SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
55
7.0 PENUTUP
Sukatan pelajaran Bahasa Melayu memberikan panduan yang amat jelas kepada
guru-guru Bahasa Melayu untuk merancang aktiviti pengajaran mereka dengan berkesan.
Sukatan ini juga memberikan pendedahan secara terperinci kepada guru untuk
mengenalpasti aspek-aspek yang perlu mereka tekankan di dalam proses pengajaran dan
pembelajaran mereka. Penting untuk semua guru mentelaah dan memahami segala aspek
yang ditekankan agar apa yang diimpikan mencapai matlamat.
Guru-guru juga boleh mengambil baik buruk daripada apa yang dikehendakkan di
dalam sukatan pelajaran Bahasa Melayu. Melalui penghasilan sukatan pelajaran ini dapat
dilihat bahawa mereka telah menetapkan satu matlamat yang utama dalam menjadikan
pengajaran Bahasa Melayu menjadi berkesan. Matlamat ini juga dapat memberi panduan
yang jelas kepada guru serta mengelakkan guru daripada tersasar daripada apa yang
dikehendaki. Sememangnya sukatan ini digubal berdasarkan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan dan amat menepati dengan apa yang dimatlamatkan di dalamnya.
Sukata pelajaran ini juga memberikan pertimbangan kepada pelbagai gaya
pembelajaran, minat, dan kecerdasan yang berbeza di kalangan murid. Aktiviti kokurikulum
Bahasa Melayu yang dijalankan di luar waktu sekolah adalah penting sebagai sokongan
bagi memantapkan kemahiran berbahasa murid.

More Related Content

What's hot

Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)Deva Rani
 
Ketetapan Kurikulum: SMK Kuala Penyu
Ketetapan Kurikulum: SMK Kuala PenyuKetetapan Kurikulum: SMK Kuala Penyu
Ketetapan Kurikulum: SMK Kuala PenyuAbu Bakar Sani
 
Naratif baharu amalan pendidikan
Naratif baharu amalan pendidikanNaratif baharu amalan pendidikan
Naratif baharu amalan pendidikanLeeSiew1
 
Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021
Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021
Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021noorfauzanidollah
 
Pelan strategik 2014
Pelan strategik 2014Pelan strategik 2014
Pelan strategik 2014nor azilah
 
67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moral
67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moral67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moral
67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moralWan Nazari
 
Pelan taktikal sk ansuan 2013
Pelan taktikal sk ansuan 2013Pelan taktikal sk ansuan 2013
Pelan taktikal sk ansuan 2013nor azilah
 
Papaerwork motivasi pintar
Papaerwork motivasi pintarPapaerwork motivasi pintar
Papaerwork motivasi pintarFakhriah siti
 
Sekolah Amanah
Sekolah AmanahSekolah Amanah
Sekolah AmanahVince Here
 

What's hot (11)

Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
Kkp bmm3117 e ppg 2014 (1)
 
Ketetapan Kurikulum: SMK Kuala Penyu
Ketetapan Kurikulum: SMK Kuala PenyuKetetapan Kurikulum: SMK Kuala Penyu
Ketetapan Kurikulum: SMK Kuala Penyu
 
Borang soal selidik kepimpinan guru besar
Borang soal selidik kepimpinan guru besarBorang soal selidik kepimpinan guru besar
Borang soal selidik kepimpinan guru besar
 
Naratif baharu amalan pendidikan
Naratif baharu amalan pendidikanNaratif baharu amalan pendidikan
Naratif baharu amalan pendidikan
 
Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021
Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021
Pelan Strategik PPI SMK Datuk Abdullah 2021
 
Pelan strategik 2014
Pelan strategik 2014Pelan strategik 2014
Pelan strategik 2014
 
67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moral
67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moral67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moral
67734556 kertas-kerja-aktiviti-panitia-pendidikan-moral
 
Bm1(strategik )
Bm1(strategik )Bm1(strategik )
Bm1(strategik )
 
Pelan taktikal sk ansuan 2013
Pelan taktikal sk ansuan 2013Pelan taktikal sk ansuan 2013
Pelan taktikal sk ansuan 2013
 
Papaerwork motivasi pintar
Papaerwork motivasi pintarPapaerwork motivasi pintar
Papaerwork motivasi pintar
 
Sekolah Amanah
Sekolah AmanahSekolah Amanah
Sekolah Amanah
 

Viewers also liked

Infografia Digital Primaria 6to grado
Infografia Digital Primaria 6to gradoInfografia Digital Primaria 6to grado
Infografia Digital Primaria 6to gradoDeysiPerez11
 
Sem resposta - curta apresentação
Sem resposta - curta apresentaçãoSem resposta - curta apresentação
Sem resposta - curta apresentaçãoanimarafa
 
Prevention of genocide
Prevention of genocidePrevention of genocide
Prevention of genocidemdihslibrary
 
ERMS presentation Scheer 2015 october
ERMS presentation Scheer 2015 octoberERMS presentation Scheer 2015 october
ERMS presentation Scheer 2015 octoberGeriDiorio
 
A Guide to The Sidemen
A Guide to The SidemenA Guide to The Sidemen
A Guide to The Sidemenscarlycoll
 
ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16Jim Root
 

Viewers also liked (13)

C18590845
C18590845C18590845
C18590845
 
Infografia Digital Primaria 6to grado
Infografia Digital Primaria 6to gradoInfografia Digital Primaria 6to grado
Infografia Digital Primaria 6to grado
 
Pp2013 l10 transitions1
Pp2013 l10 transitions1Pp2013 l10 transitions1
Pp2013 l10 transitions1
 
personalidad
personalidadpersonalidad
personalidad
 
Sem resposta - curta apresentação
Sem resposta - curta apresentaçãoSem resposta - curta apresentação
Sem resposta - curta apresentação
 
Practica 7 de_denisse
Practica 7 de_denissePractica 7 de_denisse
Practica 7 de_denisse
 
Practica 7
Practica 7Practica 7
Practica 7
 
Prevention of genocide
Prevention of genocidePrevention of genocide
Prevention of genocide
 
ERMS presentation Scheer 2015 october
ERMS presentation Scheer 2015 octoberERMS presentation Scheer 2015 october
ERMS presentation Scheer 2015 october
 
Apresentação pgp cartilha2
Apresentação pgp cartilha2Apresentação pgp cartilha2
Apresentação pgp cartilha2
 
A Guide to The Sidemen
A Guide to The SidemenA Guide to The Sidemen
A Guide to The Sidemen
 
Tic´s en el aula
Tic´s en el aulaTic´s en el aula
Tic´s en el aula
 
ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16
 

Similar to Pentup

MoLIB_Numerasi.pdf
MoLIB_Numerasi.pdfMoLIB_Numerasi.pdf
MoLIB_Numerasi.pdfssuserc1864f
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekIentan Nazurana
 
2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan bi
2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan bi2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan bi
2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan biSaiza Baharom
 
Kursus didik hibur 3
Kursus didik hibur 3Kursus didik hibur 3
Kursus didik hibur 3jamaiena
 
Journal - Kajian tindakan
Journal - Kajian tindakanJournal - Kajian tindakan
Journal - Kajian tindakanzulyanei
 
Ps panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpangPs panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpangsk410klpg
 
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaImplikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaIrwan Nazarudin
 
Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...
Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...
Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...izah123
 
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar praktPracticum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar praktPensil Dan Pemadam
 
Latar belakang
Latar belakangLatar belakang
Latar belakangMeng MoOdy
 
15 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 28082018
15 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 2808201815 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 28082018
15 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 28082018lieytech
 
kerangka pengajaran bm
kerangka pengajaran bmkerangka pengajaran bm
kerangka pengajaran bmshely zainal
 
Fail meja guru besar
Fail meja guru besarFail meja guru besar
Fail meja guru besarMok Pey Weng
 
Laporan penyelidikan tindakan ( edit )
Laporan penyelidikan tindakan ( edit )Laporan penyelidikan tindakan ( edit )
Laporan penyelidikan tindakan ( edit )Pensil Dan Pemadam
 
Keadilan dalam pedagogi terbeza
Keadilan dalam pedagogi terbezaKeadilan dalam pedagogi terbeza
Keadilan dalam pedagogi terbezaDr. Saprani
 
SR_Modul PIKeBM.pdf
SR_Modul PIKeBM.pdfSR_Modul PIKeBM.pdf
SR_Modul PIKeBM.pdfdamiaafina
 
KONSEP PROGRAM PEMULIHAN
KONSEP PROGRAM PEMULIHANKONSEP PROGRAM PEMULIHAN
KONSEP PROGRAM PEMULIHANNoor Syazwanni
 

Similar to Pentup (20)

MoLIB_Numerasi.pdf
MoLIB_Numerasi.pdfMoLIB_Numerasi.pdf
MoLIB_Numerasi.pdf
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
 
2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan bi
2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan bi2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan bi
2008 btmk 186_8590_234 aktiviti sokongan bi
 
Kursus didik hibur 3
Kursus didik hibur 3Kursus didik hibur 3
Kursus didik hibur 3
 
Journal - Kajian tindakan
Journal - Kajian tindakanJournal - Kajian tindakan
Journal - Kajian tindakan
 
Journal article kualitative
Journal article kualitativeJournal article kualitative
Journal article kualitative
 
Krl3043
Krl3043Krl3043
Krl3043
 
Ps panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpangPs panitia pai 2014 sk kalumpang
Ps panitia pai 2014 sk kalumpang
 
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaImplikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
 
Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...
Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...
Soalan lazim berkaitan dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa...
 
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar praktPracticum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
Practicum hand book for dummies untuk panduan pelajar prakt
 
Latar belakang
Latar belakangLatar belakang
Latar belakang
 
15 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 28082018
15 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 2808201815 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 28082018
15 buku panduan pendekatan modular dalam pd p 28082018
 
Garis panduan pbd
Garis panduan pbdGaris panduan pbd
Garis panduan pbd
 
kerangka pengajaran bm
kerangka pengajaran bmkerangka pengajaran bm
kerangka pengajaran bm
 
Fail meja guru besar
Fail meja guru besarFail meja guru besar
Fail meja guru besar
 
Laporan penyelidikan tindakan ( edit )
Laporan penyelidikan tindakan ( edit )Laporan penyelidikan tindakan ( edit )
Laporan penyelidikan tindakan ( edit )
 
Keadilan dalam pedagogi terbeza
Keadilan dalam pedagogi terbezaKeadilan dalam pedagogi terbeza
Keadilan dalam pedagogi terbeza
 
SR_Modul PIKeBM.pdf
SR_Modul PIKeBM.pdfSR_Modul PIKeBM.pdf
SR_Modul PIKeBM.pdf
 
KONSEP PROGRAM PEMULIHAN
KONSEP PROGRAM PEMULIHANKONSEP PROGRAM PEMULIHAN
KONSEP PROGRAM PEMULIHAN
 

More from Abd Mutalib (14)

Contoh rujukan
Contoh rujukanContoh rujukan
Contoh rujukan
 
Bbm
BbmBbm
Bbm
 
Gambar 1 & 2
Gambar 1 & 2Gambar 1 & 2
Gambar 1 & 2
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Pengenalan bm3104
Pengenalan bm3104Pengenalan bm3104
Pengenalan bm3104
 
Rph
RphRph
Rph
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Pentup
PentupPentup
Pentup
 
Gambar 1 & 2
Gambar 1 & 2Gambar 1 & 2
Gambar 1 & 2
 
Pengenalan
PengenalanPengenalan
Pengenalan
 
Contoh rujukan
Contoh rujukanContoh rujukan
Contoh rujukan
 
Bbm
BbmBbm
Bbm
 
Refleksi individu
Refleksi individu Refleksi individu
Refleksi individu
 
Gall blader
Gall bladerGall blader
Gall blader
 

Pentup

  • 1. 55 7.0 PENUTUP Sukatan pelajaran Bahasa Melayu memberikan panduan yang amat jelas kepada guru-guru Bahasa Melayu untuk merancang aktiviti pengajaran mereka dengan berkesan. Sukatan ini juga memberikan pendedahan secara terperinci kepada guru untuk mengenalpasti aspek-aspek yang perlu mereka tekankan di dalam proses pengajaran dan pembelajaran mereka. Penting untuk semua guru mentelaah dan memahami segala aspek yang ditekankan agar apa yang diimpikan mencapai matlamat. Guru-guru juga boleh mengambil baik buruk daripada apa yang dikehendakkan di dalam sukatan pelajaran Bahasa Melayu. Melalui penghasilan sukatan pelajaran ini dapat dilihat bahawa mereka telah menetapkan satu matlamat yang utama dalam menjadikan pengajaran Bahasa Melayu menjadi berkesan. Matlamat ini juga dapat memberi panduan yang jelas kepada guru serta mengelakkan guru daripada tersasar daripada apa yang dikehendaki. Sememangnya sukatan ini digubal berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan amat menepati dengan apa yang dimatlamatkan di dalamnya. Sukata pelajaran ini juga memberikan pertimbangan kepada pelbagai gaya pembelajaran, minat, dan kecerdasan yang berbeza di kalangan murid. Aktiviti kokurikulum Bahasa Melayu yang dijalankan di luar waktu sekolah adalah penting sebagai sokongan bagi memantapkan kemahiran berbahasa murid.