SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Isabel II
Os liberais no poder (1833-1843)
Os primeiros anos da rexencia fixeron que os liberais
moderados se afianzaran na política do país
Maria Cristina nomea un gabinete presidido por CEA BERMÚDEZ (partidario da monarquía
absoluta).
 JAVIER DE BURGOS: vai a facer as reformas necesarias como ministro de Fomento.
División provincial de 1833.

Co comezo da I GUERRA CARLISTA obriga á rexente a apoiarse no sector
liberal.
No 1834 a raíña gobernado encarga a MARTINEZ DE LA ROSA para formar
un novo goberno.

Co ESTATUTO REAL comezou a implantación das libertades políticas: Ainda
que o poder continúa centrado na figura do monarca ten lugar a aparición
de partidos.
A situación vese determinada por:
-A guerra civil (A Guerra Carlista)
-A desastrosa cuestión económica.
-Sublevacións das Milicias urbanas (1835)  esixían maiores libertades políticas e
do sufraxio e reclaman o poder para políticos progresistas (Calatrava e
Mendizábal.
En 1835 accede á presidencia o CONDE DE TORENO, que leva a cabo importantes
TORENO
reformas, tendo como ministro de Facenda a JUAN ÁLVAREZ DE MENDIZÁBAL.

-Decrétase a disolución de conventos e da Compañía de Xesús.
-A milicia urbana protagoniza levantamentos que forman xuntas
locais para asumir un goberno revolucionario
AS MEDIDAS DO GOBERNO + AS MEDIDAS REVOLUCIONARIAS DE 1835
Ruptura das relacións coa Santa Sede. Apoio da Igrexa á causa carlista.

A raíña chama a MENDIZÁBAL para formar goberno Consegue o seu
apoio para a causa liberal progresista.
DESAMORTIZACIÓN
1837

Nacionalización polo estado das propiedades rústicas e urbanas
da Igrexa, que se venden en poxa pública a particulares. Isto supón
importantes ingresos para a Facenda: Saneamento da débeda
pública.
Créase unha clase de novos propietarios, potenciais apoios á
causa liberal

A guerra continúa e o intento de sanear a débeda fracasa.
Os progresistas gañan as eleccións pero pronto teñen que dimitir. A raíña nomea a ISTÚRIZ
(progresista) que ten que formar gobeno con liberais moderados.

1836

Prodúcese unha revolta contra a rexente, o MOTÍN DO PALACIO DA
GRANXA, que a obriga a aceptar de novo a Constitución de 1812 e o
sufraxio universal masculino.

Pouco despois vaise redactar outra carta magna: CONSTITUCIÓN
DE 1837 (progresista) un carácter máis moderado.
Un novo marco constitucional:
Reforzouse o poder da coroa + Cortes bicamerais
-Supresión de pagar décimos á Igrexa
-Eliminación de alfándegas interiores.
-Desamortización dos bens patrimoniais da Igrexa.
-Supresión dos gremios para favorecer o crecemento industrial.

LEI ELECTORAL de 1837:
Sufraxio censatario
( dereito ao voto o 2% da
poboación) .
Práctica de falseamento
dos resultados e falta de
control.

Cando remata a I GUERRA CARLISTA accede ao goberno o moderado PÉREZ DE CASTRO
-Tenta limitar as reformas.
-Tenta limitar a participación das clases medias urbanas: Lei de Concellos (=
suprime o dereito de elección de alcaldes polo nomeamento gobernativo.

Novo episodio de
sublevacións
populares

María Cristina
renuncia á
rexencia

As cortes
escollen a :

ESPARTERO: Contaba

cos apoios liberais
progresistas, goberna ate
1843 de maneira ditatorial.
Reprime aos moderados sen
sometemento ao
Parlamento.
Reaccións fronte ao goberno de Espartero:

1840-1843

Perde
apoios

Rexeitamento dos fabricantes textís de Cataluña ao verse
perxudicados pola súa política librecambista. (páx 173)
Oposición dos Vascos pola reorganización dos foros
vasconavarros (Lei paccionada 1841). Apoiaran a causa
carlista. (páx. 173)
Os liberais moderados comezan a reorganizar un ataque
ao goberno.
Os liberais progresistas non aceptan o autoritarismo e a
represión exercida polo rexente.

1843
Revolta militar encabezada polo Xeneral Narváez
que fai caer ao goberno.
Pronunciamento militar. Espartero vai ao exilio.

COMEZA A DÉCADA MODERADA
(1844-1845)
Década Moderada (1844-1854)
 Narváez pon fin ao goberno de Espartero.
Proclámase a marioría de idade de Isabel II (só ten 13 anos) que asume o trono.
 A raíña encárgalle ao partido moderado (presidido por Narváez) a formación do
goberno.

PARTIDO MODERADO:
-Conta co apoio dos sectores burgueses conservadores .

Deroga a constitución de 1837.
Redacta a CONSTITUCIÓN DE 1845.

 Dalle máis poderes á Coroa e ao goberno, ao tempo
que recorta os do Parlamento.
Sistema bicameral (Senado +Congreso dos Deputados)
Mantén o sufraxio censitario (só podían votar ou ser
elexidas as persoas con propiedades ou distinguidas pola súa
profesión).
Tamén se levan a cabo reformas político-administrativas:
 Lei fiscal.
Código Civil.
Código Penal.
Lei de Sociedades por Accións.

ACHEGAMENTO Á IGREXA.
Os liberais moderados ven axeitado un achegamento á Igrexa, que estaba afrontada ao
réxime liberal trala Desamortización de 1836.
Asínase un Concordato no 1851 co Vaticano: Recupera moitos dos seus privilexios e se lle
autoriza para intervir no ensino.

CREACIÓN DA GARDA CIVIL.
No 1844. Corpo policial de carácter militar para manter a orde nas zonas rurais .
A presencia do novo corpo vai a asegurar o dereito á propiedade dos terratenentes no
campo.
Os novos propietarios que se fixeran coas terras durante o proceso desamortizador,
aplicaban duras formas de explotación e reforzan o control da propiedade nos grandes
latifundios creados.
Os gobernos desta etapa:
-Favoreceron negocios financieiros (coa participación de políticos, persoeiro
próximos ao poder e incluso á familia real.
-Concesións para obras públicas
-Concesións para a provisión de material para o exército.
-Promocións inmobiliarias
-….

1854
Alzamento liberal de carácter progresista para dar un XIRO POLÍTICO
Comeza o Bienio Progresista
Bienio Progresista (1854-1856)
Pronunciamento militar “A Vicalvarada”. O Xeneral Leopoldo O´Donell líder do partido Unión
Liberal. Alzamento revolucionario que ten o apoio de sectores liberais e populares de cidades
como Zaragoza, Barcelona e Madrid.

Pretende forzar á raíña a admitir reformas as democráticas interrumpidas en 1844.
Comeza unha nova etapa política na que se
comeza a elaborar unha nova carta
constitucional que non se chega a por en
práctica (a Non-nata)
A raíña pídelle a ESPARTERO que forme goberno (retorno de medidas radicais
como a expulsión dos xesuítas, ou a prohibición de procesión e manifestacións de
culto).
Segunda desamortización (1855), que supón o embargo dos bens comunais dos
municipios. Desta forma terras antes improductivas suporán un maior beneficio, pero isto
tamén provoca un empeoramento das condicións de vida de xornaleiros e agricultores, que
tiñan a productividades deses terreos como complemento á súa economía.
No ano 1855 tamén se aproba a LEI DE FERROCARRÍS que da luz verde á
planificación da rede ferroviaria española, que será esencial para o
desenvolvemento do capitalismo e a regulación do sistema bancario
español.
a
lave n ción
C
liza
ustria la
In d
o
españ
Esta etapa coincide cun bo momento da economía en España

Un momento de bonanza económica.
Segunda década liberal conservadora
(1856-1868)
 NARVÁEZ volve de novo á fronte do goberno. Comeza un período marcado por tres
sectores que inflúen na vida política:
OS TERRATENENTES
MILITARES CONSERVADORES
A IGREXA

SUCESIÓNS DE GOBERNOS DE NARVÁEZ E O´DONELL

•O´Donell ten un posicionamento moito máis moderado que en 1854.
•Os liberais exaltados quedan excluídos do goberno.
•Paralízase a Desamortización de 1855.
•Recoñecense moitas das prerrogativas da Igrexa e privilexios tradicionais.
•Represión ante as revoltas campesiñas coa Guardia Civil.
•Establecemento de prácticas electorais que levaron á CORRUPCIÓN
(compra de votos, pucheirazgos, caciquismo).
O período de maior prosperidade coincidiu co goberno de O´Donell (1858-1863- Goberno
longo), beneficiouse dunha época de boas colleitas e expansión comercial (comercio
colonial e Guerra da Secesión nos E. Unidos). Comeza unha política exterior activa:
envío de tropas á Conchinchina, expedición ao norte de África, ocupación militar de Santo
Domingo, envío de tropas a México (Prim).
 En España: Aumento das ansias de libertade e dereitos civís. Desenvólvese o Partido
Demócrata, aparece o republicanismo, as primeiras organizacións obreiras e axitación do
campesiñado.
O goberno reacciona con represión fronte as ansias de libertade.

Narváez volve ao goberno.
-Destitución de profesores universitarios republicanos (Castelar e Sanz del Río)
-Protestas estudiantís.
-Reacción do exército (noite de San Daniel).
-Novos pronunciamentos progresistas (alentados por Prim)
Forte represión
Fusilamentos no cuartel de S. Gil

DESPRESTIXIO DA RAÍÑA
MALESTAR SOCIAL
ALIANZA ENTRE PROGRESISTAS E DEMÓCRATAS
Pacto de OSTEND (1866)

(Bélxica)

Destronar a Isabel II
Crear Xuntas Revolucionarias para organizar as masas populares descontentas
coa situación social, económica e política.
Dous anos despois, a armada española sublévase en Cádiz contra a monarquía de
Isabel II. A insurrección exténdese por Cataluña, Valencia e Andalucía. Créanse
Xuntas Revolucionarias nas principais cidades.

TRIUNFO DA REVOLUCIÓN. “ A Gloriosa”. 1868

More Related Content

What's hot

Unidade 6. Estado e nación na Restauración borbónica
Unidade 6. Estado e nación na Restauración borbónicaUnidade 6. Estado e nación na Restauración borbónica
Unidade 6. Estado e nación na Restauración borbónicaAgrela Elvixeo
 
Unidade 10.España en democracia
Unidade 10.España en democraciaUnidade 10.España en democracia
Unidade 10.España en democraciaAgrela Elvixeo
 
ESPAÑA NO SÉCULO XIX
ESPAÑA NO SÉCULO XIX ESPAÑA NO SÉCULO XIX
ESPAÑA NO SÉCULO XIX Dudas-Historia
 
Unidade 9. España no franquismo
Unidade 9. España no franquismoUnidade 9. España no franquismo
Unidade 9. España no franquismoAgrela Elvixeo
 
O Ascenso dos Totalitarismos
O Ascenso dos TotalitarismosO Ascenso dos Totalitarismos
O Ascenso dos TotalitarismosDudas-Historia
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. rubempaul
 
Transición e democracia en España
Transición e democracia en EspañaTransición e democracia en España
Transición e democracia en EspañaAgrela Elvixeo
 
Descolonización e Guerra Fría
Descolonización e Guerra FríaDescolonización e Guerra Fría
Descolonización e Guerra FríaDudas-Historia
 
Tema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra CivilTema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra Civilaialo1
 
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoTema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoDudas-Historia
 
Unidade 8. II República
Unidade 8. II RepúblicaUnidade 8. II República
Unidade 8. II RepúblicaAgrela Elvixeo
 
A crise da Democracia e o ascenso do Totalitarismo
A crise da Democracia e o ascenso do TotalitarismoA crise da Democracia e o ascenso do Totalitarismo
A crise da Democracia e o ascenso do TotalitarismoDudas-Historia
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismoTema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismorubempaul
 

What's hot (20)

TEMA 10
TEMA 10TEMA 10
TEMA 10
 
Unidade 6. Estado e nación na Restauración borbónica
Unidade 6. Estado e nación na Restauración borbónicaUnidade 6. Estado e nación na Restauración borbónica
Unidade 6. Estado e nación na Restauración borbónica
 
Unidade 10.España en democracia
Unidade 10.España en democraciaUnidade 10.España en democracia
Unidade 10.España en democracia
 
ESPAÑA NO SÉCULO XIX
ESPAÑA NO SÉCULO XIX ESPAÑA NO SÉCULO XIX
ESPAÑA NO SÉCULO XIX
 
O sexenio democrático
O sexenio democráticoO sexenio democrático
O sexenio democrático
 
Unidade 9. España no franquismo
Unidade 9. España no franquismoUnidade 9. España no franquismo
Unidade 9. España no franquismo
 
O Ascenso dos Totalitarismos
O Ascenso dos TotalitarismosO Ascenso dos Totalitarismos
O Ascenso dos Totalitarismos
 
A Revolución Rusa
A Revolución RusaA Revolución Rusa
A Revolución Rusa
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
 
Transición e democracia en España
Transición e democracia en EspañaTransición e democracia en España
Transición e democracia en España
 
Descolonización e Guerra Fría
Descolonización e Guerra FríaDescolonización e Guerra Fría
Descolonización e Guerra Fría
 
Tema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra CivilTema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra Civil
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoTema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
 
II República (1931-1936)
II República (1931-1936)II República (1931-1936)
II República (1931-1936)
 
Unidade 8. II República
Unidade 8. II RepúblicaUnidade 8. II República
Unidade 8. II República
 
Directrices ABAU 2019
Directrices ABAU 2019Directrices ABAU 2019
Directrices ABAU 2019
 
Tema 4
Tema 4 Tema 4
Tema 4
 
A crise da Democracia e o ascenso do Totalitarismo
A crise da Democracia e o ascenso do TotalitarismoA crise da Democracia e o ascenso do Totalitarismo
A crise da Democracia e o ascenso do Totalitarismo
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismoTema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
 

Similar to HE-Isabel ii

Historia de España Composición Isabel II
Historia de España Composición Isabel IIHistoria de España Composición Isabel II
Historia de España Composición Isabel IIDavid Barrán Ferreiro
 
Tema 6 a construción do estado liberal
Tema 6    a construción do estado liberalTema 6    a construción do estado liberal
Tema 6 a construción do estado liberalvelazquezturnesnieves
 
Tema 4 traballo xeografía
Tema 4 traballo xeografíaTema 4 traballo xeografía
Tema 4 traballo xeografíapablokatt
 
Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)
Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)
Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)David Barrán Ferreiro
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXrubempaul
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)rubempaul
 
U2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución FrancesaU2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución Francesaaialo1
 
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)David Barrán Ferreiro
 
Tema 4. LeccióN 3. 4º Eso. Isabel Ii
Tema 4. LeccióN 3.  4º Eso. Isabel IiTema 4. LeccióN 3.  4º Eso. Isabel Ii
Tema 4. LeccióN 3. 4º Eso. Isabel Iidudashistoria
 
República e ditadura en España
República e ditadura en EspañaRepública e ditadura en España
República e ditadura en Españarubempaul
 
Comentario sex. democrático
Comentario sex. democráticoComentario sex. democrático
Comentario sex. democráticolorenaamarelle
 

Similar to HE-Isabel ii (20)

Xeografia4
Xeografia4Xeografia4
Xeografia4
 
Historia de España Composición Isabel II
Historia de España Composición Isabel IIHistoria de España Composición Isabel II
Historia de España Composición Isabel II
 
Tema 6 a construción do estado liberal
Tema 6    a construción do estado liberalTema 6    a construción do estado liberal
Tema 6 a construción do estado liberal
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 4 traballo xeografía
Tema 4 traballo xeografíaTema 4 traballo xeografía
Tema 4 traballo xeografía
 
Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)
Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)
Historia de España Unidade 3 A construción do Estado Liberal (1833-1868)
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
 
Sabela Ii
Sabela IiSabela Ii
Sabela Ii
 
U2 av
U2 avU2 av
U2 av
 
U2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución FrancesaU2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución Francesa
 
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
 
Tema 4. LeccióN 3. 4º Eso. Isabel Ii
Tema 4. LeccióN 3.  4º Eso. Isabel IiTema 4. LeccióN 3.  4º Eso. Isabel Ii
Tema 4. LeccióN 3. 4º Eso. Isabel Ii
 
Restauración
RestauraciónRestauración
Restauración
 
RestauracióN
RestauracióNRestauracióN
RestauracióN
 
Tema 4
Tema 4 Tema 4
Tema 4
 
República e ditadura en España
República e ditadura en EspañaRepública e ditadura en España
República e ditadura en España
 
Tema 4 sociais
Tema 4 sociaisTema 4 sociais
Tema 4 sociais
 
Comentario sex. democrático
Comentario sex. democráticoComentario sex. democrático
Comentario sex. democrático
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 

More from aialo1

Exercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II RepúblicaExercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II Repúblicaaialo1
 
Piramides ficha
Piramides fichaPiramides ficha
Piramides fichaaialo1
 
Presentacion apoio-pt
Presentacion apoio-ptPresentacion apoio-pt
Presentacion apoio-ptaialo1
 
Servizos 3ESO
Servizos 3ESOServizos 3ESO
Servizos 3ESOaialo1
 
Espazos rurais
Espazos ruraisEspazos rurais
Espazos ruraisaialo1
 
Relevo galicia
Relevo galiciaRelevo galicia
Relevo galiciaaialo1
 
Estado
EstadoEstado
Estadoaialo1
 
Tema9 O Franquismo
Tema9 O FranquismoTema9 O Franquismo
Tema9 O Franquismoaialo1
 
Ud3 revol industrial
Ud3 revol industrialUd3 revol industrial
Ud3 revol industrialaialo1
 
Tema6 avirtual
Tema6 avirtualTema6 avirtual
Tema6 avirtualaialo1
 
Tema4 av
Tema4 avTema4 av
Tema4 avaialo1
 
Tema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESATema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESAaialo1
 
Tema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime EspañaTema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime Españaaialo1
 
Imperialismo e I GM ESA
Imperialismo e I GM ESAImperialismo e I GM ESA
Imperialismo e I GM ESAaialo1
 
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundoXEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundoaialo1
 
XEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaXEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaaialo1
 
XEO2-O turismo.Economía de servizos
XEO2-O turismo.Economía de servizosXEO2-O turismo.Economía de servizos
XEO2-O turismo.Economía de servizosaialo1
 
XEO2-Economia de servizos transportes
XEO2-Economia de servizos transportesXEO2-Economia de servizos transportes
XEO2-Economia de servizos transportesaialo1
 
Xeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestionXeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestionaialo1
 

More from aialo1 (20)

Exercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II RepúblicaExercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II República
 
Piramides ficha
Piramides fichaPiramides ficha
Piramides ficha
 
Presentacion apoio-pt
Presentacion apoio-ptPresentacion apoio-pt
Presentacion apoio-pt
 
Servizos 3ESO
Servizos 3ESOServizos 3ESO
Servizos 3ESO
 
Espazos rurais
Espazos ruraisEspazos rurais
Espazos rurais
 
Relevo galicia
Relevo galiciaRelevo galicia
Relevo galicia
 
Estado
EstadoEstado
Estado
 
Tema9 O Franquismo
Tema9 O FranquismoTema9 O Franquismo
Tema9 O Franquismo
 
Ud3 revol industrial
Ud3 revol industrialUd3 revol industrial
Ud3 revol industrial
 
Tema6 avirtual
Tema6 avirtualTema6 avirtual
Tema6 avirtual
 
Tema5
Tema5Tema5
Tema5
 
Tema4 av
Tema4 avTema4 av
Tema4 av
 
Tema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESATema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESA
 
Tema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime EspañaTema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime España
 
Imperialismo e I GM ESA
Imperialismo e I GM ESAImperialismo e I GM ESA
Imperialismo e I GM ESA
 
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundoXEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
 
XEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaXEO2. Poboación española
XEO2. Poboación española
 
XEO2-O turismo.Economía de servizos
XEO2-O turismo.Economía de servizosXEO2-O turismo.Economía de servizos
XEO2-O turismo.Economía de servizos
 
XEO2-Economia de servizos transportes
XEO2-Economia de servizos transportesXEO2-Economia de servizos transportes
XEO2-Economia de servizos transportes
 
Xeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestionXeo2-O sector servizos cuestion
Xeo2-O sector servizos cuestion
 

Recently uploaded

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (7)

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 

HE-Isabel ii

  • 2. Os liberais no poder (1833-1843) Os primeiros anos da rexencia fixeron que os liberais moderados se afianzaran na política do país Maria Cristina nomea un gabinete presidido por CEA BERMÚDEZ (partidario da monarquía absoluta).  JAVIER DE BURGOS: vai a facer as reformas necesarias como ministro de Fomento. División provincial de 1833. Co comezo da I GUERRA CARLISTA obriga á rexente a apoiarse no sector liberal. No 1834 a raíña gobernado encarga a MARTINEZ DE LA ROSA para formar un novo goberno. Co ESTATUTO REAL comezou a implantación das libertades políticas: Ainda que o poder continúa centrado na figura do monarca ten lugar a aparición de partidos. A situación vese determinada por: -A guerra civil (A Guerra Carlista) -A desastrosa cuestión económica. -Sublevacións das Milicias urbanas (1835)  esixían maiores libertades políticas e do sufraxio e reclaman o poder para políticos progresistas (Calatrava e Mendizábal.
  • 3. En 1835 accede á presidencia o CONDE DE TORENO, que leva a cabo importantes TORENO reformas, tendo como ministro de Facenda a JUAN ÁLVAREZ DE MENDIZÁBAL. -Decrétase a disolución de conventos e da Compañía de Xesús. -A milicia urbana protagoniza levantamentos que forman xuntas locais para asumir un goberno revolucionario AS MEDIDAS DO GOBERNO + AS MEDIDAS REVOLUCIONARIAS DE 1835 Ruptura das relacións coa Santa Sede. Apoio da Igrexa á causa carlista. A raíña chama a MENDIZÁBAL para formar goberno Consegue o seu apoio para a causa liberal progresista. DESAMORTIZACIÓN 1837 Nacionalización polo estado das propiedades rústicas e urbanas da Igrexa, que se venden en poxa pública a particulares. Isto supón importantes ingresos para a Facenda: Saneamento da débeda pública. Créase unha clase de novos propietarios, potenciais apoios á causa liberal A guerra continúa e o intento de sanear a débeda fracasa.
  • 4. Os progresistas gañan as eleccións pero pronto teñen que dimitir. A raíña nomea a ISTÚRIZ (progresista) que ten que formar gobeno con liberais moderados. 1836 Prodúcese unha revolta contra a rexente, o MOTÍN DO PALACIO DA GRANXA, que a obriga a aceptar de novo a Constitución de 1812 e o sufraxio universal masculino. Pouco despois vaise redactar outra carta magna: CONSTITUCIÓN DE 1837 (progresista) un carácter máis moderado. Un novo marco constitucional: Reforzouse o poder da coroa + Cortes bicamerais -Supresión de pagar décimos á Igrexa -Eliminación de alfándegas interiores. -Desamortización dos bens patrimoniais da Igrexa. -Supresión dos gremios para favorecer o crecemento industrial. LEI ELECTORAL de 1837: Sufraxio censatario ( dereito ao voto o 2% da poboación) . Práctica de falseamento dos resultados e falta de control. Cando remata a I GUERRA CARLISTA accede ao goberno o moderado PÉREZ DE CASTRO -Tenta limitar as reformas. -Tenta limitar a participación das clases medias urbanas: Lei de Concellos (= suprime o dereito de elección de alcaldes polo nomeamento gobernativo. Novo episodio de sublevacións populares María Cristina renuncia á rexencia As cortes escollen a : ESPARTERO: Contaba cos apoios liberais progresistas, goberna ate 1843 de maneira ditatorial. Reprime aos moderados sen sometemento ao Parlamento.
  • 5. Reaccións fronte ao goberno de Espartero: 1840-1843 Perde apoios Rexeitamento dos fabricantes textís de Cataluña ao verse perxudicados pola súa política librecambista. (páx 173) Oposición dos Vascos pola reorganización dos foros vasconavarros (Lei paccionada 1841). Apoiaran a causa carlista. (páx. 173) Os liberais moderados comezan a reorganizar un ataque ao goberno. Os liberais progresistas non aceptan o autoritarismo e a represión exercida polo rexente. 1843 Revolta militar encabezada polo Xeneral Narváez que fai caer ao goberno. Pronunciamento militar. Espartero vai ao exilio. COMEZA A DÉCADA MODERADA (1844-1845)
  • 6. Década Moderada (1844-1854)  Narváez pon fin ao goberno de Espartero. Proclámase a marioría de idade de Isabel II (só ten 13 anos) que asume o trono.  A raíña encárgalle ao partido moderado (presidido por Narváez) a formación do goberno. PARTIDO MODERADO: -Conta co apoio dos sectores burgueses conservadores . Deroga a constitución de 1837. Redacta a CONSTITUCIÓN DE 1845.  Dalle máis poderes á Coroa e ao goberno, ao tempo que recorta os do Parlamento. Sistema bicameral (Senado +Congreso dos Deputados) Mantén o sufraxio censitario (só podían votar ou ser elexidas as persoas con propiedades ou distinguidas pola súa profesión).
  • 7. Tamén se levan a cabo reformas político-administrativas:  Lei fiscal. Código Civil. Código Penal. Lei de Sociedades por Accións. ACHEGAMENTO Á IGREXA. Os liberais moderados ven axeitado un achegamento á Igrexa, que estaba afrontada ao réxime liberal trala Desamortización de 1836. Asínase un Concordato no 1851 co Vaticano: Recupera moitos dos seus privilexios e se lle autoriza para intervir no ensino. CREACIÓN DA GARDA CIVIL. No 1844. Corpo policial de carácter militar para manter a orde nas zonas rurais .
  • 8. A presencia do novo corpo vai a asegurar o dereito á propiedade dos terratenentes no campo. Os novos propietarios que se fixeran coas terras durante o proceso desamortizador, aplicaban duras formas de explotación e reforzan o control da propiedade nos grandes latifundios creados. Os gobernos desta etapa: -Favoreceron negocios financieiros (coa participación de políticos, persoeiro próximos ao poder e incluso á familia real. -Concesións para obras públicas -Concesións para a provisión de material para o exército. -Promocións inmobiliarias -…. 1854 Alzamento liberal de carácter progresista para dar un XIRO POLÍTICO Comeza o Bienio Progresista
  • 9. Bienio Progresista (1854-1856) Pronunciamento militar “A Vicalvarada”. O Xeneral Leopoldo O´Donell líder do partido Unión Liberal. Alzamento revolucionario que ten o apoio de sectores liberais e populares de cidades como Zaragoza, Barcelona e Madrid. Pretende forzar á raíña a admitir reformas as democráticas interrumpidas en 1844. Comeza unha nova etapa política na que se comeza a elaborar unha nova carta constitucional que non se chega a por en práctica (a Non-nata) A raíña pídelle a ESPARTERO que forme goberno (retorno de medidas radicais como a expulsión dos xesuítas, ou a prohibición de procesión e manifestacións de culto). Segunda desamortización (1855), que supón o embargo dos bens comunais dos municipios. Desta forma terras antes improductivas suporán un maior beneficio, pero isto tamén provoca un empeoramento das condicións de vida de xornaleiros e agricultores, que tiñan a productividades deses terreos como complemento á súa economía.
  • 10. No ano 1855 tamén se aproba a LEI DE FERROCARRÍS que da luz verde á planificación da rede ferroviaria española, que será esencial para o desenvolvemento do capitalismo e a regulación do sistema bancario español. a lave n ción C liza ustria la In d o españ Esta etapa coincide cun bo momento da economía en España Un momento de bonanza económica.
  • 11. Segunda década liberal conservadora (1856-1868)  NARVÁEZ volve de novo á fronte do goberno. Comeza un período marcado por tres sectores que inflúen na vida política: OS TERRATENENTES MILITARES CONSERVADORES A IGREXA SUCESIÓNS DE GOBERNOS DE NARVÁEZ E O´DONELL •O´Donell ten un posicionamento moito máis moderado que en 1854. •Os liberais exaltados quedan excluídos do goberno. •Paralízase a Desamortización de 1855. •Recoñecense moitas das prerrogativas da Igrexa e privilexios tradicionais. •Represión ante as revoltas campesiñas coa Guardia Civil. •Establecemento de prácticas electorais que levaron á CORRUPCIÓN (compra de votos, pucheirazgos, caciquismo). O período de maior prosperidade coincidiu co goberno de O´Donell (1858-1863- Goberno longo), beneficiouse dunha época de boas colleitas e expansión comercial (comercio colonial e Guerra da Secesión nos E. Unidos). Comeza unha política exterior activa: envío de tropas á Conchinchina, expedición ao norte de África, ocupación militar de Santo Domingo, envío de tropas a México (Prim).  En España: Aumento das ansias de libertade e dereitos civís. Desenvólvese o Partido Demócrata, aparece o republicanismo, as primeiras organizacións obreiras e axitación do campesiñado.
  • 12. O goberno reacciona con represión fronte as ansias de libertade. Narváez volve ao goberno. -Destitución de profesores universitarios republicanos (Castelar e Sanz del Río) -Protestas estudiantís. -Reacción do exército (noite de San Daniel). -Novos pronunciamentos progresistas (alentados por Prim) Forte represión Fusilamentos no cuartel de S. Gil DESPRESTIXIO DA RAÍÑA MALESTAR SOCIAL ALIANZA ENTRE PROGRESISTAS E DEMÓCRATAS Pacto de OSTEND (1866) (Bélxica) Destronar a Isabel II Crear Xuntas Revolucionarias para organizar as masas populares descontentas coa situación social, económica e política. Dous anos despois, a armada española sublévase en Cádiz contra a monarquía de Isabel II. A insurrección exténdese por Cataluña, Valencia e Andalucía. Créanse Xuntas Revolucionarias nas principais cidades. TRIUNFO DA REVOLUCIÓN. “ A Gloriosa”. 1868