SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Què implica ser família d'acollida?
Implica...

VOLUNTAT I ACCEPTACIÓ DE L'ACOLLIMENT
  PER PART DE TOTS ELS MEMBRES DE LA
             UNITAT FAMILIAR
Implica...

MOTIVACIÓ I CAPACITAT EDUCATIVA
Implica...

NO CERCAR COMPENSAR L'ABSÈNCIA O
         PÈRDUA DE FILLS
Implica...

DISPONIBILITAT DE TEMPS REAL DE
      DEDICACIÓ ALS FILLS
Implica...

RESPECTE AL MENOR O MENORS, A LA SEVA
    FAMÍLIA, A LA SEVA CULTURA, ETC.
Implica...

SENSIBILITAT CAP ELS PROBLEMES SOCIALS:
     SOLIDARITAT I CAPACITAT D'AJUDA
Implica...

FLEXIBILITAT DE CRITERIS EDUCATIUS,
   RELIGIOSOS, IDEOLÒGICS, ETC.
Implica...
ACCEPTACIÓ DE LA COL·LABORACIÓ DELS
     DEMÉS AGENTS IMPLICATS EN
L'ACOLLIMENT: TÈCNICS, PROFESSIONALS,
                 ETC.
Implica...

DISPONIBILITAT DE RELACIÓ AMB LA FAMÍLIA
 DEL MENOR ACOLLIT, QUAN SIGUI POSSIBLE
             I ACONSELLABLE
Implica...

DISPOSICIÓ PER REALITZAR ACTIVITATS DE
               FORMACIÓ
Implica...

CAPACITAT D'ACCEPTACIÓ DE LA SEPARACIÓ
  DEL MENOR QUAN ACABI L'ACOLLIMENT

More Related Content

Similar to Que implica ser familia acollida

LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINALLA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINALadministracion
 
Canvia el xip 2014 2015
Canvia el xip 2014 2015Canvia el xip 2014 2015
Canvia el xip 2014 2015canviaelxip
 
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-seEl dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-seadministracion
 
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuLlums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuPere Jaume Alzina Seguí
 
Noticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniNoticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniveromartin1985
 
Noticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniNoticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniveromartin1985
 
Noticias del mundo
Noticias del mundoNoticias del mundo
Noticias del mundoThomas Jordi
 
Noves Cultures Professionals
Noves Cultures ProfessionalsNoves Cultures Professionals
Noves Cultures Professionalsaprep1
 
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...administracion
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]equiplicvoc
 
LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?meritxelltdl
 
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyolActivitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyolmtruyujaner
 
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdfPRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdfRaulGomez822561
 
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdfRaulGomez822561
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointjudithvelez
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointArtur-Titanium
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointpuxi17
 
Diversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatDiversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatNuria Alart
 

Similar to Que implica ser familia acollida (20)

LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINALLA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
 
Canvia el xip 2014 2015
Canvia el xip 2014 2015Canvia el xip 2014 2015
Canvia el xip 2014 2015
 
Uf1 nf1i 2
Uf1  nf1i 2Uf1  nf1i 2
Uf1 nf1i 2
 
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-seEl dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
 
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuLlums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
 
Noticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniNoticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoni
 
Noticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniNoticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoni
 
Noticias del mundo
Noticias del mundoNoticias del mundo
Noticias del mundo
 
Noves Cultures Professionals
Noves Cultures ProfessionalsNoves Cultures Professionals
Noves Cultures Professionals
 
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
 
3 Xinesos
3 Xinesos3 Xinesos
3 Xinesos
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
 
LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?
 
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyolActivitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
 
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdfPRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
 
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Diversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatDiversitat Interculturalitat
Diversitat Interculturalitat
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Que implica ser familia acollida