Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang pelajaran listening untuk siswa kelas XII. Materi yang diajarkan adalah memahami review text tentang buku Harry Potter terakhir. Siswa diajak mendengarkan percakapan dan review tentang buku tersebut, lalu menjawab pertanyaan yang terkait. Penilaian dilakukan berdasarkan kemampuan siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan yang didengar.

1. Universitas Muhammadiyah Malang
Fakultas Ilmu Pendidikan dan Keguruan
Bahasa Inggris
2013
Loading
CLICK ON ME

2. RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMA EDISI BARU
Kelas / Semester : XII / 2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Keterampilan : Listening
Pertemuan ke : Sepuluh
Alokasi Waktu : 90 menit
start

3. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Standar Kompetensi
Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan
monolog yang berbentuk narrative dan review dalam
konteks kehidupan sehari-hari
KD

4. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Kompetensi Dasar
Memahami dan merespon makna dalam teks monolog
yang menggunakan ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative dan review

5. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Indikator
1. Siswa dapat mendengarkan review text yang
diperdengarkan dengan akurat.
2. Siswa dapat mengidentifikasi informasi khusus dari
review text yang dibahas.

6. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Tujuan Pembelajaran
1. Aspek Kognitif
Siswa dapat mengerti bagaimana cara memahami review teks yang
dengan cara mendengarkan.
2. Aspek Afektif
Siswa dapat menjawab pertanyaan.
Siswa punya keberanian untuk mengerjakan sesuatu didepan umum.
3. Aspek Psikomotor
Siswa dapat menyebutkan informasi yang terdapat dalam review text.

7. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Sumber Belajar
BSE: Interlanguage English for High School Student XII
written by: Joko Priyana, Ph.D. Pusat perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
MP

8. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Media Pembelajaran
1. Lcd Proyektor
2. Lembar Kerja Siswa
MP

9. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
LT
Model & Metode
Pembelajaran
1. Model : Instruction
2. Method: Direct Instruction

10. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
LT
Materi Pembelajaran
NO AKTIFITAS WAKTU METODE
I
II
III
PEMBUKAAN
Memberi salam dan motivasi
Menjelaskan SK dan KD
Menjelaskan model dan strategi pembelajaran
AKTIVITAS UTAMA
Menanyakan siswa tentang tontonan atau bacaan
sehari-hari
Tanya jawab dengan siswa apakah pernah
membuat ulasan dari tontonan atau bacaan
tersebut.
Menjelaskan materi review text
Memberikan siswa lembar kerja yang berisi
percakapan tentang review text
Memberikan siswa lembar kerja yang berisi kisah
Harry Potter
Mengumpulkan lembar kerja siswa
Membahas lembar kerja
PENUTUP
Memberikan kesimpulan pelajaran
5 Menit
10 Menit
15 Menit
15 Menit
10 Menit
10 Menit
20 menit
5 Menit
Ceramah
Instruction
Discussion
Ceramah

11. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
LT
Materi Pembelajaran
The last Harry Potter book sequel has just been
released. Andi and Retno really want to get the book, but
they have not got enough money to buy the book
Listen the conversation carefully !

12. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Latihan
Listen the conversation once again and answer the questions !
1. What book does Retno and Andi really want to buy?
2. When does Andi expect to be able to buy the book?
3. Will Retno be able to buy the book this month?
4. What is Andi’s idea to get the book?
5. Does Retno agree with Andi’s idea?
LT

13. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Latihan
Listen the Review of Harry Potter and the Deathly Hallows carefully
and fill the blank words !
1. It is the last book of Harry Potter written by __________.
2. As Voldemort reappears, __________, __________, and __________ are
in danger.
3. Harry, Hermione and Ron are facing challenges to find and destroy the
remaining Horcruxes in order to __________.
4. This book highlights __________, _________ and ________ in the battle
for life.
5. It is the truth about ___________ which satisfies the readers’ curiosity.
6. We can state that the book ends __________.

14. indicatorscompetences
goals
Source
and
media
evaluations
Material
and
exercise
Evaluasi
Conversation
• Total nilai: 50%
• Dapat menjawab setiap pertanyaan sesuai dengan percakapan
mendapat nilai 10.
• Tidak dapat menjawab setiap pertanyaan sesuai dengan percakapan
mendapat nilai 0
Monologue
• Total nilai: 50%
• Dapat menjawab setiap pertanyaan sesuai dengan monologue mendapat
nilai 10.
• Tidak dapat menjawab setiap pertanyaan sesuai dengan monologue
mendapat nilai 0