SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
SUMBER-SUMBER
 PENYEMBUHAN

UKE HANI RASALWATI
   SEMESTER GANJIL-2012
MENURUT TURNER (1978)
   RELASI (RELATIONSHIP)
   TERAPIS (THERAPIST)
   JEJARING PELAYANAN (THE SERVICE
    NETWORK)
   TEMPAT (LOCATE)
   WAKTU (TIME)
   SUMBERDAYA LINGKUNGAN
    (ENVIRONMENTAL RESOURCES)
   TEKNOLOGI (TECHNOLOGY)
RELASI (RELATIONSHIP)
   Richmond : terapi psikososial menekankan
    pd kekuatan org atas org (the power of
    person on person), kemampuan seorg
    manusia utk mengubah gagasan, persepsi,
    perasaan, tindakan, dan gaya hidup org lain.
   Tumbuh minat utk mencoba memahami dan
    menjelaskan bgm org2 saling mempengaruhi,
    dlm keadaan bgm dan dlm durasi brp lama.
Lanjut…
   Dlm tradisi psikososial, relasi tdk
    dilihat sbg satu2nya variabel dlm
    penyembuhan.
   Banyak individu dlm masyarakat yg
    tdk memiliki pengalaman menerima
    pelayanan secara utuh, penuh
    penghargaan, mendapat penerimaan.
TERAPIS (THERAPIST)
   Siapa terapis akan mempengaruhi
    pandangan klien thd terapis, orang spt apa
    yg dpt ia bantu, dlm setting apa dan jenis
    masalah apa yg dpt ditangani dng efisien.
   Komitmen dan tujuan pelatihan bg terapis
    ditujukan utk mengurangi keganjilan
    praktek, ttp tdk akan pernah dpt
    mengeliminasi seluruhnya.
   Akan muncul keunikan terapis akan ttp tdk
    menjadikan tinggi hati, ttp justru hrs
    menjadi rendah hati sbg seorang praktisi.
JEJARING PELAYANAN
    (THE SERVICE NETWORK)
   Dimaksudkan sbg struktur pemberian
    pelayanan, spt lembaga atau klinik, dan
    lingkungan fisik aktual dmn proses terjadi,
    spt rumah, bangsal di rumah sakit, kantor
    dll.
   Salah satu pandangan psikososial yg penting
    adalah komitmen menggunakan semua
    faktor yg dpt membawa perubahan yg
    diinginkan.
Lanjut…
   Ketika individu, keluarga atau kelompok
    menyadari bhw orang2 dan tempat2 yg akan
    mrk tuju tersedia/ada, maka mrpk proses
    pertolongan.

   Tempat yg kurang privasi atau kurang
    menyenangkan dpt mengurangi kepercayaan
    dan rasa aman yg diperlukan utk
    keberhasilan pertolongan.
TEMPAT (LOCATE)
   Tempat yg dimaksud adalah tempat dmn
    interaksi terjadi, mungkin di kantor, di
    rumah, dlm setting pekerjaan atau di bbrp
    tempat yg tdk resmi.

   Home visit sbg aspek penyembuhan
    dijadikan alasan pengkajian dan pengujian
    thd variabel2 dalam praktek.
WAKTU (TIME)
   Satu dr nilai2 tradisional yg mengaitkan
    waktu dng penyembuhan adalah : keyakinan
    bhw proses pertolongan lebih efektif bila
    dilakukan dlm jangka waktu yg lebih lama.
   Penyembuhan jangka panjang lebih bernilai
    drpd jangka pendek dlm mempengaruhi
    perubahan kepribadian.
   Berdasarkan riset dan pengalaman
    penyembuhan : enyembuhan jangka pendek
    dpt efektif dan menguntungkan.
Lanjut…
   Yg perlu diperhatikan :
    * Kebutuhan akan pelayanan secara instan
    (cepat didapatkan) dlm beberapa       situasi.
    * Durasi proses pertolongan
    * Seberapa lama dan seberapa sering
    interview dpt dilakukan?
    * Jenis perkembangan atau perubahan ttt
        yg diperlukan atau diinginkan terjadi
    oleh klien
SUMBERDAYA LINGKUNGAN
(ENVIRONMENT RESOURCES)
   Seorang terapis psikososial yg sensitif dan
    imajinatif memiliki sejumlah besar
    sumberdaya eksternal yg dpt digunakan.

   Peranan yg paling signifikan adalah interaksi
    antara orang dng orang dlm pertumbuhan
    dan perkembangan manusia. Faktor ini bila
    dipahami dan digunakan secara tepat akan
    menjadi sumberdaya yg sangat kuat dlm
    hubungan terapis dng klien.
Lanjut…
   Yg paling penting : spektrum di luar individu
    (significant others)
   Ex.: keterampilan terapis dlm bekerja dng
    suami dr seorang isteri yg mengalami
    kecemasan; teman dr seorang yg mengalami
    depresi; guru dr seorang murid yg
    mengalami gangguan; pimpinan dr seorang
    karyawan yg kecanduan; keluarga dr
    seorang yg mengalami schizoprenik; atau
    anak dr seorang lanjut usia.
Lanjut…


   Dalam bekerja dng significant others,
    terdapat tiga komponen penting :
    1. Informasi
    2. Pelayanan
    3. Sumberdaya material
TEKNOLOGI (TECHNOLOGY)
   Teknologi yg dimaksud adalah penggunaan
    audiotapes, videotapes, handycam, dan
    berbagai peralatan teknik lainnya.

   Ex. : individu belajar bgm mereduksi stres,
    keluarga tertolong dng menyaksikan bgm
    mereka seharusnya berfungsi, kelompok2
    belajar diskusi dan berinteraksi, dll.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

PPT STRES
PPT STRESPPT STRES
PPT STRES
 
Psikologi kepribadian
Psikologi kepribadianPsikologi kepribadian
Psikologi kepribadian
 
Psikologi sosial - "Diri atau Konsep Diri"
Psikologi sosial - "Diri atau Konsep Diri"Psikologi sosial - "Diri atau Konsep Diri"
Psikologi sosial - "Diri atau Konsep Diri"
 
Etika konseling
Etika konselingEtika konseling
Etika konseling
 
teori analisis transaksional
teori analisis transaksionalteori analisis transaksional
teori analisis transaksional
 
Psikologi sosial pendekatan beberapa teori
Psikologi sosial   pendekatan beberapa teoriPsikologi sosial   pendekatan beberapa teori
Psikologi sosial pendekatan beberapa teori
 
Organisasi pelayanan-manusia
Organisasi pelayanan-manusiaOrganisasi pelayanan-manusia
Organisasi pelayanan-manusia
 
Pelatihan Membangun Karakter & Nilai-nilai Moral
Pelatihan Membangun Karakter & Nilai-nilai MoralPelatihan Membangun Karakter & Nilai-nilai Moral
Pelatihan Membangun Karakter & Nilai-nilai Moral
 
Manajemen kasus lk3 kemensos
Manajemen kasus lk3 kemensosManajemen kasus lk3 kemensos
Manajemen kasus lk3 kemensos
 
Makalah terapi kelompok
Makalah terapi kelompokMakalah terapi kelompok
Makalah terapi kelompok
 
Ppt teori humanistik
Ppt teori humanistikPpt teori humanistik
Ppt teori humanistik
 
Psikologi kognitif
Psikologi kognitifPsikologi kognitif
Psikologi kognitif
 
rational emotive behavior therapy
rational emotive behavior therapyrational emotive behavior therapy
rational emotive behavior therapy
 
Hubungan interpersonal
Hubungan interpersonalHubungan interpersonal
Hubungan interpersonal
 
Norma norma kesehatan mental
Norma norma kesehatan mentalNorma norma kesehatan mental
Norma norma kesehatan mental
 
Psikologi umum "emosi"
Psikologi umum "emosi"Psikologi umum "emosi"
Psikologi umum "emosi"
 
PENGANTAR PSIKOLOGI UMUM
PENGANTAR PSIKOLOGI UMUMPENGANTAR PSIKOLOGI UMUM
PENGANTAR PSIKOLOGI UMUM
 
Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling Kelompok
Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling KelompokKonsep Dasar Bimbingan dan Konseling Kelompok
Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling Kelompok
 
6.nilai dan etika_kaunseling
6.nilai dan etika_kaunseling6.nilai dan etika_kaunseling
6.nilai dan etika_kaunseling
 
Teori Psikologi Komunitas
Teori Psikologi KomunitasTeori Psikologi Komunitas
Teori Psikologi Komunitas
 

Similar to Sumber2 penyembuhan

Keterampilan terapis
Keterampilan terapisKeterampilan terapis
Keterampilan terapisandisgrasi
 
Model konseptual dalam kep. jiwa
Model konseptual dalam kep. jiwaModel konseptual dalam kep. jiwa
Model konseptual dalam kep. jiwaNotesyaAAmanupunnyo
 
Terapi Modalitas Kep Jiwa.pptx
Terapi Modalitas Kep Jiwa.pptxTerapi Modalitas Kep Jiwa.pptx
Terapi Modalitas Kep Jiwa.pptxSugarPlum34
 
Materi buku ajar tetes mata 1
Materi buku ajar tetes mata 1Materi buku ajar tetes mata 1
Materi buku ajar tetes mata 1Rusli Unci
 
Tera pi tingkah laku
Tera pi tingkah lakuTera pi tingkah laku
Tera pi tingkah lakuHdyismi
 
kelompok 7.pptx
kelompok 7.pptxkelompok 7.pptx
kelompok 7.pptxhein30
 
37. KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptx
37.  KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptx37.  KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptx
37. KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptxyogiwijanarko1
 
TUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf l
TUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf lTUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf l
TUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf ljuwitajambi114
 
ps4156_07_061814.ppt
ps4156_07_061814.pptps4156_07_061814.ppt
ps4156_07_061814.ppthein30
 
MODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptx
MODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptxMODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptx
MODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptxRetno Lusmiati Anisah
 
Layanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptx
Layanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptxLayanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptx
Layanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptxakhyubarkah17
 
Landasan teoritis keperawatan keluarga
Landasan teoritis keperawatan keluargaLandasan teoritis keperawatan keluarga
Landasan teoritis keperawatan keluargaindrayani2002
 

Similar to Sumber2 penyembuhan (20)

Keterampilan terapis
Keterampilan terapisKeterampilan terapis
Keterampilan terapis
 
Model konseptual dalam kep. jiwa
Model konseptual dalam kep. jiwaModel konseptual dalam kep. jiwa
Model konseptual dalam kep. jiwa
 
Eva jadi
Eva jadiEva jadi
Eva jadi
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Terapi Modalitas Kep Jiwa.pptx
Terapi Modalitas Kep Jiwa.pptxTerapi Modalitas Kep Jiwa.pptx
Terapi Modalitas Kep Jiwa.pptx
 
Materi buku ajar tetes mata 1
Materi buku ajar tetes mata 1Materi buku ajar tetes mata 1
Materi buku ajar tetes mata 1
 
Clien centered
Clien centeredClien centered
Clien centered
 
Clien centered ppt
Clien centered pptClien centered ppt
Clien centered ppt
 
Clien centered
Clien centered Clien centered
Clien centered
 
Tera pi tingkah laku
Tera pi tingkah lakuTera pi tingkah laku
Tera pi tingkah laku
 
Tulisan Ilmiah tentang Simple Empowerment Technique
Tulisan Ilmiah tentang Simple Empowerment TechniqueTulisan Ilmiah tentang Simple Empowerment Technique
Tulisan Ilmiah tentang Simple Empowerment Technique
 
kelompok 7.pptx
kelompok 7.pptxkelompok 7.pptx
kelompok 7.pptx
 
Terapi realitas
Terapi realitasTerapi realitas
Terapi realitas
 
37. KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptx
37.  KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptx37.  KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptx
37. KOMUNIKASI TERAPEUTIK (1).pptx
 
TUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf l
TUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf lTUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf l
TUGAS JUWITA 233001090101.pdf tugas pdf l
 
ps4156_07_061814.ppt
ps4156_07_061814.pptps4156_07_061814.ppt
ps4156_07_061814.ppt
 
MODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptx
MODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptxMODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptx
MODEL KONSEP G3 PSIKOSOSIAL LENGKAP.pptx
 
terapi modalitas
terapi modalitasterapi modalitas
terapi modalitas
 
Layanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptx
Layanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptxLayanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptx
Layanan konseling traumatik kepada peserta didik.pptx
 
Landasan teoritis keperawatan keluarga
Landasan teoritis keperawatan keluargaLandasan teoritis keperawatan keluarga
Landasan teoritis keperawatan keluarga
 

Sumber2 penyembuhan

  • 1. SUMBER-SUMBER PENYEMBUHAN UKE HANI RASALWATI SEMESTER GANJIL-2012
  • 2. MENURUT TURNER (1978)  RELASI (RELATIONSHIP)  TERAPIS (THERAPIST)  JEJARING PELAYANAN (THE SERVICE NETWORK)  TEMPAT (LOCATE)  WAKTU (TIME)  SUMBERDAYA LINGKUNGAN (ENVIRONMENTAL RESOURCES)  TEKNOLOGI (TECHNOLOGY)
  • 3. RELASI (RELATIONSHIP)  Richmond : terapi psikososial menekankan pd kekuatan org atas org (the power of person on person), kemampuan seorg manusia utk mengubah gagasan, persepsi, perasaan, tindakan, dan gaya hidup org lain.  Tumbuh minat utk mencoba memahami dan menjelaskan bgm org2 saling mempengaruhi, dlm keadaan bgm dan dlm durasi brp lama.
  • 4. Lanjut…  Dlm tradisi psikososial, relasi tdk dilihat sbg satu2nya variabel dlm penyembuhan.  Banyak individu dlm masyarakat yg tdk memiliki pengalaman menerima pelayanan secara utuh, penuh penghargaan, mendapat penerimaan.
  • 5. TERAPIS (THERAPIST)  Siapa terapis akan mempengaruhi pandangan klien thd terapis, orang spt apa yg dpt ia bantu, dlm setting apa dan jenis masalah apa yg dpt ditangani dng efisien.  Komitmen dan tujuan pelatihan bg terapis ditujukan utk mengurangi keganjilan praktek, ttp tdk akan pernah dpt mengeliminasi seluruhnya.  Akan muncul keunikan terapis akan ttp tdk menjadikan tinggi hati, ttp justru hrs menjadi rendah hati sbg seorang praktisi.
  • 6. JEJARING PELAYANAN (THE SERVICE NETWORK)  Dimaksudkan sbg struktur pemberian pelayanan, spt lembaga atau klinik, dan lingkungan fisik aktual dmn proses terjadi, spt rumah, bangsal di rumah sakit, kantor dll.  Salah satu pandangan psikososial yg penting adalah komitmen menggunakan semua faktor yg dpt membawa perubahan yg diinginkan.
  • 7. Lanjut…  Ketika individu, keluarga atau kelompok menyadari bhw orang2 dan tempat2 yg akan mrk tuju tersedia/ada, maka mrpk proses pertolongan.  Tempat yg kurang privasi atau kurang menyenangkan dpt mengurangi kepercayaan dan rasa aman yg diperlukan utk keberhasilan pertolongan.
  • 8. TEMPAT (LOCATE)  Tempat yg dimaksud adalah tempat dmn interaksi terjadi, mungkin di kantor, di rumah, dlm setting pekerjaan atau di bbrp tempat yg tdk resmi.  Home visit sbg aspek penyembuhan dijadikan alasan pengkajian dan pengujian thd variabel2 dalam praktek.
  • 9. WAKTU (TIME)  Satu dr nilai2 tradisional yg mengaitkan waktu dng penyembuhan adalah : keyakinan bhw proses pertolongan lebih efektif bila dilakukan dlm jangka waktu yg lebih lama.  Penyembuhan jangka panjang lebih bernilai drpd jangka pendek dlm mempengaruhi perubahan kepribadian.  Berdasarkan riset dan pengalaman penyembuhan : enyembuhan jangka pendek dpt efektif dan menguntungkan.
  • 10. Lanjut…  Yg perlu diperhatikan : * Kebutuhan akan pelayanan secara instan (cepat didapatkan) dlm beberapa situasi. * Durasi proses pertolongan * Seberapa lama dan seberapa sering interview dpt dilakukan? * Jenis perkembangan atau perubahan ttt yg diperlukan atau diinginkan terjadi oleh klien
  • 11. SUMBERDAYA LINGKUNGAN (ENVIRONMENT RESOURCES)  Seorang terapis psikososial yg sensitif dan imajinatif memiliki sejumlah besar sumberdaya eksternal yg dpt digunakan.  Peranan yg paling signifikan adalah interaksi antara orang dng orang dlm pertumbuhan dan perkembangan manusia. Faktor ini bila dipahami dan digunakan secara tepat akan menjadi sumberdaya yg sangat kuat dlm hubungan terapis dng klien.
  • 12. Lanjut…  Yg paling penting : spektrum di luar individu (significant others)  Ex.: keterampilan terapis dlm bekerja dng suami dr seorang isteri yg mengalami kecemasan; teman dr seorang yg mengalami depresi; guru dr seorang murid yg mengalami gangguan; pimpinan dr seorang karyawan yg kecanduan; keluarga dr seorang yg mengalami schizoprenik; atau anak dr seorang lanjut usia.
  • 13. Lanjut…  Dalam bekerja dng significant others, terdapat tiga komponen penting : 1. Informasi 2. Pelayanan 3. Sumberdaya material
  • 14. TEKNOLOGI (TECHNOLOGY)  Teknologi yg dimaksud adalah penggunaan audiotapes, videotapes, handycam, dan berbagai peralatan teknik lainnya.  Ex. : individu belajar bgm mereduksi stres, keluarga tertolong dng menyaksikan bgm mereka seharusnya berfungsi, kelompok2 belajar diskusi dan berinteraksi, dll.