Submit Search
Upload
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
•
1 like
•
497 views
A
abbas33
Follow
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
Read less
Read more
Business
Report
Share
Report
Share
1 of 39
Download now
Download to read offline
Recommended
اسم الفاعل
اسم الفاعل
wandaivy
صيغ المبالغة
صيغ المبالغة
matrexdvd
صيغ المبالغة
صيغ المبالغة
Wan Hayyaqur
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
ملزمتي
Ajrumiyyah - Arabic Text
Ajrumiyyah - Arabic Text
Zaffer Khan
Matn al-Ajrumiyyah
Matn al-Ajrumiyyah
Zaffer Khan
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
Recommended
اسم الفاعل
اسم الفاعل
wandaivy
صيغ المبالغة
صيغ المبالغة
matrexdvd
صيغ المبالغة
صيغ المبالغة
Wan Hayyaqur
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
ملزمتي
Ajrumiyyah - Arabic Text
Ajrumiyyah - Arabic Text
Zaffer Khan
Matn al-Ajrumiyyah
Matn al-Ajrumiyyah
Zaffer Khan
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
الحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أول
ThanawyaHome
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Zaffer Khan
Mandaic dictionary القاموس المندائي
Mandaic dictionary القاموس المندائي
مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
ilyas yasin
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
Zaffer Khan
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
ThanawyaHome
قاعدة النحو والصرف
قاعدة النحو والصرف
Atikah Ishak
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
أمنية وجدى
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب إيمان
sarabomar
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
Ikmal Hakimi
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
Al_abeya
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
كان وأخواتها 2
كان وأخواتها 2
Arab Mudah
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
الاسم المقصور
الاسم المقصور
sarabomar
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
ThanawyaHome
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
أمنية وجدى
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
Full9
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
Mohamed Ali
More Related Content
What's hot
الحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أول
ThanawyaHome
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Zaffer Khan
Mandaic dictionary القاموس المندائي
Mandaic dictionary القاموس المندائي
مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
ilyas yasin
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
Zaffer Khan
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
ThanawyaHome
قاعدة النحو والصرف
قاعدة النحو والصرف
Atikah Ishak
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
أمنية وجدى
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب إيمان
sarabomar
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
Ikmal Hakimi
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
Al_abeya
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
كان وأخواتها 2
كان وأخواتها 2
Arab Mudah
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
الاسم المقصور
الاسم المقصور
sarabomar
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
ThanawyaHome
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
أمنية وجدى
What's hot
(20)
الحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أول
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Mandaic dictionary القاموس المندائي
Mandaic dictionary القاموس المندائي
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
At-Tuhfatu as-Saniyyah (Arabic)
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
قاعدة النحو والصرف
قاعدة النحو والصرف
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
بوكلت العربى 6ب ت1 مدرسة الكرمة
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب إيمان
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء توفيق بن سعيد الصايغ
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
الدكتور عبد الغفار سليمان البنداري
كان وأخواتها 2
كان وأخواتها 2
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
الاسم المقصور
الاسم المقصور
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
Similar to قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
Full9
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
Mohamed Ali
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
Ayad Haris Beden
المشتقات (1)
المشتقات (1)
Syafiqah Saidi
متن قطر الندى وبل الصدى
متن قطر الندى وبل الصدى
AL Yousfi
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
khalid alqrshoopi
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
Ikmal Hakimi
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
abidahaqilah
اختلاف القراءات من صيغة الماضي إلى غيرها دراسة دلالية
اختلاف القراءات من صيغة الماضي إلى غيرها دراسة دلالية
سمير بسيوني
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
محمد الجمل
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
Slaheddine Saadallah
B
B
ssuserf085ac
الأسماء الستة
الأسماء الستة
Arab Mudah
��اللغة العربية الأكاديمية الأساسية PY 1022 BAHASA ARAB AKADEMIK ASAS-2�.pdf
��اللغة العربية الأكاديمية الأساسية PY 1022 BAHASA ARAB AKADEMIK ASAS-2�.pdf
fiqhgadget
التوكيد
التوكيد
نهاية فاخوري
التوكيد
التوكيد
نهاية فاخوري
الاسم المقصور
الاسم المقصور
ebraam hanna
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
علي محمد عليان
Similar to قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
(20)
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
قواعد اللغة العربية للصف الرابع العلمي
المشتقات (1)
المشتقات (1)
متن قطر الندى وبل الصدى
متن قطر الندى وبل الصدى
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
اختلاف القراءات من صيغة الماضي إلى غيرها دراسة دلالية
اختلاف القراءات من صيغة الماضي إلى غيرها دراسة دلالية
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
B
B
الأسماء الستة
الأسماء الستة
��اللغة العربية الأكاديمية الأساسية PY 1022 BAHASA ARAB AKADEMIK ASAS-2�.pdf
��اللغة العربية الأكاديمية الأساسية PY 1022 BAHASA ARAB AKADEMIK ASAS-2�.pdf
التوكيد
التوكيد
التوكيد
التوكيد
الاسم المقصور
الاسم المقصور
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
النحو من المرحلة الابتدائية حتي نهاية المرحلة الثانوية
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
1.
العربية اللغة قواعد اإلعدادي
السادس للصف(العلمي+األدبي) الدراسي للعام2015-2016 إعداد ((البراك حسام األستاذ)) دائما الطرق بأبسط املواضيع شرح منيا ي لك ت تمني هــ07506184767
2.
األول األسلوب الطلب
أساليب(االستفهـــــــــام)البراك حسام األستاذ وطباصة شرح و إصداد االستفهام-:االستفهام أدوات بإحدى مجهول شًء فهم إرادة هو. نوعان االستفهام أدوات-: 1-االستفهام حروؾًوه(الهمزة,هل) 2-االستفهام أسماءًوه(من,ذا من,ما,ماذا,متى,أٌان,أٌن,أنى,كٌؾ,كم,أي) االستفهام أنواع-: 1-تصدٌق استفهام-:بـ بالتصدٌق عنه وٌجاب نفٌها أو شٌئٌن بٌن نسبة إثبات به وٌراد(نعم)أو(كال) أدواته ومن-:1-االستفهام حرؾ(الهمزة)دون من(أم)و العاطفة المعادلة2-االستفهام حرؾ(هل. ) مثل-:بـ الجواب وٌكون ؟ الدرس تكتب هل ؟ الدرس أتكتب(نعم)النسبة إثبات أراد إذا وبـ(ال)نفٌها أراد إذا 2-تصور استفهام-:بالتعٌٌن علٌه وٌجاب المفرد إدراك به وٌراد.أدواته ومن-:1( -الهمزة)المعادلة ام مع العاطفة2-ًوه كلها االستفهام أسماء(من,ذا من,ما,ماذا,متى,أٌان,أٌن,أنى, كٌؾ,كم,أي).بالتعٌن عنه ٌجاب.مثل-:مجلة أو كتاب إما فنقول ؟ مجلة أم قرأت أكتابا. مثالالشاعر قول االستفهام أسماء على-:قلت:فقالت ؟ ِتأن من:الكمد أباله و الوجد شفه من أنا خصائص(الهمزة)و(هل) 1-مع ممكن ؼٌر وهذا تصورا به االستفهام ٌكون حٌث بالتعٌٌن الهمزة عن ٌجاب(هل)مثل-: الجواب وٌكون ؟ مجلة أم قرأت أكتابا-:مجلة أو ًاكتاب. 2-ممكن ؼٌر وهذا ِلةدُعامال أم بعد معادل وله ًةمباشر الهمزة بعد ٌقع التصور استفهام ًف عنه المستفهم للتعٌٌن هل ألن هل مع.تعالى قوله مثل((َأَ ِلَذْمَأ ًالُزُّن ٌرٌَْخُةَرَ َِومُّقَّالز))فكلمةَ(َِكلَذ) الهمزة بعد واقعة عنه المستفهم ًه.وكلمة(شجرة)كلمة على معطوفة(َِكلَذ. ) 3-(الهمزة)أما والمنفٌة المثبتة الجمل عن بها ٌستفهم(هل)فقط المثبتة الجمل عن بها ٌستفهم. تعالى قوله مثل-:((َكَرْدَص َكَل ْحَرْشَن ْمَلَأ))ًالنف حرؾ فهنا(لم)بعد جاء(الهمزة)بعد أما (هل)ًٌأت التعالى قوله مثل ًاأبد ًنف حرؾ أي((َونُلَمْعٌَ ْاوُناَك اَم َّالِإ َن ْوَزُْجٌ ْلَه)) 4-(والواو الفاء)لها ًالت األلفاظ من الهمزة الن التصدٌق استفهام ًف الهمزة بعد تقعان العاطفتان أما بالكالم الصدارة(هل)ًفٌأت(الهاء و الفاء)ًادائم قبلها. تعالى قوله مثل((َأَوْمُهُسُفنَأ َو ْمُهُماَعْنَأ ُهْنِم ُلُكْأَت ًاعْرَز ِهِب ُج ِرْخُنَف ُِزرُجْال ِضْرَ ْاأل ىَلِإ اءَمْال ُُوقسَن اَّنَأ ا ْوَرٌَ ْمَل أَؾَُونر ِْصبٌُ َال((تعالى قوله ومثل((َؾَونُقِاسَفْال ُم ْوَقْال َّالِإ ُكَلْهٌُ ْلَه)) تعالى قوله ومثل((َوىَُوسم ٌُِثدَح َاكَتَأ ْلَه))تعالى قوله ومثل((َوَورُفَكْال َّالِإ ي ِازَجُن ْلَه)) 5-أما تخفٌفا الكالم من الهمزة حذؾ ٌجوز(هل)أبدا حذفها ٌمكن فال-: الشاعر قال-:قالوا:قلت ؟ تحبها:والتراب والحصى الرمل عدد بهرا(والتقدٌر-:؟ أتحبها) 6-الشرط أسلوب على ألهمزه تدخل(ْأن)مثل أبدا هل مع ممكن ؼٌر وهذا(ًتساعدن أقرأ ْإن أ) 7-ًتاٌفع ٗاٌّشث اٌحسف عٍى اٌّٙصج ًذدخ(ّْن)عٍٍٙا ً٘ دخٛي ٌجٛش ٚالأتداذعاٌى ٌٗٛل ٛٔح((ٌٛسف الٔد هّنٔ أ) (ٌسشاع ًاشٌد ّْن أ( 8-ٛٔح ٌٍرصٛز اٌّٙصج ٚذثمى اٌّعادٌح َأ ذوس ٓع ٌسرغٕى لد(ٓع أٔد أزاغةٍُ٘تسا ٌا ًأٌٙر)ٚاٌرمدٌس(زاغة غٍس َأ)ٌٗٛل ِٕٗٚ ذعاٌى(ٍُ٘تسا ٌا تآٌٙرٕا ٘را فعٍد أٔد أ)ٚاٌرمدٌس(غٍسن َأ) الدراسي للعام اإلصدادي السادس للصف العربية اللغة قواصد2011-2012البراك حسام األستاذ وطباصة شرح و إصداد
3.
ألهمزه انواع 1-االستفهام همزة:ب
استبدالها ٌمكن ًالت ًه(هل)دائما االستفهام على ملة ال داللة مع نحو:له م ام قرأت اكتأبا.المدرسه إلى أتذهب انتباه:ب التع ؼرض إلى تخرج االستفهام همزة أحٌانا تعالى كقوله((ترٌدون هللا دون آلهة أئفكا تعبدون ماذا وقومه ألبٌه قال إذ)) 2-نداء حرؾبمعنى(ٌا):بـ أبدلناها إذا معرفتها ٌمكن(ٌا)دائما اسم بعدها ًوٌات اعر ال كقول:النادي هذا بٌن لفقد حلت ٌعة ف أي القمرٌن أسلٌلة والتقدٌر:القمرٌن سلٌلة ٌا النداء حرؾ بعدها همزة كل(ٌا)نداء حرؾ الهمزة تصبح نحو:حمامة ًبقرب ناحت وقد اقولأٌاًبحال عرٌن ت لو ارتا 3-التسوٌة همزة:باأللفاظ تسبق(سواء/ادري ما/ادري ان/ادري لست/ًأبال ال/ًابال لست/عري لٌت) ملتها تركٌب ًف العاطفة المعادلة ام ًتأت ان ب ٌو ملتها ًف ًتأت األلفاظ هذه تعالى قوله نحو(صبرنا ام زعنا أ علٌنا سواء)) تعالى قوله نحو((ٌؤمنون ال تنذرهم لم ام أأنذرتهم علٌهم سواء)) تعالى قوله نحو((تدعون ما بعٌد ام أقرٌب ادري وان)) قواصداللغةالعربيةللصفالسادساإلصداديللعامالدراسي2011-2012إصدادوشرحوطباصةاألستاذحسامالبراك
4.
االستفهام أسماء ًمعان 1-من,ذا
من--->للعاقل2-ما,ماذا--->العاقل لؽٌر3-أٌن,أنى--->لك أٌن من بمعنى هنا أنى و للمكان 4-متى,أٌان,بمعنى أنى(متى)--->للزمان5-كٌؾ,أنى--->للحال6-كم--->للعدد مالحظة//االستفهام اسم(أي)ًٌل وكما إلٌه ٌضاؾ ما بحسب معناه وٌفهم ًمعان عدة له-: أ-مثل العاقل على ٌدل ما إلى أضٌؾ إذا للعاقل ٌكون(كافأت طالب أي) ب-مثل العاقل ؼٌر على ٌدل ما إلى أضٌؾ إذا العاقل لؽٌر ٌكون(قرأت كتاب أي) ج-مثل الزمان على ٌدل ما إلى أضٌؾ إذا للزمان ٌكون(ٌوم,شهر,سنة,ساعة)مثل(تسافر ٌوم أي) د-مثل المكان على ٌدل ما إلى أضٌؾ إذا للمكان ٌكون(تسافر بلد أي) هـ-مثل المصدر من مأخوذ مادته من فعل تاله مصدر إلى أضٌؾ إذا الحدث على ًالدا وٌكون(نجحت نجاح أي) مالحظة//الزمان اسم(أنى)ًمعان عدة له-:1-للمكان2-للزمان3-للحال(ملة ال ًف معناه حسب وذل) االستفهام اسم صلى متنوصة أمثلة(أنى) 1-تعالى قال((اَـذَه ِكَل ىَّنَأ ُمٌَْرَم اٌَ))>-----جاء هنا(للمكان أنى)هذا َلك أٌن من بمعنى؟ 2-االمتحان يبدأ أوى قولىــــــــــا------->جاء هىا(للزمان أوى)االمتحان يبدأ متى بمعىى؟ 3-تعالى قال((ٌدَل َو ُهَل ُونُكٌَ ىَّنَأ ِضْرَاأل َو ِتا َاوَمَّسال ُعٌِدَب))جاء هنا(للحال أنى)؟ ولد له ٌكون كٌؾ بمعنى االستفهام أسماء إعراب-:عدا ما مبنٌة كلها االستفهام أسماء(أي)الضمة الحركات علٌها تظهر معربة ًفه والكسرة والفتحة ًالأو//العاقل ؼٌر أو العاقل على ٌدل ما(من,ذا من,ما,ماذا)و(أي)وؼٌر العاقل على ٌدل ما إلى المضافةالعاقل 1-اآلتٌة الحاالت ًف مبتدأ تعرب-: أ-به مفعول إلى ٌحتاج وال الفاعل برفع ًٌكتف الذي الفعل وهو الزم فعل تالها إذا تعالى قوله مثل((نَع ُبَؼْرٌَ من َوَِنمَل ِةَِرخاآل ًِف ُهَّنِإ َو اٌَْنُّدال ًِف ُهاَنٌَْفَطْاص ِدَقَل َو ُهَسْفَن َهِفَس نَم َّالِإ َمٌِهاَْربِإ ِةَّلِّم ٌَِنحِلَّاصال))هنا(نَم)به مفعول ٌجئ ولم جر وحرؾ مستتر وفاعل فعل بعدها جاء ب-من الجملة تتكون أي مفعوله استوفى متعدي فعل تالها إذا(فعل+فاعل+به مفعول) تعالى قوله مثل((ِم ْوَق اٌَ َوًِنُرُصنٌَ نَمَُونرَّكَذَت َالَفَأ ْمُهُّتدَرَط نِإ ِ ّّللا َِنم))نصب محل ًف ضمٌر ًه الٌاءبه مفعول ج-هو الناقص والفعل خبره استوفى ناقص فعل تالها إذا(وأخواتها كان)من ٌتكون-: (ناقص فعل+مستتر اسمها+فعلٌة جملة او منصوب خبرها)مثل-: تعالى قال((ْلُقًا ُّودَع َانَك نَمٌَِننِم ْ ُمِْلل ىَرْشُب َو ىًُده َو ِهٌَْدٌَ َْنٌَب اَمِّل ًاقِّدَُصم ِ ّّللا ِنْذِإِب َكِبْلَق ىَلَع ُهَلَّزَن ُهَّنِإَف َلٌ ِْربِجِّل)) ومثل(طالبا كمًاح نا كان) د-وزن على واسم نكرة اسم تالها إذا(افعل) مثل-:الشاعر قول-:قالوا القوم إذاًفتى منٌطلع ال ًانٌر بفقدك فقدت تعالى قال مثل((َُونمَلْعٌََسَف َونُدَُوعٌ اَم ا ْوَأَر اَذِإ ىَّتَحُؾَعْضَأ ْنَمًار ِاصَنَوُّللَقَأًادَدَع)) هـ-مثل ومجرور جار جملة شبه تالها إذا(من,ًف,على,إلى,عن,الالم,الباء) مثل زمان ظرؾ جملة شبه أو(ساعة,صباحا,مساءا,ًالٌل,ظهرا,عصرا,ٌوما,ًسنة)جملة شبه أو مثل مكان ظرؾ(عند,فوق,أمام , تحت,خلؾ)قولنا مثلالدار ًف نَمأو ؟عندنا نَم الشاعر قول أو-:الساري على ماذاِوقفار مجاهل بٌن سار لو منائر ُنهو العربٌة اللؽة قواعد/اإلعدادي السادس للصؾ/األستاذ إعداد/البراك حسام
5.
2-ًكاألت ًوه كثٌرة
المعرفة وأسماء معرفة اسم تالها إذا مقدم خبر أو مبتدأ تعرب-: أ-مثل بإل المحلى االسم(السماء,األرض,الشمس)ب-األشخاص أسماء(حسام,احمد,محمد) ج-مثل اإلشارة أسماء(هذا,هذه,الء ه)د-مثل الموصول االسم(الذي,ًالت,اللذان,اللتان,الذٌن) هـ-باإلضافة المعرؾ(ال على ٌحتوي ال نكرة اسم كل هو+شخص اسم أو بإل محلى آخر اسم) مثل-:محمد كتاب أو الطالب كتاب و-مثل المنفصلة الضمائر(هو,ًه,هم,هما,هن,ِتأن , َأنت,أنتم,أنتما,انتن) ي-كلمة(أب,أخ,أم,ابن,بنت) متنوعة أمثلة-:تعالى قال((َيٍذِئَم ْوٌَ ُانَنسِ ْاإل ُلوُقّرَفَمْلا َنٌَْأ))وقوله((ًَِئاَكَرُ َنٌَْأَُونمُعْزَت ْمُتنُك ٌَِنذَّلا)) الشاعر قال-:ُقلت:هذا ْنَمفقالت ؟:السهـــــر ولٌط جشمته من أنا هكـــــذا الشاعر قال-:الذي ذا نَمومعاٌبه عدُت أن ًالبُن المرء كفى كلها سجاٌاه ترضى 3-لكن به مفعول ٌنصب فعل ًالأص هو الفعل وهذا مفعوله ًٌستوف لم متعدي فعل تالها إذا مقدم به مفعول تعرب مثل كثٌرة أفعال ًوه ملة ال ًف به المفعول ئ ٌ ال هنا(خلق,ٌعبد,أراد,فهم,)مثال(األرض هللا خلق) متنوعة أمثلة-:تعالى قال((ِهٌِنَبِل َلاَق ْذِإَُوندُبْعَت اَمِيدْعَب ِنم)) تعالى وقوله((ًِنُورَأَف ِ َّّللا ُقْلَخ اَذَهَقَلَخ اَاذَمٌٍنُِّبم ٍل َالَض ًِف َُونمِلاَّالظ ِلَب ِهِنوُد ِنم ٌَِنذَّلا)) الشاعر وقول-:و ٍةبؽزو جمٌل ٌا جاهد ٌقولونأيؼٌرهن ٍدجهاُدٌأر ًاٌثان/الزمان و المكان على ٌدل ما(أٌن,أنى,متى,أٌان,وكم,والمكان الزمان على ٌدل ما إلى المضافة وأي) 1-فٌه مفعول تعرب(مكان ظرؾ أو زمان ظرؾ)اآلتٌتٌن الحالتٌن ًف-: أ-مثل خبره استوفى ناقص فعل تالها إذا-:أٌنكانالحقًامؽلوب(ًامؽلوب/كان خبر,اسمها والحق) قولنا ومثل-:كنت متىًامسافر(كان خبر ًامسافر,اسمها والتاء) ب-تعالى قوله مثل أخواتها و كان ماعدا فعل كل وهو تام فعل تالها إذا((َُونرُعْشٌَ اَم َوَونُثَعْبٌُ َانَّيٌَأ)) 2-الناقص للفعل ًامقدم ًاخبر تعرب(أخواتها و كان)-:ًٌستوف لم ناقص فعل تالها إذا ًه فقط واحدة حالة ًف خبره.الشاعر قول مثل-:كنا أٌن؟أصبحنا أٌنُنذوب ِبالح ًوف الحب قدر فانا ؟ فالضمٌر(نا)موجود ؼٌر وخبرها اسمها هو. 3-ًاوب و ًامقدم خبرا تعرب-:فقط واحدة حالة ًفشرحناها كما كثٌرة المعرفة أسماء و معرفة اسم تالها إذا ًه تعالى قوله مثل لها خر م مبتدأ ٌعرب المعرفة االسم وهذا أعاله((َونُولُقٌَ َواََـذه ىَتَمٌَِنقِداَص ْمُتنُك نِإ ُدْع َوْال)) تعالى وقوله((ٍذِئَم ْوٌَ ُانَنسِ ْاإل ُلوُقٌَُّلرَفَمْلا َنٌَْأ))تعالى وقوله((َونُلَأْسٌَُم ْوٌَ َانَّيٌَأٌِنِّدال)) ثالثا/الحدث على ٌدل ما(مصدر إلى المضافة أي,لفظه من فعل تاله,لفظه من فعل تاله مصدر إلى المضافة كم) الحالة هذه ًف االسمان هذان ٌعربان(محل ًف ًمبن استفهام اسم.مطلق مفعول نصب) تعالى قوله مثل((ُوامَلَظ ٌَِنذَّلا ُمَلْعٌََس َوَّييَأَونُبِلَقنٌَ ٍبَلَقنُم))وقولنا(فاز ًافوز كمالالعب)اسما نعرب هنا االستفهام(مطلق مفعول نصب محل ًف ًمبن استفهام اسم) قواصداللغةالعربيةللصفالسادساإلصداديللعامالدراسي2011-2012إصدادوشرحوطباصةاألستاذحسامالبراك(2)
6.
ًارابع/الحال على ٌدل
ما(كٌؾ,كٌؾ بمعنى أنى)إعرابٌة حاالت عدة ولها-: 1-اآلتٌتٌن الحالتٌن ًف ًالحا تعرب-: أ-مثل خبره استوفى ناقص فعل تالها إذا/تعالى قوله((ْتَلاَقًِل ُونُكٌَ ىَّينَأًاٌِّؽَب ُكَأ ْمَل َو ٌرَشَب ًِنْسَْسمٌَ ْمَل َو ٌم َالُؼ)) الشاعر قول-:النٌل أٌهاًا عٍطا ًنمس كٌؾما األنا فٌها روٌت ٍدبال ًف ب-أخواتها و كان ماعدا فعل كل وهو تام فعل تالها إذا مثل-:تعالى قوله((ْمُهَق ْوَف اءَمَّسال ىَلِإ ُوارُنظٌَ ْمَلَفَأَاهاَنٌَْنَب َؾٌَْكٍُوجرُف ِنم اَهَل اَم َو اَهاَّنٌََّز َو)) مثل-:تعالى قوله((َلاَقًـٌِْحٌُ َىَّينَأاَهِت ْوَم َدْعَب ُ ّّللا ِهِذَـَه)) 2-الناقص للفعل ًامقدم ًاخبر تعرب(أخواتها و كان)-:ًٌستوف لم ناقص فعل تالها إذا ًه فقط واحدة حالة ًف تعالى قوله مثل خبره((ْاُورُظْناَفَانَك َؾٌَْكٌَنِبَّذَكُمْال ُةَبِقاَع))اسمها إلى مضاؾ والمكذبٌن اسمها فعاقبة. قولنا ومثل(َأصبحت أنى)خبرها ٌوجد وال اسمها فالتاء. 3-ًاوب و ًامقدم خبرا تعرب-:فقط واحدة حالة ًفشرحناها كما كثٌرة المعرفة أسماء و معرفة اسم تالها إذا ًه ًاسابققولنا مثل(الحال كٌؾ)وقولنا(التسامح أنىٌمظال والعدو) مهمة مالحظة-:تعرب االستفهام أسماء الجر حروؾ سبقت إذا(الجر بحرؾ جر محل ًف ًمبن استفهام اسم) تعرب االستفهام أسماء قبل مضاؾ جاء إذا أما(باإلضافة جر محل ًف ًمبن استفهام اسم) مهمة مالحظة-:الجر حروؾ سبقت إذا(االستفهامٌة ما)من نمٌزها حتى ًاتخفٌف ألفها ُذفتح(الموصولة ما) ًٌل وكما إلى+ما===>َّمالإالًف+ما===>َّمٌف على+ما===>َّمالععالباء+ما===>َّمب هِم+ما===>َّم ِمالالم+ما===>َمِل عن+ما===>َّمَعحتى+ما===>َماَّتَح تعالى قوله مثل((ٌةَرِاظَنَف ٍةٌَِّدَهِب مِْهٌَلِإ ٌةَلِسُْرم ًِّنِإ َوَمِبَونُلَسُْرمْال ُعِجْرٌَ))فهنا(االستفهامٌة ما)تعرب-:استفهام اسم الجر بحرؾ جر محل ًف ًمبن.تعالى وقوله((َّيمَعَونُاءلَسَتٌَ))تعالى وقوله((ُانَنسِ ْاإل ِرُنظٌَْلَفَّيمِمَِقلُخ)) (مثالباإلضافة جر محل ًف ٌعرب الذي االستفهام اسم على)كقولنا(ْنَم ُكتابقرأت) مهمة مالحظة-:ًاآبد الجر بحروؾ سبقت إذا تخفٌفا ألفها تحذؾ ال الموصولة ما. تعالى قوله مثل((ٌرٌ َِصب ُ ّّللا َواَمِبَونُلَمْعٌَ)تعالى وقوله((ٍِلفاَؽِب ُ ّّللا اَم َواَّيمَعَونُلَمْعَت)) الدراسي للعام اإلصدادي السادس للصف العربية اللغة قواصد2011-2012البراك حسام األستاذ وطباصة شرح و إصداد
7.
االستفهام أسم(ّأي)ًوه أعرابٌة
حاالت عدة لها المعربة-: 1-اآلتٌة الحاالت ًف مبتدأ تعرب-: أ-به مفعول إلى ٌحتاج وال الفاعل برفع ًٌكتف الذي الفعل وهو الزم فعل تالها إذا مثل(االمتحان ًف تفوق طالب ًّأي)الزم فعل تاله ألن مبتدأ رفع محل ًف استفهام اسم تعرب ُّأي هنا. ب-من الجملة تتكون أي مفعوله استوفى متعدي فعل تالها إذا(فعل+فاعل+به مفعول) مثل(أكرمته طالب ُّأي)مفعوله استوفى متعدي فعل تالها ألن مبتدأ رفع محل ًف استفهام اسم تعرب ُّأي هنا. ج-هو الناقص والفعل خبره استوفى ناقص فعل تالها إذا(وأخواتها كان)من ٌتكون-: (ناقص فعل+مستتر اسمها+فعلٌة جملة او منصوب خبرها)مثل-:(ًامجتهد كان طالب ُّأي) وهو خبره استوفى ناقص فعل تالها ألن مبتدأ رفع محل ًف استفهام اسم تعرب ُّأي هنا(ًاناجح) د-وزن على واسم نكرة اسم تالها إذا(افعل) مثل(ًااجتهاد أكثر طالب ُّأي)أفعل وزن على اسم تالها ألن مبتدأ رفع محل ًف استفهام اسم تعرب ُّأي هنا هـ-مثل ومجرور جار جملة شبه تالها إذا(من,ًف,على,إلى,عن,الالم,الباء)مثل(ًف طالب ٌّأي الصؾ)جمل شبه أوهمثل مكان ظرؾ(عند,فوق,أمام , تحت,خلؾ)مثل(عندنا ضٌق ٌّأي) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 2-مقدم خبر أو مبتدأ تعربًكاألت ًوه كثٌرة المعرفة وأسماء معرفة اسم تالها إذا-: أ-مثل بإل المحلى االسم(السماء,األرض,الشمس)ب-األشخاص أسماء(حسام,احمد,محمد) ج-مثل اإلشارة أسماء(هذا,هذه,الء ه)د-مثل الموصول االسم(الذي,ًالت,اللذان,اللتان,الذٌن) هـ-باإلضافة المعرؾ(ال على ٌحتوي ال نكرة اسم كل هو+ضمٌر أو شخص اسم أو بإل محلى آخر اسم) مثل-:كتابكم أو كتابهم أو كتابنا أو كتابه أو كتابك أو محمد كتاب أو الطالب كتاب و-مثل المنفصلة الضمائر(هو,ًه,هم,هما,هن,ِتأن , َأنت,أنتم,أنتما,انتن) ي-كلمة(أب,أخ,أم,ابن,بنت) مثل(هذا رجل ُّأي)(أنت رجل ُّأي)(تحبه الذي رجل ُّأي)وهكـــــــــــــــــــــذا...... مبتدأ رفع محل ًف استفهام اسم تعرب ُّأي هنامقدم خبر أوتالها ألنمعرفة اسم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 3-إذا مقدم به مفعول تعربلكن به مفعول ٌنصب فعل ًالأص هو الفعل وهذا مفعوله ًٌستوف لم متعدي فعل تالها مثل كثٌرة أفعال ًوه ملة ال ًف به المفعول ئ ٌ ال هنا(خلق,ٌعبد,أراد,فهم,)مثال(األرض هللا خلق) مثل(تكرم رجل ُّأي)محل ًف استفهام اسم تعرب ُّأيمفعوله ًٌستوف لم متعدي فعل تالها ألن به مفعول نصب وهذاهو الفعل(تكرم)مثل مفعوله لظهر أخرى جملة ًف وضعناه فلو(أختها هند تكرم) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 4-فٌه مفعول تعرب(زمان ظرؾمكان أو)مثل زمان ظروؾ ًةر مبا تالها إذا(ساعة,ٌوم,سنة,عام,هر ,صباح)ًه المكان وظروؾ(بلد,دولة,مكان,مدٌنة)مثل(ُّأيتسافر ٌوم)ومثل(ُّأيتسافر بلد) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 5-مطلق مفعول تعربتعالى قوله مثل بعده الذي الفعل لفظ من مأخوذ مصدر ًةر مبا تالها إذا(َّيَأَُونبِلَقنٌَ ٍبَلَقُنم) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 6-ر ال بحرؾ ر محل ًف تعربإذامثل ر ال حروؾ سبقتها(بتلعب كرة ِّأي)وباإلضافة ر محل ًف تعرب إذامثل مضاؾ اسم سبقتها(كتابتدرس طالب ِّأي) الدراسي للعام اإلصدادي السادس للصف العربية اللغة قواصد2011-2012البراك حسام األستاذ وطباصة شرح و إصداد
8.
الخبرٌه وكم االستفهامٌة
كم اعراب حاالت االولى الحالة:االتٌه الحاالت ًف مبتدأ رفع محل ًف وتعربان-: االول:الزم فعل ممٌزها بعد اء اذا. 1-االستفهامٌة كم مثال:المعرض؟ ًف تركت ا ًدولة كم 2-الخبرٌة كم مثال:المعرض ًف تركت ا ٍةدول كم! ًالثان:مفعوله استوفى متعد فعل ممٌزهما بعد اء اذا. 1-االستفهامٌة كم مثال:المعرض؟ زار سائحا كم 2-الخبرٌة كم مثال:المعرض زار محب ٍسائح كم! الثالث:مثل خبره استوفى ناقص فعل تالها اذا((حا نا كان طالبا كم))((َاح نا كان ٍبطال من كم)) الرابع:ملة به ممٌزهما بعد اء إذا. 1-االستفهامٌة كم مثال:(المعرض؟ ًف ناحا كم)اعراب:كم:مبتدأ رفع محل ًف السكون على ًمبن استفهام اسم. ناحا:الفتحة نصبه وعالمة منصوب تمٌٌز.المعرض ًف:رفع محل ًف محذوؾ بخبر متعلقان رور وم ار. 2-الخبرٌة كم مثال:(المعرض ًف مٌل ٍناح كم!) خامسا:وزن على واسم نكرة اسم تالها إذا(افعل)مثل(ًاتهاد ا أكثر طالبا كم) أفعل وزن على اسم تالها ألن مبتدأ رفع محل ًف استفهام اسم تعرب ُّلأي هنا,(تهادا ا اكثر ٍبطال من كم) الثانٌه الحالة:معرفة اسم ممٌزها بعد اء إذا مقدم خبر رفع محل ًف تعربان. 1-االستفهامٌة كم مثال:(؟ مال درهما كم) كم:مقدم خبر رفع محل ًف السكون على ًمبن استفهام اسمدرهما:منصوب تمٌٌز مال:باإلضافة ر محل ًف متصل ضمٌر والكاؾ مضاؾ وهو مرفوع مؤخر مبتدأ. 2-الخبرٌة كم مثال:(؟ مال ٍدرهم كم) كم:مقدم خبر رفع محل ًف السكون على مبنٌة تكثٌرٌه خبرٌة.ٍدرهم:باإلضافة رور م. مال:باإلضافة ر محل ًف متصل ضمٌر والكاؾ مضاؾ وهو مرفوع مؤخر مبتدأ. الثالثه الحالة:خبره ٌستوؾ لم ناقص فعل ممٌزها بعد اء إذا الناقص للفعل مقدم خبر نصب محل ًف تعرباناٌضا احٌانا والمكان الزمان على داال ممٌزها ٌكوننحو:ُوٌِٛاوأدفرسجْاالِرحا 1-االستفهامٌة كم مثال:(؟ مال كان ًادرهم كم)كم:لكان مقدم خبر نصب محل ًف السكون على ًمبن استفهام اسم. درهما:منصوب تمٌٌز.مال:رور م الٌه مضاؾ والكاؾ مضاؾ وهو بالضمة مرفوع كان اسم. 2-الخبرٌة كم مثال:(مال كان ٍدرهم من كم!)اعراب:كم:مقدم خبر نصب محل ًف السكون على مبنٌة تكثٌرٌه خبرٌة لكان.
9.
الرابعة الحالة:مفعوله ٌستوؾ
لم متعد فعل ممٌزها بعد اء إذا به مفعول نصب محل ًف تعربا ان. 1-االستفهامٌة كم مثال:(المعرض؟ ًف زرت ًاناح كم)اعراب: كم:للفعل به مفعول نصب محل ًف السكون على ًمبن استفهام اسم(زرت) 2-الخبرٌة كم مثال:(ًبن واع المعرض ًف زرت ناح كم!)اعراب: كم:لـ به مفعول نصب محل ًف السكون على مبنٌة خبرٌة تكثٌرٌه(زرت) الخامسة الحالة:دائما تام فعل وتاله دائما زمان ظروؾ بعدها ممٌزها كان اذا مكان او زمان ظرؾ تعربا ان 1-االستفهامٌة كم مثال:اعراب ؟ ًسرت ًالٌم كم:كم:زمان ظرؾ نصب محل ًف السكون على ًمبن استفهام اسم مٌال:الفتحة نصبه وعالمة منصوب تمٌٌز.سرت:والتاء المتحركة الفاعل بتاء التصاله السكون على ًمبن ماض فعل فاعل رفع محل ًف الفتح على ًمبن متصل ضمٌر. 2-الخبرٌة كم مثال:ق دم رحاب ًف سرت ٌٍوم كم.اعراب:كم:نصب محل ًف السكون على مبنٌة تكثٌرٌه خبرٌة زمان ظرؾ.ٌوم:بالكسرة رور م الٌه مضاؾ السادسة الحالة:لفظ بعدهما اء او بعده الذي الفعل نس من ممٌزها كان إذا مطلقا مفعوال تعربا ان(مرة). 1-اعراب المعرض؟ ًف ًلت ٍةول كم:كم:مطلق مفعول نصب محل ًف السكون على مبنٌة تكثٌرٌه خبرٌةىولة: باإلضافة رور م.لت:المتحركة الفاعل بتاء التصاله السكون على ًمبن ماض فعل.محل ًف متصل ضمٌر والتاء فاعل رفعالمعرض ًف:لت بالفعل متعلقان رور وم ار. 2-اعراب المعرض؟ ًف لت ولة كم:كم:ولة مطلق مفعول نصب محل ًف السكون على ًمبن استفهام اسم: الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب تمٌٌزهذا ومثل(ب اتصلت ٍةمر كم ؟ د ا ولم ب اتصلت مرة كم!) السابعة الحالة:موضعٌن ًف ر محل ًف تعربان: األول:ر بحرؾ سبقتا إذا ر ال بحرؾ ر محل ًف تعربا ان. المثالٌن هذٌن ٌوال-:االستفهامٌة كم مثال:اعراب ؟ قلم ترٌت ا ًةلٌر بكم:بكم:كم ,ر حرؾ الباء:استفهام اسم ر ال بحرؾ ر محل ًف السكون على ًمبن.لٌرة:الفتحة نصبه وعالمة منصوب تمٌٌز. 2-الخبرٌة كم مثال:القلم ترٌت ا ٍةلٌر بكم!اعراب:بكم:ر حرؾ الباء–كم:ًف السكون على مبنٌة تكثٌرٌه خبرٌة ر ال بحرؾ ر محلل.لٌرة:الكسرة ره وعالمة رور م الٌه مضاؾ. ًالثان:مضاؾ باسم سبقتا إذا باإلضافة ر محل ًف تعربا ان. ذل ومثال:(َسمعت ٍصدٌق كم نصٌحة!)اعرابنصٌحة:مضاؾ وهو مقدم منصوب به مفعول كم:باإلضافة ر محل ًف السكون على مبنٌة تكثٌرٌه خبرٌة.صدٌق:الكسرة ره وعالمة رور م الٌه مضاؾ. انتباه:الخبرٌة كم فهذه رورا م الممٌز كم بعد االسم اء إذا ًوه دا بسٌطة بطرٌقه الخبرٌة كم عن االستفهامٌة كم نمٌز بعد اء إذا أٌضا(كم)كم بعد اء إذا أما خبرٌه كم تعتبر رور وم ار(الممٌز)دائما االستفهامٌة كم فهذه منصوبا قواصداللغةالعربيةللصفالسادساإلصداديللعامالدراسي2011-2012إصدادوشرحوطباصةاألستاذحسامالبراك
10.
اٌّجاشي َاالسرفٙا:ًّٕاٌر ٚا
اٌرعجة ٚأ ًإٌف ٌٍفٍد ِجاشي ِعٕى ٌى ًاٌحمٍم ِٖعٕا ٓع َاالسرفٙا خسٚج ٛ٘ -: ً٘ ٗغساض 1-َاالسرفٙا أداج ٚأ اٌجٍّح سٍاق ِٓ ًاِِٛٙف ٌْٛى ًإٌف ِعٕى ٌفٍد اٌري َاالسرفٙا+ال=ًّٕاٌض ًإٌف ٌَٙد ٚغٍسن ٍٕٗذث وٕد ذا ؟ ِٗذّا ًاٌِٛ ْاٌثٍٕا ٌثٍغ ِرى ذعاٌى ٌٗٛل:{اُْنَهسْن ِن ْناا اَّلالِن ِنْاَهسْن ِن ْناا ااصَهَه ْنًَه٘}(60)ّٓ اٌس سٛزج.ْاٌمسآ غٍس ًف ٚاٌرمدٌس( :صاا ِا أٌضا ذعاٌى ٌٗٛل:(هللا ال اٌرٔٛب ٌغفس ِٓٚ)ْاٌمسآ غٍس ًف ٚاٌرمدٌس:(ٌغفس ال) ذعاٌى لاي(إٌاز ًف ِٓ ذٕمر افؤٔد)ذٕمر ال أد اٌرمدٌس 2-ًاٍلٍاس ٌٍٚي ًاٍسّاع اٌرعجة ٌْٛٚى اٌرعجة ِعٕى ٌفٍد اٌري َاالسرفٙا ذعاٌى ٌٗٛوم:{ْنُُنواَهٍْن َهؤَهف ًااذَهْٛنَِهأ ْنُُنرُٕنوَهٚ ِن اَّلاَّللِنت َْٚهُنسُنفْنىَهذ ْنفَهٍَهو.....} اٌرعجة أفادخ,اي ٔصة ًِح ًف ٚذعسب ذعاٌى ٌٗٛٚل:{ٌٍةِنَهجع ٌاْنًَهشَهٌ اَهرَه٘ ْاَّلِن اً ْنٍَهش ًِنٍْنعَهت اَهرَهَ٘هٚ ٌشُٛنَهجع ْناَهَٔهأَهٚ ُندِنٌَهأَهأ َهىرَهٍْنٌَهٚ اَهٌ دْنَهٌاَهل} ْاٌمسآ غٍس ًف ٚاٌرمدٌس:أذعجة:أأٌد 3-ًّٕاٌر/ٗت اٌعٕاٌح ٌىّاي اٌحصٛي اٌمسٌة ٓاٌّّى صٛزج ًف اٌّرّٕى تساش ٗت ٌساد طٍة ٛ٘ٚ تـ ًٌٚحص ٌٍٗ ٚاٌرشٌٛك(ً٘+ِٚجسٚز از)(اال=ً٘) ذعاٌى لاي"ًٍسث ِٓ ِسد ٌى ً٘ اٌشاعس لاي:ٗ ٕا ِعٍس ِٓ ً٘ اٌمطا أسسب......ُن أطٍس ٌ٘ٛد لد ِٓ ٌى ًٌٍع أٌضا اٌشاعس لٛي-:فسالٕا تعد ّن٘سدٌا ٌجٛد ً٘ أال-ّندّناٌض ٌى ٌجسي ّن٘سدٌٚا ,ٕاَهعّفٍج أمثله:ًٌأت فٌما االستفهام خرج ؼرض أي إلى بٌن-: تعالى قال)موته بعد هللا هذه ًٌح أنىا) تعالى قال)خلقت كٌؾ اإلبل إلى ٌنظرون أفال( قولنا:(خٌر هو بالذي أدنا هو الذي أتستبدلون) قواصداللغةالعربيةللصفالسادساإلصداديللعامالدراسي2011-2012إصدادوشرحوطباصةاألستاذحسامالبراك
11.
ًالثان األسلوب(والتحضٌض العرض) 1-العرض-:وإذا
العرض أفادت المضارع الفعل على دخلت فإذا بالفعل مختصة حروؾ عدة وله ولٌن برفق طلب هو واللوم العتب ًالماض الفعل على دخلت.ًه الحروؾ هذه من-: أ-أال-:التحضٌض و العرض تفٌدمثل العرض تفٌد لكن-(الكتاب ًتعطٌن أال) ومثل(البٌت ًف ًتزورن أال)بشدة ولٌس ولٌن برفق طلب هنا. ب-لوال-:رط واب ملتها ًف ًٌأت ال أن رط ب لكن التحضٌض و العرض تفٌدالعرض تفٌد لكن مثل(بدنك فٌصح الرٌاضة تمارس لوال)هناتفٌدشدة ولٌس ولٌن رفق فٌه الطلب الن العرض. ج-أما-:مثل(بلدنا لنعمرن وّللا أما)(ًنزهت ًف ًتصاحبن أما)بشدة ولٌس ولٌن برفق طلب هنا. د-لو-:تفٌد(لو)ازي الم ًوالنف رط ال فتفٌد ًمعان عدةشرط جواب جملتها ًف كان إذا. مثل/أكرمت ًزرتن لوالعرض وتفٌدالكثٌر وهو بتاء مبدوء مضارع فعل بعدها جاء إذا أو(الهمزة أو ٌاء أو نون)وهوبعدها الذي لفعلها شرط جواب جملتها ًف ًٌأت وال قلٌل مثل-:(دنا تن لوفنسر قصٌدة)ًالتمن وتفٌدالحرفٌن بعدها جاء إذا(َّإن و َّأن)جاء إذا أو الناقص ًالماض الفعل بعدها(كان)كلمة بعدها جاء إذا أو(وددت)ٌخص ما وبعدها للمتكلم مضارع فعل ي ا المتكلم.شرط جواب جملتها ًف ًٌأت ال أن وٌجب. مثل-:تعالى قوله((نَّيَأ ْوَلْمُهْنِم َأََّربَتَنَف ًةَّرَك اَنَل))الحقا ندرسه وهذا ًالتمن أفادت لو هنا. ************************************************************************************************ 2-التحضٌض-:أفادت المضارع الفعل على دخلت فإذا بالفعل مختصة حروؾ عدة وله دة و بحث طلب هو وإذا التحضٌضاللوم والعتب التأنٌب العتب ًالماض الفعل على دخلت.ًه الحروؾ هذه من-: أ-أال-:أعاله درسناه كما ولٌن رفق فٌه طلب ملتها ًف كان إذا العرض تفٌد لكن التحضٌض و العرض تفٌد وتفٌددة و حث فٌه طلب ملتها ًف كان إذا ًالحال موضوعنا وهو التحضٌضمثل(بالنظام تلتزم أال)هنا وشدة حث فٌه الطلب ألن تحضٌض. ب-لوال-:أعاله درسناه كما ولٌن رفق فٌه طلب ملتها ًف كان إذا العرض تفٌد لكن التحضٌض و العرض تفٌد وتفٌددة و حث فٌه طلب ملتها ًف كان إذا ًالحال موضوعنا وهو التحضٌضمثل(الوقت تحترم لوال) ال تفٌد هناوشدة حث فٌه الطلب ألن تحضٌض. ج-ّالأ:-ًادائم التحضٌض وتفٌدشرط جواب جملتها ًف ًٌأت لم إذامثل-:(اإلهمال تترك ّالأ)جاء الطلب فهنا وشدة بحث. د-ّاله:-ًادائم التحضٌض وتفٌدشرط جواب جملتها ًف ًٌأت لم إذامثل-:(تقو ّالهلالصدق)جاء الطلب فهنا وشدة بحث. لوما ـ هـ-:ًادائم التحضٌض وتفٌدشرط جواب جملتها ًف ًٌأت لم إذامثل-:(عملك ًف ًادقٌق تكون لوما)فهنا جاء الطلبوشدة بحث. ******************************************************************************************** قواصداللغةالعربيةللصفالسادساإلصداديللعامالدراسي2011-2012إصدادوشرحوطباصةاألستاذحسامالبراك(3)
12.
الثالث األسلوب(ً والتر
ًالتمن) 1-ًالتمن-:عدة ًوللتمن نٌله ًف مطموع ؼٌر لكونه أو ًالمحا لكونه إما حصوله ى ٌر ال محبوب أمر طلب هو منها أدوات-: أ-لٌت-:ت ًادائم ًالتمن تفٌدنصبوت لها ًااسم األولرفعالثاًنلها ًاخبرمثل(لٌتمحمدناجح)وقد رور وم ار كان إذا اسمها لٌت خبر ٌسبقتعالى قوله مثل((اٌََتٌَْلاَنَلَلِْثماَمُُونراَق ًَِتوُأ)) فعلٌة ملة لٌت خبر ٌكون وقدتعا قوله مثللى((اٌََتٌَْلَقًِم ْوَونُمَلْعٌَ)) ب-لو-:ًالتمن وتفٌدصورة ًف ٌبرزه المتكلم الن وندرته المتمنى بعزة عار اإل هو ًبالؼ لؽرض الممنوعروط ب ًالتمن لو وتفٌد/الحرفٌن بعدها اء إذا(إنَّي و أنَّي)الفعل بعدها اء إذا أو الناقص ًالماض(كان)كلمة بعدها اء إذا أو(وددت)ٌخص ما وبعدهافعل ي ا المتكلم للمتكلم مضارع.رط واب ملتها ًف ًٌأت ال أن ب ٌومثــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل-: تعالى قوله((نَّيَأ ْوَلْمُهْنِم َأََّربَتَنَف ًةَّرَك اَنَل))هناًالتمن أفادت لو. ج-هل-:العناٌة لكمال الحصول القرٌب الممكن صورة ًف المتمنى إبراز هو ًبالؼ لؽرض ًالتمن وتفٌد مثــــــــــــــــــــــــــل رور وم ار ملة به بعدها ًٌأت أن رط ب ًالتمن هل وتفٌد به-: تعالى قوله((اَنَّيل لَهَفاَنَل ْاُوعَفْشٌََف اءَعَفُش ِنم))وقوله((دٍّدَرَم ىَلِإ ْلَهٌٍلِبَس ِّنم))ًالتمن أفادت د-َّيلَعَل-:العناٌة لكمال الحصول القرٌب الممكن صورة ًف المتمنى إبراز هو ًبالؼ لؽرض ًالتمن وتفٌد المتكلم ضمٌر النصب بضمٌر اتصلت إذا ًاوخصوص ًالتمن لعل تفٌد ما وقلٌل به(الٌاء)مثل تعالى قوله((ًِّلَعَّيلَابَبْسَ ْاأل ُػُْلبَأ))الشاعر وقوله(ًلعلُرٌأط ُهوٌت ْقد ْنَم إلى)ًالتمن أفادت ************************************************************************************************ 2-ً التر-:منها أدوات عدة ً وللتر فٌه مرؼوب حصوله ممكن محبوب أمر طلب هو-: أ-َّيلَعَل-:المتكلم ضمٌر النصب بضمٌر اتصلت إذا لكن ًادائم ً التر تفٌد(الٌاء)كما ًالتمن تفٌد المتكلم ضمٌر النصب بضمٌر تتصل لم إذا أما أعاله رحناها(الٌاء)ًادائم ً التر تفٌد مثلتعالى قوله((ىَّكَّزٌَ ُهَّلَعَل ٌَك ِرُْدٌ اَم َو))وقوله((ٌٌب ِرَق َةََّاعسال َّلَعَل ٌَك ِرُْدٌ اَم َو)) ب-عسى,حرى,اخلولق-:لها ًااسم األول فترفع والخبر المبتدأ على تدخل ناقصة ماضٌة أفعال ًوه منصوب مضارع فعل ًاؼالب خبرها ٌكون لها ًاخبر ًالثان وتنصب (الناصبة بأن)مثلتعالى قوله((ْمِْهٌَلَع َوبُتٌَ نَأ ُ ّّللا ىَسَع)) مالحظة-:تعرب(عسى)من متكون ًاؼالب خبرها وٌكون صرٌح اسم بعدها اء إذا ناقص ًماض فعل (أن+مضارع فعل)وتعرب(عسى)بعدها اء إذا تام ًماض فعل(أن+مضارع فعل)وما بعدهمنصوب به مفعول ٌعرب اسم ًٌأت.اآلتٌة باألمثلة المالحظة نوضح أوضح كل وب-: مثال/1-(ٌرحمنا أن ُهللا عسى)هنا عسى تعرب-:ناقص ًماض فعل/هللا-:اللة ال لفظمرفوع عسى اسم بالضمة/أن-:ناصبة مصدرٌة/ٌرحمنا-:و بالفتحة منصوب مضارع فعل(نا)متصل ضمٌر محل ًف ًمبنهو تقدٌره مستتر ضمٌر والفاعل به مفعول نصب من المؤول والمصدر(المضارع والفعل أن)عسى خبر نصب محل ًف مثال/2-(َهللا ٌرحمنا أن عسى)هنا عسى تعرب-:تام ًماض فعل/أن-:ناصبة مصدرٌة ٌرحمنا-:و بالفتحة منصوب مضارع فعل(نا)محل ًف ًمبن متصل ضمٌربه مفعول نصب والمصدرمن المؤول(المضارع والفعل أن)التام للفعل فاعل رفع محل ًف(عسى)/ َهللا-:لفظاخره على الظاهرة بالضمة مرفوع فاعل اللة ال ************************************************************************************************ العربية اللغة قواعد/اإلعدادي السادس للصف/األستاذ إعداد/الرباك حسام
13.
الثالث األسلوب//ًالنف أسلوبنوعان
ًوالنف-:(ًالأو/ًاٌثان ظاهر صرٌح ًنف/ًضمن ًنف) ًالأو/الظاهر الصرٌح ًالنف-:األدوات من مجموعة خالل من وٌتماآلتٌة-: 1-لٌس:فعل/2-(ال,ما,ان,الت,لم,اَّيمل,لن,المحود ال:كلهاحروؾ)/3-ؼٌر:اسم 1-باألداة ًالنف(لٌس)-:بخبرها اسمها اتصاؾ ًفٌنف االسمٌة الجملة على ٌدخل جامد ناقص ًماض فعل لٌس له خبرا الخبر وٌنصب له اسما المبتدأ ٌرفع. مالحظة/االسم أما بالضمة مرفوع لٌس اسم لٌس بعد األول االسم ٌعرب مرفوع اسم لٌس بعد جاء إذااالسم بعد ًالثان بالفتحة منصوب لٌس خبر ٌعرب األول. مالحظة/بعد جاء إذا(لٌس)ٌعرب فتح تنوٌن به اسمبالفتحة منصوب مقدم لٌس خبر. مالحظة/بعد جاء إذا(لٌس)نعربها ظروؾ أو ومجرور جار(ًف الظرؾ من أو والمجرور الجار من الجملة وشبه مقدم لٌس خبر نصب محل)نعربه الظرؾ بعد أو والمجرور الجار بعد واالسم(بالضمة مرفوع خر م لٌس اسم) مالحظة/بعد جاء إذا(لٌس)من ًاألصل إعرابه نعربه فعل(مستتر وفاعل فعل)نقول ثم(محل ًف الفعلٌة والجملة لٌس خبر نصب)ٌعرب لٌس اسم وهنا(تقدٌر مستتر ضمٌر/نحن أو أنا أو ًه أو هو) متنوعة أمثلة//نقول(ًابارد ُّلو ال لٌس)الشاعر وقول-:ٍمس ل فلٌسأنرت ُذمُةإنارولٌسٍلبدرْتمَمت ُذمُمتما الشاعر قول ونحو-:َّيمِلُت أن ًاعظٌم ألٌسُِمةلُمعلٌنا ولٌسِالحقوق ًفل َّيوَعُم قولنا ومثل(ُكتاب عندي لٌس) مهمة مالحظة/ًنف ٌؤكد(لٌس)ًٌأت بما-: 1-(الزائدة الباء)تعالى قوله مثل خبرها ًف((ُحْبُّصال ُمُهَدِع ْوَم َّنِإَسٌَْلَأُحْبُّصالَقِبٍبٌ ِر)) 2-(الزائدة ِنم)قولنا مثل النكرة اسمها قبل-:(لٌسالحق ًفمنالئم) مالحظة/كان فإذا خبرها إلى ننظر أن فعلٌنا لٌس ًنف كد ن أن أردنا إذا(ظرؾ جملة شبه أو ومجرور جار جملة شبه) قبله فنضع اسمها ًننف أن فٌجب(ِنم)خبرها كان وإذا(صرٌح اسم)حرؾ قبله وضعنا(الباء)مع مالحظة(الحل عند كسر تنوٌن إلى الضم تنوٌن أو الفتح تنوٌن تحوٌل). وزارٌة أسئلة/ًٌأت فٌما ًامؤكد لٌس ًنف عل ا-: 1-الشاعر قال-:ُرالسف هو ٍُّرض ًف مقامك لكن ًاسفر الؽنى كسب ًف ارتحالك لٌس الجواب/صرٌح اسم خبرها ألن خبرها قبل الباء نضع هنا الجواب فٌصبح(الؽنى كسب ًف ارتحالك لٌسٍبسفر)الحل عند كسر تنوٌن إلى الفتح تنوٌن تحوٌل مالحظة مع 2-الشاعر قال-:ِهْهـــــبِش على ُالعٌن تقع ال انـــــــــه سوى ُعٌب ِهب لٌس الجواب/نضع هنا(ِنم)كلمة وهو ومجرور جار جملة شبه جاء خبرها ألن اسمها قبل(ِهب)فٌصبح الجواب(انـــــــــه سوى ٍبٌع من به لٌس)الحل عند كسر تنوٌن إلى الضم تنوٌن تحوٌل مالحظة مع. 3-الشاعر قال-:ُمذهب ِءللمر ّللا وراء ولٌس َةرٌب َ لنفسك اترك فلم ُفتَلَح الجواب/نضع هنا(ِنم)كلمة وهو مكان ظرؾ جملة شبه جاء خبرها ألن اسمها قبل(وراء)فٌصبح الجواب(ِبمذه من ِءللمر ّللا وراء ولٌس)الحل عند كسر تنوٌن إلى الضم تنوٌن تحوٌل مالحظة مع. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ قواصدالدراسي للعام اإلصدادي السادس للصف العربية اللغة2011-2012البرلك حسام األستاذ وطباصة شرح و إصداد(4)
14.
2-باألداة ًالنف(ال)-:ًوه3أنواع1-عاملة ؼٌر
نافٌة ال2-عمل تعمل نس لل نافٌة ال(إن)3-مهملة نافٌة ال 1-(ال)عاملة ؼٌر نافٌة-:ًٌأت ما وأنواعها-: أ-مؤكد ؼٌر ونفٌها والمستقبل للحاضر ًالام زمنه عل وت المضارع الفعل على تدخل عاملة ؼٌر نافٌة ال. تعالى قوله مثل((ٌُِقحٌَ َال َوِهِلْهَأِب َّالِإ ُئٌَِّّسال ُرْكَمْال))هنا(ال)عاملة ؼٌر نافٌة اءتعلى دخلت ألنهاالمضارع الفعل مالحظة//زمن نجعل أن أردنا إذا(ال)مثل الحاضر على تدل بقرٌنة جئنا فقط للحاضر عاملة ؼٌر النافٌة (اآلن,الساعة)زمن نجعل أن أردنا وإذا(ال)تدل بقرٌنة جئنا فقط للمستقبل عاملة ؼٌر النافٌة مثل المستقبل على(ًاؼد,ؼد بعد)مثل/قولنا-:الظالم أعٌن الاآلن:الحاضر الزمن ًف وقولنا-:الظالم أعٌن الًاؼدوهكذا المستقبل ًف..... ********************************************************************** ب-منها روط بثالث ًالماض الزمن ًنف وتفٌد ًالماض الفعل على تدخل عاملة ؼٌر نافٌة ال-: (1-بـ ًمنف ًماض فعل سبقها إذا(ال)تعالى قوله مثل((َالَفَقدَّيَصىَّيلَص َال َو))) (2-بـ ًمنف ًماض فعل سبقها إذا(ما)الشاعر قول مثل-:حانت ماحان والحٌنها) (3-ترد أن(إال)قولنا مثل جملتها ًف أي سٌاقها ًف-:إال ًزادن فالتقوى) ****************************************************************************************** ج-روط ومن الدعاء تفٌد نافٌة ال(ال)الدعاء تفٌد ًالت النافٌة-: (1-مرتٌن ًالماض الفعل على بدخولها تتكرر ال أن( (2-بـ ًمنف ًماض فعل على بها ٌعطؾ ال أن(ما)( )3-الجملة ًف أي سٌاقها ًف إال ترد ال أن) الشاعر قول مثل- :ِالطرؾ ناعس ٌاذقت الِفنم الهوى حفظ ًف ُضناكم أسهرت ًاأبد الهوى هنا(ال)الدعاء أفادت ********************************************************************** د-روطها ومن عاطفة نافٌة ال-: (1-بأمر أو مثبت بكالم تسبق أن( )2-جملة شبه أو مفرد بعدها ًٌأت أن( )3-بالواو تقترن ال أن) الشاعر قول مثل-:النفس ًف والفقرالمال ًف الالنفس ًف الؽنى ذاك ومثل تعرفهالمال ال ******************************************************************************************* ع-روطها ومن ًالنف لتوكٌد زائدة ال-: (1-ًنه أو ًبنف تسبق أن( )2-جملة شبه أو مفرد بعدها ًٌأت أن( )3-قبلها بالواو تقترن أن) تعالى قوله مثل((ًِّنِإ ْلُقَالًاّضَر ْمُكَل ُكِلْمَأَال َوًادَشَر))فهنا(ال)ًالنف لتوكٌد زائدة الثانٌة. ******************************************************************************************* غ-روطها ومن للخبر نافٌة ال-:(مبتدأ ٌعرب اسم قبلها ًٌأت أي خبر الواقع االسم على تدخل) قولنا مثل(وال ُراع ال ُدٌزُكاتب)اعر ال وقول-:ًأخًأخ ٌاُمبر وال بٌته عند ُفاحح الُهٌوب اللقاء عند ******************************************************************************************* م-روطها ومن للصفة نافٌة ال(تتكرر أن ب ٌو صفة الواقع االسم على تدخل) تعالى قوله مثل((ٍةٌَِرثَك ٍةَهِكاَف َو@ٍةَوعُطْقَم َّيالَال َوٍةَوعُنْمَم))وقوله((ٌةَرَقَب اَهَّينِإ ُلوُقٌَ ُهَّينِإ َلاَقَال َو ٌضِارَف َّيالٌرْكِب)) ******************************************************************************************* ل-روطها ومن للحال نافٌة ال-:(تتكرر أن ب ٌو فتح تنوٌن على ٌحتوي حال واقع اسم على تدخل) الشاعر قول مثل-:تؽرَّبوال نفسه ؼٌر ًامستعظم الًاحكم لخالقه إال ًالقاب ******************************************************************************************* قواصداللغةالعربيةللصفالسادساإلصداديللعامالدراسي2011-2012إصدادوشرحوطباصةاألستاذحسامالبراك(5)
Download now