SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
•Створене людьми, народом
•Слугує прикрасою
•Застосовується у житті
Тема уроку:
Ознайомитися:
• із історією вязання спицями
• в’язаними виробами та видами в‘язання
• з інструментами і матеріалами для в’язання спицями,.
• з безпечними прийомами роботи під час в'язання спицями.
Навчитися:
•
Підбирати пряжу і спиці для вязания.
• Набирати петлі початкового ряду
• В'язати лицеві та виворітні петлі
• Закінчувати в'язання зразка (закривати петлі)
• Дотримуватись правил безпечної праці під час в'язання спицями.
• Виконувати фізкультхвилинки
Виховувати:
•
художній смак, уважність під час підбору ниток та виконання
в’язальних робіт.
• організовувати робоче місце та дотримуватися правил безпечної праці
і санітарно-гігієнічних вимог
В одній з єгипетських
гробниць
(1900 року до н.е.)
збереглося зображення
жінки, що надягає
шкарпетки, зберігся
відбиток панчохи,
виявлений у застиглій
лаві Помпеї
79 року н.е.
ІСТОРІЯ
В’ЯЗАННЯ

Єгипет.
Носки.
ІІІ – V до н.р
століття

Ця знахідка зберігається в музеї імператора Фрідріха в Берліні.
Зображення Мадонни з круговим в'язанням (XV ст.)
XV-XVІ ст.
Пара чулок
(Великобританія, 1640-і р.р),
ручне в'язання, шерсть

1564
Перша в'язальна машина
1589рік Англія
придумав Віль'ям Лі
(помічник священника).
1855 рік
Пастух в‘яже
випасаючи овець

XVІІІ - ІX ст.
Одна із легенд древньої Греції.
Легенди про в‘язання
50 - 60-ті роки: висока мода
Вироби, в’язані спицями
Вироби, в’язані спицями
Вироби, в’язані спицями
Вироби, в’язані спицями
ВИРОБИ В’ЯЗАНІ СПИЦЯМИ:

Аксесуари.
Вироби, в’язані спицями
Вироби, в’язані спицями: речі для тварин
Трикотажні вироби – дуже зручні: не
мнуться, не стискають рухів, добре
розтягуються, добре зберігають тепло,
м’які на дотик.
- це виготовлення трикотажного полотна або
готових виробів з безперервних ниток
вигинами їх петель, які переплітаються між
собою

ручне

гачком спицями

машинне
Види пряжі
Натуральна

Синтетична
бавовняні

синтетичні
шовкові

вовняні

льняні
Шерстяні нитки для в’язання
із шерсті овець – мерино
із шерсті кіз – мохер і кашемір
із шерсті кроликів – ангора
із шерсті верблюдів – верблюжка
із шерсті лам - альпака
Закриті (звичайні) спиці
- мають один робочий кінець і кільце
або кульку на іншому кінці.
Звичайними спицями в'яжуть великі
деталі, що мають з двох сторін закриті
кромки (деталі пуловерів, шарфи).
Прямі і Фігурні.
На прямій допоміжній спиці відповідного номера
можна залишити відкриті петлі, наприклад, для
входу в кишеню. Фігурні спиці "для кос" короткі з
вигином використовують при виконанні
перехрещування петель для візерунка з "кіс".
Перехрещується петлі залишають на допоміжній
спиці перед роботою або за роботою. Вигин на
спиці перешкоджає вислизанню спиці з в'язаного
полотна.
залежно від призначення
виробу і виду узору
відповідно до товщини
нитки
В’язані візерунки
Умовні позначення петель:

Основні скорочення текста
в схемах при вязані спицями.
Для зразка набираємо 26 петель (число має
ділитися на 5 плюс 4 для симетрії, додаткові 2
крайові).
Непарні ряди позначають лицьову сторону
полотна, читаємо позначення справа наліво.
Парні ряди - виворітна сторона в'язаного
полотна. Читаємо позначення на схемі зліва на
право.
1-й ряд: пружкова петля, * 4 лицьові петлі, 1
петлю зняти як виворітну, нитка за роботою, * 4
лицьові петлі, пружкова петля.
2-й ряд: пружкова петля, всі петлі виворітні,
пружкова петля.
3-й ряд: в'яжемо як перший ряд.
4-й ряд: в'яжемо як другий ряд.
5-й ряд: в'яжемо як перший ряд.
6-й ряд: пружкова петля, * 4 лицьові петлі, 1
виворітна петля, * 4 лицьові петлі, пружкова
петля.
Повторюємо візерунок з першого по шостий
ряди.

Дії, описані усередині символів ** (виділені курсивом) необхідно повторити.
Правила безпечної праці
та санітарно-гігієнічні вимоги під час
в'язання спицями

1)Не можна носити спиці в пластикових пакетах, тому що спиці досить гострі й
можуть поранити вас та оточуючих. У сумці їх слід розміщувати на дні
горизонтально.
2) Під час в'язання не можна сидіти близько один біля одного.
3) Забороняється спрямовувати гострий кінець спиці в бік однокласника.
4) Передавати спиці слід тупими кінцями вперед, тримаючи за їх гострий
кінець.
5) Після завершення роботи потрібно заховати спиці у спеціальну коробку.
6) Сидіти потрібно прямо, на всій поверхні стільця, притулившись до його
спинки.
7) Під час роботи світло має падати на виріб з лівого боку.
8) Лікті слід опустити й злегка притиснути до тулуба.
9) Для того щоб очі під час в'язання менше втомлювались, на коліна потрібно
покласти білу серветку або вдягти білий фартух.
10) Клубок ниток під час в'язання має знаходитись ліворуч знизу в пакеті або
коробці.
11)Спиці з в'язанням потрібно тримати на відстані 30-40 см від очей.
12) Кожні 40-50 хв. роботи необхідно робити перерву на 10-15 хв. щоб очі
відпочили.
ПРАКТИЧНА РОБОТА.
Добери спиці відповідно до обраної для роботи пряжі.
 Визначте вироби серед поданих вам зображень, для
виготовлення яких можна використати дану пряжу
 Виконай тренувальні вправи з набору петель на спиці.
 Зв’яжіть кілька рядів лицьовими петлями.
 Виконайте закріплення петель останнього ряду.
 Здійсніть самоконтроль виконаної роботи:
а) усі петлі мають бути однакового розміру;
б) загальний вигляд в’язаного полотна – рівномірний.

Набір петель початкового ряду
Гімнастика для очей.
БУДОВА ТА В’ЯЗАННЯ
Лицеву петлю можна
в’язати двома способами:
за передню стінку і за
задню стінку.

ЛИЦЕВОЇ ПЕТЛІ.
В’язання лицевої петлі за
задню стінку.
ЗАКРИВАННЯ ПЕТЕЛЬ ОСТАННЬОГО РЯДУ.
•

•

Перші дві петлі
пров’язують разом
лицьовою або
виворітною петлею.
Кожну нову петлю
перекидають з правої
спиці на ліву і знову
пров’язують дві петлі
разом, як і попередні.
УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ,
НАВИЧОК.
Назвіть які операції
зображені на малюнку.
Чоловіки теж в'яжуть

Кевін Авраам-Банкс, водій вантажівки, любить
в'язати під час заторів на дорозі.
Тут він робить светр для своєї дружини.
На сьогоднішньому уроці, на мій погляд,
найбільш цікавим було...
Отримана впродовж заняття інформація
дозволяє мені дійти таких висновків...
Набуті знання знадобляться мені для...
 На цьому занятті я навчилася...
Домашнє завдання:

-Принести нитки та спиці для в'язання

-Вивчити правила безпечної праці.
-Закріпити вміння набирати петлі
початкового ряду

More Related Content

What's hot

як плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеруяк плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеруЮля Ворон
 
презентація праска
презентація праскапрезентація праска
презентація праскаkzbnrc
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)PRESLAVA1972
 
декупаж майстер клас для вчит
декупаж майстер клас для вчитдекупаж майстер клас для вчит
декупаж майстер клас для вчитPetro Plushkin
 
Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...
Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...
Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...ssusere1ecc1
 
Стилі інтер’єру та одягу
Стилі  інтер’єру та одягуСтилі  інтер’єру та одягу
Стилі інтер’єру та одягуgrigorevayana
 
презентація 2
презентація 2презентація 2
презентація 2elena1807
 
мережка
мережкамережка
мережкаkati_alex
 
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язанийТворчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язанийШкола №7 Миргород
 
сувеніри теорія
сувеніри теоріясувеніри теорія
сувеніри теоріяAndy Levkovich
 
Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"Andy Levkovich
 
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.Ілля Возняк
 
виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»
виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»
виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»Petro Plushkin
 
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...Andy Levkovich
 
види мякої іграшки
види мякої іграшкивиди мякої іграшки
види мякої іграшкиAndy Levkovich
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Center_Inspiration
 
презентация волокно-тканина
презентация волокно-тканинапрезентация волокно-тканина
презентация волокно-тканинаkati_alex
 
сучасні конструкційні матеріали
сучасні конструкційні матеріалисучасні конструкційні матеріали
сучасні конструкційні матеріалиfalkovolodymyr
 

What's hot (20)

як плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеруяк плести браслети з бісеру
як плести браслети з бісеру
 
презентація праска
презентація праскапрезентація праска
презентація праска
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
 
техніки вишивання
техніки вишиваннятехніки вишивання
техніки вишивання
 
декупаж майстер клас для вчит
декупаж майстер клас для вчитдекупаж майстер клас для вчит
декупаж майстер клас для вчит
 
Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...
Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...
Урок № 12 Конструкційні матеріали та їх властивості. Доці­льність вибору конс...
 
Стилі інтер’єру та одягу
Стилі  інтер’єру та одягуСтилі  інтер’єру та одягу
Стилі інтер’єру та одягу
 
презентація 2
презентація 2презентація 2
презентація 2
 
мережка
мережкамережка
мережка
 
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язанийТворчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
 
сувеніри теорія
сувеніри теоріясувеніри теорія
сувеніри теорія
 
Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"Проект "Карнавальна маска"
Проект "Карнавальна маска"
 
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
Конспект уроку 11 клас. Створення банку ідей.
 
виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»
виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»
виготовлення листівки технікою «айріс фолдінг»
 
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
Аплікація з підручних матеріалів (трудове навчання, 5 клас, теоретичний матер...
 
види мякої іграшки
види мякої іграшкивиди мякої іграшки
види мякої іграшки
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
 
мяка іграшка презентація
мяка іграшка презентаціямяка іграшка презентація
мяка іграшка презентація
 
презентация волокно-тканина
презентация волокно-тканинапрезентация волокно-тканина
презентация волокно-тканина
 
сучасні конструкційні матеріали
сучасні конструкційні матеріалисучасні конструкційні матеріали
сучасні конструкційні матеріали
 

Viewers also liked

презентация мастер клас (белая подушка)
презентация мастер клас (белая подушка)презентация мастер клас (белая подушка)
презентация мастер клас (белая подушка)alenabelova1974
 
презентация мастер клас (звездная подушка)
презентация мастер клас (звездная подушка)презентация мастер клас (звездная подушка)
презентация мастер клас (звездная подушка)alenabelova1974
 
буфи (зразки та схеми)
буфи (зразки та схеми)буфи (зразки та схеми)
буфи (зразки та схеми)alenabelova1974
 
презентациямайстер клас (буфи)
презентациямайстер клас (буфи)презентациямайстер клас (буфи)
презентациямайстер клас (буфи)alenabelova1974
 
презентация плетінка
презентация плетінкапрезентация плетінка
презентация плетінкаalenabelova1974
 
Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.
Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.
Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.alenabelova1974
 

Viewers also liked (6)

презентация мастер клас (белая подушка)
презентация мастер клас (белая подушка)презентация мастер клас (белая подушка)
презентация мастер клас (белая подушка)
 
презентация мастер клас (звездная подушка)
презентация мастер клас (звездная подушка)презентация мастер клас (звездная подушка)
презентация мастер клас (звездная подушка)
 
буфи (зразки та схеми)
буфи (зразки та схеми)буфи (зразки та схеми)
буфи (зразки та схеми)
 
презентациямайстер клас (буфи)
презентациямайстер клас (буфи)презентациямайстер клас (буфи)
презентациямайстер клас (буфи)
 
презентация плетінка
презентация плетінкапрезентация плетінка
презентация плетінка
 
Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.
Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.
Досвід роботи вчителя Бєлової О.С.
 

Similar to 1 през. до відкр. уроку

Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"selezengalina
 
урок з трудового навчання 6 клас вишивання
урок з трудового навчання 6 клас вишиванняурок з трудового навчання 6 клас вишивання
урок з трудового навчання 6 клас вишиванняАлександр Дрон
 
проект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвк
проект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвкпроект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвк
проект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвкtank1975
 
конспект 7 кл._спiдниця
конспект 7 кл._спiдницяконспект 7 кл._спiдниця
конспект 7 кл._спiдницяAndy Levkovich
 
доповідьтворчої групи
доповідьтворчої групидоповідьтворчої групи
доповідьтворчої групиeduspanpal44
 
7 кл трудове_навчання
7 кл трудове_навчання7 кл трудове_навчання
7 кл трудове_навчанняAndy Levkovich
 
творчий проект з мтн
творчий проект з мтнтворчий проект з мтн
творчий проект з мтнAnyaSokolova
 
лічильна глаль
лічильна глальлічильна глаль
лічильна глальLiza Dnistrynska
 
вироби з аплікацією
вироби з аплікацієювироби з аплікацією
вироби з аплікацієюAndy Levkovich
 
Як пошити флісову балаклаву
Як пошити флісову балаклавуЯк пошити флісову балаклаву
Як пошити флісову балаклавуoksanadobr
 
Презентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 клас
Презентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 класПрезентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 клас
Презентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 класYurij Shum
 
моделювання спідниці трудове навчання 8 клас
моделювання спідниці трудове навчання 8 класмоделювання спідниці трудове навчання 8 клас
моделювання спідниці трудове навчання 8 класIrina Sukharieva
 
Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.
Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.
Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.Irina Sukharieva
 
конспект трудове
конспект трудовеконспект трудове
конспект трудовеAndy Levkovich
 

Similar to 1 през. до відкр. уроку (20)

Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
 
урок з трудового навчання 6 клас вишивання
урок з трудового навчання 6 клас вишиванняурок з трудового навчання 6 клас вишивання
урок з трудового навчання 6 клас вишивання
 
проект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвк
проект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвкпроект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвк
проект моя жилетка 11клас гукова анастасія, красноармійський нвк
 
конспект 7 кл._спiдниця
конспект 7 кл._спiдницяконспект 7 кл._спiдниця
конспект 7 кл._спiдниця
 
доповідьтворчої групи
доповідьтворчої групидоповідьтворчої групи
доповідьтворчої групи
 
7 кл трудове_навчання
7 кл трудове_навчання7 кл трудове_навчання
7 кл трудове_навчання
 
Вишивання хрестиком
Вишивання хрестикомВишивання хрестиком
Вишивання хрестиком
 
творчий проект з мтн
творчий проект з мтнтворчий проект з мтн
творчий проект з мтн
 
лічильна глаль
лічильна глальлічильна глаль
лічильна глаль
 
Vyshyvka
VyshyvkaVyshyvka
Vyshyvka
 
вироби з аплікацією
вироби з аплікацієювироби з аплікацією
вироби з аплікацією
 
Як пошити флісову балаклаву
Як пошити флісову балаклавуЯк пошити флісову балаклаву
Як пошити флісову балаклаву
 
68
6868
68
 
Презентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 клас
Презентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 класПрезентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 клас
Презентація до уроку «Плетіння виробу гачком», 7 клас
 
28 _7_
28  _7_28  _7_
28 _7_
 
моделювання спідниці трудове навчання 8 клас
моделювання спідниці трудове навчання 8 класмоделювання спідниці трудове навчання 8 клас
моделювання спідниці трудове навчання 8 клас
 
оля пиндик
оля пиндиколя пиндик
оля пиндик
 
Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.
Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.
Проектна робота: пошив спідниці прямого крою.
 
конспект трудове
конспект трудовеконспект трудове
конспект трудове
 
Майстерня 1
Майстерня 1Майстерня 1
Майстерня 1
 

1 през. до відкр. уроку

  • 1.
  • 2. •Створене людьми, народом •Слугує прикрасою •Застосовується у житті
  • 4. Ознайомитися: • із історією вязання спицями • в’язаними виробами та видами в‘язання • з інструментами і матеріалами для в’язання спицями,. • з безпечними прийомами роботи під час в'язання спицями. Навчитися: • Підбирати пряжу і спиці для вязания. • Набирати петлі початкового ряду • В'язати лицеві та виворітні петлі • Закінчувати в'язання зразка (закривати петлі) • Дотримуватись правил безпечної праці під час в'язання спицями. • Виконувати фізкультхвилинки Виховувати: • художній смак, уважність під час підбору ниток та виконання в’язальних робіт. • організовувати робоче місце та дотримуватися правил безпечної праці і санітарно-гігієнічних вимог
  • 5. В одній з єгипетських гробниць (1900 року до н.е.) збереглося зображення жінки, що надягає шкарпетки, зберігся відбиток панчохи, виявлений у застиглій лаві Помпеї 79 року н.е.
  • 6. ІСТОРІЯ В’ЯЗАННЯ Єгипет. Носки. ІІІ – V до н.р століття Ця знахідка зберігається в музеї імператора Фрідріха в Берліні.
  • 7. Зображення Мадонни з круговим в'язанням (XV ст.)
  • 9. Пара чулок (Великобританія, 1640-і р.р), ручне в'язання, шерсть 1564
  • 10. Перша в'язальна машина 1589рік Англія придумав Віль'ям Лі (помічник священника).
  • 12.
  • 13. Одна із легенд древньої Греції.
  • 15.
  • 16. 50 - 60-ті роки: висока мода
  • 22.
  • 23.
  • 25. Вироби, в’язані спицями: речі для тварин
  • 26. Трикотажні вироби – дуже зручні: не мнуться, не стискають рухів, добре розтягуються, добре зберігають тепло, м’які на дотик.
  • 27. - це виготовлення трикотажного полотна або готових виробів з безперервних ниток вигинами їх петель, які переплітаються між собою ручне гачком спицями машинне
  • 30. Шерстяні нитки для в’язання із шерсті овець – мерино із шерсті кіз – мохер і кашемір із шерсті кроликів – ангора із шерсті верблюдів – верблюжка із шерсті лам - альпака
  • 31.
  • 32. Закриті (звичайні) спиці - мають один робочий кінець і кільце або кульку на іншому кінці. Звичайними спицями в'яжуть великі деталі, що мають з двох сторін закриті кромки (деталі пуловерів, шарфи).
  • 33.
  • 34.
  • 35. Прямі і Фігурні. На прямій допоміжній спиці відповідного номера можна залишити відкриті петлі, наприклад, для входу в кишеню. Фігурні спиці "для кос" короткі з вигином використовують при виконанні перехрещування петель для візерунка з "кіс". Перехрещується петлі залишають на допоміжній спиці перед роботою або за роботою. Вигин на спиці перешкоджає вислизанню спиці з в'язаного полотна.
  • 36.
  • 37. залежно від призначення виробу і виду узору відповідно до товщини нитки
  • 39. Умовні позначення петель: Основні скорочення текста в схемах при вязані спицями.
  • 40. Для зразка набираємо 26 петель (число має ділитися на 5 плюс 4 для симетрії, додаткові 2 крайові). Непарні ряди позначають лицьову сторону полотна, читаємо позначення справа наліво. Парні ряди - виворітна сторона в'язаного полотна. Читаємо позначення на схемі зліва на право. 1-й ряд: пружкова петля, * 4 лицьові петлі, 1 петлю зняти як виворітну, нитка за роботою, * 4 лицьові петлі, пружкова петля. 2-й ряд: пружкова петля, всі петлі виворітні, пружкова петля. 3-й ряд: в'яжемо як перший ряд. 4-й ряд: в'яжемо як другий ряд. 5-й ряд: в'яжемо як перший ряд. 6-й ряд: пружкова петля, * 4 лицьові петлі, 1 виворітна петля, * 4 лицьові петлі, пружкова петля. Повторюємо візерунок з першого по шостий ряди. Дії, описані усередині символів ** (виділені курсивом) необхідно повторити.
  • 41. Правила безпечної праці та санітарно-гігієнічні вимоги під час в'язання спицями 1)Не можна носити спиці в пластикових пакетах, тому що спиці досить гострі й можуть поранити вас та оточуючих. У сумці їх слід розміщувати на дні горизонтально. 2) Під час в'язання не можна сидіти близько один біля одного. 3) Забороняється спрямовувати гострий кінець спиці в бік однокласника. 4) Передавати спиці слід тупими кінцями вперед, тримаючи за їх гострий кінець. 5) Після завершення роботи потрібно заховати спиці у спеціальну коробку. 6) Сидіти потрібно прямо, на всій поверхні стільця, притулившись до його спинки. 7) Під час роботи світло має падати на виріб з лівого боку. 8) Лікті слід опустити й злегка притиснути до тулуба. 9) Для того щоб очі під час в'язання менше втомлювались, на коліна потрібно покласти білу серветку або вдягти білий фартух. 10) Клубок ниток під час в'язання має знаходитись ліворуч знизу в пакеті або коробці. 11)Спиці з в'язанням потрібно тримати на відстані 30-40 см від очей. 12) Кожні 40-50 хв. роботи необхідно робити перерву на 10-15 хв. щоб очі відпочили.
  • 42. ПРАКТИЧНА РОБОТА. Добери спиці відповідно до обраної для роботи пряжі.  Визначте вироби серед поданих вам зображень, для виготовлення яких можна використати дану пряжу  Виконай тренувальні вправи з набору петель на спиці.  Зв’яжіть кілька рядів лицьовими петлями.  Виконайте закріплення петель останнього ряду.  Здійсніть самоконтроль виконаної роботи: а) усі петлі мають бути однакового розміру; б) загальний вигляд в’язаного полотна – рівномірний. 
  • 45. БУДОВА ТА В’ЯЗАННЯ Лицеву петлю можна в’язати двома способами: за передню стінку і за задню стінку. ЛИЦЕВОЇ ПЕТЛІ. В’язання лицевої петлі за задню стінку.
  • 46. ЗАКРИВАННЯ ПЕТЕЛЬ ОСТАННЬОГО РЯДУ. • • Перші дві петлі пров’язують разом лицьовою або виворітною петлею. Кожну нову петлю перекидають з правої спиці на ліву і знову пров’язують дві петлі разом, як і попередні.
  • 47. УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ, НАВИЧОК. Назвіть які операції зображені на малюнку.
  • 48. Чоловіки теж в'яжуть Кевін Авраам-Банкс, водій вантажівки, любить в'язати під час заторів на дорозі. Тут він робить светр для своєї дружини.
  • 49.
  • 50. На сьогоднішньому уроці, на мій погляд, найбільш цікавим було... Отримана впродовж заняття інформація дозволяє мені дійти таких висновків... Набуті знання знадобляться мені для...  На цьому занятті я навчилася...
  • 51. Домашнє завдання: -Принести нитки та спиці для в'язання -Вивчити правила безпечної праці. -Закріпити вміння набирати петлі початкового ряду