1. GUIA DIDÀCTICA DEL MATERIAL AUDITIU
1. Títol del material:
Àudio “La cuca de la mola”
2. Nom dels autors:
Marta Perezagua y Aina Manera
3. Any de producció:
2013
4. Idioma del material:
Català
5. Descripció:
L’àudio “La cuca de la mola” és un material auditiu destinat als
alumnes de segon cicle de primària amb l’objectiu de donar a conèixer
una llegenda pròpia del poble de Sóller.
Aquest material forma part d’ un projecte: “Els nostres pobles”, per
tant serà utilitzat per complementar els continguts de dit projecte.
6. Durada:
La durada de l’àudio és de 1 minut 41 segons
7. Especificacions tècniques:
El programa utilitzat per realitzar l’àudio és “Audacity”, un programa
que s’ha de descarregar per poder fer produccions, però que no és
necessari descarregar per sentir àudios creats per dit programa. És
compatible amb els diferents sistemes informàtics (Mac, Windows i
Linux)
1

2. DESCRIPCIÓ DEL MATERIAL/RECURS:
El material d’àudio creat té la finalitat de donar a conèixer una llegenda
pròpia del poble de Sóller. Per tant, podem dir que serveix per aproximar als
alumnes als continguts donats al projecte “Els postres pobles, Sóller”.
L’objectiu és contar una llegenda a través de l’àudio, a més de conèixer una
llegenda de Sóller, és transmetre als alumnes experiències sonores i provocar
emocions mitjançant un material diferent.
ORIENTACIONS DIDÀCTIQUES:
Els destinataris de l’àudio són els alumnes de segon cicle d’educació primària.
Al tractar-se d’un material auditiu tan sols es necessitaria adaptacions si ens
trobéssim amb alumnes amb deficiències auditives.
Aquest material s’utilitzaria dins el projecte “Els nostres pobles, Sóller” que
es tracta d’un tren amb diferents aturades (als monuments de Sóller, al port
de Sóller, al tramvia de Sóller, llegendes...). Per tant, aquest àudio aniria
incorporat a l’aturada de llegendes.
Les competències que es treballen amb aquest àudio són:
-
Competència social i ciutadana
-
Competència autonomia i iniciativa personal
-
Competència de comunicació lingüística
Els objectius que es treballen amb aquest àudio són:
-
Conèixer una llegenda pròpia del poble de Sòller.
-
Entendre el contingut de la llegenda.
-
Rebre experiències sonores i experimentar emocions mitjançant un
material diferent.
2

3. Els continguts que es treballen amb aquest àudio són:
-
Llegenda de Sóller
UTILITAT:
La utilització d’aquest material consisteix en contar llegendes d’una manera
diferent a l’habitual (un mestre contant una llegenda). Pretenem que sigui un
element motivador i que apropi als alumnes als objectius proposats.
Abans d’utilitzar aquest material haurem treballat continguts sobre el poble
de Sóller (historia i trets característics), però l’àudio es podrà treballar de
manera independent, degut a que l’objectiu principal del projecte és
conèixer el poble de Sóller. Una vegada escoltat l’àudio es faran una sèrie de
preguntes relacionades amb la llegenda, de tal manera que el mestre pugui
observar si s’ha entès el contingut d’aquesta.
L’àudio serà escoltat per tot el grup classe. És durà a terme durant una sessió
de l’àrea de llengua catalana ja que un dels objectius de la utilització de
l’àudio és entendre el contingut de la llegenda. L’àudio s’escoltarà una
vegada i es farà una ronda de preguntes. Si el mestre veu que els alumnes no
han entès el contingut, l’àudio tornarà a ser escoltat.
El paper del mestre és important ja que és el creador de l’àudio, però una
vegada es dugui a terme l’aplicació de l’àudio, el mestre passa a un segon
pla, sent els alumnes els protagonistes de l’aplicació educativa. Una vegada
escoltada la llegenda, el mestre agafarà el rol inicial guiant el torn de
preguntes.
3

4. AVALUACIÓ:
El que s’avaluarà en aquesta guia didàctica és que:
- Els alumnes tinguin una actitud positiva cap:

A l’activitat

A les TIC
- Els alumnes hagin assolit els objectius i continguts proposats
REFERÈNCIES I RECURSOS:
- Audacity
4