Olshopbro, Hikmat Nurul Samsi, Media Pembelajaran

2. Paperfun adalah sebuah produk olshopbro untuk
membantu merangsang aspek kognitif dan
psikomotorik halus pada anak usia dini,
permainan ini melatih kesabaran, keteletian,
kerapihan, keuletan dan pengetahuan tentang
tokoh pada paperfun. Dengan itu anak bisa belajar
sambil bermain.

3.  Gunting
 Cutter
 Lem Kertas Merk Uhu/ Lainnya
 Penggaris
 Paperfun
 Lap Tangan

4.  Siapkan peralatan yang di butuhkan

5.  Gunting kertas paperfun sesuai garis luar
dengan perlahan-lahan supaya hasilnya akan
terlihat rapih. Seperti ini :

6.  Hasinya :

7.  Bentuk rel atau garis di belakang kertas dengan
menggunakan penggaris dan ujung cutter
bagian tumpul, agar memudahkan pada proses
melipat. Seperti ini :

8.  Hasilnya :

9.  Lipatlah paperfun dengan hati-hati mengikuti
bagian yang sudah di beri garis, agar presisinya
sempurna. Seperti ini :

10.  Hasilnya :

11.  Tempelkan hasil lipatan dari ujung satu ke
ujung lainnya secara perlahan agar terlihat
rapi. Seperti ini :

12.  Hasilnya :

13.  Sesudah semua bentuk badan selesai,
kemudian tempelkan hingga menjadi bentuk
paperfun yang sempurna. Seperti ini :

14.  Hasilnya

15.  Metode belajar Who Am I adalah metode yang
dikembangkan Olshopbro dengan
menggunakan media paperfun, cara kerja
metode ini dengan melibatkan langsung
peserta didik dalam pembuatan karakter
paperfun dari satu lembar kertas atau 1
dimensi menjadi sebuah bentuk boneka kertas
sempurna atau 4 dimensi.
 Peserta didik selanjutnya diberi kesempatan
satu persatu untuk maju ke depan kelas dan
mendeskripsikan tokoh apa yang ia buat.

16. 1. Untuk Melatih Keberanian Peserta Didik
2. Pengetahuan Peserta Didik
3. Kreativitas Peserta Didik

17. 1. Membentuk Generasi Penerus Berkarakter
Berani
2. Membentuk Generasi Penerus Cerdas
3. Membentuk Generasi Penerus Inovatif