ็ ่ - ความจริงเสมือนเป็ นสิงประดิษฐ์ใหม่ของวงการเทคโนโลยีมัลติมเดีย สามารถเลียนแบบการเรียนรู ้ และ ี สัมผัสผ่านอุปกรณ์ตางๆ ในโลกแห่งความเป็ นจริงเสมือน ่  ด้านโมบายเทคโนโลยี ได้ถกพ ัฒนาไปอย่างรวดเร็ว เชน ู ่ - เทคโนโลยีมัลติมเดียในโทรศัพท์เคลือนที่ รูปแบบการใช ้โมบายเทคโนโลยี ี ่ M-Billing M-Commerce M-Banking M-Entertainment M-Messaging ้ ต ัวอย่างโครงงานประเภทประยุกต์ใชงาน ้ การประยุกต์ใชงานอินเทอร์เน็ ต ่ เมือเครือข่ายอินเทอร์เน็ ตเชือมโยงเครือข่ายทั่วโลกให ้สามารถติดต่อถึงกันได ้หมดจนกลายเป็ น ่ เครือข่ายของโลก ดังนั นจึงมีผู ้ใช ้งานบนเครือข่ายนี้จานวนมาก การใช ้งานเหล่านี้เป็ นสิงทีกาลังได ้รับการ ้ ่ ่ กล่าวถึงกันทั่วไป เพราะการเชื ่อมโยงเครือข่ายอินเทอร์เน็ ตทาให ้โลกไร ้พรมแดน ข ้อมูลข่าวสารต่างๆ สามารถ สือสารถึงกันได ้อย่างรวดเร็ว ตัวอย่างการใช ้งานบนอินเทอร์เน็ ตทีจะกล่าวต่อไปนี้เป็ นเพียงตัวอย่างทีแพร่หลาย ่ ่ ่ และให ้กันมากเท่านั น ยังมีการประยุกต์งานอืนทีได ้รับการพัฒนาขึนมาใหม่ตลอดเวลา ้ ่ ่ ้ 1) ไปรษณียอเล็ กทรอนิกส ์ ( electronoc mail หรือ ์ ิ e-mail) เป็ นการส่งข ้อความติดต่อกันระหว่างบุคคลกับ บุคคลก็ได ้ หากเปรียบเทียบไปรษณียอเล็กทรอนิกส์กบไปรษณีย ์ ์ ิ ั ธรรมดาจะพบว่าโดยหลักการนั นไม่แตกต่างกันมากนั ก ไปรษณีย ์ ้ อิเล็กทรอนิกส์เปลียนบุรษไปรษณียให ้เป็ นโปรแกรม ่ ุ ์ เปลียนรูปแบบการจ่าหน ้าซองจดหมายให ้เป็ นการจ่าหน ้า ่ แบบอ ้างอิงระบบอิเล็กทรอนิกส์โดยใช ้ทีอยูของไปรษณีย ์ ่ ่ อิเล็กทรอนิกส์ (email address) การส่งไปรษณียอเล็กทรอนิกส์ ์ ิ นั นมีรปแบบทีงาย สะดวกและรวดเร็วหากต ้องการส่งข ้อความถึงใคร ้ ู ่ ่ ก็สามารถเขียนเอกสาร แล ้วจ่าหน ้าซองทีอยูของผู ้รับ ระบบจะจาส่ง ่ ่ ทันทีอย่างรวดเร็ว ลักษณะของอยูทจะเป็ นขือรหัสให ้และขือเครือง ่ ี่ ่ ่ ่ ประกอบกัน เช่น sombat@ipst.ac.th การติดต่อบนอินเทอร์เน็ ตนี้ ระบบจะหาตาแหน่งให ้เองโดยอัตโนมัต ิ และนาส่งไปยังปลายางได ้ อย่างถูกต ้อง การับส่งไปรษณียอเล็กทรอนิกส์กาลังเป็ นทีนยมกัน ์ ิ ่ ิ ั ่ ่ อย่างแพร่หลาย ปั จจุบนข ้อมูลทีสงผ่านไปรษณียอเล็กทรอนิกส์นัน ์ ิ ้ เป็ นข ้อมูลแบบใดก็ได ้ทีอยูในรูปแบบของดิจทัล (digital) และสาม ่ ิ สามารถใช ้ภาษาอะไรก็ได ้ 2) การโอนย้ายแฟมข้อมูลระหว่าง ้ ก ัน (File Transfer Protocol : FTP) เป็ นระบบทีทาให ้ผู ้ใช ้สามารถรับส่งแฟ้ มข ้อมูล ่ ระหว่างกันหรือมีสถานีให ้บริการการเก็บแฟ้ มข ้อมูลที่ อยูในทีตางๆ และให ้บริการ ผู ้ใช ้สมารถเข ้าไปคัดเลือก ่ ่ ่ นาแฟ้ มข ้อมูลมาใช ้ประโยชน์ได ้ เช่น โปรแกรม cuteFTP โปรแกรม wsFTP เป็ นต ้น รูปที่ 7.4 โปรแกรม CuteFTP
  • 3. 3) การใช ้เครืองคอมพิวเตอร์ในทีหางไกล ( telnet) การเชือมโยงคอมพิวเตอร์เข ้ากับเครือข่าย ทาให ้เรา ่ ่ ่ ่ สามารถติดต่อเครืองคอมพิวเตอร์ทเป็ นสถานีบริการในทีหางไกลได ้ถ ้าสถานีบริการนั นยินยอม ทาให ้ผู ้ใช ้ ่ ี่ ่ ่ ้ สามารถนาข ้อมูลไปประมวลผลยังเครืองคอมพิวเตอร์ทอยูในเครือข่าย เช่น นั กเรียนในประเทศไทยส่งโปรแกรม ่ ่ี ่ ไปประมวลผลทีเครืองคอมพิวเตอร์ทอยูในบริษัทในประเทศญีปนผ่านทางระบบเครือข่ายโดยไม่ต ้องเดินทางไป ่ ่ ี่ ่ ่ ุ่ เอง 4) การเรียกค ้นข ้อมูลข่าวสาร ( search engine) ปั จจุบนมีฐานข ้อมูลข่าวสารทีเก็บไว ้ให ้ใช ้งานจานวนมาก ั ่ ฐานข ้อมูลบางแห่งเก็บข ้อมูลในรูปส่งพิมพ์อเล็กทรอนิกส์ทผู ้ใช ้สมารถเรียกอ่าน หรือนามาพิมพ์ ฐานข ้อมูลนี้จง ิ ี่ ึ มีลักษณะเหมือนเป็ นห ้องสมุดขนาดใหญ่อยูภายในเครือข่ายทีสามารถค ้นหาข ้อมูลใดๆ ก็ได ้ ฐานข ้อมูลใน ่ ่ ่ ่ ่ ลักษณะนี้เรียกว่า เวิลด์ไวด์เว็บ (Wold Wide Wed : WWW) ซึงเป็ นฐานข ้อมูลทีเชือมโยงกันทั่วโลก 5) การอ่านจากกลุมข่าว (USENET) ภายในอินเทอร์เน็ ต ่ มีกลุมข่าวเป็ นกลุมๆ แยกตามความสนใจ แต่ละกลุมข่าวอนุญาต ่ ่ ่ ให ้ผู ้ใช ้อินเทอร์เน็ ตส่งข ้อความไปได ้ และหากผู ้ใดต ้องการเขียน โต ้ตอบก็สามารถเขียนได ้ กลุมข่าวนี้จงแพร่หลายและกระจาย ่ ึ ข่าวได ้รวดเร็ว 6) การสนทนาบนเครือข่าย ( chat) เมือเครือข่าย ่ อินเทอร์เน็ ตเชือมต่อถึงกันได ้ทั่วโลกผู ้ใช ้จึงสามารถใช ้เครือข่าย ่ อินเทอร์เน็ ตเป็ นตัวกลางในการติดต่อสนทนากันได ้ ในยุคแรกใช ้ วิธการสนทนากันด ้วยตัวหนั งสือ เพือโต ้ตอบกันแบบทีนทีทันใด ี ่ บนจอภาพ ตอมามีผู ้พัฒนาให ้ใช ้เสียงได ้จนถึงปั จจุบน ถ ้า ั ่ ระบบสือสารข ้อมูลมีความเร็วพอ ก็สามารถสนทนาโดยทีเห็น ่ หน ้ากันและกันบนจอภาพได ้ รูปที่ 7.5 โปรแกรมเพิรชใช ้สาหลับสนทนาบนเครือข่ายรูปสนทนาบนเครือข่าย ์ รูปที่ 7.6 โปรแกรม msn ใช ้สาหรับสนทนาบนเครือข่าย
  • 4. 7) การบริการสถานีวทยุและโทรท ัศน์บน ิ เครือข่าย ่ เป็ นการ ประยุกต์เพือให ้เห็นว่าเป็ นสิง ่ ทีเกิดขึนได ้ ปั จจุบนมีผู ้ตังสถานีวทยุบนเครือข่าย ่ ้ ั ้ ิ อินเทอร์เน็ ตหลายร ้อยสถานี ผู ้ใช ้สามารถเลือกสถานีท ี่ ต ้องการและได ้ยินเสียงเหมือนการฟั งวิทยุ ขณะเดียวกัน ก็มการส่งกระจายภาพวีดทัศน์บนเครือข่ายด ้วย แต่ ี ี ปั ญหายังอยูทความเร็วของเครือข่ายทียังไม่สามารถ ่ ี่ ่ รองรับการส่งข ้อมูลจานวนมาก ทาให ้คุณภาพของภาพวี ดีทัศน์ยังไม่ดเท่าทีควร ี ่ รูปที่ 7.7 สถานีโทรทัศน์บนเครือข่าย 8) การบริการบนอินเทอร์เน็ ต ปั จจุบนมีการให ้บริการบนอินเตอร์เน็ ตเกิดขึนมากมายโดยผู ้ใช ้สามารถใช ้ ั ้ ่ ่ี ่ บริการโดยอยูทไหนก็ได ้ ซึงไม่ต ้องเสียเวลาในการเดินทาง การบริการบนอินเทอร์เน็ ตมีทังเผยแพร่ขาวสาร ้ ่ ความรู ้ ซือข่ายสินค ้า ธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์ คอมพิวเตอร์ชวยสอน และบริการอืนๆ ซึงการให ้บริการเหล่านี้ผู ้ใช ้ ้ ่ ่ ่ สามารถโต ้ตอบได ้ แหล่งอ้างอิง http://chalad.wordpress.com/subject/20209-2/20209-lesson-3/ guru.sanook.com/search/การประยุกต์คอมพิวเตอร์ http://school.obec.go.th/mrPaisan/e-learning/information/content/internet5.htm น.ส. วารุ ณี สมนวล เลขที่ 2 น.ส. วิภาวี ยังกุลมิ่ง เลขที่ 5 ่ ชั้นม.6/15