1. 1
Стрілецькокутський опорний заклад загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів
Мамаївської сільської ради
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-
патріотична гра «Сокіл» («Джура»)
(старша вікова група)
Рій «ХОРТИЦЯ»
Звіт
про «Добре діло»
Виховник: вчитель предмета
«Захист України»
Тащук Роман Сергійович
2. 2
Ройові атрибути
Вас вітає рій
Ройовий клич - девіз:
Розум, сміливість,
Віра і сила,
Все це для тебе – Моя Україно!
Кодекс честі юного козака
Шануй і маму, і тата, завжди працюй завзято,
Люби рідну країну, що зветься Україна,
Турбуйся про молодших, жіноцтво поважай,
Будь сильним, справедливим,
скромним і правдивим,
І рідну Батьківщину завжди
захищай.
Ройовегасло:
3. 3
Нехай небезпека чатує навколо,
Та друзів своїх я не зраджу ніколи.
А недруги наші нехай пам'ятають –
У чеснім бою козаки не втікають.
Участь у національно-патріотичних заходах;
Участь у позашкільній роботі;
Допомога і милосердя.
Кодекс звитяги для
козаків
НАПРЯМИ РОБОТИ РОЮ
Прибирання та озеленення території;
5. 5
Анотація
Патріотизм – це сплав почуття
й думки, осягнення святині -
Батьківщини – не тільки розумом, а й
передусім серцем… Патріотизм
починається з любові до людини.
Патріотизм починається з колиски.
В. Сухомлинський
Головним напрямом виховної роботи Стрілецькокутського ОЗЗСО І-ІІІ
ступенів є патріотичне виховання, метою якого є формування в учнів
національно-патріотичних переконань, високих моральних якостей, виховання
нового покоління України в дусі відданості Батьківщині та її народу. З цією
метою педагогічний колектив закладу залучив учнів до Всеукраїнської дитячо-
юнацької військово-патріотичної гри«Сокіл» («Джура»).
На виконання наказу Стрілецькокутського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів від
13.10.2020 року №159 «Про підготовку до проведення І етапу Всеукраїнської
дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») у 2020/2021
навчальному році» було створено курінь у складі п’яти роїв. Учні 10-11 класів
увійшли до рою «Хортиця».
Було обрано назву, символікурою, девіз та пісню, розподілені доручення між
козаками. У своїй роботі юні козаки переважно діють у рамках роботи куреня
імені Лук’яна Кобилиці: беруть участь у спільних заходах, акціях тощо. Проте,
маючи свій власний план роботи, «Хортиця» часто ініціює та проводить власні
заходи, активно залучаючи до своєї роботиінші рої.
Адміністрація закладу освіти, педагоги, батьки здобувачів освіти також є
активними учасниками загальношкільних та класних справ, надають дітям
вагому підтримку та допомогу.
Така співпраця, на наш погляд, є дієвою, адже діти мають змогу
обмінюватися власним досвідом, емоціями та враженнямиз іншими дітьми та
дорослими.
6. 6
Довідкові відомості
Місце проведення заходів : Стрілецькокутський ОЗЗСО І-ІІІ ступенів.
Час проведення: вересень 2019 – травень 2021 року.
Місце роюу структурі Гри: найстарші козаки, учні 10-11 класів, входять в
склад козацького роюта беруть участь у загальношкільних та класних заходах,
виховних годинах та акціях.
Зміст завдання – національно-патріотичне виховання молоді, вшанування
пам’яті загиблих воїнів АТО
ПАСПОРТ РОЮ
1. Назва рою «Хортиця»
2. Регіон Чернівецька область
3. Район Чернівецький
4. Назва населеного пункту село Стрілецький Кут
5. Повна юридичнаназва закладу освіти, при якому організовано рій,
_Стрілецькокутськийопорний заклад загальноїсередньої освіти І-ІІІ ступенів
,Мамаївськоїсільської ради
6. Поштова адреса вул. Центральна, 147, с. СтрілецькийКут, Чернівецький
район, Чернівецька область ,індекс 59345
7. Е-mail strkut_znz@ukr.net
8. Сайт https://strkut.klasna.com
9. Ройовий Штефаніца АндріанІванович
10. Педагог-виховник Тащук ТарасРоманович, вчитель предмета
«Захист України»
11.Е-mail керівника рою super.poshtarsca@ukr.net
12. № мобільного телефону 095 250 04 84
7. 7
13. СКЛАД РОЮ
№
з/п
Прізвище, ім'я Рік народження Клас Обов'язки
(ройова посада)
1. Боднарюк
Дмитро Ярославович
06.11.2003 11 хорунжий
2. Волосівський
Артем Ігорович
12.06.2004 11 джура
3. Комендат
Віктор Юрійович
9.05.2004 11 скарбник
4. Мамоля
Аліна Юріївна
23.06.2005 10 берегиня
5. Манолова
Анастасія Дмитрівна
21.04.2005 10 берегиня
6. Пентелюк
Марія-Кароліна Вікторівна
24.08.2005 10 берегиня
7. Тащук
Сергій Віталійович
20.08.2004 11 писар
8. Штефаніца
Андріан Іванович
28.02.2004 11 ройовий
Список склав _________________/ Тащук Т.Р. /
Дата заповнення паспорту «____» ____________ 20___р.
Директор ____________________/ Сопрович М.К. /
8. 8
Опис «Доброго діла»
Люди на Землі,
Спішіть добро творити,
Щоб нам не згинути у морі зла,
Щоб кожен міг серед краси прожити
У царствісправедливостій добра.
Впровадження ушкільне життя Всеукраїнської дитячо-юнацькоївійськово-
патріотичної гри «Сокіл» («Джура») є невід’ємною складовою національно-
патріотичного виховання учнівської молоді. Виховна система гри «Джура»
включає в себе постійну роботу у закладі освіти протягом усього навчального
року, дає можливість залучити до спільної дії учнів, педагогів, батьків,
представників місцевого самоврядування тагромадськихорганізацій. Ця робота
охоплює всі вікові групи учнів.
Виховна система гри «Джура» базується на козацьких і пластових
традиціях. Козацький рух в Україні був однією з найяскравіших сторінок
літопису боротьбинародузаполітичну і державну незалежність. У тому, що ми,
українці, сьогодні є народом, нацією, провідна роль належала козацтву, яке із
століття в століття було єдиним і могутнім форпостом, що пильно стояв на
сторожі свободи, гідності і честі України. Недарма іноземці часто називали
Україну«Козацькоюреспублікою», «країною козаків», аукраїнців – «козацькою
нацією». Така форма виховної роботи з учнівською молоддю є надзвичайно
ефективною та актуальною, зважаючи на складні військово-політичні умови, що
нині склалися в Україні.
У Стрілецькокутському ОЗЗСО І-ІІІ ступенів діє курінь імені Лук’яна
Кобилиці, до складу якого входять учні 3-11-х класів.
Шкільний штаб:
- здійснює організаційне і методичне керівництво грою;
- розробляєпропозиції щодо організації гри і вишколу козаків;
- проводить навчання консультантів, ройовихотаманів;
- проводить огляди, операції, змагання, фінали;
- проводить підсумки, узагальнює і пропагує кращий досвід роботи
через пресу, сайт закладу освіти, здійснює контроль за ходом гри, вишколом
козаків і виконанням вимог і положень програм.
У своїйроботіюні козаки переважно діють у рамках роботикуреня імені
Лук’яна Кобилиці: беруть участь у спільних заходах, акціях тощо. Проте, маючи
свій власний план роботи, «Хортиця»часто ініціює та проводить власні
заходи, активно залучаючи до своєї роботиінші рої.
9. 9
Адміністрація закладу освіти, педагоги, батьки здобувачів освіти також є
активними учасниками загальношкільних та класних справ, надають дітям
вагому підтримку та допомогу.
Така співпраця, на наш погляд, є дієвою, адже діти мають змогу
обмінюватися власним досвідом, емоціями та враженнями з іншими дітьми та
дорослими.
Упродовж 2020/2021 навчального року проведено низку національно-
патріотичних заходів.
У теплі вересневі дні в нашій школі урочисто відзначають Олімпійський
тиждень. Це не лише спортивні змагання, ігри на свіжому повітрі, вивчення
історії знаменитих ігор. Це – віртуальне знайомство з найвидатнішими
спортсменамиУкраїни, приклад яких гідний наслідування.
14 жовтня — День Захисника України та Покрова Пречистої Богородиці.
Це свято завждивідзначається особливо для учнів старшихкласів – традиційною
вікториною, коли лунають патріотичні козацькі пісні, запальні гасла, і, навіть,
можнавідчути ароматтрадиційних козацькихстрав. Звичайно, необходитьсябез
спортивних змагань. Козак повинен не тільки спритно володіти шаблею, але і
вміти подолати будь-яку перешкоду.
10. 10
День української писемності та мови наші козаки відзначили урочисто та
цікаво. Учні залюбки виконували цікаві завдання, брали участь у вікторині,
квестах, співали пісні, читали вірші. Кожензрозумів, якважливо піклуватися про
культуру мови, відчув її справжнє звучання в своєму серці.
День пам'яті жертв голодоморів особливо сумний та трагічний день для
України. Але пам’ятати такі події необхідно, адже тільки так ми не допустимо
їх повторення у своєму житті. Наші козаки підтримали всеукраїнську акцію
«Запали свічку», взяли участь у проведенні онлайн-лінійки пам’яті жертв
Голодомору та долучилися до конкурсу-фотовиставки «Жнива розпачу», що
покликаний вшанувати пам'ять жертв Голодоморув Україні.
11. 11
Добро і милосердя – це два крила, на яких тримається людство. Тому не
просто говоримо про добро та чекаємо його від інших, а реально діємо,
намагаємося зробити світ кращим, красивішим своїми добрими, корисними
справами.
Добра та корисна справа – це допомогти людині, якій просто необхідно
підставити плече, підтримати смаколиками воїнів на Сході країни чи, навіть,
зробитиподвір’я рідної школи чистішим та красивішим.
12. 12
Найбільш доступною й масовою формою вивчення рідного краю є
екскурсія, оскільки в ній переважають елементи живого споглядання. А місце,
де має побувати кожен козак – це Хотин! Хотинська фортеця і наші козаки!
З метою забезпечення прав, свобод та інтересів молоді, формування у
здобувачів освіти здатності протистояти булінгу, навичок ненасильницької
поведінки, побудови конструктивного діалогу, створення особистої мирної
стратегії поведінки в конфлікті, запобігання насильству в учнівському
середовищі у закладі освіти з 08.02 по 12.02.2021 року проведено тиждень
протидії булінгу. Старші школярі є прикладом для молодших, еталоном
поведінки та взаємовідносин. Адже справжній козак ніколи б не дозволив собі
насміхатися на слабшим від себе.
13. 13
До Дня Збройних Сил України, який відзначається 6 грудня, учні 10-11
класів взяли участь у акції напиши листа солдату «Лист захиснику». З
найкращих малюнків та листів створено відеоролики. А також учні самі
спробуваливкластися в армійські нормативи.
День Соборності України – це особливе свято для кожного патріота, як і
для наших козаків. Вони вправно і розкажуть, і покажуть меншим всі основні
аспекти цього питання. І їм це під силу навіть у новому популярному онлайн-
форматі.
.
14. 14
І знов засвятом ідуть трагічні події в історії нашої Держави. У День пам'яті
героїв Крут учні поринули в одну із найстрашніших сторінок історії нашої
держави. Згадали та вшанували пам’ять всіх, хто загинув у боротьбі за
незалежність нашої Батьківщини.
З метою вшанування патріотизму і мужності громадян, які постали на
захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина,
національних інтересів України та її Європейського вибору, прищеплення
любові до Батьківщини, збереження та донесення до учнів об’єктивної
інформації про доленосні події України початку ХХІ століття у закладі з
15.02.2021року по 19.02.2021 рокупроведено в режимі онлайн тиждень пам’яті
Героїв Небесної Сотні. Символічною є участь учнів в акції «Ангели пам’яті».
15. 15
З нагоди 207 річниці від дня народження Т.Г.Шевченка у нашому
освітньому закладі проходив в режимі онлайн Шевченківський тиждень. В
рамках тижня учні 10-11 класів створили цікаві ролики, на яких декламували
вірші Кобзаря,співали пісні на його вірші. Молоді козаки знаходять нові форми
та методи популяризації творчості видатного поета.
9 травня учні віддали данину пам’яті тим , хто загинув на фронтах Другої
Світової війни, хто віддав життя, щоб ми жили щасливо. З глибокою скорботою
і вдячністю схиляємо голови перед мужністю, перед пам'яттю про тих, кого
навічно забрала війна. Дружно, всією шкільною родини виготовляли власними
руками маки – символтих болючихроків. А Кімната Пам’яті завждивідчинена і
роївцііз задоволенням проведуть екскурсію для всіх бажаючих.
16. 16
20 травня рій, разом із учнями та педагогами, відзначив День Вишиванки.
Це свято завжди є особливим, посідає чільне місце серед патріотичних заходів.
Адже вшиванка – це генетичний код нації.
Сподіваємось, що добрі справи учасників рою «Хортиця»
впливатимуть на наше подальше почесне перебування в козацькій родині,
впевнені, що наша участь у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-
патріотичній грі «Сокіл» («Джура») буде сприяти вихованню справжніх
нащадків козацького роду.
17. 17
ВИСНОВКИ
Юність – це великий період життя, коли відбувається формування основи
моралілюдини. Важко не погодитися з цим твердженням, томущо саме в молоді
роки закладаються основи громадянськості та патріотизму, поваги до своєї
історії, до людей, до Батьківщини.
Кропітка роботаучнів та педагогів Стрілецькокутського ОЗЗСО І-ІІІступенів,
проведені заходи, свята, акції сприяли громадянському змужнінню школярів,
допомогли учням зростати свідомими громадянами України, створено дійсно
дієві системи роботи щодо патріотичного і громадянського виховання
підростаючого покоління.
Отже, організовуючи, на перший погляд, невеликі, але реальні справи у
своєму закладі освіти, учні вчяться бути компетентними та відповідальними
громадянами своєї держави, переповнюються оптимістичними почуттями за
долю України, усвідомлюючи, що кожен з них і всі разом можуть зробити
реальний внесок у розбудовусвоєї рідної Батьківщини.
