SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
O imperialismo e a Primeira Guerra mundial.
O IMPERIALISMO
Expansión territorial das
principais potencias europeas
na busqueda dun control e
abastecemento de materias
primas, para o seu
desenvolvemento industrial, e a
apertura a novos mercados. Co
imperialismo comezou o reparto
do mundo entre as potencias
europeas (Gran Bretaña,
Francia, Alemaña, Rusia e Italia)
e as novas potencias (EE.UU. e
Xapón) orixinando tensións e
rivalidades entre elas.
Caricatura publicada en “Le Petit
Journal” en 1885.
Determinantes:
Exceso de poboación movementos migratorios cara as colonias no
século XIX, na busca de novas oportunidades.
Factores económicos  Busqueda de novos mercados onde colocar
a produción sen elevadas taxas aduaneiras. As colonias eran tamén
espazos onde realizar novas inversións. Interese económico na riqueza e
os recursos das colonias.
Competencia político-militar  Control de puntos estratéxicos:
rutas marítimas e terrestres.
Cuestións ideolóxicas e de prestixio  O reparto do mundo
alimentaba o prestixio dun país e fortalecía o orgullo nacional.
Xustificación do colonialismo como “misión civilizadora”, baseado no
sentimento de superioridade da braza branca sobre os pobos que
consideraban atrasados e non-civilizados.
Afán aventureiro.
A CONQUISTA : Determinada pola superioridade militar por parte das
metrópoles, o que facía máis rápida a sumisión dos indíxenas e a explotación
colonial.
Podemos distinguir tres tipos na organización e explotación colonial:
COLONIAS DE EXPLOTACIÓN: Os colonizadores mantiñan o goberno e
administración da colonia, e apropiábanse das terras para explotalas en grandes
plantacións, depósitos minerais e pedras preciosas. A poboación indíxena era a man de
obra barata, que traballaba en duras condicións e por salarios moi baixos. No comercio e
exportación dos recursos a metrópole tiña a exclusiva. (p.e. O congo Belga)
COLONIAS DE POBOAMENTO (DOMINIOS): Nas que os colonos se
instalaban definitivamente. Tiñan unha dependencia especial coa metrópole con certa
autonomía no goberno interior. A nova poboación asentábase en barrios exclusivos e
afastados da vida indíxena. Exemplos deste tipo serían Canadá, Australia, Nova Zelanda
ou Sudáfrica.
PROTECTORADO: A metrópole mantén as autoridades indíxenas que controla con
altos funcionarios. Un exemplo a suliñar é Marrocos, reino repartido entre Francia e
España, ou o establecemento dun protectorado británico sobre Exipto.
CONFERENCIA DE BERLÍN 1885
Para evitar enfrontamentos entre as
potencias europeas.
Establece:
LIBRE NAVEGACIÓN DOS RÍOS NÍXER E
CONGO.
LIBERDADE DE COMERCIO NO CENTRO
DE ÁFRICA.
NORMAS DE OCUPACIÓN: A ocupación
dunha franxa costeira daba dereito a ocupar
o interior.
IMPERIO BRITÁNICO IMPERIO FRANCÉS
- -Fortes fluxos migratorios cara
diferentes colonias no mundo.
- - Relevancia de tres colonias:
CANADÁ: exportación de trigo
AUSTRALIA: lá, ouro
O CABO: ouro
- - A colonia máis importante durante a
etapa victoriana foi A INDIA (a xoia
da coroa) cuxa explotación
organizábase através da Compañía
das Indias Orientais.
- Estas colonias convertíronse en
grandes mercados para os produtos
industriais británicos ó tempo que
eran proveedoras de materias primas.
- Outras colonias británicas eran:
Canadá, Antillas, Guiana, Nixeria,
Colonia do Cabo, Exipto, Rodesia,
India ou Australia
É a segunda potencia colonial
no momento. Comeza a súa
expansión polo Mediterráneo (Tunes
e Alxeria) e o establecemento do
Protectorado de Marrocos, a
colonización de Madagascar e
Indochina.
OUTRAS POTENCIAS EUROPEAS
Bélxica conseguiu dominar
unha rica colonia: O Congo.
Alemaña e Italia anexionan
algúns territorios en África.
Os Países Baixos controlaban
as Indias Orientais Holandesas.
Rusia extende o seu territorio
ate o sur (fronteira coa India).
O REPARTO DE ÁFRICA AS NOVAS POTENCIAS
Forte rivalidade entre Francia e Gran Bretaña
na carreira colonial. Intencionalidade na creación de
grandes imperios contínuos: do norte ó sur no caso
de Gran Bretaña e do oeste ó este no caso de
Francia.
Para evitar friccións e enfrontamentos,
chegouse a un acordo entre as potencias:
Conferencia de Berlín 1885, na que se establecían as
normas e as zonas de ocupación en África.
 Coa apertura do Canle de Suez, Gran Bretaña
comprendeu a importancia estratéxica da zona como
unha vía máis rápida cara a India, razón pola que
decide entrar a formar parte da compañía franco-
turca.
Estados Unidos  decide comezar coa
carreira colonial en dúas direccións:
- Pacífico
- Caribe (Guerra de Cuba 1898)
Ademáis da ocupación dunha franxa de
Panamá.
Xapón  Ocupa Manchuria (rivalidade con
Rusia) e ocupou Corea e Formosa (en Taiwán)
Algúns territorios tiñan só un interese económico para a metrópole, explotando a súa
riqueza con grandes plantacións e monocultivos, extraíase a súa riqueza mineral e
sometían á súa poboación a duros traballos.
Outras colonias recibiron unha grande cantidade de poboadores occidentais, que se
asentaban nas novas terras. En ocasións a poboación indíxena foi vítima dunha dura política de
exterminio (pe Australia).
Colonizadores e colonizados vivían realidades sociais diferentes.
A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)
Os antecedentes  No último tercio do XIX viviuse en Europa
un período de tensións determinadas por cuestións fundamentais:
As pretensións territoriais e as disputas entre as diferentes
potencias coloniais. (tensión entre Alemaña, Francia e Gran
Bretaña pola cuestión marroquí/ Francia reclama a Alemaña Alsacia e
Lorena).
O crecemento económico de Alemaña: Reino Unido e Francia
comezan a ver a Alemaña como unha ameaza para os seus
intereses.
A exaltación nacionalista:
Inimizade entre Alemaña e Francia dende a guerra franco-prusiana.
Descontento entre as nacionalidades que conformaban o Imperio
Austrohúngaro e Turco. Os Balcáns convértense nun fervedoiro de
tensións.
Pretensión rusas con respecto ós pobos eslavos (Paneslavismo).
O conflicto nos Balcáns: Serbios, Albaneses, Búlgaros e
Romaneses tentaban independizarse dos Imperios Austro-húngaro e
Turco-otomano.
Austria desexaba a ocupación de Serbia e chegar ó Mediterráneo por Tesalónica, este
obxectivo tamén abranguía un intento de rematar con este centro nacionalista.
Os serbios eran eslavos e a forte Rusia pretendía a protección de todos os pobos eslavos
e tamén pretende abrirse camiño cara o Mediterráneo, razóns polas que estaba disposta a
defender os intereses serbios.
Estas tensións entre as potencias alimentaron o interese por comezar unha
carreira armamentística, durante a chamada Paz Armada.
Comeza a artellarse un Sistema de Alianzas
Sistema de Alianzas complexo:
1882 Alemaña, Austria-Hungría e Italia
asinan a TRIPLA ALIANZA.
1907 Asinase o Triplo Acordo (TRIPLA
ENTENTE) formada por Reino Unido, Francia
e Rusia.
1917 Rusia retírase da contenda. Paz de
Brest-Litovsk.
1917 Estados Unidos entra a apoiar ós
aliados.
AS GRANDES ALIANZAS
TRIPLE
ENTENTE
G. BRETAÑA
FRANCIA
RUSIA
TRIPLE
ALIANZA
ALEMAÑA
AUSTRIA-
HUNGRÍA
ITALIA
CRISES POLÍTICAS
ANTES DA I GUERRA
MUNDIAL
1905  Marrocos
1908-1909  Bosnia-Herzegovina
1912-1913  Guerras Balcánicas
1914  Asasinato en Saraxevo do
herdeiro ao Imperio Austro-
húngaro.
REARME DAS POTENCIAS DURANTE A PAZ ARMADA: Prepáranse ante a inminencia
do conflito.
En 1914 ten lugar un acontecemento que acelera o conflicto, o
asasinato do herdeiro da coroa austro-húngara en Saraxevo, a
mans dun estudante serbio nacionalista.
Comeza a porse en práctica o sistema de alianzas militares e
comezan as declaracións de guerra.
Austria-Hungría declara a guerra a Serbia, co apoio de Alemaña.
Rusia mobilízase contra Austria-Hungría
Alemaña declara a guerra a Rusia, e dous días despois a Francia
Reino Unido decláralle a guerra a Alemaña.
EXTENSIÓN TERRITORIAL DO CONFLITO
Imperios coloniais.
EMPREGO DE NOVAS ARMAS Maior
capacidade mortífera.
GUERRA TOTAL Produción de material bélico.
Efectos da guerra na poboación.
Incorporación da muller ao mundo laboral.
1914: GUERRA DE MOVEMENTOS: Grandes ofensivas.
1914-1918: GUERRA DE POSICIÓNS. TRINCHEIRAS
Ano 1917 ENTRADA DOS EE.UU NO CONFLITO
SAÍDA DE RUSIA DO TRIUNFO DA REVOLUCIÓN SOVIÉTICA.
1918: RENDICIÓN DOS IMPERIOS CENTRAIS.
1919 CONFERENCIA DE PARÍS
TRATADO DE VERSALLES
Cales foron as novas armas empregadas no conflito?
Fai un esquema coas etapas da I Guerra Mundial.
(páx 131) Act 3 e 4
(páx 133) Act 2, 2 3
(páx 140) act. 2
PAZ DE PARÍS (1919-1923)
14 PUNTOS DE
WILSON
oFIN DA DIPLOMACIA SEGREDA
oDEMOCRATIZACVIÓN DOS
ESTADOS
oDEREITO DE
AUTODETERMINACIÓN DOS
POBOS
oRETORNO AO LIBRECAMBIO
oCREACIÓN DA SDN
TRATADOS:
Versalles (ALEMAÑA)
Saint Germain (Austria)
Trianon (Hungría)
Neuilly (Bulgaria)
Sèvres (Turquía)
A paz foi imposta polos
vencedores, o que xerou un
sentimento de revanchismo de
Alemaña e os seus aliados.
A paz non trouxo a pacificación
de Europa
Cuantiosas reparacións impostas
aos vencidos

More Related Content

What's hot

Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónrubempaul
 
Unidade 8. A guerra civil española
Unidade 8. A guerra civil españolaUnidade 8. A guerra civil española
Unidade 8. A guerra civil españolaAgrela Elvixeo
 
Vocabulario Historia España ABAU
Vocabulario Historia España ABAUVocabulario Historia España ABAU
Vocabulario Historia España ABAUAgrela Elvixeo
 
O século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo RéximeO século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo RéximeAgrela Elvixeo
 
Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)
Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)
Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)Dudas-Historia
 
Xosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de Elviña
Xosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de ElviñaXosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de Elviña
Xosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de ElviñaAgrela Elvixeo
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)rubempaul
 
Tema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos AustriaTema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos Austriarubempaul
 
Unidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementoUnidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementocamposseijo
 
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaUnidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaAgrela Elvixeo
 
Tema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía HispánicaTema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía HispánicaDudas-Historia
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade modernamttq
 
11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio español11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio españolroberto
 

What's hot (20)

Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 
Unidade 8. A guerra civil española
Unidade 8. A guerra civil españolaUnidade 8. A guerra civil española
Unidade 8. A guerra civil española
 
Vocabulario Historia España ABAU
Vocabulario Historia España ABAUVocabulario Historia España ABAU
Vocabulario Historia España ABAU
 
O século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo RéximeO século XVIII. A crise do Antigo Réxime
O século XVIII. A crise do Antigo Réxime
 
Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)
Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)
Tema 6. o imperialismo (leccións 1, 2, 3)
 
Os Irmandiños
Os IrmandiñosOs Irmandiños
Os Irmandiños
 
Xosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de Elviña
Xosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de ElviñaXosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de Elviña
Xosé Miñones Bernárdez. Unha rúa no polígono de Elviña
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 
A IDADE MODERNA
A IDADE MODERNAA IDADE MODERNA
A IDADE MODERNA
 
Tema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos AustriaTema 10 O imperio dos Austria
Tema 10 O imperio dos Austria
 
Tema 6
Tema 6 Tema 6
Tema 6
 
Unidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementoUnidade 8 renacemento
Unidade 8 renacemento
 
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia EspañaUnidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
Unidade 3. Reis Católicos. 2º bacharelato historia España
 
Tema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía HispánicaTema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía Hispánica
 
Idade moderna
Idade modernaIdade moderna
Idade moderna
 
11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio español11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio español
 
Mitad tema 2
Mitad tema 2Mitad tema 2
Mitad tema 2
 
UNIDADE 2 - 4º E.S.O.
UNIDADE 2 - 4º E.S.O.UNIDADE 2 - 4º E.S.O.
UNIDADE 2 - 4º E.S.O.
 
Imperios Coloniais
Imperios ColoniaisImperios Coloniais
Imperios Coloniais
 
UNIDADE 4 - 4º E.S.O.
UNIDADE 4 - 4º E.S.O.UNIDADE 4 - 4º E.S.O.
UNIDADE 4 - 4º E.S.O.
 

Similar to Tema5

Similar to Tema5 (20)

T.6 A I Guerra Mundial
T.6 A I Guerra MundialT.6 A I Guerra Mundial
T.6 A I Guerra Mundial
 
Tema VI Historia Alberto Rivas
Tema VI Historia Alberto RivasTema VI Historia Alberto Rivas
Tema VI Historia Alberto Rivas
 
Gran capitalismo e imperialismo
Gran capitalismo e imperialismoGran capitalismo e imperialismo
Gran capitalismo e imperialismo
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
UNIDADE 5 - 4º E.S.O.
UNIDADE 5 - 4º E.S.O.UNIDADE 5 - 4º E.S.O.
UNIDADE 5 - 4º E.S.O.
 
Tema 5. o mundo entreguerras
Tema 5.  o mundo entreguerrasTema 5.  o mundo entreguerras
Tema 5. o mundo entreguerras
 
Historia, tema 6
Historia, tema 6Historia, tema 6
Historia, tema 6
 
Lecciones 1 2. Tema 6. 4º Eso
Lecciones 1 2. Tema 6. 4º EsoLecciones 1 2. Tema 6. 4º Eso
Lecciones 1 2. Tema 6. 4º Eso
 
Sociais tema 6
Sociais tema 6Sociais tema 6
Sociais tema 6
 
Tema 6
Tema 6 Tema 6
Tema 6
 
Tema 4 ciencias sociais
Tema 4 ciencias sociaisTema 4 ciencias sociais
Tema 4 ciencias sociais
 
Ccss tema 6
Ccss tema 6Ccss tema 6
Ccss tema 6
 
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCOO SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
 
Sociais tema 8
Sociais tema 8Sociais tema 8
Sociais tema 8
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
A Gran Guerra (1914-1918)
A Gran Guerra (1914-1918)A Gran Guerra (1914-1918)
A Gran Guerra (1914-1918)
 
Tema 1.
Tema 1.Tema 1.
Tema 1.
 
Tema6 150518150755-lva1-app6892
Tema6 150518150755-lva1-app6892Tema6 150518150755-lva1-app6892
Tema6 150518150755-lva1-app6892
 
O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
 O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.  O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
O Século XVI: O Apoxeo Do Imperio Español.
 

More from aialo1

Franquismo parte1 Composición
Franquismo parte1 ComposiciónFranquismo parte1 Composición
Franquismo parte1 Composiciónaialo1
 
Exercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II RepúblicaExercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II Repúblicaaialo1
 
Piramides ficha
Piramides fichaPiramides ficha
Piramides fichaaialo1
 
Presentacion apoio-pt
Presentacion apoio-ptPresentacion apoio-pt
Presentacion apoio-ptaialo1
 
Servizos 3ESO
Servizos 3ESOServizos 3ESO
Servizos 3ESOaialo1
 
Espazos rurais
Espazos ruraisEspazos rurais
Espazos ruraisaialo1
 
Relevo galicia
Relevo galiciaRelevo galicia
Relevo galiciaaialo1
 
Estado
EstadoEstado
Estadoaialo1
 
Tema9 O Franquismo
Tema9 O FranquismoTema9 O Franquismo
Tema9 O Franquismoaialo1
 
Ud3 revol industrial
Ud3 revol industrialUd3 revol industrial
Ud3 revol industrialaialo1
 
Tema6 avirtual
Tema6 avirtualTema6 avirtual
Tema6 avirtualaialo1
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7aialo1
 
Tema4 av
Tema4 avTema4 av
Tema4 avaialo1
 
Tema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESATema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESAaialo1
 
U2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución FrancesaU2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución Francesaaialo1
 
Tema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime EspañaTema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime Españaaialo1
 
Tema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra CivilTema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra Civilaialo1
 
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundoXEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundoaialo1
 
XEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaXEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaaialo1
 

More from aialo1 (20)

Franquismo parte1 Composición
Franquismo parte1 ComposiciónFranquismo parte1 Composición
Franquismo parte1 Composición
 
Exercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II RepúblicaExercicio paau1 II República
Exercicio paau1 II República
 
Piramides ficha
Piramides fichaPiramides ficha
Piramides ficha
 
Presentacion apoio-pt
Presentacion apoio-ptPresentacion apoio-pt
Presentacion apoio-pt
 
Servizos 3ESO
Servizos 3ESOServizos 3ESO
Servizos 3ESO
 
Espazos rurais
Espazos ruraisEspazos rurais
Espazos rurais
 
Relevo galicia
Relevo galiciaRelevo galicia
Relevo galicia
 
Estado
EstadoEstado
Estado
 
Tema9 O Franquismo
Tema9 O FranquismoTema9 O Franquismo
Tema9 O Franquismo
 
Ud3 revol industrial
Ud3 revol industrialUd3 revol industrial
Ud3 revol industrial
 
U2 av
U2 avU2 av
U2 av
 
Tema6 avirtual
Tema6 avirtualTema6 avirtual
Tema6 avirtual
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Tema4 av
Tema4 avTema4 av
Tema4 av
 
Tema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESATema Entreguerras- IIGM ESA
Tema Entreguerras- IIGM ESA
 
U2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución FrancesaU2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución Francesa
 
Tema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime EspañaTema4 Crise do Antigo Réxime España
Tema4 Crise do Antigo Réxime España
 
Tema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra CivilTema7- II República e Guerra Civil
Tema7- II República e Guerra Civil
 
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundoXEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
XEO2. Novo esceario xeopolítico. España no sistema e no mundo
 
XEO2. Poboación española
XEO2. Poboación españolaXEO2. Poboación española
XEO2. Poboación española
 

Tema5

  • 1. O imperialismo e a Primeira Guerra mundial.
  • 2. O IMPERIALISMO Expansión territorial das principais potencias europeas na busqueda dun control e abastecemento de materias primas, para o seu desenvolvemento industrial, e a apertura a novos mercados. Co imperialismo comezou o reparto do mundo entre as potencias europeas (Gran Bretaña, Francia, Alemaña, Rusia e Italia) e as novas potencias (EE.UU. e Xapón) orixinando tensións e rivalidades entre elas. Caricatura publicada en “Le Petit Journal” en 1885.
  • 3. Determinantes: Exceso de poboación movementos migratorios cara as colonias no século XIX, na busca de novas oportunidades. Factores económicos  Busqueda de novos mercados onde colocar a produción sen elevadas taxas aduaneiras. As colonias eran tamén espazos onde realizar novas inversións. Interese económico na riqueza e os recursos das colonias. Competencia político-militar  Control de puntos estratéxicos: rutas marítimas e terrestres. Cuestións ideolóxicas e de prestixio  O reparto do mundo alimentaba o prestixio dun país e fortalecía o orgullo nacional. Xustificación do colonialismo como “misión civilizadora”, baseado no sentimento de superioridade da braza branca sobre os pobos que consideraban atrasados e non-civilizados. Afán aventureiro.
  • 4. A CONQUISTA : Determinada pola superioridade militar por parte das metrópoles, o que facía máis rápida a sumisión dos indíxenas e a explotación colonial.
  • 5. Podemos distinguir tres tipos na organización e explotación colonial: COLONIAS DE EXPLOTACIÓN: Os colonizadores mantiñan o goberno e administración da colonia, e apropiábanse das terras para explotalas en grandes plantacións, depósitos minerais e pedras preciosas. A poboación indíxena era a man de obra barata, que traballaba en duras condicións e por salarios moi baixos. No comercio e exportación dos recursos a metrópole tiña a exclusiva. (p.e. O congo Belga) COLONIAS DE POBOAMENTO (DOMINIOS): Nas que os colonos se instalaban definitivamente. Tiñan unha dependencia especial coa metrópole con certa autonomía no goberno interior. A nova poboación asentábase en barrios exclusivos e afastados da vida indíxena. Exemplos deste tipo serían Canadá, Australia, Nova Zelanda ou Sudáfrica. PROTECTORADO: A metrópole mantén as autoridades indíxenas que controla con altos funcionarios. Un exemplo a suliñar é Marrocos, reino repartido entre Francia e España, ou o establecemento dun protectorado británico sobre Exipto.
  • 6. CONFERENCIA DE BERLÍN 1885 Para evitar enfrontamentos entre as potencias europeas. Establece: LIBRE NAVEGACIÓN DOS RÍOS NÍXER E CONGO. LIBERDADE DE COMERCIO NO CENTRO DE ÁFRICA. NORMAS DE OCUPACIÓN: A ocupación dunha franxa costeira daba dereito a ocupar o interior.
  • 7.
  • 8. IMPERIO BRITÁNICO IMPERIO FRANCÉS - -Fortes fluxos migratorios cara diferentes colonias no mundo. - - Relevancia de tres colonias: CANADÁ: exportación de trigo AUSTRALIA: lá, ouro O CABO: ouro - - A colonia máis importante durante a etapa victoriana foi A INDIA (a xoia da coroa) cuxa explotación organizábase através da Compañía das Indias Orientais. - Estas colonias convertíronse en grandes mercados para os produtos industriais británicos ó tempo que eran proveedoras de materias primas. - Outras colonias británicas eran: Canadá, Antillas, Guiana, Nixeria, Colonia do Cabo, Exipto, Rodesia, India ou Australia É a segunda potencia colonial no momento. Comeza a súa expansión polo Mediterráneo (Tunes e Alxeria) e o establecemento do Protectorado de Marrocos, a colonización de Madagascar e Indochina. OUTRAS POTENCIAS EUROPEAS Bélxica conseguiu dominar unha rica colonia: O Congo. Alemaña e Italia anexionan algúns territorios en África. Os Países Baixos controlaban as Indias Orientais Holandesas. Rusia extende o seu territorio ate o sur (fronteira coa India).
  • 9.
  • 10. O REPARTO DE ÁFRICA AS NOVAS POTENCIAS Forte rivalidade entre Francia e Gran Bretaña na carreira colonial. Intencionalidade na creación de grandes imperios contínuos: do norte ó sur no caso de Gran Bretaña e do oeste ó este no caso de Francia. Para evitar friccións e enfrontamentos, chegouse a un acordo entre as potencias: Conferencia de Berlín 1885, na que se establecían as normas e as zonas de ocupación en África.  Coa apertura do Canle de Suez, Gran Bretaña comprendeu a importancia estratéxica da zona como unha vía máis rápida cara a India, razón pola que decide entrar a formar parte da compañía franco- turca. Estados Unidos  decide comezar coa carreira colonial en dúas direccións: - Pacífico - Caribe (Guerra de Cuba 1898) Ademáis da ocupación dunha franxa de Panamá. Xapón  Ocupa Manchuria (rivalidade con Rusia) e ocupou Corea e Formosa (en Taiwán)
  • 11.
  • 12.
  • 13. Algúns territorios tiñan só un interese económico para a metrópole, explotando a súa riqueza con grandes plantacións e monocultivos, extraíase a súa riqueza mineral e sometían á súa poboación a duros traballos. Outras colonias recibiron unha grande cantidade de poboadores occidentais, que se asentaban nas novas terras. En ocasións a poboación indíxena foi vítima dunha dura política de exterminio (pe Australia). Colonizadores e colonizados vivían realidades sociais diferentes.
  • 14. A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) Os antecedentes  No último tercio do XIX viviuse en Europa un período de tensións determinadas por cuestións fundamentais: As pretensións territoriais e as disputas entre as diferentes potencias coloniais. (tensión entre Alemaña, Francia e Gran Bretaña pola cuestión marroquí/ Francia reclama a Alemaña Alsacia e Lorena). O crecemento económico de Alemaña: Reino Unido e Francia comezan a ver a Alemaña como unha ameaza para os seus intereses. A exaltación nacionalista: Inimizade entre Alemaña e Francia dende a guerra franco-prusiana. Descontento entre as nacionalidades que conformaban o Imperio Austrohúngaro e Turco. Os Balcáns convértense nun fervedoiro de tensións. Pretensión rusas con respecto ós pobos eslavos (Paneslavismo). O conflicto nos Balcáns: Serbios, Albaneses, Búlgaros e Romaneses tentaban independizarse dos Imperios Austro-húngaro e Turco-otomano.
  • 15. Austria desexaba a ocupación de Serbia e chegar ó Mediterráneo por Tesalónica, este obxectivo tamén abranguía un intento de rematar con este centro nacionalista. Os serbios eran eslavos e a forte Rusia pretendía a protección de todos os pobos eslavos e tamén pretende abrirse camiño cara o Mediterráneo, razóns polas que estaba disposta a defender os intereses serbios. Estas tensións entre as potencias alimentaron o interese por comezar unha carreira armamentística, durante a chamada Paz Armada. Comeza a artellarse un Sistema de Alianzas
  • 16. Sistema de Alianzas complexo: 1882 Alemaña, Austria-Hungría e Italia asinan a TRIPLA ALIANZA. 1907 Asinase o Triplo Acordo (TRIPLA ENTENTE) formada por Reino Unido, Francia e Rusia. 1917 Rusia retírase da contenda. Paz de Brest-Litovsk. 1917 Estados Unidos entra a apoiar ós aliados.
  • 17. AS GRANDES ALIANZAS TRIPLE ENTENTE G. BRETAÑA FRANCIA RUSIA TRIPLE ALIANZA ALEMAÑA AUSTRIA- HUNGRÍA ITALIA CRISES POLÍTICAS ANTES DA I GUERRA MUNDIAL 1905  Marrocos 1908-1909  Bosnia-Herzegovina 1912-1913  Guerras Balcánicas 1914  Asasinato en Saraxevo do herdeiro ao Imperio Austro- húngaro. REARME DAS POTENCIAS DURANTE A PAZ ARMADA: Prepáranse ante a inminencia do conflito.
  • 18. En 1914 ten lugar un acontecemento que acelera o conflicto, o asasinato do herdeiro da coroa austro-húngara en Saraxevo, a mans dun estudante serbio nacionalista. Comeza a porse en práctica o sistema de alianzas militares e comezan as declaracións de guerra. Austria-Hungría declara a guerra a Serbia, co apoio de Alemaña. Rusia mobilízase contra Austria-Hungría Alemaña declara a guerra a Rusia, e dous días despois a Francia Reino Unido decláralle a guerra a Alemaña.
  • 19.
  • 20. EXTENSIÓN TERRITORIAL DO CONFLITO Imperios coloniais. EMPREGO DE NOVAS ARMAS Maior capacidade mortífera. GUERRA TOTAL Produción de material bélico. Efectos da guerra na poboación. Incorporación da muller ao mundo laboral.
  • 21. 1914: GUERRA DE MOVEMENTOS: Grandes ofensivas. 1914-1918: GUERRA DE POSICIÓNS. TRINCHEIRAS Ano 1917 ENTRADA DOS EE.UU NO CONFLITO SAÍDA DE RUSIA DO TRIUNFO DA REVOLUCIÓN SOVIÉTICA. 1918: RENDICIÓN DOS IMPERIOS CENTRAIS. 1919 CONFERENCIA DE PARÍS TRATADO DE VERSALLES Cales foron as novas armas empregadas no conflito? Fai un esquema coas etapas da I Guerra Mundial. (páx 131) Act 3 e 4 (páx 133) Act 2, 2 3 (páx 140) act. 2
  • 22.
  • 23. PAZ DE PARÍS (1919-1923) 14 PUNTOS DE WILSON oFIN DA DIPLOMACIA SEGREDA oDEMOCRATIZACVIÓN DOS ESTADOS oDEREITO DE AUTODETERMINACIÓN DOS POBOS oRETORNO AO LIBRECAMBIO oCREACIÓN DA SDN TRATADOS: Versalles (ALEMAÑA) Saint Germain (Austria) Trianon (Hungría) Neuilly (Bulgaria) Sèvres (Turquía) A paz foi imposta polos vencedores, o que xerou un sentimento de revanchismo de Alemaña e os seus aliados. A paz non trouxo a pacificación de Europa Cuantiosas reparacións impostas aos vencidos