SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ΦΟΡΕΙΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ
1. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
• Πρωτογενής φορέας κοινωνικοποίησης
• Επηρεάζει το παιδί καθ’ όλη τη διάρκεια της
  ζωής του.
• Το άτομο μαθαίνει τι είναι αποδεκτό και τι όχι.
• Ταυτίζεται με τους ανθρώπους του
  περιβάλλοντος του.
• Αποκτά την ικανότητα να δημιουργεί σχέσεις.
• Διαμορφώνει την προσωπικότητά του.
Το 63% των νοικοκυριών
   έχουν ανοικτή τηλεόραση
κατά τη διάρκεια του φαγητού,
 το 68% των παιδιών από 8-
18 ετών έχουν τηλεόραση στο
  υπνοδωμάτιο τους. Στα 70
 του χρόνια, ένας άνθρωπος
έχει δει συνολικά επτά χρόνια
 τηλεόραση και υπολογίζεται
ότι ως τα 18, τα παιδιά έχουν
      δει περίπου 18.000
  τηλεοπτικές δολοφονίες και
 200.000 τηλεοπτικές πράξεις
             βίας.
  Ποια η συνέπεια αυτού του
       φαινομένου στην
  κοινωνικοποίηση των νέων
 στα πλαίσια της οικογένειας;
2. ΣΧΟΛΕΙΟ
• Το παιδί εγκαταλείπει για πρώτη φορά την
  οικογένεια.
• Αναλαμβάνει ευθύνες.
• «Δοκιμάζει» πρότυπα και συμπεριφορές
  που έμαθε μέσα στην οικογένεια.
• Εκσυγχρονισμός των κοινωνιών έκανε
  απαραίτητη την υποχρεωτική παραμονή
  στους εκπαιδευτικούς θεσμούς.
3. ΘΡΗΣΚΕΙΑ
• ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ
• ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
• Ο ΤΡΟΠΟΣ ΠΟΥ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΒΛΕΠΕΙ
  ΤΗ ΖΩΗ
• ΔΙΑΤΡΟΦΗ -ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
4.ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ
• ΜΕ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ
  ΕΠΗΡΕΑΣΕΙ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ :
• ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
• ΘΡΗΣΚΕΙΑ
• Μ.Μ.Ε.
5. ΠΑΡΕΕΣ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΩΝ
• ΑΤΥΠΟΣ ΑΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΑΤΟΣ
  ΦΟΡΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ
5. ΠΑΡΕΕΣ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΩΝ
• Το παιδί δοκιμάζει νέες εμπειρίες μακριά από το σχολείο
  και την οικογένεια
• ΜΑΘΑΙΝΕΙ :
• Να ανταγωνίζεται.
• Να συμβιβάζεται.
• Να υπολογίζει τους άλλους.
• Να «παίζει» με τους κανόνες.
• Να αναλαμβάνει υποχρεώσεις και
• δικαιώματα.
• Να βιώνει θέσεις και ρόλους.
• Να διαμορφώνει προσωπικότητα.
6. ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ
• Σε αντίθεση με τους άλλους φορείς τα
  Μ.Μ.Ε λειτουργούν :
• 1) Απρόσωπα –Μεταφέρουν μαζικά το ίδιο
  μήνυμα
• 2) Έμμεσα – Παρεμβάλλεται το μέσο
  (τηλεόραση, διαδίκτυο, ραδιόφωνο)
Παραπληροφόρηση λόγω οικονομικών
  συμφερόντων
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης
κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης

More Related Content

What's hot

ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
Κεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος
Κεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός ΈλεγχοςΚεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος
Κεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός ΈλεγχοςΓιώργος Σκαλτσάς
 
4.2 αναγκη κοινωνικων θεσμων
4.2  αναγκη κοινωνικων θεσμων4.2  αναγκη κοινωνικων θεσμων
4.2 αναγκη κοινωνικων θεσμωνΕλενη Ζαχου
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Xristina Drosou
 
4.1 κοινωνικος θεσμος
4.1 κοινωνικος θεσμος4.1 κοινωνικος θεσμος
4.1 κοινωνικος θεσμοςΕλενη Ζαχου
 
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνεςΝίκος Θεοτοκάτος
 
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - ΑντιμετώπισηΝίκος Θεοτοκάτος
 
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχοςΝίκος Θεοτοκάτος
 
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχουΕλενη Ζαχου
 
6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων
6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων
6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτωνaltsavo
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΝίκος Θεοτοκάτος
 
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδωνΕλενη Ζαχου
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑΝίκος Θεοτοκάτος
 

What's hot (20)

ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
 
Κεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος
Κεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός ΈλεγχοςΚεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος
Κεφάλαιο 5: Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος
 
4.2 αναγκη κοινωνικων θεσμων
4.2  αναγκη κοινωνικων θεσμων4.2  αναγκη κοινωνικων θεσμων
4.2 αναγκη κοινωνικων θεσμων
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης
 
Κοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλος
Κοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλοςΚοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλος
Κοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλος
 
4.1 κοινωνικος θεσμος
4.1 κοινωνικος θεσμος4.1 κοινωνικος θεσμος
4.1 κοινωνικος θεσμος
 
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
 
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
 
1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
 
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
 
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
5.3-5.5 Τρόποι κοινωνικοποίησης - κοινωνικός έλεγχος
 
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
 
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
 
Κοινωνική κινητικότητα (σελ. 80-82)
Κοινωνική κινητικότητα (σελ. 80-82)Κοινωνική κινητικότητα (σελ. 80-82)
Κοινωνική κινητικότητα (σελ. 80-82)
 
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
 
6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων
6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων
6.2 αίτια και αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
 
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 9.1 ΤΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΩΜΑ
 
3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος
 

Viewers also liked

κοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείου
κοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείουκοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείου
κοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείουnikodask
 
ηγεσία παρουσιαση
ηγεσία  παρουσιασηηγεσία  παρουσιαση
ηγεσία παρουσιασηAthanasios Tsatsos
 
παδ σχολείου
παδ σχολείουπαδ σχολείου
παδ σχολείουnikodask
 
«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning) σ...
«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning)   σ...«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning)   σ...
«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning) σ...zetabokola
 
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
γ' παδ
γ' παδγ' παδ
γ' παδnikodask
 
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχοςKoiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχοςgskoubaflos
 
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...Kostas Vakouftsis
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6Νίκος Θεοτοκάτος
 

Viewers also liked (20)

5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'
 
It's just a game!
It's just a game!It's just a game!
It's just a game!
 
5.1 Κοινωνικοποίηση
5.1 Κοινωνικοποίηση5.1 Κοινωνικοποίηση
5.1 Κοινωνικοποίηση
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
 
Justin Drew Βieber 1
Justin Drew Βieber 1Justin Drew Βieber 1
Justin Drew Βieber 1
 
κοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείου
κοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείουκοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείου
κοινωνιολογία γ΄γενικού λυκείου
 
ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΟΣ ΗΓΕΤΗΣ
 
Justin bieber
Justin bieber Justin bieber
Justin bieber
 
ηγεσία παρουσιαση
ηγεσία  παρουσιασηηγεσία  παρουσιαση
ηγεσία παρουσιαση
 
παδ σχολείου
παδ σχολείουπαδ σχολείου
παδ σχολείου
 
«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning) σ...
«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning)   σ...«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning)   σ...
«Θεωρητική προσέγγιση της ηγεσίας για τη μάθηση (leadership for learning) σ...
 
Ηγεσία
ΗγεσίαΗγεσία
Ηγεσία
 
Power De Justin Bieber
Power De Justin Bieber Power De Justin Bieber
Power De Justin Bieber
 
Justin bieber
Justin bieberJustin bieber
Justin bieber
 
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
 
γ' παδ
γ' παδγ' παδ
γ' παδ
 
4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί
4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί
4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί
 
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχοςKoiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
Koiνωνικοποιηση και κοινωνικος ελεγχος
 
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
 

Similar to κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης

η οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονουη οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονουsopa4
 
Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση Xristina Drosou
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑManesis Nikolaos
 
Δράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεων
Δράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεωνΔράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεων
Δράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεωνΣπύρος Κυριαζίδης
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηNiki Kat
 
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφοοι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφοspetsiotou
 
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχοςΚοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχοςD Laz
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηXristina Drosou
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηXristina Drosou
 
2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdfArisVetc
 
οικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος Σεραφειμίδης
οικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος Σεραφειμίδηςοικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος Σεραφειμίδης
οικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος ΣεραφειμίδηςLamprini Magaliou
 
Εφηβεύω.. Μέρος Β΄
Εφηβεύω..  Μέρος Β΄Εφηβεύω..  Μέρος Β΄
Εφηβεύω.. Μέρος Β΄Μaria Demirakou
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑEleni Kots
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑEleni Kots
 
Eφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαEφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαΜaria Demirakou
 
η κοινωνικότητα των νέων
η κοινωνικότητα των νέων η κοινωνικότητα των νέων
η κοινωνικότητα των νέων sopa4
 
οικογενεια
οικογενειαοικογενεια
οικογενειαgsotireli
 
ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419
ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419
ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419EleniTz1
 

Similar to κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης (20)

η οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονουη οικογενεια στο περασμα του χρονου
η οικογενεια στο περασμα του χρονου
 
Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση Κοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
Δράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεων
Δράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεωνΔράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεων
Δράση για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τη διαχείριση σχέσεων
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγη
 
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφοοι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
οι σχέσεις των μαθητών με την οικογένεια στον ελληνικό κινηματογράφο
 
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχοςΚοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση
 
Κοινωνικοποίηση
ΚοινωνικοποίησηΚοινωνικοποίηση
Κοινωνικοποίηση
 
2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
 
οικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος Σεραφειμίδης
οικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος Σεραφειμίδηςοικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος Σεραφειμίδης
οικογένεια ως κοινωνικοποιητικός φορέας_Θωμάς Τιμαμόπουλος Γιώργος Σεραφειμίδης
 
5.1 κοινωνικοποιηση
5.1  κοινωνικοποιηση5.1  κοινωνικοποιηση
5.1 κοινωνικοποιηση
 
Εφηβεύω.. Μέρος Β΄
Εφηβεύω..  Μέρος Β΄Εφηβεύω..  Μέρος Β΄
Εφηβεύω.. Μέρος Β΄
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
Eφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικίαEφηβεία η άγρια ηλικία
Eφηβεία η άγρια ηλικία
 
η κοινωνικότητα των νέων
η κοινωνικότητα των νέων η κοινωνικότητα των νέων
η κοινωνικότητα των νέων
 
7 οικογενεια
7  οικογενεια7  οικογενεια
7 οικογενεια
 
οικογενεια
οικογενειαοικογενεια
οικογενεια
 
ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419
ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419
ελενη τζικα αμ1 1092533, δημητρακοπουλου χριστινα αμ2 1092419
 

κεφάλαιο 5. φορείς κοινωνικοποίησης

  • 2. 1. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ • Πρωτογενής φορέας κοινωνικοποίησης • Επηρεάζει το παιδί καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής του. • Το άτομο μαθαίνει τι είναι αποδεκτό και τι όχι. • Ταυτίζεται με τους ανθρώπους του περιβάλλοντος του. • Αποκτά την ικανότητα να δημιουργεί σχέσεις. • Διαμορφώνει την προσωπικότητά του.
  • 3. Το 63% των νοικοκυριών έχουν ανοικτή τηλεόραση κατά τη διάρκεια του φαγητού, το 68% των παιδιών από 8- 18 ετών έχουν τηλεόραση στο υπνοδωμάτιο τους. Στα 70 του χρόνια, ένας άνθρωπος έχει δει συνολικά επτά χρόνια τηλεόραση και υπολογίζεται ότι ως τα 18, τα παιδιά έχουν δει περίπου 18.000 τηλεοπτικές δολοφονίες και 200.000 τηλεοπτικές πράξεις βίας. Ποια η συνέπεια αυτού του φαινομένου στην κοινωνικοποίηση των νέων στα πλαίσια της οικογένειας;
  • 4. 2. ΣΧΟΛΕΙΟ • Το παιδί εγκαταλείπει για πρώτη φορά την οικογένεια. • Αναλαμβάνει ευθύνες. • «Δοκιμάζει» πρότυπα και συμπεριφορές που έμαθε μέσα στην οικογένεια. • Εκσυγχρονισμός των κοινωνιών έκανε απαραίτητη την υποχρεωτική παραμονή στους εκπαιδευτικούς θεσμούς.
  • 5.
  • 6. 3. ΘΡΗΣΚΕΙΑ • ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ • ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ • Ο ΤΡΟΠΟΣ ΠΟΥ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΒΛΕΠΕΙ ΤΗ ΖΩΗ • ΔΙΑΤΡΟΦΗ -ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
  • 7.
  • 8. 4.ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ • ΜΕ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΠΗΡΕΑΣΕΙ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ : • ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ • ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ • ΘΡΗΣΚΕΙΑ • Μ.Μ.Ε.
  • 9. 5. ΠΑΡΕΕΣ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΩΝ • ΑΤΥΠΟΣ ΑΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΑΤΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ
  • 10. 5. ΠΑΡΕΕΣ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΩΝ • Το παιδί δοκιμάζει νέες εμπειρίες μακριά από το σχολείο και την οικογένεια • ΜΑΘΑΙΝΕΙ : • Να ανταγωνίζεται. • Να συμβιβάζεται. • Να υπολογίζει τους άλλους. • Να «παίζει» με τους κανόνες. • Να αναλαμβάνει υποχρεώσεις και • δικαιώματα. • Να βιώνει θέσεις και ρόλους. • Να διαμορφώνει προσωπικότητα.
  • 11. 6. ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ • Σε αντίθεση με τους άλλους φορείς τα Μ.Μ.Ε λειτουργούν : • 1) Απρόσωπα –Μεταφέρουν μαζικά το ίδιο μήνυμα • 2) Έμμεσα – Παρεμβάλλεται το μέσο (τηλεόραση, διαδίκτυο, ραδιόφωνο) Παραπληροφόρηση λόγω οικονομικών συμφερόντων