1. โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน(Application)
โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งานเป็ น โครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพือ
ประยุกต์ใช้งานจริ งในชีวิต ประจําวัน เช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร
ํ
ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย เป็ นต้น โครงงานงานประเภทนี*
ํ ํ
จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรื ออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึงอาจจะสร้างใหม่หรื อ
่
ปรับปรุ งดัดแปลงของเดิมทีมีอยูแล้วให้มี ประสิ ทธิ ภาพสู งขึ*นก็ได้ โครงงานลักษณะนี*จะต้อง
ศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผูใช้ก่อนแล้วนํา ข้อมูลทีได้มาใช้ในการออกแบบ และ
้
พัฒนาสิ งของนั*น ๆ ต่อจากนั*นต้องมีการทดสอบการทํางานหรื อทดสอบคุณภาพของ
สิ งประดิษฐ์แล้วปรับ ปรุ งแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี*นกเรี ยนต้องใช้ความรู ้
ั
เกียวกับเครื องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื องมือต่าง ๆ ทีเกียวข้อง รวมทั*งอาจใช้วธี ิ
ทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในการพัฒนาด้วยตัวอย่างเช่น
1. โปรแกรม สารบรรณสําเร็จรู ป : Readymade Archivist
2. โปรแกรมระบบฐานข้อมูลทางการแพทย์เบื*องต้น
3. โปรแกรมระบบแฟ้ มฐานข้อมูลผูเ้ รี ยน 2001
4. เครื องรดนํ*าต้นไม้และให้อาหารปลาผ่านโทรศัพท์มือถือ
5. เครื องให้อาหารไก่ไข่อตโนมัติ
ั

2. โครงงานสั" ง “มือถือ”รดนําต้ นไม้ -ให้ อาหารปลา
+
่
เรื องราวทีโลดแล่นอยูในหนังสื อนิยายวิทยาศาสตร์ หรื อในภาพยนตร์ ทีมีอุปกรณ์เครื องใช้อตโนมัติ
ั
่
ต่างๆ ทําหน้าทีเป็ นแขนขาคอยทํางานแทนมนุษย์ ไม่ใช่วาจะเป็ นเพียงแค่จินตนาการเท่านั*น เพราะ
่
นวัตกรรมใหม่ๆ ทีเกิดขึ*นและให้เราใช้อยูในปั จจุบน ล้วนแล้วแต่เคยเกิดขึ*นในห้วงแห่ งจินตนาการทั*งสิ* น
ั
ในช่วงทีผ่านมา เด็กๆ ระดับมัธยมศึกษาในบ้านเรา ต่างก็มีไอเดียเจ๋ งๆ ทีใช้ความรู ้พ*นฐานทางการเขียน
ื
โปรแกรมทดลองสร้างสิ งประดิษฐ์ใหม่ๆ ได้อย่างน่าทึงมากมาย อาทิ นักเรี ยน ร.ร.แสวงหาวิทยาคม จ.
อ่างทอง ทีประดิษฐ์เครื องกรอกนํ*าอัตโนมัติ นักเรี ยน ร.ร.เนินมะปรางศึกษาวิทยา จ.นครปฐม คิดค้นผ้าม่าน
มหัศจรรย์เปิ ดด้วยเสี ยง ปิ ดด้วยแสงและเก้าอี*เคลือนทีเพือคนพิการ นักเรี ยน ร.ร.บ้านแหลมวิทยา จ.เพชรบุรี
จัดทําเครื องชังอัตโนมัติและเครื องอบแห้งอัตโนมัติ นักเรี ยน ร.ร.ราชสี มาวิทยาลัย จ.นครราชสี มา คิดค้น
เครื องให้อาหารไก่อตโนมัติ เป็ นต้น
ั
อย่างไรก็ตาม ทีต้องกล่าวถึงเป็ นพิเศษก็คือ โครงงานคอมพิวเตอร์ “เครื องให้อาหารปลาและรดนํ*า
ต้นไม้ผานโทรศัพท์มือถือ” ของ “ภัคชนม์ หุ่นสุ วรรณ์” และ “วรสิ ทธิR เตชะวีระพงษ์ นักเรี ยนชั*น ม.6 ร.ร.วัด
่
สุ ทธิ วราราม ซึ งสามารถเข้าตากรรมการจนได้รับรางวัลชนะเลิศจากการแข่งขันประกวดโครงงาน
คอมพิวเตอร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เนื องในโอกาสวันสถาปนาของสถาบันส่ งเสริ มการสอน
วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี(สสวท.) ครบรอบ 32 ปี
่
เรื องราวทีโลดแล่นอยูในหนังสื อนิยายวิทยาศาสตร์ หรื อในภาพยนตร์ ทีมีอุปกรณ์เครื องใช้อตโนมัติ
ั
่
ต่างๆ ทําหน้าทีเป็ นแขนขาคอยทํางานแทนมนุษย์ ไม่ใช่วาจะเป็ นเพียงแค่จินตนาการเท่านั*น เพราะ
่
นวัตกรรมใหม่ๆ ทีเกิดขึ*นและให้เราใช้อยูในปั จจุบน ล้วนแล้วแต่เคยเกิดขึ*นในห้วงแห่ งจินตนาการทั*งสิ* น
ั
ในช่วงทีผ่านมา เด็กๆ ระดับมัธยมศึกษาในบ้านเรา ต่างก็มีไอเดียเจ๋ งๆ ทีใช้ความรู ้พ*นฐานทางการเขียน
ื
โปรแกรมทดลองสร้างสิ งประดิษฐ์ใหม่ๆ ได้อย่างน่าทึงมากมาย อาทิ นักเรี ยน ร.ร.แสวงหาวิทยาคม จ.
อ่างทอง ทีประดิษฐ์เครื องกรอกนํ*าอัตโนมัติ นักเรี ยน ร.ร.เนินมะปรางศึกษาวิทยา จ.นครปฐม คิดค้นผ้าม่าน
มหัศจรรย์เปิ ดด้วยเสี ยง ปิ ดด้วยแสงและเก้าอี*เคลือนทีเพือคนพิการ นักเรี ยน ร.ร.บ้านแหลมวิทยา จ.เพชรบุรี
จัดทําเครื องชังอัตโนมัติและเครื องอบแห้งอัตโนมัติ นักเรี ยน ร.ร.ราชสี มาวิทยาลัย จ.นครราชสี มา คิดค้น
เครื องให้อาหารไก่อตโนมัติ เป็ นต้น
ั
อย่างไรก็ตาม ทีต้องกล่าวถึงเป็ นพิเศษก็คือ โครงงานคอมพิวเตอร์ “เครื องให้อาหารปลาและรดนํ*า
ต้นไม้ผานโทรศัพท์มือถือ” ของ “ภัคชนม์ หุ่นสุ วรรณ์” และ “วรสิ ทธิR เตชะวีระพงษ์ นักเรี ยนชั*น ม.6 ร.ร.วัด
่
สุ ทธิ วราราม ซึ งสามารถเข้าตากรรมการจนได้รับรางวัลชนะเลิศจากการแข่งขันประกวดโครงงาน
คอมพิวเตอร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เนื องในโอกาสวันสถาปนาของสถาบันส่ งเสริ มการสอน
วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี(สสวท.) ครบรอบ 32 ปี
แรกเริ มทีคิดโครงงานได้ต* งโจทย์ให้ตวเองว่า โครงงานทีจะทําต้องทํางานเองได้อตโนมัติและทํางาน
ั ั ั
เวลาทีไม่มีคนอยูบานได้ จากนั*นจึงนําความคิดมาปะติดปะต่อกัน และอุปกรณ์ทีใช้ก็ติดตั*งง่าย แค่กาหนด
่ ้ ํ

3. ตําแหน่งทีเปิ ดรดนํ*าต้นไม้แล้ววางท่อสปริ งเกอร์ ไปเรื อยๆ ตามต้นไม้ทีเราจะรด ส่ วนเครื องให้อาหารปลาก็
แค่เอาตัวเครื องไปวางบนตูปลาก็ทางานได้
รื ้ ํ
ทั*งนี* สาเหตุทีคิดเครื องดังกล่าวขึ*นมาก็เพือสนองความต้องการของคนทีไม่ค่อยมีเวลาอยูบาน โดย
่ ้
สามารถสังการผ่านโทรศัพท์มือถือหรื อตั*งเวลาทํางานได้ โดยวัสดุอุปกรณ์ทีใช้ก็ไม่ได้หรู หราซับซ้อน
มากมาย เพียงแค่มีโทรศัพท์มือถือเก่าๆ รุ่ นใดก็ได้ทีมีระบบสัน แผ่นปริ* นท์ Ralay 12V DC มอเตอร์ เกียร์ โซลิ
นอยวาวล์ ท่อพีวซี พร้อมข้อต่อต่างๆ Connector เต้าเสี ยบ Adaptr Micro Switch สายไฟ กรวย แท่นไม้ ก็
ี
สามารถประดิษฐ์ได้แล้ว
“ก่อนทีจะคิดทําโครงการคอมพิวเตอร์ น* น สิ งแรกก็คือ เราจะต้องมีพ*นฐานเบื*องต้นทางคอมพิวเตอร์
ก่ ั งแรกก็ ื
โดยเฉพาะการเขียนโปรแกรมเบื*องต้น และต้องรู ้เรื องอิเล็กทรอนิกส์นิดหน่อย ผมอยากจะแนะนําให้ศึกษา
เรื องการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ก่อน และอย่าเพิงไปปิ ดกั*นความคิดตัวเองว่าทําไม่ได้ ถ้าเรายังไม่ได้
ลองทํา”
ในการทําโครงงานเครื องรดนํ*าต้นไม้ ได้ช่วยกันทําทุกขั*นตอน โดยใช้ชุมนุมคอมพิวเตอร์ ของโรงเรี ยน
เป็ นสถานทีทํางาน พวกฮาร์ ดแวร์ ก็ไปหาซื* อตามร้านทีบ้านหม้อ
ขอบคุณข้อมูลจาก http://www.thaigoodview.com/node/36109