SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
‫مدير‬‫فرع‬
‫التصال‬
‫ت‬
‫بالمحاف‬
‫ظة‬
‫إداري‬‫مالي‬ -
‫فني‬ -
‫-تنظيمي‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫إدارة‬‫الفرع‬‫بكافة‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬‫وذلك‬
‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬‫بالنظا م‬‫الداخلي‬‫والتأكيد‬‫على‬‫ما‬‫يلي‬:
‫إدارة‬ -‫وتطوير‬‫أعمال‬‫الفرع‬.
‫تطبيق‬ -‫ومراجعة‬‫وتقييم‬‫أساليب‬‫وإجراءات‬‫عمل‬‫الفرع‬
‫متابعة‬ -‫تدريب‬‫وتحفيز‬‫وتقييم‬‫موظفي‬‫الفرع‬‫وتنسيق‬
‫تدريبهم‬.
‫ضبط‬ -‫الفرع‬‫وأداء‬‫الموظفين‬
‫تنسيق‬ -‫النشاطات‬‫والتصال‬‫مع‬‫الزملء‬‫والفروع‬‫والدارات‬
‫الخرى‬‫والطراف‬‫الخارجية‬
‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫ م‬‫أما‬‫المدير‬‫ م‬‫العا‬‫ومعاون‬‫ر‬‫المدي‬
‫العا م‬‫لشؤون‬‫المحافظات‬‫حسب‬‫نوع‬‫العمال‬
‫المطلوبة‬‫منه‬
‫-المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬‫فوق‬‫في‬
‫:هندسة‬‫إلكترون‬ -‫)كهرباء‬–‫اتصال ت‬–
‫أو‬ (‫مدنية‬ -‫معلوماتية‬‫في‬‫الادارة‬.
:‫الخبرة‬ -8‫سنوا ت‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬
‫بالمؤسسة‬‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬
.‫مماثلة‬
‫القدرا ت‬ -:1‫التقنية‬ -:
‫مهارا ت‬ *‫اتصال‬‫جيدة‬‫باللغتين‬‫العربية‬
‫والنكليزية‬
‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬
‫*مهارا ت‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫*إلمام‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬‫وتعليماته‬
‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمباادىء‬‫وأادوا ت‬‫تكنولوجيا‬
‫المعلوما ت‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مرونة‬ *‫ومباادرة‬
‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القياادة‬‫واتخاذ‬‫القرارا ت‬
‫*بناء‬‫وقياادة‬‫فرق‬.‫العمل‬
‫مهارا ت‬ *‫شخصية‬
‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬
‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫قسم‬
‫شبكات‬
‫النفاذ‬
‫إداري‬‫وفني‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬‫وهي‬
:
1-‫دائرة‬‫دراسة‬‫وتنفيذ‬‫الشبكات‬
2‫-دائرة‬‫تشغيل‬‫وصيانة‬‫الشبكات‬
3‫قطاعات‬ -‫تنفيذ‬‫وصيانة‬‫الشبكات‬‫المجموعات‬ )‫الفنية‬
(
‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫كهرباء‬ :‫هندسة‬‫الكترون‬ -–
‫اتصالت‬–‫مدنية‬‫معلوماتية‬ -
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬6‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬،‫لنوعه‬
‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬.‫مماثلة‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
4-‫شعبة‬‫ضبط‬‫الجودة‬‫الفنية‬
‫ويشرف‬‫قسم‬‫شبكات‬‫النفاذ‬‫في‬‫فرع‬‫ف‬‫ف‬‫فة‬‫ف‬‫المحافظ‬‫فى‬‫ف‬‫عل‬
‫التقسيمات‬‫التنظيمية‬‫فة‬‫ف‬‫التالي‬‫فا‬‫ف‬‫إداري‬‫فا‬‫ف‬‫ومالي‬‫فودة‬‫ف‬‫)والموج‬
‫ضمن‬‫حدود‬‫فرع‬‫المحافظة‬‫فا‬‫ف‬‫أم‬ (‫جغرافيا‬‫فاط‬‫ف‬‫ارتب‬‫فذه‬‫ف‬‫ه‬
‫التقسيمات‬‫فنيا‬‫فيكون‬‫فديريات‬‫ف‬‫لم‬‫إدارة‬‫فؤون‬‫ف‬‫الش‬‫فة‬‫ف‬‫الفني‬
‫المرتبطة‬‫بها‬‫والوارد‬‫توصيف‬‫لها‬‫ضمن‬‫مها م‬‫التقسفيمات‬
‫التنظيمية‬‫لدارة‬‫الشؤون‬‫الفنية‬‫بهذا‬‫النظا م‬‫وهي‬:
‫دائرة‬‫إدارة‬‫وتشغيل‬‫الشبكة‬‫بالمنطقة‬‫حيففث‬ )
‫وزع‬‫فر‬‫ف‬‫القط‬‫فى‬‫ف‬‫إل‬‫فس‬‫ف‬‫خم‬‫فاطق‬‫ف‬‫من‬‫فة‬‫ف‬‫جغرافي‬،
‫ومقر‬‫هذه‬‫الدوائر‬‫هو‬‫دمشق‬ :‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬
‫الجنوبية‬–‫فص‬‫ف‬‫حم‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فطى‬‫ف‬‫الوس‬–
‫فة‬‫ف‬‫اللذقي‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فب‬‫ف‬‫حل‬ -‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬
(‫الشرقية‬
‫ويتبففع‬‫لكففل‬‫دائففرة‬‫إدارة‬‫وتشففغيل‬‫الشففبكة‬
‫فة‬‫ف‬‫بالمنطق‬‫فز‬‫ف‬‫مراك‬ :OMC‫فر‬‫ف‬‫وعناص‬‫فم‬‫ف‬‫المقاس‬
‫في‬‫منطقته‬‫ا‬‫فنيا‬‫فقط‬‫أما‬‫فا‬‫ف‬‫إداري‬‫فع‬‫ف‬‫فتتب‬‫فم‬‫ف‬‫لقس‬
‫شبكات‬‫النفاذ‬‫للمحافظة‬‫الموجودة‬‫فيهفا‬‫هفذه‬
‫المراكز‬‫والعناصر‬.
‫شفففعب‬‫الشفففبكة‬‫الذكيفففة‬SSP‫فقفففط‬‫ففففي‬
‫محافظات‬‫حلب‬ -‫حمص‬ -‫دمشق‬ )–‫اللذقيففة‬
–‫دير‬‫الزور‬(
‫دائففرة‬‫منطقففة‬‫الضففوئي‬‫فففي‬‫دمشففق‬ )‫عففن‬
‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬
‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬
‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬
‫ففعب‬‫ف‬‫ش‬‫ففوئي‬‫ف‬‫الض‬‫ففي‬‫ف‬‫ف‬‫ففات‬‫ف‬‫المحافظ‬‫ففمن‬‫ف‬‫ض‬
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫المنطقة‬‫الواحدة‬‫فنيا‬
‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬‫فروي‬‫ف‬‫الميك‬‫في‬‫ف‬‫ف‬‫فق‬‫ف‬‫)دمش‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬
‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬
‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬
‫شففعب‬‫الميكففروي‬‫فففي‬‫المحافظففات‬‫ضففمن‬
‫المنطقة‬‫الواحدة‬.‫فنيا‬
‫دائرة‬‫منطقة‬‫القدرة‬‫والتكييف‬‫في)دمشق‬‫عن‬
‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬
‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬
‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬
‫شعب‬‫القدرة‬‫والتكييف‬‫في‬‫المحافظات‬‫ضمن‬
‫المنطقة‬‫الواحدة‬‫فنيا‬.
‫دائرة‬‫منطقة‬‫التشييد‬‫والبناء‬‫في‬‫فق‬‫ف‬‫)دمش‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬
‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬
‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬
‫شعب‬‫التشييد‬‫والبناء‬‫في‬‫ف‬‫ف‬‫فات‬‫ف‬‫المحافظ‬‫فمن‬‫ف‬‫ض‬
‫المنطقة‬‫الواحدة‬.‫فنيا‬
‫دائرة‬‫منطقة‬‫الشبكات‬‫فة‬‫ف‬‫الخاص‬‫فق‬‫ف‬‫دمش‬ )‫في‬‫ف‬‫ف‬
‫عن‬‫المنطقة‬‫الجنوبية‬–‫حمص‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬
‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬
‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬
‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬
‫فعبة‬‫ف‬‫ش‬‫فبكات‬‫ف‬‫ش‬‫فات‬‫ف‬‫المؤسس‬‫فعبة‬‫ف‬‫وش‬‫فوارد‬‫ف‬‫الم‬
.‫الوطنية‬
‫دائففرة‬‫منطقففة‬‫تشففغيل‬‫وإدارة‬‫الشففبكة‬‫فففي‬
‫دمشق‬ )‫عن‬‫المنطقة‬‫الجنوبية‬–‫حمفص‬‫عفن‬
‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فطى‬‫ف‬‫الوس‬–‫فة‬‫ف‬‫اللذقي‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬
‫حلب‬ -‫الساحلية‬‫عن‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فمالية‬‫ف‬‫الش‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬
‫الزور‬‫عن‬‫المنطقة‬‫ويتبع‬ (‫الشرقية‬‫لكل‬‫دائففرة‬
‫منطقة‬‫شفعبة‬‫فغيل‬‫ف‬‫التش‬،‫والدارة‬‫شفعبة‬‫إدارة‬
‫نقاط‬،‫النفاذ‬‫فعبة‬‫ف‬‫ش‬‫إدارة‬‫فدارة‬‫ف‬‫ال‬‫فة‬‫ف‬‫الدولي‬‫في‬‫ف‬‫ف‬
‫دمشق‬،‫فقط‬‫شعبة‬‫إدارة‬‫فوترة‬‫ف‬‫الف‬‫فابات‬‫ف‬‫وحس‬
‫الزبففائن‬‫فففي‬‫فق‬‫ف‬‫دمش‬‫فقففط‬،‫فعبة‬‫ف‬‫ش‬‫فدرة‬‫ف‬‫الق‬
.‫والتكييف‬
‫دائرتي‬‫إدارة‬‫ضوئي‬ )‫الشبكة‬‫في‬‫ف‬‫ف‬ (‫فروي‬‫ف‬‫+ميك‬
‫دمشق‬‫وحلب‬.‫فقط‬
‫يكون‬ -‫ال‬ً ‫أ‬ ‫مسؤو‬‫أمام‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬‫مباشرة‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬
‫دائرة‬
‫دراسة‬
‫وتنفيذ‬
‫الشبكات‬
‫إداري‬–‫فني‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
‫يكون‬ -‫ال‬ً ‫أ‬ ‫مسؤو‬‫أمام‬‫رئيس‬‫قسم‬‫شبكات‬‫النفاذ‬
‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫كهرباء‬ :‫هندسة‬‫الكترون‬ -–
‫معلوماتية‬ -‫مدنية‬ -‫اتصالت‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
+
‫رئيس‬
‫دائرة‬
‫تشغيل‬
‫وصيانة‬
‫الشبكات‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬
‫شعبة‬
‫ضبط‬
‫الجودة‬
‫الفنية‬
‫إداري‬–‫فني‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫رئيس‬‫قسم‬
‫شبكات‬‫النفاذ‬
‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫هندسة‬‫الكترون‬ -‫:)الكهرباء‬
–‫اتصالت‬‫أومعهد‬ -(‫معلوماتية‬ -
.‫اتصالت‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫رئيس‬
‫قطاع‬
‫تنفيذ‬
‫وصيانة‬
‫الشبكات‬
)‫المجموعا‬
‫ت‬‫الفنية‬:(
‫فني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القطاع‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫الداخلي‬‫حيث‬‫القطاع‬‫هو‬‫تقسيم‬‫جغرافي‬
‫بكافة‬ (‫فقط‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬‫ومجموعاته‬
‫الفنية‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫رئيس‬‫قسم‬
‫شبكات‬‫النفاذ‬
‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫الكهرباء‬ :‫هندسة‬‫الكترون‬ )
–‫اتصالت‬–‫مدنية‬ -‫معلوماتية‬ -(‫طاقة‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬4‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫قسم‬
‫الموارد‬
‫البشرية‬
-‫إداري‬
‫قانوني‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬:‫وهي‬
‫دائرة‬‫الشؤون‬‫الدارية‬–‫دائرة‬‫التوظيف‬–‫مركز‬
‫التدريب‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬
‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫الحقوق‬ :‫في‬‫أو‬‫الدارة‬.
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬6
‫سنوات‬‫من‬‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬،‫ويؤخذ‬
‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬
.‫مماثلة‬
‫القدرات‬ -:1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬
‫وتعليماته‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫*مهارات‬‫قيادة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬‫عمل‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫الشؤون‬
،‫الدارية‬
+
‫رئيس‬
‫دائرة‬
‫التوظيف‬
‫والتقييم‬
-‫إداري‬
‫قانوني‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫قسم‬‫الموارد‬‫البشرية‬
‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫الحقوق‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1‫التقنية‬ -:
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬
‫وتعليماته‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫*مهارات‬‫قيادة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫ب‬‫التدري‬
‫والتطوير‬
‫تقني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫المركز‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫قسم‬‫الموارد‬‫البشرية‬
‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫في‬
‫الهندسة‬‫أو‬‫الدارة‬‫أو‬‫التخطيط‬‫أو‬
‫الحقوق‬‫أو‬‫القتصاد‬‫أولغة‬.‫انكليزية‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫ذات‬‫العلقة‬‫ومقدرة‬‫على‬
‫مواكبة‬‫التطورات‬‫العملية‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫*قدرة‬‫على‬‫المناقشة‬‫والقناع‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*إلما م‬‫جيد‬‫في‬‫الداء‬‫والسلوك‬
‫الوظيفي‬
‫العمل‬ *‫مع‬‫فريق‬
‫*مهارة‬‫بالدارة‬‫والتخطيط‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫شفافية‬ *‫واستقامة‬
‫*مرونة‬‫وروح‬‫المبادرة‬
‫*التكيف‬‫في‬‫خدمة‬‫المتدربين‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬
‫القسم‬
‫المالي‬
‫مالي‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
‫دائرة‬ :‫وهي‬‫المالية‬‫–دائرة‬‫الحسابات‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬
‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
‫المؤهل‬‫العلمي‬‫:إجازة‬‫جامعية‬‫أربع‬
‫سنوات‬‫فما‬‫فوق‬‫في‬‫القتصاد‬
‫محاسبة‬ )–‫مالية‬(
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬6‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬
‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬.‫مماثلة‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫في‬‫مبادىء‬‫الحسابات‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫أمانة‬ *‫وإتقان‬‫للعمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫الشؤون‬
‫المالية‬
+
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫الحسابات‬
‫إداري‬‫مالي‬ -‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫القسم‬‫المالي‬
‫المؤهل‬‫العلمي‬‫:إجازة‬‫جامعية‬‫أربع‬
‫سنوات‬‫فما‬‫فوق‬‫في‬‫القتصاد‬
‫اختصاص‬‫)مالية‬‫محاسبة‬ -.(
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫في‬‫مبادئ‬‫الحسابات‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادئ‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫أمانة‬ *‫وإتقان‬‫للعمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫قسم‬
‫الخدمات‬
‫ة‬‫المشترك‬
-‫إداري‬
‫قانوني‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
‫دائرة‬ :‫وهي‬‫الشؤون‬‫دائرة‬ -‫القانونية‬-‫العقود‬
‫دائرة‬‫دائرة‬ -‫الليات‬‫المداد‬‫شعبة‬ -‫والتخزين‬‫تنفيذ‬
‫وصيانة‬‫البنية‬‫الدارية‬–‫شعبة‬‫الصحة‬‫والسلمة‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬
‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
‫المؤهل‬ -‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬
‫)الحقوق‬‫أو‬‫الدارة‬(
:‫-الخبرة‬6‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬
‫شغل‬‫وظيفة‬..‫مماثلة‬
:‫القدرات‬1:‫-التقنية‬
‫*مهارات‬‫اتصالت‬‫جيدة‬.
‫*خبرة‬‫في‬‫حل‬.‫المشاكل‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫*معرفة‬‫واسعة‬‫بقانون‬‫العمل‬
‫والقوانين‬‫والتعليمات‬‫المتعلقة‬‫بعمل‬
‫المؤسسة‬‫و‬‫التعليمات‬‫النافذة‬‫بهذا‬
.‫الخصوص‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادئ‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬.
2:‫-السلوكية‬
‫*مرونة‬‫ومبادرة‬
‫*اصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬‫العمل‬
‫*مهارات‬‫شخصية‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫الشؤون‬
‫القانونية‬
-‫إداري‬
‫قانوني‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
‫ويتبع‬‫لها‬
‫قضايا‬ .‫ش‬‫الرضرار‬
‫شؤون‬ .‫ش‬‫العقارات‬
‫ش.المتابعة‬
‫ش.قضايا‬‫الديون‬‫الهاتفية‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫المؤهل‬ -‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬(‫)الحقوق‬
:‫-الخبرة‬5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬1:‫-التقنية‬
‫*مهارات‬‫اتصالت‬‫جيدة‬.
‫*خبرة‬‫في‬‫حل‬.‫المشاكل‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬‫*معرفة‬‫واسعة‬‫بقانون‬‫العمل‬
‫والقوانين‬‫والتعليمات‬‫المتعلقة‬‫بعمل‬
‫المؤسسة‬‫و‬‫التعليمات‬‫النافذة‬‫بهذا‬
.‫الخصوص‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادئ‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬.
2:‫-السلوكية‬
‫*مرونة‬‫ومبادرة‬
‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*قدرة‬‫على‬‫قيادة‬‫فريق‬‫عمل‬
*‫مهارات‬‫شخصية‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫العقود‬
-‫إداري‬
‫قانوني‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬‫وهي‬
‫شعبة‬ -‫العقود‬‫النمائية‬
‫شعبة‬ -‫العقود‬‫العادية‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬
‫المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫الحقوق‬‫أوالقتصاد‬
:‫-الخبرة‬5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬1:‫-التقنية‬
‫*مهارات‬‫اتصالت‬‫جيدة‬‫باللغتين‬‫العربية‬
.‫والجنبية‬
‫*خبرة‬‫في‬‫حل‬.‫المشاكل‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬.‫وتنظيم‬
‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العقود‬‫و‬‫التعليمات‬
‫النافذة‬‫بهذا‬.‫الخصوص‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬.
2:‫-السلوكية‬
‫*مرونة‬‫ومبادرة‬
‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*قيادة‬‫فرق‬‫العمل‬
‫*مهارات‬‫شخصية‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫الليات‬
‫فني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬
‫ويتبع‬:‫له‬
‫ش.التنظيم‬‫والترسيم‬
‫ش.شعبة‬‫المحروقات‬
‫الصيانة‬ .‫ش‬‫واللصل ح‬‫والمرآب‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫الهندسة‬‫اختصاص‬‫ميكانيك‬
:‫-الخبرة‬5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬1:‫-التقنية‬
‫*مهارات‬‫اتصالت‬.‫جيدة‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬.‫وتنظيم‬
‫*الما م‬‫بالقوانين‬‫و‬‫التعليمات‬‫النافذة‬
‫والناظمة‬.‫لعمله‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬.
2:‫-السلوكية‬
‫*مرونة‬‫ومبادرة‬
‫*اصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*قيادة‬‫فرق‬‫العمل‬
‫القرارات‬
‫*قيادة‬‫فرق‬‫العمل‬
‫*مهارات‬‫شخصية‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫المداد‬
‫والتخزين‬
-‫إداري‬
‫تنظيمي‬-
‫مالي‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
‫ويتبع‬‫له‬
‫المخازن‬ .‫ش‬‫وحركة‬‫المواد‬
‫ش‬‫الدمداد‬
‫تدقيق‬ .‫ش‬‫وتسعير‬‫المواد‬
‫لجنة‬‫الشراء‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬
‫-المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬
‫الدارة‬ -‫القتصاد‬ )‫الحقوق‬ -(
:‫الخبرة‬ -5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -:
‫مهارات‬ *‫اتصال‬.‫جيدة‬
‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬
‫وتعليماته‬
‫معرفة‬ *‫بالمور‬‫المالية‬
‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
2:‫السلوكية‬ -
‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*مهارات‬‫شخصية‬‫وبناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬
.‫العمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫ة‬‫شعب‬
‫تنفيذ‬
‫ة‬‫وصيان‬
‫ة‬‫البني‬
‫ة‬‫الداري‬
‫إداري‬‫فني‬ -‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬
‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬
‫المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫في‬
‫الهندسة‬
‫كهرباء‬ -‫)مدني‬‫أو‬ (‫معمارية‬ -‫معهد‬
‫متخصص‬
:‫الخبرة‬ -3‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -:
‫مهارات‬ *‫اتصال‬.‫جيدة‬
‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬
‫وتعليماته‬
‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬.‫العمل‬
‫مهارات‬ *‫شخصية‬
‫رئيس‬‫ة‬‫شعب‬
‫ة‬‫الصح‬
‫والسلمة‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫رئيس‬‫قسم‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫أو‬‫معهد‬‫من‬‫الوظائف‬‫المدرجة‬
‫بالمؤسسة‬
‫الخدمات‬‫المشتركة‬:‫الخبرة‬ -3‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -:
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫جيدة‬‫باللغتين‬‫العربية‬
.‫والجنبية‬
‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬
‫وتعليماته‬
‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬.‫العمل‬
‫مهارات‬ *‫شخصية‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫العلقات‬
‫العامة‬
-‫إداري‬
‫تنظيمي‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬
‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
‫المؤهل‬ -‫أجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫)الدارة‬–‫لغة‬ :‫آداب‬‫انكليزية‬
‫–إعل م‬‫وصحافة‬‫الحقوق‬ -(
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والنكليزية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫إلما م‬ *‫بمبادىء‬‫وأدوات‬‫تكنولوجيا‬
‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫*مهارات‬‫قيادة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬‫عمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫الرقابة‬
‫ة‬‫الداخلي‬
‫ملحظة:البطا‬
‫قة‬‫مكررة‬
‫حيث‬‫وردت‬
‫في‬‫بطاقات‬
‫مديرية‬
-‫إداري‬
‫قانوني‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
‫.والتأكيد‬‫على‬‫ما‬:‫يلي‬
‫الشراف‬‫على‬‫عمل‬‫العاملين‬‫التابعين‬‫له‬
‫تنفيذ‬‫المهمات‬‫والقيا م‬‫بمباشرة‬‫التحقيق‬‫بما‬‫يحال‬‫إلى‬
‫الدائرة‬‫من‬‫أمور‬
‫تفقد‬‫سير‬‫العمال‬‫في‬‫المراكز‬‫طبقا‬‫لبرامج‬‫الزيارات‬‫المعد‬
‫لهذه‬‫الغاية‬
‫يكون‬ -‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫مدير‬‫مديرية‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬‫ومدير‬‫فرع‬
‫المحافظة‬‫وفقا‬‫لما‬‫يلي‬:
1‫إعل م‬ .‫مدير‬‫المحافظة‬‫عن‬‫أية‬‫قضية‬‫تحقيقية‬‫في‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫الحقوق‬‫أو‬‫القتصاد‬‫أو‬
‫الهندسة‬‫بما‬‫يتناسب‬‫مع‬‫المؤهلت‬
‫والختصاصات‬‫المطلوبة‬‫بالمؤسسة‬
‫والواردة‬‫بنظامها‬.‫الداخلي‬
:‫الخبرة‬ -5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫بالمؤسسة‬‫وتبعا‬‫لنوع‬‫العمل‬،
‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫الوظيفي‬‫أو‬‫شغل‬
‫وظيفة‬.‫مماثلة‬
‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -:
‫الرقابة‬‫محافظته‬‫قبل‬‫البدء‬.‫بالتحقيق‬
2‫بعد‬ .‫إنجاز‬‫التقرير‬‫بشكل‬‫نهائي‬‫يرفع‬‫إلى‬‫مدير‬‫فرع‬
‫المحافظة‬‫عن‬‫طريق‬‫التسلسل‬
3‫يرفع‬ .‫مدير‬‫فرع‬‫المحافظة‬‫التقرير‬‫المقد م‬‫له‬‫من‬‫الرقابة‬
‫الداخلية‬‫في‬‫محافظته‬‫بعد‬ )‫تأييده‬‫أو‬‫تعديله‬‫وفق‬‫ما‬‫يراه‬
‫مناسبا‬‫وعلى‬‫مسؤوليته‬‫خل‬‫أسبوع‬‫إلى‬‫مدير‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬
‫في‬‫الدارة‬‫المركزية‬‫ليصار‬‫إلى‬‫استكمال‬‫اللز م‬‫ل‬ً ‫أصو‬‫مع‬
‫المدير‬‫العا م‬
4‫تستثنى‬ .‫المور‬‫المتعلقة‬‫بمديري‬‫الدارة‬
‫المركزية‬‫وفروع‬‫المحافظات‬‫وعناصر‬‫مكاتبهم‬
‫حيث‬‫يعلم‬‫مدير‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬‫أو‬‫من‬‫ينوب‬‫عنه‬
‫ل‬ً ‫أصو‬‫ليصار‬‫إلى‬‫معالجة‬‫التكليف‬‫والتكييف‬
‫القانوني‬‫حسب‬‫الصول‬‫ويقد م‬‫التقرير‬‫مباشرة‬
‫إلى‬‫المدير‬‫العا م‬‫أو‬‫من‬‫ينوب‬‫عنه‬‫ل‬ً ‫أصو‬‫عن‬
‫طريق‬‫مدير‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬‫ومع‬‫التنويه‬‫لضرورة‬
‫إعل م‬‫المدير‬‫المركزي‬‫بالواقعة‬‫المراد‬‫التحقيق‬‫بها‬
‫قبل‬‫المباشرة‬‫بالتحقيق‬‫التدقيق‬ )،‫التقصي‬،‫تنفيذ‬
‫خطة‬‫الخ‬ ...(
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬‫وتحليلها‬
‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بقانون‬‫العاملين‬
‫الساسي‬‫وتعليماته‬
‫كفاءة‬ *‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫لمبادىء‬‫أدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫تحليل‬‫وتطبيق‬‫وشرح‬
‫القوانين‬،‫النظمة‬
‫السياسات‬‫والجراءات‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬
‫القرارات‬
‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬.‫العمل‬
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫شفافية‬ *‫واستقامة‬‫ولياقة‬‫وموضوعية‬
‫وأمانة‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬‫وقدرة‬‫على‬‫التشريع‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫تقديم‬‫الخدمات‬
‫عد م‬ *‫صدور‬‫عقوبة‬‫بحقه‬‫تتجاوز‬
‫حسم‬‫الراتب‬‫خلل‬‫حياته‬‫الوظيفية‬‫أو‬
‫المهنية‬.
‫عد م‬ *‫اقتراف‬‫جر م‬‫مخل‬‫بواجبات‬
‫الوظيفة‬‫أو‬‫المهنة‬‫وشرفها‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫التخطيط‬
-‫إداري-فني‬
‫تخطيطي‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬.
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬
‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ : :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫هندسة‬‫كهرباء‬ -‫معلوماتية‬ :
‫)اختصاص‬‫أو‬ (‫اتصالت‬ -‫:إلكترون‬
‫الدارة‬‫أو‬‫القتصاد‬‫أو‬‫الحقوق‬‫أو‬
‫التخطيط‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بقانون‬‫العاملين‬
‫الساسي‬‫وتعليماته‬
‫*إلما م‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬‫تكنولوجيا‬
‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬‫عمل‬
‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬
‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫التطور‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫مكتب‬
‫أمن‬
‫المنشأة‬
‫بالمحافظ‬
‫ة‬
-‫إداري‬
‫تنظيمي‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫المكتب‬‫بكافة‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬‫وذلك‬
‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬
‫تنفيذ‬ -‫مايوكل‬‫إليه‬‫من‬‫مها م‬‫تخد م‬‫المصلحة‬‫العامة‬‫يكلفه‬‫بها‬
‫مدير‬‫الفرع‬.‫بالمحافظة‬
‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬.‫بالمحافظة‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫أو‬
‫معهد‬‫أو‬‫ثانوية‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫دائرة‬
‫ت‬‫المعلوما‬
‫ية‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫بكافة‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬
‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
-‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫الهندسة‬:‫الكهربائية‬
‫حاسبات‬ -‫)إلكترون‬–‫اتصالت‬،(‫أو‬
‫هندسة‬.‫المعلوماتية‬
-‫حد‬ :‫الخبرة‬‫أدنى‬5‫سنوات‬‫في‬‫مجال‬
‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫مكتب‬
‫العمليات‬
‫والطوارئ‬
‫فني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫المكتب‬‫بكافة‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬
‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬
‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫أو‬
‫معهد‬‫أو‬‫ثانوية‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬
.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬
‫جيدة‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬
‫العمال‬‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬
‫الدائرة‬
‫التجارية‬
‫بالمحافظ‬
‫ة‬
-‫إداري‬
-‫مالي‬
-‫تنظيمي‬
‫تجاري‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫بكافة‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬
‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬
‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬
‫ويتبع‬‫لهذه‬:‫الدائرة‬
‫مركز‬ -‫خدمات‬‫الزبائن‬cso
‫ش‬ -‫التسويق‬‫والمبيعات‬
‫ش‬ -‫خدمات‬‫الزبائن‬
‫ش‬ -‫عقود‬‫المشتركين‬‫المركزية‬
‫ش‬ -‫الحصالت‬‫والطرفيات‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫القتصاد‬‫أو‬‫الحقوق‬‫أو‬
‫الدارة‬‫أوهندسة‬،‫)معلوماتية‬
‫اتصالت،إلكترون‬. (
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬،
‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬..‫مماثلة‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬‫والنكليزية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬
‫وتعليماته‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬‫وقدرة‬‫على‬‫التشريع‬
‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬
‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬‫ة‬‫شعب‬
‫ت‬‫النترن‬
-‫إداري‬
‫تنظيمي‬
‫ م‬‫استل‬‫ة‬‫مسؤولي‬‫الشعبة‬‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬
‫ م‬‫النظا‬‫الداخلي‬
‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫وحدة‬‫النترنت‬
‫ة‬‫القتصادي‬‫فنيا‬‫وأما م‬‫مدير‬‫فرع‬‫المحافظة‬‫إداريا‬
‫وماليا‬‫لحين‬‫استقلل‬‫الوحدة‬‫بشكل‬‫كامل‬
‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫في‬‫هندسة‬‫المعلوماتية‬‫أو‬
‫الكهرباء‬‫الكترون‬ )–‫حاسبات‬–
‫أو‬ (‫اتصالت‬‫الدارة‬‫أو‬‫اقتصاد‬‫أومعهد‬
.‫اتصالت‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫باللغتين‬‫العربية‬‫والنكليزية‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬
‫وتعليماته‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬‫وقدرة‬‫على‬‫التشريع‬
‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬
‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬
‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
‫رئيس‬
‫شعبة‬
‫في‬‫فرع‬
‫المحافظ‬
‫ة‬‫غير‬
‫الوارد‬
‫ذكرها‬
‫في‬
‫بطاقات‬
‫الوصف‬
‫الوظيفي‬
‫)إداري‬–
‫مالي‬ -‫فني‬–
‫تجاري‬(
‫وذلك‬‫حسب‬
‫نوع‬‫عمل‬
‫الدائرة‬
‫التابعة‬‫لها‬
‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬
‫بالنظا م‬‫الداخلي‬‫أو‬. (‫ملحقاته‬
-‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫رئيس‬‫الجهة‬
‫التابع‬(.... - )‫دائرة‬ ‫قسم‬ ‫لها‬
‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬
‫فوق‬‫حسب‬‫الختصاص‬‫المطلوب‬
‫للدائرة‬‫التابعة‬‫لها‬‫أو‬‫معهد‬‫متخصص‬
‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬
‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
:‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬
‫والسياسات‬‫الجديدة‬
‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬
‫وتعريف‬‫المتطلبات‬
‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬
2:‫السلوكية‬ -
‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
جدول توصيف وظائف فرع المحافظة

More Related Content

Similar to جدول توصيف وظائف فرع المحافظة

محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014
محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014
محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014
ahmed gawad
 
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديداعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
Abdullrahman Tayshoori
 

Similar to جدول توصيف وظائف فرع المحافظة (20)

إدارة الإصول الثابتة
إدارة الإصول الثابتةإدارة الإصول الثابتة
إدارة الإصول الثابتة
 
مساح عام استشارى عبدالرحمن سالم عارف منذ 1999
مساح عام استشارى عبدالرحمن سالم عارف منذ 1999مساح عام استشارى عبدالرحمن سالم عارف منذ 1999
مساح عام استشارى عبدالرحمن سالم عارف منذ 1999
 
http://www.thaqfny.com/129733/ نظام نور
  http://www.thaqfny.com/129733/   نظام نور  http://www.thaqfny.com/129733/   نظام نور
http://www.thaqfny.com/129733/ نظام نور
 
رصد تسجيل الطلاب والطالبات المستجدين بالصف الأول في المرحلة الابتدائية بنجاح ...
رصد تسجيل الطلاب والطالبات المستجدين بالصف الأول في المرحلة الابتدائية بنجاح ...رصد تسجيل الطلاب والطالبات المستجدين بالصف الأول في المرحلة الابتدائية بنجاح ...
رصد تسجيل الطلاب والطالبات المستجدين بالصف الأول في المرحلة الابتدائية بنجاح ...
 
Auditor c.v|السيرة الذاتية لمراجع حسابات | مراجع داخلى
Auditor c.v|السيرة الذاتية لمراجع حسابات | مراجع داخلىAuditor c.v|السيرة الذاتية لمراجع حسابات | مراجع داخلى
Auditor c.v|السيرة الذاتية لمراجع حسابات | مراجع داخلى
 
Sylabls mohasabh
Sylabls mohasabhSylabls mohasabh
Sylabls mohasabh
 
محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014
محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014
محاضر تنمية بشرية وادارة مشروعات 10-2014
 
Benefits
BenefitsBenefits
Benefits
 
Benefits
BenefitsBenefits
Benefits
 
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديداعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
 
نظام ادارة مكتب مقاولات.pptx
نظام ادارة  مكتب مقاولات.pptxنظام ادارة  مكتب مقاولات.pptx
نظام ادارة مكتب مقاولات.pptx
 
السيرة الذاتية
السيرة الذاتيةالسيرة الذاتية
السيرة الذاتية
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالثدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
 
Syllabs computer
Syllabs computerSyllabs computer
Syllabs computer
 
Rte career booklet-blue
Rte career booklet-blueRte career booklet-blue
Rte career booklet-blue
 
ادارة مراكز الاتصال
ادارة مراكز الاتصالادارة مراكز الاتصال
ادارة مراكز الاتصال
 
تدريب المدربين الالكتروني
تدريب المدربين الالكترونيتدريب المدربين الالكتروني
تدريب المدربين الالكتروني
 
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديداعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
اعادة الهيكلية ومفهومها ومبرراتها ونموذج الهيكلية الجديد
 

More from شركة الاتصالات السورية

الفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامة
الفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامةالفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامة
الفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامة
شركة الاتصالات السورية
 
الوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السورية
الوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السوريةالوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السورية
الوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السورية
شركة الاتصالات السورية
 
التشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السورية
التشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السوريةالتشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السورية
التشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السورية
شركة الاتصالات السورية
 
الحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسورية
الحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسوريةالحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسورية
الحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسورية
شركة الاتصالات السورية
 

More from شركة الاتصالات السورية (20)

بعض المدراء السوريين الضعفاء وانعدام الرؤية التطويرية التي لاتناسب سورية الج...
بعض المدراء  السوريين الضعفاء وانعدام الرؤية التطويرية التي لاتناسب سورية الج...بعض المدراء  السوريين الضعفاء وانعدام الرؤية التطويرية التي لاتناسب سورية الج...
بعض المدراء السوريين الضعفاء وانعدام الرؤية التطويرية التي لاتناسب سورية الج...
 
انواع الادارات
انواع الاداراتانواع الادارات
انواع الادارات
 
الفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامة
الفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامةالفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامة
الفساد في مواجهة المعهد الوطني للإدارة العامة
 
تدريب موظفي الإدارة العليا والإدارة الوسيطة
تدريب موظفي الإدارة العليا والإدارة الوسيطةتدريب موظفي الإدارة العليا والإدارة الوسيطة
تدريب موظفي الإدارة العليا والإدارة الوسيطة
 
قراءة في مفردات الاصلاح 2
قراءة في مفردات الاصلاح 2قراءة في مفردات الاصلاح 2
قراءة في مفردات الاصلاح 2
 
الوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السورية
الوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السوريةالوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السورية
الوضع التنظيمي والتشريعي للوظيفة العامة السورية
 
التشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السورية
التشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السوريةالتشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السورية
التشبيح الاداري التي يمارسها اكثر المديرين على الكفاءات السورية
 
الحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسورية
الحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسوريةالحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسورية
الحل الامثل في مجال الوظيفة والموارد البشرية لسورية
 
فلسفة ادارية في 28 جملة
فلسفة ادارية في 28 جملةفلسفة ادارية في 28 جملة
فلسفة ادارية في 28 جملة
 
دروس وعبر من تدريب خارجي في فرنسا
دروس وعبر من تدريب خارجي في فرنسادروس وعبر من تدريب خارجي في فرنسا
دروس وعبر من تدريب خارجي في فرنسا
 
الإصلاح الهيكلي للتنظيم الإداري في كل الدولة السورية
الإصلاح الهيكلي للتنظيم الإداري في كل الدولة السوريةالإصلاح الهيكلي للتنظيم الإداري في كل الدولة السورية
الإصلاح الهيكلي للتنظيم الإداري في كل الدولة السورية
 
مرسوم وزارة التنمية الادارية
مرسوم وزارة التنمية الاداريةمرسوم وزارة التنمية الادارية
مرسوم وزارة التنمية الادارية
 
الاستراتيجية المتكاملة للتنمية الادارية في سورية
الاستراتيجية المتكاملة للتنمية الادارية في سوريةالاستراتيجية المتكاملة للتنمية الادارية في سورية
الاستراتيجية المتكاملة للتنمية الادارية في سورية
 
السطحية التي فرضتها الانترنت على عقولنا نحن العرب
السطحية التي فرضتها الانترنت على عقولنا نحن العربالسطحية التي فرضتها الانترنت على عقولنا نحن العرب
السطحية التي فرضتها الانترنت على عقولنا نحن العرب
 
قصور واضح في أداء الإدارة العامة في سورية
قصور واضح في أداء الإدارة العامة في سوريةقصور واضح في أداء الإدارة العامة في سورية
قصور واضح في أداء الإدارة العامة في سورية
 
بعد احداث وزارة للتنمية الادارية في سورية
بعد احداث وزارة للتنمية الادارية في سوريةبعد احداث وزارة للتنمية الادارية في سورية
بعد احداث وزارة للتنمية الادارية في سورية
 
القواعد الاساسية للقانون العام
القواعد الاساسية للقانون العامالقواعد الاساسية للقانون العام
القواعد الاساسية للقانون العام
 
ايها السوريون الرائعون
ايها السوريون الرائعونايها السوريون الرائعون
ايها السوريون الرائعون
 
مفهوم الحوكمة ومبادئها وأهدافها الأساسي1
مفهوم الحوكمة ومبادئها وأهدافها الأساسي1مفهوم الحوكمة ومبادئها وأهدافها الأساسي1
مفهوم الحوكمة ومبادئها وأهدافها الأساسي1
 
نموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرةنموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرة
 

جدول توصيف وظائف فرع المحافظة

  • 1. ‫مدير‬‫فرع‬ ‫التصال‬ ‫ت‬ ‫بالمحاف‬ ‫ظة‬ ‫إداري‬‫مالي‬ - ‫فني‬ - ‫-تنظيمي‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫إدارة‬‫الفرع‬‫بكافة‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬‫وذلك‬ ‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬‫بالنظا م‬‫الداخلي‬‫والتأكيد‬‫على‬‫ما‬‫يلي‬: ‫إدارة‬ -‫وتطوير‬‫أعمال‬‫الفرع‬. ‫تطبيق‬ -‫ومراجعة‬‫وتقييم‬‫أساليب‬‫وإجراءات‬‫عمل‬‫الفرع‬ ‫متابعة‬ -‫تدريب‬‫وتحفيز‬‫وتقييم‬‫موظفي‬‫الفرع‬‫وتنسيق‬ ‫تدريبهم‬. ‫ضبط‬ -‫الفرع‬‫وأداء‬‫الموظفين‬ ‫تنسيق‬ -‫النشاطات‬‫والتصال‬‫مع‬‫الزملء‬‫والفروع‬‫والدارات‬ ‫الخرى‬‫والطراف‬‫الخارجية‬ ‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫ م‬‫أما‬‫المدير‬‫ م‬‫العا‬‫ومعاون‬‫ر‬‫المدي‬ ‫العا م‬‫لشؤون‬‫المحافظات‬‫حسب‬‫نوع‬‫العمال‬ ‫المطلوبة‬‫منه‬ ‫-المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬‫فوق‬‫في‬ ‫:هندسة‬‫إلكترون‬ -‫)كهرباء‬–‫اتصال ت‬– ‫أو‬ (‫مدنية‬ -‫معلوماتية‬‫في‬‫الادارة‬. :‫الخبرة‬ -8‫سنوا ت‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬ ‫بالمؤسسة‬‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬ .‫مماثلة‬ ‫القدرا ت‬ -:1‫التقنية‬ -: ‫مهارا ت‬ *‫اتصال‬‫جيدة‬‫باللغتين‬‫العربية‬ ‫والنكليزية‬ ‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬ ‫*مهارا ت‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫*إلمام‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬‫وتعليماته‬ ‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمباادىء‬‫وأادوا ت‬‫تكنولوجيا‬ ‫المعلوما ت‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مرونة‬ *‫ومباادرة‬ ‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القياادة‬‫واتخاذ‬‫القرارا ت‬ ‫*بناء‬‫وقياادة‬‫فرق‬.‫العمل‬ ‫مهارا ت‬ *‫شخصية‬ ‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬ ‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫قسم‬ ‫شبكات‬ ‫النفاذ‬ ‫إداري‬‫وفني‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬‫وهي‬ : 1-‫دائرة‬‫دراسة‬‫وتنفيذ‬‫الشبكات‬ 2‫-دائرة‬‫تشغيل‬‫وصيانة‬‫الشبكات‬ 3‫قطاعات‬ -‫تنفيذ‬‫وصيانة‬‫الشبكات‬‫المجموعات‬ )‫الفنية‬ ( ‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫كهرباء‬ :‫هندسة‬‫الكترون‬ -– ‫اتصالت‬–‫مدنية‬‫معلوماتية‬ - ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬6‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬،‫لنوعه‬ ‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬.‫مماثلة‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ -
  • 2. 4-‫شعبة‬‫ضبط‬‫الجودة‬‫الفنية‬ ‫ويشرف‬‫قسم‬‫شبكات‬‫النفاذ‬‫في‬‫فرع‬‫ف‬‫ف‬‫فة‬‫ف‬‫المحافظ‬‫فى‬‫ف‬‫عل‬ ‫التقسيمات‬‫التنظيمية‬‫فة‬‫ف‬‫التالي‬‫فا‬‫ف‬‫إداري‬‫فا‬‫ف‬‫ومالي‬‫فودة‬‫ف‬‫)والموج‬ ‫ضمن‬‫حدود‬‫فرع‬‫المحافظة‬‫فا‬‫ف‬‫أم‬ (‫جغرافيا‬‫فاط‬‫ف‬‫ارتب‬‫فذه‬‫ف‬‫ه‬ ‫التقسيمات‬‫فنيا‬‫فيكون‬‫فديريات‬‫ف‬‫لم‬‫إدارة‬‫فؤون‬‫ف‬‫الش‬‫فة‬‫ف‬‫الفني‬ ‫المرتبطة‬‫بها‬‫والوارد‬‫توصيف‬‫لها‬‫ضمن‬‫مها م‬‫التقسفيمات‬ ‫التنظيمية‬‫لدارة‬‫الشؤون‬‫الفنية‬‫بهذا‬‫النظا م‬‫وهي‬: ‫دائرة‬‫إدارة‬‫وتشغيل‬‫الشبكة‬‫بالمنطقة‬‫حيففث‬ ) ‫وزع‬‫فر‬‫ف‬‫القط‬‫فى‬‫ف‬‫إل‬‫فس‬‫ف‬‫خم‬‫فاطق‬‫ف‬‫من‬‫فة‬‫ف‬‫جغرافي‬، ‫ومقر‬‫هذه‬‫الدوائر‬‫هو‬‫دمشق‬ :‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬ ‫الجنوبية‬–‫فص‬‫ف‬‫حم‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فطى‬‫ف‬‫الوس‬– ‫فة‬‫ف‬‫اللذقي‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فب‬‫ف‬‫حل‬ -‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬ (‫الشرقية‬ ‫ويتبففع‬‫لكففل‬‫دائففرة‬‫إدارة‬‫وتشففغيل‬‫الشففبكة‬ ‫فة‬‫ف‬‫بالمنطق‬‫فز‬‫ف‬‫مراك‬ :OMC‫فر‬‫ف‬‫وعناص‬‫فم‬‫ف‬‫المقاس‬ ‫في‬‫منطقته‬‫ا‬‫فنيا‬‫فقط‬‫أما‬‫فا‬‫ف‬‫إداري‬‫فع‬‫ف‬‫فتتب‬‫فم‬‫ف‬‫لقس‬ ‫شبكات‬‫النفاذ‬‫للمحافظة‬‫الموجودة‬‫فيهفا‬‫هفذه‬ ‫المراكز‬‫والعناصر‬. ‫شفففعب‬‫الشفففبكة‬‫الذكيفففة‬SSP‫فقفففط‬‫ففففي‬ ‫محافظات‬‫حلب‬ -‫حمص‬ -‫دمشق‬ )–‫اللذقيففة‬ –‫دير‬‫الزور‬( ‫دائففرة‬‫منطقففة‬‫الضففوئي‬‫فففي‬‫دمشففق‬ )‫عففن‬ ‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬ ‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬ ‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬ ‫ففعب‬‫ف‬‫ش‬‫ففوئي‬‫ف‬‫الض‬‫ففي‬‫ف‬‫ف‬‫ففات‬‫ف‬‫المحافظ‬‫ففمن‬‫ف‬‫ض‬ ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬
  • 3. ‫المنطقة‬‫الواحدة‬‫فنيا‬ ‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬‫فروي‬‫ف‬‫الميك‬‫في‬‫ف‬‫ف‬‫فق‬‫ف‬‫)دمش‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬ ‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬ ‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬ ‫شففعب‬‫الميكففروي‬‫فففي‬‫المحافظففات‬‫ضففمن‬ ‫المنطقة‬‫الواحدة‬.‫فنيا‬ ‫دائرة‬‫منطقة‬‫القدرة‬‫والتكييف‬‫في)دمشق‬‫عن‬ ‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬ ‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬ ‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬ ‫شعب‬‫القدرة‬‫والتكييف‬‫في‬‫المحافظات‬‫ضمن‬ ‫المنطقة‬‫الواحدة‬‫فنيا‬. ‫دائرة‬‫منطقة‬‫التشييد‬‫والبناء‬‫في‬‫فق‬‫ف‬‫)دمش‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقففة‬‫الجنوبيففة‬–‫حمففص‬‫عففن‬‫المنطقففة‬ ‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬ ‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬ ‫شعب‬‫التشييد‬‫والبناء‬‫في‬‫ف‬‫ف‬‫فات‬‫ف‬‫المحافظ‬‫فمن‬‫ف‬‫ض‬ ‫المنطقة‬‫الواحدة‬.‫فنيا‬ ‫دائرة‬‫منطقة‬‫الشبكات‬‫فة‬‫ف‬‫الخاص‬‫فق‬‫ف‬‫دمش‬ )‫في‬‫ف‬‫ف‬ ‫عن‬‫المنطقة‬‫الجنوبية‬–‫حمص‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬ ‫الوسطى‬–‫اللذقية‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬-‫فاحلية‬‫ف‬‫الس‬ ‫حلب‬‫عن‬‫المنطقة‬‫الشمالية‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬‫فزور‬‫ف‬‫ال‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬ ‫المنطقة‬‫فع‬‫ف‬‫ويتب‬ (‫فرقية‬‫ف‬‫الش‬‫فل‬‫ف‬‫لك‬‫فرة‬‫ف‬‫دائ‬‫فة‬‫ف‬‫منطق‬
  • 4. ‫فعبة‬‫ف‬‫ش‬‫فبكات‬‫ف‬‫ش‬‫فات‬‫ف‬‫المؤسس‬‫فعبة‬‫ف‬‫وش‬‫فوارد‬‫ف‬‫الم‬ .‫الوطنية‬ ‫دائففرة‬‫منطقففة‬‫تشففغيل‬‫وإدارة‬‫الشففبكة‬‫فففي‬ ‫دمشق‬ )‫عن‬‫المنطقة‬‫الجنوبية‬–‫حمفص‬‫عفن‬ ‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فطى‬‫ف‬‫الوس‬–‫فة‬‫ف‬‫اللذقي‬‫فن‬‫ف‬‫ع‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬ ‫حلب‬ -‫الساحلية‬‫عن‬‫فة‬‫ف‬‫المنطق‬‫فمالية‬‫ف‬‫الش‬–‫فر‬‫ف‬‫دي‬ ‫الزور‬‫عن‬‫المنطقة‬‫ويتبع‬ (‫الشرقية‬‫لكل‬‫دائففرة‬ ‫منطقة‬‫شفعبة‬‫فغيل‬‫ف‬‫التش‬،‫والدارة‬‫شفعبة‬‫إدارة‬ ‫نقاط‬،‫النفاذ‬‫فعبة‬‫ف‬‫ش‬‫إدارة‬‫فدارة‬‫ف‬‫ال‬‫فة‬‫ف‬‫الدولي‬‫في‬‫ف‬‫ف‬ ‫دمشق‬،‫فقط‬‫شعبة‬‫إدارة‬‫فوترة‬‫ف‬‫الف‬‫فابات‬‫ف‬‫وحس‬ ‫الزبففائن‬‫فففي‬‫فق‬‫ف‬‫دمش‬‫فقففط‬،‫فعبة‬‫ف‬‫ش‬‫فدرة‬‫ف‬‫الق‬ .‫والتكييف‬ ‫دائرتي‬‫إدارة‬‫ضوئي‬ )‫الشبكة‬‫في‬‫ف‬‫ف‬ (‫فروي‬‫ف‬‫+ميك‬ ‫دمشق‬‫وحلب‬.‫فقط‬ ‫يكون‬ -‫ال‬ً ‫أ‬ ‫مسؤو‬‫أمام‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬‫مباشرة‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬ ‫دائرة‬ ‫دراسة‬ ‫وتنفيذ‬ ‫الشبكات‬ ‫إداري‬–‫فني‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ ‫يكون‬ -‫ال‬ً ‫أ‬ ‫مسؤو‬‫أمام‬‫رئيس‬‫قسم‬‫شبكات‬‫النفاذ‬ ‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫كهرباء‬ :‫هندسة‬‫الكترون‬ -– ‫معلوماتية‬ -‫مدنية‬ -‫اتصالت‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬
  • 5. + ‫رئيس‬ ‫دائرة‬ ‫تشغيل‬ ‫وصيانة‬ ‫الشبكات‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬ ‫شعبة‬ ‫ضبط‬ ‫الجودة‬ ‫الفنية‬ ‫إداري‬–‫فني‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫رئيس‬‫قسم‬ ‫شبكات‬‫النفاذ‬ ‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫هندسة‬‫الكترون‬ -‫:)الكهرباء‬ –‫اتصالت‬‫أومعهد‬ -(‫معلوماتية‬ - .‫اتصالت‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
  • 6. ‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬ ‫رئيس‬ ‫قطاع‬ ‫تنفيذ‬ ‫وصيانة‬ ‫الشبكات‬ )‫المجموعا‬ ‫ت‬‫الفنية‬:( ‫فني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القطاع‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫الداخلي‬‫حيث‬‫القطاع‬‫هو‬‫تقسيم‬‫جغرافي‬ ‫بكافة‬ (‫فقط‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬‫ومجموعاته‬ ‫الفنية‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫رئيس‬‫قسم‬ ‫شبكات‬‫النفاذ‬ ‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫الكهرباء‬ :‫هندسة‬‫الكترون‬ ) –‫اتصالت‬–‫مدنية‬ -‫معلوماتية‬ -(‫طاقة‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬4‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬
  • 7. ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫قسم‬ ‫الموارد‬ ‫البشرية‬ -‫إداري‬ ‫قانوني‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬:‫وهي‬ ‫دائرة‬‫الشؤون‬‫الدارية‬–‫دائرة‬‫التوظيف‬–‫مركز‬ ‫التدريب‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬ ‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫الحقوق‬ :‫في‬‫أو‬‫الدارة‬. ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬6 ‫سنوات‬‫من‬‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬،‫ويؤخذ‬ ‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬ .‫مماثلة‬ ‫القدرات‬ -:1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬ ‫وتعليماته‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
  • 8. ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫*مهارات‬‫قيادة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬‫عمل‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫الشؤون‬ ،‫الدارية‬ + ‫رئيس‬ ‫دائرة‬ ‫التوظيف‬ ‫والتقييم‬ -‫إداري‬ ‫قانوني‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫قسم‬‫الموارد‬‫البشرية‬ ‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫الحقوق‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1‫التقنية‬ -: ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬ ‫وتعليماته‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
  • 9. ‫*مهارات‬‫قيادة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫ب‬‫التدري‬ ‫والتطوير‬ ‫تقني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫المركز‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫قسم‬‫الموارد‬‫البشرية‬ ‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫في‬ ‫الهندسة‬‫أو‬‫الدارة‬‫أو‬‫التخطيط‬‫أو‬ ‫الحقوق‬‫أو‬‫القتصاد‬‫أولغة‬.‫انكليزية‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫ذات‬‫العلقة‬‫ومقدرة‬‫على‬ ‫مواكبة‬‫التطورات‬‫العملية‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫*قدرة‬‫على‬‫المناقشة‬‫والقناع‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*إلما م‬‫جيد‬‫في‬‫الداء‬‫والسلوك‬ ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ *‫مع‬‫فريق‬ ‫*مهارة‬‫بالدارة‬‫والتخطيط‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬
  • 10. ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫شفافية‬ *‫واستقامة‬ ‫*مرونة‬‫وروح‬‫المبادرة‬ ‫*التكيف‬‫في‬‫خدمة‬‫المتدربين‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬ ‫القسم‬ ‫المالي‬ ‫مالي‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ ‫دائرة‬ :‫وهي‬‫المالية‬‫–دائرة‬‫الحسابات‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬ ‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ ‫المؤهل‬‫العلمي‬‫:إجازة‬‫جامعية‬‫أربع‬ ‫سنوات‬‫فما‬‫فوق‬‫في‬‫القتصاد‬ ‫محاسبة‬ )–‫مالية‬( ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬6‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬ ‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬.‫مماثلة‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫في‬‫مبادىء‬‫الحسابات‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫أمانة‬ *‫وإتقان‬‫للعمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
  • 11. ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫الشؤون‬ ‫المالية‬ + ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫الحسابات‬ ‫إداري‬‫مالي‬ -‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫القسم‬‫المالي‬ ‫المؤهل‬‫العلمي‬‫:إجازة‬‫جامعية‬‫أربع‬ ‫سنوات‬‫فما‬‫فوق‬‫في‬‫القتصاد‬ ‫اختصاص‬‫)مالية‬‫محاسبة‬ -.( ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫في‬‫مبادئ‬‫الحسابات‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادئ‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫أمانة‬ *‫وإتقان‬‫للعمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫قسم‬ ‫الخدمات‬ ‫ة‬‫المشترك‬ -‫إداري‬ ‫قانوني‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫القسم‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ ‫دائرة‬ :‫وهي‬‫الشؤون‬‫دائرة‬ -‫القانونية‬-‫العقود‬ ‫دائرة‬‫دائرة‬ -‫الليات‬‫المداد‬‫شعبة‬ -‫والتخزين‬‫تنفيذ‬ ‫وصيانة‬‫البنية‬‫الدارية‬–‫شعبة‬‫الصحة‬‫والسلمة‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬ ‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ ‫المؤهل‬ -‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬ ‫)الحقوق‬‫أو‬‫الدارة‬( :‫-الخبرة‬6‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬ ‫شغل‬‫وظيفة‬..‫مماثلة‬
  • 12. :‫القدرات‬1:‫-التقنية‬ ‫*مهارات‬‫اتصالت‬‫جيدة‬. ‫*خبرة‬‫في‬‫حل‬.‫المشاكل‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫*معرفة‬‫واسعة‬‫بقانون‬‫العمل‬ ‫والقوانين‬‫والتعليمات‬‫المتعلقة‬‫بعمل‬ ‫المؤسسة‬‫و‬‫التعليمات‬‫النافذة‬‫بهذا‬ .‫الخصوص‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادئ‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬. 2:‫-السلوكية‬ ‫*مرونة‬‫ومبادرة‬ ‫*اصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬‫العمل‬ ‫*مهارات‬‫شخصية‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫الشؤون‬ ‫القانونية‬ -‫إداري‬ ‫قانوني‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. ‫ويتبع‬‫لها‬ ‫قضايا‬ .‫ش‬‫الرضرار‬ ‫شؤون‬ .‫ش‬‫العقارات‬ ‫ش.المتابعة‬ ‫ش.قضايا‬‫الديون‬‫الهاتفية‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫المؤهل‬ -‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬(‫)الحقوق‬ :‫-الخبرة‬5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬1:‫-التقنية‬ ‫*مهارات‬‫اتصالت‬‫جيدة‬. ‫*خبرة‬‫في‬‫حل‬.‫المشاكل‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬
  • 13. ‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬‫*معرفة‬‫واسعة‬‫بقانون‬‫العمل‬ ‫والقوانين‬‫والتعليمات‬‫المتعلقة‬‫بعمل‬ ‫المؤسسة‬‫و‬‫التعليمات‬‫النافذة‬‫بهذا‬ .‫الخصوص‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادئ‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬. 2:‫-السلوكية‬ ‫*مرونة‬‫ومبادرة‬ ‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*قدرة‬‫على‬‫قيادة‬‫فريق‬‫عمل‬ *‫مهارات‬‫شخصية‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫العقود‬ -‫إداري‬ ‫قانوني‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬‫وهي‬ ‫شعبة‬ -‫العقود‬‫النمائية‬ ‫شعبة‬ -‫العقود‬‫العادية‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬ ‫المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫الحقوق‬‫أوالقتصاد‬ :‫-الخبرة‬5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬1:‫-التقنية‬ ‫*مهارات‬‫اتصالت‬‫جيدة‬‫باللغتين‬‫العربية‬ .‫والجنبية‬ ‫*خبرة‬‫في‬‫حل‬.‫المشاكل‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬.‫وتنظيم‬ ‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العقود‬‫و‬‫التعليمات‬ ‫النافذة‬‫بهذا‬.‫الخصوص‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬
  • 14. ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬. 2:‫-السلوكية‬ ‫*مرونة‬‫ومبادرة‬ ‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*قيادة‬‫فرق‬‫العمل‬ ‫*مهارات‬‫شخصية‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫الليات‬ ‫فني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬ ‫ويتبع‬:‫له‬ ‫ش.التنظيم‬‫والترسيم‬ ‫ش.شعبة‬‫المحروقات‬ ‫الصيانة‬ .‫ش‬‫واللصل ح‬‫والمرآب‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫الهندسة‬‫اختصاص‬‫ميكانيك‬ :‫-الخبرة‬5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬1:‫-التقنية‬ ‫*مهارات‬‫اتصالت‬.‫جيدة‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬.‫وتنظيم‬ ‫*الما م‬‫بالقوانين‬‫و‬‫التعليمات‬‫النافذة‬ ‫والناظمة‬.‫لعمله‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬. 2:‫-السلوكية‬ ‫*مرونة‬‫ومبادرة‬ ‫*اصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*قيادة‬‫فرق‬‫العمل‬
  • 15. ‫القرارات‬ ‫*قيادة‬‫فرق‬‫العمل‬ ‫*مهارات‬‫شخصية‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫المداد‬ ‫والتخزين‬ -‫إداري‬ ‫تنظيمي‬- ‫مالي‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. ‫ويتبع‬‫له‬ ‫المخازن‬ .‫ش‬‫وحركة‬‫المواد‬ ‫ش‬‫الدمداد‬ ‫تدقيق‬ .‫ش‬‫وتسعير‬‫المواد‬ ‫لجنة‬‫الشراء‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬ ‫-المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬ ‫الدارة‬ -‫القتصاد‬ )‫الحقوق‬ -( :‫الخبرة‬ -5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ ‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -: ‫مهارات‬ *‫اتصال‬.‫جيدة‬ ‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬ ‫وتعليماته‬ ‫معرفة‬ *‫بالمور‬‫المالية‬ ‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*مهارات‬‫شخصية‬‫وبناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬ .‫العمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬
  • 16. ‫رئيس‬‫ة‬‫شعب‬ ‫تنفيذ‬ ‫ة‬‫وصيان‬ ‫ة‬‫البني‬ ‫ة‬‫الداري‬ ‫إداري‬‫فني‬ -‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫رئيس‬ ‫قسم‬‫الخدمات‬‫المشتركة‬ ‫المؤهل‬‫العلمي:إجازة‬‫جامعية‬‫في‬ ‫الهندسة‬ ‫كهرباء‬ -‫)مدني‬‫أو‬ (‫معمارية‬ -‫معهد‬ ‫متخصص‬ :‫الخبرة‬ -3‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ ‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -: ‫مهارات‬ *‫اتصال‬.‫جيدة‬ ‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬ ‫وتعليماته‬ ‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬.‫العمل‬ ‫مهارات‬ *‫شخصية‬ ‫رئيس‬‫ة‬‫شعب‬ ‫ة‬‫الصح‬ ‫والسلمة‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫رئيس‬‫قسم‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫أو‬‫معهد‬‫من‬‫الوظائف‬‫المدرجة‬ ‫بالمؤسسة‬
  • 17. ‫الخدمات‬‫المشتركة‬:‫الخبرة‬ -3‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ ‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -: ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫جيدة‬‫باللغتين‬‫العربية‬ .‫والجنبية‬ ‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫*إلما م‬‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬ ‫وتعليماته‬ ‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬.‫العمل‬ ‫مهارات‬ *‫شخصية‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫العلقات‬ ‫العامة‬ -‫إداري‬ ‫تنظيمي‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬ ‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ ‫المؤهل‬ -‫أجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫)الدارة‬–‫لغة‬ :‫آداب‬‫انكليزية‬ ‫–إعل م‬‫وصحافة‬‫الحقوق‬ -( ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬
  • 18. ‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والنكليزية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫إلما م‬ *‫بمبادىء‬‫وأدوات‬‫تكنولوجيا‬ ‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫*مهارات‬‫قيادة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬‫عمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫الرقابة‬ ‫ة‬‫الداخلي‬ ‫ملحظة:البطا‬ ‫قة‬‫مكررة‬ ‫حيث‬‫وردت‬ ‫في‬‫بطاقات‬ ‫مديرية‬ -‫إداري‬ ‫قانوني‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ ‫.والتأكيد‬‫على‬‫ما‬:‫يلي‬ ‫الشراف‬‫على‬‫عمل‬‫العاملين‬‫التابعين‬‫له‬ ‫تنفيذ‬‫المهمات‬‫والقيا م‬‫بمباشرة‬‫التحقيق‬‫بما‬‫يحال‬‫إلى‬ ‫الدائرة‬‫من‬‫أمور‬ ‫تفقد‬‫سير‬‫العمال‬‫في‬‫المراكز‬‫طبقا‬‫لبرامج‬‫الزيارات‬‫المعد‬ ‫لهذه‬‫الغاية‬ ‫يكون‬ -‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫مدير‬‫مديرية‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬‫ومدير‬‫فرع‬ ‫المحافظة‬‫وفقا‬‫لما‬‫يلي‬: 1‫إعل م‬ .‫مدير‬‫المحافظة‬‫عن‬‫أية‬‫قضية‬‫تحقيقية‬‫في‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫الحقوق‬‫أو‬‫القتصاد‬‫أو‬ ‫الهندسة‬‫بما‬‫يتناسب‬‫مع‬‫المؤهلت‬ ‫والختصاصات‬‫المطلوبة‬‫بالمؤسسة‬ ‫والواردة‬‫بنظامها‬.‫الداخلي‬ :‫الخبرة‬ -5‫سنوات‬‫خبرة‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫بالمؤسسة‬‫وتبعا‬‫لنوع‬‫العمل‬، ‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫الوظيفي‬‫أو‬‫شغل‬ ‫وظيفة‬.‫مماثلة‬ ‫القدرات‬ -:1‫التقنية‬ -:
  • 19. ‫الرقابة‬‫محافظته‬‫قبل‬‫البدء‬.‫بالتحقيق‬ 2‫بعد‬ .‫إنجاز‬‫التقرير‬‫بشكل‬‫نهائي‬‫يرفع‬‫إلى‬‫مدير‬‫فرع‬ ‫المحافظة‬‫عن‬‫طريق‬‫التسلسل‬ 3‫يرفع‬ .‫مدير‬‫فرع‬‫المحافظة‬‫التقرير‬‫المقد م‬‫له‬‫من‬‫الرقابة‬ ‫الداخلية‬‫في‬‫محافظته‬‫بعد‬ )‫تأييده‬‫أو‬‫تعديله‬‫وفق‬‫ما‬‫يراه‬ ‫مناسبا‬‫وعلى‬‫مسؤوليته‬‫خل‬‫أسبوع‬‫إلى‬‫مدير‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬ ‫في‬‫الدارة‬‫المركزية‬‫ليصار‬‫إلى‬‫استكمال‬‫اللز م‬‫ل‬ً ‫أصو‬‫مع‬ ‫المدير‬‫العا م‬ 4‫تستثنى‬ .‫المور‬‫المتعلقة‬‫بمديري‬‫الدارة‬ ‫المركزية‬‫وفروع‬‫المحافظات‬‫وعناصر‬‫مكاتبهم‬ ‫حيث‬‫يعلم‬‫مدير‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬‫أو‬‫من‬‫ينوب‬‫عنه‬ ‫ل‬ً ‫أصو‬‫ليصار‬‫إلى‬‫معالجة‬‫التكليف‬‫والتكييف‬ ‫القانوني‬‫حسب‬‫الصول‬‫ويقد م‬‫التقرير‬‫مباشرة‬ ‫إلى‬‫المدير‬‫العا م‬‫أو‬‫من‬‫ينوب‬‫عنه‬‫ل‬ً ‫أصو‬‫عن‬ ‫طريق‬‫مدير‬‫الرقابة‬‫الداخلية‬‫ومع‬‫التنويه‬‫لضرورة‬ ‫إعل م‬‫المدير‬‫المركزي‬‫بالواقعة‬‫المراد‬‫التحقيق‬‫بها‬ ‫قبل‬‫المباشرة‬‫بالتحقيق‬‫التدقيق‬ )،‫التقصي‬،‫تنفيذ‬ ‫خطة‬‫الخ‬ ...( ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫خبرة‬ *‫في‬‫حل‬‫المشاكل‬‫وتحليلها‬ ‫*مهارات‬‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بقانون‬‫العاملين‬ ‫الساسي‬‫وتعليماته‬ ‫كفاءة‬ *‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫لمبادىء‬‫أدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫تحليل‬‫وتطبيق‬‫وشرح‬ ‫القوانين‬،‫النظمة‬ ‫السياسات‬‫والجراءات‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫*إصرار‬‫ومهارة‬‫في‬‫القيادة‬‫واتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫*بناء‬‫وقيادة‬‫فرق‬.‫العمل‬ ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫شفافية‬ *‫واستقامة‬‫ولياقة‬‫وموضوعية‬ ‫وأمانة‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬‫وقدرة‬‫على‬‫التشريع‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫تقديم‬‫الخدمات‬
  • 20. ‫عد م‬ *‫صدور‬‫عقوبة‬‫بحقه‬‫تتجاوز‬ ‫حسم‬‫الراتب‬‫خلل‬‫حياته‬‫الوظيفية‬‫أو‬ ‫المهنية‬. ‫عد م‬ *‫اقتراف‬‫جر م‬‫مخل‬‫بواجبات‬ ‫الوظيفة‬‫أو‬‫المهنة‬‫وشرفها‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫التخطيط‬ -‫إداري-فني‬ ‫تخطيطي‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫بكافة‬ (‫الداخلي‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬. -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫مباشرة‬‫أما م‬‫مدير‬ ‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ : :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫هندسة‬‫كهرباء‬ -‫معلوماتية‬ : ‫)اختصاص‬‫أو‬ (‫اتصالت‬ -‫:إلكترون‬ ‫الدارة‬‫أو‬‫القتصاد‬‫أو‬‫الحقوق‬‫أو‬ ‫التخطيط‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تخطيط‬‫وتنظيم‬ ‫معرفة‬ *‫جيدة‬‫بقانون‬‫العاملين‬ ‫الساسي‬‫وتعليماته‬ ‫*إلما م‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬‫تكنولوجيا‬ ‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
  • 21. ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬‫عمل‬ ‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬ ‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫التطور‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫مكتب‬ ‫أمن‬ ‫المنشأة‬ ‫بالمحافظ‬ ‫ة‬ -‫إداري‬ ‫تنظيمي‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫المكتب‬‫بكافة‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬‫وذلك‬ ‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬ ‫تنفيذ‬ -‫مايوكل‬‫إليه‬‫من‬‫مها م‬‫تخد م‬‫المصلحة‬‫العامة‬‫يكلفه‬‫بها‬ ‫مدير‬‫الفرع‬.‫بالمحافظة‬ ‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬.‫بالمحافظة‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫أو‬ ‫معهد‬‫أو‬‫ثانوية‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬
  • 22. ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫دائرة‬ ‫ت‬‫المعلوما‬ ‫ية‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫بكافة‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ ‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬ ‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ -‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫الهندسة‬:‫الكهربائية‬ ‫حاسبات‬ -‫)إلكترون‬–‫اتصالت‬،(‫أو‬ ‫هندسة‬.‫المعلوماتية‬ -‫حد‬ :‫الخبرة‬‫أدنى‬5‫سنوات‬‫في‬‫مجال‬ ‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫باللغتين‬‫العربية‬.‫والجنبية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
  • 23. ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫مكتب‬ ‫العمليات‬ ‫والطوارئ‬ ‫فني‬ -‫إداري‬‫استل م‬‫مسؤولية‬‫المكتب‬‫بكافة‬‫تقسيماته‬‫التنظيمية‬ ‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬ ‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫أو‬ ‫معهد‬‫أو‬‫ثانوية‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬ .‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬ ‫جيدة‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬ ‫العمال‬‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ -
  • 24. ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬ ‫الدائرة‬ ‫التجارية‬ ‫بالمحافظ‬ ‫ة‬ -‫إداري‬ -‫مالي‬ -‫تنظيمي‬ ‫تجاري‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الدائرة‬‫بكافة‬‫تقسيماتها‬‫التنظيمية‬ ‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬‫النظا م‬‫الداخلي‬ ‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫الفرع‬‫بالمحافظة‬ ‫ويتبع‬‫لهذه‬:‫الدائرة‬ ‫مركز‬ -‫خدمات‬‫الزبائن‬cso ‫ش‬ -‫التسويق‬‫والمبيعات‬ ‫ش‬ -‫خدمات‬‫الزبائن‬ ‫ش‬ -‫عقود‬‫المشتركين‬‫المركزية‬ ‫ش‬ -‫الحصالت‬‫والطرفيات‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫القتصاد‬‫أو‬‫الحقوق‬‫أو‬ ‫الدارة‬‫أوهندسة‬،‫)معلوماتية‬ ‫اتصالت،إلكترون‬. ( ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬5‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬‫لنوعه‬، ‫ويؤخذ‬‫بالتدرج‬‫أو‬‫شغل‬‫وظيفة‬..‫مماثلة‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫باللغتين‬‫العربية‬‫والنكليزية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬ ‫وتعليماته‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ -
  • 25. ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬‫وقدرة‬‫على‬‫التشريع‬ ‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬ ‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬‫ة‬‫شعب‬ ‫ت‬‫النترن‬ -‫إداري‬ ‫تنظيمي‬ ‫ م‬‫استل‬‫ة‬‫مسؤولي‬‫الشعبة‬‫وذلك‬‫حسب‬‫ماهو‬‫وارد‬‫في‬ ‫ م‬‫النظا‬‫الداخلي‬ ‫يكون‬‫مسؤول‬‫مباشرة‬‫ م‬‫أما‬‫مدير‬‫وحدة‬‫النترنت‬ ‫ة‬‫القتصادي‬‫فنيا‬‫وأما م‬‫مدير‬‫فرع‬‫المحافظة‬‫إداريا‬ ‫وماليا‬‫لحين‬‫استقلل‬‫الوحدة‬‫بشكل‬‫كامل‬ ‫المؤهل‬‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫في‬‫هندسة‬‫المعلوماتية‬‫أو‬ ‫الكهرباء‬‫الكترون‬ )–‫حاسبات‬– ‫أو‬ (‫اتصالت‬‫الدارة‬‫أو‬‫اقتصاد‬‫أومعهد‬ .‫اتصالت‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫باللغتين‬‫العربية‬‫والنكليزية‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫إلما م‬ *‫بقانون‬‫العاملين‬‫الساسي‬ ‫وتعليماته‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬ ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ -
  • 26. ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫مرونة‬ *‫ومبادرة‬‫وقدرة‬‫على‬‫التشريع‬ ‫*رؤية‬‫واضحة‬‫وإستراتيجية‬ ‫إيمان‬ *‫بالتغيير‬ ‫الوظيفة‬‫نوع‬‫العمل‬‫الوصف‬‫الوظيفي‬‫شروط‬‫شغل‬‫ة‬‫الوظيف‬ ‫رئيس‬ ‫شعبة‬ ‫في‬‫فرع‬ ‫المحافظ‬ ‫ة‬‫غير‬ ‫الوارد‬ ‫ذكرها‬ ‫في‬ ‫بطاقات‬ ‫الوصف‬ ‫الوظيفي‬ ‫)إداري‬– ‫مالي‬ -‫فني‬– ‫تجاري‬( ‫وذلك‬‫حسب‬ ‫نوع‬‫عمل‬ ‫الدائرة‬ ‫التابعة‬‫لها‬ ‫استل م‬‫مسؤولية‬‫الشعبة‬‫)وذلك‬‫حسب‬‫ما‬‫هو‬‫وارد‬ ‫بالنظا م‬‫الداخلي‬‫أو‬. (‫ملحقاته‬ -‫يكون‬‫ل‬ً ‫مسؤو‬‫أما م‬‫رئيس‬‫الجهة‬ ‫التابع‬(.... - )‫دائرة‬ ‫قسم‬ ‫لها‬ ‫المؤهل‬ -‫إجازة‬ :‫العلمي‬‫جامعية‬‫فما‬ ‫فوق‬‫حسب‬‫الختصاص‬‫المطلوب‬ ‫للدائرة‬‫التابعة‬‫لها‬‫أو‬‫معهد‬‫متخصص‬ ‫الخبرة‬ -‫حد‬ :‫أدنى‬3‫سنوات‬‫من‬ ‫الخبرة‬‫في‬‫مجال‬‫العمل‬‫وتبعا‬.‫لنوعه‬ :‫القدرات‬ -1:‫التقنية‬ - ‫مهارات‬ *‫اتصال‬‫شفهية‬‫وكتابية‬‫جيدة‬ ‫*كفاءة‬‫في‬‫اقتراح‬‫المبادرات‬ ‫والسياسات‬‫الجديدة‬ ‫مهارات‬ *‫تنسيق‬‫وتنظيم‬‫قوية‬ ‫قابلية‬ *‫لتحليل‬‫وتقييم‬‫أنظمة‬‫العمال‬ ‫وتعريف‬‫المتطلبات‬ ‫*معرفة‬‫جيدة‬‫بمبادىء‬‫وأدوات‬ ‫تكنولوجيا‬‫المعلومات‬
  • 27. ‫*مهارات‬‫حل‬‫مشاكل‬‫وتحليلها‬ 2:‫السلوكية‬ - ‫مهارات‬ *‫شخصية‬‫جيدة‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫العمل‬‫تحت‬‫الضغط‬ ‫قدرة‬ *‫على‬‫إدارة‬‫فريق‬.‫عمل‬