SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
KOMPETENSI DASAR 3.10
SUBSTANSI,STRATEGI,DAN
KEBERHASILAN DAKWAH NABI MUHAMMAD
SAW. DIMAKKAH
Panduan Belajar
Agar anda mendapatkan hasil yang optimal dalam menggunakan modul ini,
maka perhatikan petunjuk khusus berikut:
1. Sebelum memulai menggunakan modul, silakan berdoa kepada Allah SWT, agar
diberikan kemudahan dalam memahami materi ini dan dapat mengamalkan
dalam kehidupansehar-hari.
2. Anda sebaiknya membaca dari bagian pendahuluan, kegiatan pembelajaran,
rangkuman, dan evaluasi secaraurut.
3. Setiap akhir kegiatan pembelajaran, anda sebaiknya mengerjakan latihan soal
dengan jujur tanpa melihat kunci jawaban terlebihdulu.
4. Anda dikatakan tuntas apabila dalam mengerjakan latihan soal mendapatkan
nilai 70 dan berhakuntukmelanjutkan kegiatan pada pembelajaran selanjutnya.
5. Apabila anda belum tuntas pada materi sebelumnya, maka harus mempelajari
lagi uraian materinya , kemudian mengerjakan latihansoal.
Secara rinci, materi yang akan anda pelajari pada Kompetensi Dasar ini
adalah sebagai berikut:
1.10 Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah
1.10.1 Menerima kebenaran dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah
1.10.2 Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah
2.10 Bersikap tangguh dan rela berkorban menegakkan kebenaran sebagai
’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di Makkah.
2.10.1 Menunjukkan sikap tangguh dan rela berkorban menegakkan
kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di
Makkah
2.10.2 Membiasakan sikap tangguh dan rela berkorban menegakkan
kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di
Makkah
3.10 Menganalisis substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi
Muhammad saw. di Makkah.
Substansi Dakwah
Rasulullah Saw di Mekkah
Meneladani Perjuangan Rasulullah
Saw di Mekkah
3.10.1 Menguraikan substansi dakwah Nabi Muhammad saw. periode
Makkah.
3.10.2 Menguraikan dakwah Nabi Muhammad saw. periode Makkah.
3.10.3 Menguraikan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw periode
Makkah
3.10.4 Menemukan pesan moral dari dakwah Nabi Muhammad SAW
periode Makkah
4.10 Menyajikan keterkaitan antara substansi dan strategi dengan keberhasilan
dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah.
4.10.1 Mempresentasikan substansi dan strategi dengan keberhasilan
dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah
4.10.2 Mempresentasikan pesan moral dari dakwah Nabi Muhammad
SAW periode Makkah
Untuk mempelajari materi pada setiap Bab/Kompetensi Dasar dalam
modul setiap bahasan akan disajikan peta konsep sebagai gambaran awal dan
arah pembahasan di setiap Kompetensi Dasar, silakan anda baca, pelajari dan
pahami.
Berikut ini akan disajikan peta konsep untuk materi Kontrol Diri,
Husnuzhon, dan Ukhuwah
Menunjukkan Sikap Tangguh dan Semangat Menegakkan Kebenaran
Diketahui dan diperolehnya perilaku mulia
Strategi Dakwah
Rasulullah Saw di Mekkah
Cek Kemampuan
Perjuangan yang telah dilewati oleh Rasulullah Saw untuk menyebarkan
Agama Islam dan membenahi Akhlaq kaum jahiliyah sangat penuh suka dan
duka, coba sebutkan apa rintangan Rasulullah Saw dalam penyebaran Agama
Islam yang anda ketahui?
Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran tatap muka dan mandiri peserta didik dapat menganalisis
substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah;
menyajikan keterkaitan antara substansi dan strategi dengan keberhasilan
dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah; dengan penuh kejujuran,
disiplin dan tanggung jawab sehingga mereka meyakini kebenaran dakwah Nabi
Muhammad saw. di Makkah dan Bersikap tangguh dan rela berkorban
menegakkan kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di
Makkah.
UraianMateri
A. Latar Belakang Masyarakat Makkah Sebelum Kedatangan Islam
1. Kondisi Masyarakat Jahiliyah
Masyarakat Makkah pada awal kenabian Muhammad SAW
dikenal dengan sebutan jahiliyah, yakni masyarakat yang tidak mengenal
Tuhan yang sebenarnya sebab patung dan batu menjadi sembahan
Tuhan mereka dan mereka hidup dalam kegelapan terutama yang
berkaitan dengan akhlak dan moral.
Masyarakat Arab waktu itu sudah menyimpang jauh dan ajaran
agama Tauhid, yang telah diajarkan oleh para rasul terdahulu, seperti
Nabi Ibrahim A.S. Mereka umumnya beragama watsani atau agama
penyembah berhala. Berhala-berhala yang mereka puja itu mereka
letakkan di Ka’bah Baitullah yang jumlahnya mencapai 300 lebih. Di
antara berhala-berhala yang termashyur bernama: Ma’abi, Hubal,
Khuza’ah, Lata, Uzza, dan Manat.
Kebiasaan buruk lainnya dalam masyarakat jahiliyah adalah
suburnya tindak kejahatan, perjudian, mabuk-mabukan, pertikaian
antar suku, saling membunuh bahkan mengubur bayi perempuan yang
masih hidup menjadi kebiasaan mereka. Tatanan kehidupan masyarakat
tidak berjalan, yang berlaku hanyalah hukum rimba, siapalah yang kuat
dia yang berkuasa dan siapa yang menang dia yang berkuasa. Mereka
sudah tidak menjadikan ajaran para nabi terdahulu sebagai pedoman
hidupnya. Selain itu ada pula sebagian masyarakat Arab jahiliyah yang
menyembah malaikat dan bintang yang dilakukan kaum Sabi’in serta
menyembah matahari, bulan, dan jin yang diperbuat oleh sebagian
masyarakat di luar kota Mekah. Dalam situasi inilah Allah SWT
mengutus nabi Muhammad SAW untuk
menyampaikandakwah ajaran Islam
2. Karakter Bangsa Quraisy
1) Cerdas 2) Pemberani
3) Dermawan 4) Jujur
5) Setia kawan 6) Sabar
7) Sombong 8) Pemarah
Substansi Dakwah Rasulullah Saw di Makkah
1. Kerasulan Nabi Muhammad Saw dan Wahyu Pertama
Ketika Nabi Muhammad saw menerima wahyu pertama, yaitu
ayat 1-5 surah al-‘Alaq pada tanggal 17 Ramadhan, sejak itu ia diangkat
menjadi nabi. Ketika ia
menerima ayat 1-7 surah al-
Muddașșir, ia pun diangkat
menjadi rasul. Setelah itu,
wahyu terputus. Nabi
Muhammad saw. merasa
gelisah dan bertanya-tanya,
apa yang harus disampaikan,
bagaimana
menyampaikannya, dan
kepada siapa disampaikan?
Dalam kegelisahannya,
turunlah surah ad Duha.
Pada awalnya Nabi saw Berdakwah secara rahasia dan hanya
mengajak orang-orang terdekat saja. Orang pertama yang menerima
dakwah Nabi adalah Siti Khadijah istrinya, kemudian Ali bin Abi Ţalib
sepupunya, dan Zaid bin Hari¡ah bekas budaknya.
Sementara itu, laki-laki dewasa yang pertama memeluk Islam
adalah Abu Bakar bin Quhafah. Melalui ajakan Abu Bakar, beberapa
orang menerima ajakannya, yaitu Usman bin ‘Affan, Abdur Rahman bin
‘Auf, Ţalhah bin ‘Ubaidillah, Sa’ad bin Abi Waqqas, Zubair bin ‘Awwam.
Setelah itu, Abu ‘Ubaidah bin Jarrah dan beberapa penduduk Makkah
turut pula menyatakan keislamannya dan menerima ajaran yang dibawa
oleh Nabi Muhammad saw. Kegiatan dakwah secara rahasia ini
berlangsung selama tiga tahun.
Setelah perintah Allah Swt. turun melalui Surah asy-
Syu’arā/26:214-216 dan Surah Al-Hijr/15:94, Nabi Muhammad saw pun
melakukan dakwah secara terang-terangan (terbuka). Nabi
Muhammad saw mengumpulkan keluarganya di rumahnya. Setelah
selesai makan, ia pun menyampaikan maksudnya. Tiba-tiba Abu Jahal
menghentikan pembicaraan Nabi dan mengajak orang-orang untuk
meninggalkan tempat. Keesokan harinya, Nabi kembali megundang
keluarganya. Setelah makan, Nabi pun menyampaikan maksudnya dan
kembali Abu Jahal mengacaukan suasana dan mereka yang hadir pun
tertawa. Dalam keadaan riuh itu, Ali bin Abi Ţalib bangkit dan berkata,
“Wahai Rasulullah! Saya akan membantu Anda saya adalah lawan bagi
siapa saja yang menentangmu.”
Gagal mengajak kerabatnya, Nabi pun mengalihkan dakwahnya
kepada masyarakat Quraisy. Ia naik ke bukit Śafa dan menyeru manusia.
Orang-orang pun berkumpul dan Nabi Muhammad saw. pun
menyampaikan dakwahnya. Tiba-tiba Abu Jahal berteriak, “Celakalah
engkau, hai Muhammad! Apakah karena ini engkau mengumpulkan
kami?” Nabi Muhammad saw. hanya terdiam sambil memandangi
pamannya. Sesaat kemudian turunlah surah al-Lahab.
Dakwah Nabi mendapatkan tantangan dan perlawanan dari
Quraisy. Nabi dan sahabat-sahabatnya diejek, dicaci, dan disiksa. Tidak
cukup sampai di situ, mereka juga membujuk Nabi dan menawarkan
kekayaan, kehormatan, dan jabatan. Setelah ejekan, siksaan, dan
ancaman tidak dapat mencegah dakwah Nabi, orang-orang Quraisy
memboikot Nabi dan sahabatsahabatnya. Untuk menghindari siksaan,
Nabi memerintahkan sahabatnya hijrah ke Abisinia.
Setelah orang-orang Quraisy tidak mau menerima dakwah Nabi,
ia pun mengalihkan dakwahnya kepada kabilah-kabilah Arab di luar
Quraisy. Nabi mencoba mengajak orang-orang Ţhaif, namun ia ditolak,
bahkan diejek, diusir, dan dilempari. Nabi tidak berputus asa. Ia terus
menyampaikan dakwahnya kepada kabilah-kabilah Arab yang datang
berziarah ke Makkah setiap tahunnya. Dakwah Nabi mendapat
sambutan dari orang-orang Madinah dan Nabi pun mengadakan
Perjanjian Aqabah (pertama dan kedua). Setelah Perjanjian Aqabah
kedua, Nabi pun berhijrah ke Madinah.
Dakwah Nabi di Makkah berlangsung selama 13 tahun. Selama
itu Nabi menanamkan nilai-nilai tauhid dan mengajarkan akhlak mulia.
Nilai-nilai ketauhidan ini membuat Nabi dan sahabat-sahabatnya
tangguh menghadapi berbagai kesulitan dan rintangan serta tetap
bersemangat menyampaikan kebenaran. (untuk Lebih jelas silahkan
Baca Buku Pendidikan Agama Islam Kemendikbud 2017 hal 64 sampai
dengan 86)
B. Reaksi Kafir Quraisy terhadap Dakwah Rasulullah saw
Sebagaimana yang telah disinggung pada bagian sebelumnya,
kaum kafir Quraisy terus berupaya menggalang kekuatan agar Rasulullah
saw. dan upayanya dalam penyebaran ajaran Islam dapat dihentikan.
Berbagai upaya mereka lakukan, mulai mengajak berdialog
dengan mengiming-imingi berbagai bantuan hingga kekerasan yang
dilakukan terhadap Rasulullah saw. dan para sahabat serta pengikut
ajarannya. Puncak dari kejengkelan mereka dengan cara memboikot
Rasulullah saw. dan para sahabatnya serta pengikutnya dari boikot
ekonomi dan politik. Apa yang menyebabkan mereka begitu keras
menolak dan geram terhadap ajaran yang dibawa Rasulullah saw.? Apa
yang salah dengan ajaran tentang kebenaran dan kasih sayang yang
merupakan idaman semua manusia beradab? Sebetulnya mereka
mengetahui dan memahami betul bahwa ajaran Ilahi yang dibawa
Rasulullah saw. adalah ajaran yang lurus, benar, dan haq.
Ada beberapa alasan kaum kafir menolak dan menentang ajaran
yang dibawa Rasulullah saw, di antaranya adalah sebagai berikut.
1) Kesombongan dan Keangkuhan
Bangsa Arab jahiliah dikenal sebagai bangsa yang sangat angkuh dan
sombong. Mereka menganggap bahwa semua yang telah mereka
lakukan adalah sesuatu yang benar. Mereka menganggap bahwa tidak
salah dengan apa yang mereka lakukan. Kesombongan mereka
tercermin dari sya’ir-sya’ir yang mereka buat, terutama kesombongan
kaum Quraisy yang merasa suku mereka yang paling terhormat dan
paling berpengaruh. Mereka memandang bahwa mereka lebih mulia
dan tinggi derajatnya dari golongan bangsa Arab lainnya. Mereka tidak
menerima ajaran persamaan hak dan derajat yang dibawa Islam. Oleh
karenanya, mengakui dan menerima ajaran Islam yang dibawa oleh
Rasulullah saw. akan menurunkan dan menjatuhkan derajat dan
martabat serta mengancam kedudukan mereka.
2) Fanatisme Buta terhadap Leluhur
Kebiasaan yang telah mengakar kuat dan turun-temurun dalam
melaksanakan penyembahan berhala dan kemusyrikan lainnya,
menyebabkan mereka sangat sulit menerima ajaran tauĥid dan
menyembah Allah Swt. yang Ahad. Kebiasaan tersebut sudah
mengkristal dan berakar, mereka sangat sulit diberikan pemahaman
bertauĥīd. Tuhan bagi mereka diwujudkan dalam bentuk berhala-
berhala yang mereka buat sendiri sejak ratusan tahun lalu. Fanatisme
terhadap ajaran leluhur jelas-jelas telah menenggelamkan mereka ke
dalam kesesatan yang nyata. Fakta tersebut ditegaskan oleh Allah Swt.
dalam firmannya: “Dan apabila dikatakan kepada mereka, “Marilah
(mengikuti) apa yang diturunkan Allah Swt. dan (mengikuti) Rasul.”
Mereka menjawab, “Cukuplah bagi kami apa yang kami dapati nenek
moyang kami (mengerjakannya).” Apakah (mereka akan mengikuti) juga
nenek moyang mereka walaupun nenek moyang mereka itu tidak
mengetahui apa-apa dan tidak (pula) mendapat petunjuk?” (Q.S.al-
Mā’idah/5:104)
3) Eksistensi dan Persaingan Kekuasaan
Penolakan mereka terhadap ajaran Rasulullah saw. secara politis dapat
melemahkan eksistensi dan pengaruh kekuasaan mereka. Jika mereka
menerima Rasulullah saw. dengan ajaran yang dibawanya, tentu saja
akan berakibat pada lemahnya pengaruh dan kekuasaan mereka.
Kekuasaan dan pengaruh yang selama ini mereka dapatkan dengan
menghalalkan berbagai cara, tentu sangat bertolak belakang dengan
ajaran Rasulullah saw. Itulah sebabnya, mereka “mati-matian”
mempertahankan eksistensi dan keberadaan mereka untuk menolak
Rasulullah saw.
C. Ajaran-Ajaran Pokok Rasulullah Saw di Mekah
Secara implisit, risalah yang dibawa Nabi Muhammad Saw. pada periode
ini adalah sebagai berikut:
a) Mengeluarkan manusia dari kegelapan menuju cahaya. Maksudnya
yaitu mengajak manusia untuk meninggalkan praktek-praktek syirik
menuju tauhid, dari praktek bid‘ah menuju ibadah sunah, dari
bergantung kepada berhala menjadi menghambakan diri kepada Allah
Swt., dari kafir menjadi muslim.
b) Mengesakan Allah Swt, yakni dengan menyembah hanya kepada
Allah Swt
c) Membebaskan manusia dari candu kemaksiatan dan perilaku
binatang lainnya.
d) Mensucikan diri dari kepercayaan syirik, kemaksiatan dan
perbuatan-perbuatan dosa lainnya.
e) Menghapus praktek perbudakan.
f) Mengangkat derajat manusia (terutama wanita) yang tenggelam
jauh ke lembah kenistaan. Di sisi Allah Swt manusia itu sama, yang
membedakan adalah tingkat ketakwaannya.
g) Mengajarkan beberapa syari’at yang langsung berhubungan
dengan Allah Swt. seperti salat.
Penilaian Pembelajaran
A. Uji Kompetensi
Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Nabi Muhammad saw menerima wahyu pertama, yaitu surah al-‘Alaq pada
tanggal 17 Ramadhan, sejak itu ia diangkat menjadi nabi. Pada waktu itu
Rasulullah menerima surah Al Alaq ayat …
A. Ayat 1-6
B. Ayat 1-4
C. Ayat 1-5
D. Ayat 1-7
E. Ayat 1-10
2. Rasulullah saw. Mulai berdakwah setelah turunnya wahyu kedua, yaitu
surat …
A. Al Fatihah ayat 1-7
B. Al Baqarah ayat 1-10
C. Muhammad ayat 1-5
D. Al Insan ayat 1-3
E. Al Mudassir ayat 1-7
3. Pada awal dakwah Nabi secara terang-terangan, orang yang pertama
menentang Rasulullah adalah …
A. Umar bin Khatab
B. Abu Jahal
C. Abu Lahab
D. Abu Sufyan
E. Suku Quraisy
4. Dibawah ini yang termasuk ajaran pokok Rasulullah Saw, kecuali …
A. Membebaskan manusia dari candu kemaksiatan dan perilaku
binatang lainnya
B. Menghapus praktek perbudakan
C. Mengajarkan beberapa syari’at yang langsung berhubungan dengan
Allah Swt. seperti salat
D. Mensucikan diri dari kepercayaan syirik, kemaksiatan dan
perbuatan-perbuatan dosa lainnya
E. Menyembah berhala
5. Rasulullah bersikap pemaaf. Ketika nabi berdakwah, beliau dilempari batu
oleh penduduk …
A. Thaif
B. Yaman
C. Madinah
D. Makkah
E. Habsyi
6. Isi Risalah Nabi Muhammad SAW ketika memyampaikan wahyu kepada
penduduk Makkah yang paling penting dan paling mendasar ialah :
A. risalah ketauhidan
B. risalah muamalah
C. risalah keadilan
D. risalah pembinaan akhlak
E. risalah kemasyarakatan
7. Masyarakat Makkah sebelum datangnya risalah kerasulan Muhammad
SAW terkenal dengan sebutan jahiliyah, karena ….
A. banyak orang primitif
B. mereka menyembah patung
C. tidak mengenal Tuhan yang sebenarnya
D. berlaku hukum rimba
E. masyarakatnya jauh dari kota lain
8. Faktor terpenting penyebab keberhasilan dakwah Rasulullah saw
adalah
....
A. kesempurnaan kejadian Rasulullah saw.
B. keluhuran akhlak pribadi Rasulullah saw.
C. ketinggian nasab Rasulullah saw.
D. ketepatan metode dakwah Rasulullah saw.
E. ketinggian kecerdasan Rasulullah saw.
9. Dakwah yang dilakukan Rasulullah SAW secara
sembunyi-sembunyi berlangsung selama 3 tahun. Hal ini
dilakukan karena ….
A. untuk meletakkan dasar-dasar
B. masyarakat Arab sangat kejam
C. masyarakat arab tidak mengenal Tuhan yang sebenarnya
D. untuk mengatur strategi
E. perintah Allah SWT dalam surat Al-Mudatstsir : 1 – 7
10. Tersebut di bawah ini adalah taktor-faktor yang
menyebabkan orang- orang Quraisy menentang dakwah
Rasulullah SAW kecuali ….
A. Persaingan pengaruh dan kekuasaan
B. Persaingan dagang
C. Persamaan derajat
D. Takut di bangkitkan sesudah mati
E. Perniagaan patung

More Related Content

What's hot

Power point media pembelajaran interaktif
Power point media pembelajaran interaktifPower point media pembelajaran interaktif
Power point media pembelajaran interaktifavianinuravivah
 
Dakwah Nabi Muhammad SAW
Dakwah Nabi Muhammad SAWDakwah Nabi Muhammad SAW
Dakwah Nabi Muhammad SAWEka Fatma
 
misi dakwah Nabi
misi dakwah Nabimisi dakwah Nabi
misi dakwah NabiMohammad Ba
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabiselikurfa
 
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1sitisarahrahmania
 
Kisah singkat dakwah nabi muhammad saw
Kisah singkat dakwah nabi muhammad sawKisah singkat dakwah nabi muhammad saw
Kisah singkat dakwah nabi muhammad sawSeptian Muna Barakati
 
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkahSejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkahFauzan Ardana
 
Metodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas X
Metodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas XMetodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas X
Metodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas XDefa Griyani
 
Sejarah perkembangan dakwah rasulullah saw
Sejarah perkembangan dakwah rasulullah sawSejarah perkembangan dakwah rasulullah saw
Sejarah perkembangan dakwah rasulullah sawGuntur_arifin
 
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihkuSelamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihkumateriumat
 
Bahan ajar-kd-6
Bahan ajar-kd-6Bahan ajar-kd-6
Bahan ajar-kd-6doditwida
 
Mazqur PPL STAIN PONTIANAK
Mazqur PPL STAIN PONTIANAKMazqur PPL STAIN PONTIANAK
Mazqur PPL STAIN PONTIANAKMazqur Bodysoul
 
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7sitisarahrahmania
 

What's hot (20)

Bab 4 (1)
Bab 4 (1)Bab 4 (1)
Bab 4 (1)
 
Bab 14 Misi Nabi muhammad
Bab 14 Misi Nabi muhammadBab 14 Misi Nabi muhammad
Bab 14 Misi Nabi muhammad
 
Power point media pembelajaran interaktif
Power point media pembelajaran interaktifPower point media pembelajaran interaktif
Power point media pembelajaran interaktif
 
Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1
 
Materi ski bab 2 kls 7
Materi ski bab 2 kls 7Materi ski bab 2 kls 7
Materi ski bab 2 kls 7
 
Dakwah Nabi Muhammad SAW
Dakwah Nabi Muhammad SAWDakwah Nabi Muhammad SAW
Dakwah Nabi Muhammad SAW
 
misi dakwah Nabi
misi dakwah Nabimisi dakwah Nabi
misi dakwah Nabi
 
Kelahiran nabi
Kelahiran nabiKelahiran nabi
Kelahiran nabi
 
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 1
 
Kisah singkat dakwah nabi muhammad saw
Kisah singkat dakwah nabi muhammad sawKisah singkat dakwah nabi muhammad saw
Kisah singkat dakwah nabi muhammad saw
 
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkahSejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
 
231018550 rpp-pai
231018550 rpp-pai231018550 rpp-pai
231018550 rpp-pai
 
Metodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas X
Metodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas XMetodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas X
Metodelogi dakwah Rasulullah di madinah Kelas X
 
Kisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad SawKisah Nabi Muhammad Saw
Kisah Nabi Muhammad Saw
 
Sejarah perkembangan dakwah rasulullah saw
Sejarah perkembangan dakwah rasulullah sawSejarah perkembangan dakwah rasulullah saw
Sejarah perkembangan dakwah rasulullah saw
 
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihkuSelamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
Selamat datang-nabi-muhammad-saw-kekasihku
 
Praktik bersuci
Praktik bersuciPraktik bersuci
Praktik bersuci
 
Bahan ajar-kd-6
Bahan ajar-kd-6Bahan ajar-kd-6
Bahan ajar-kd-6
 
Mazqur PPL STAIN PONTIANAK
Mazqur PPL STAIN PONTIANAKMazqur PPL STAIN PONTIANAK
Mazqur PPL STAIN PONTIANAK
 
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7
Kelas 08 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 7
 

Similar to Strategi Dakwah

Materi bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekahMateri bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekahDedi Prestiadi
 
5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah sma5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah smaUlin Nuha
 
Bab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekah
Bab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekahBab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekah
Bab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekahselikurfa
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahKeteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahwiki_tuwi23
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2sifatulfalah3120
 
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2Nisfatur Rosyidah Rosyidah
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahKeteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahkhumairoh
 
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAHDAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAHMoh Hari Rusli
 
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.pptsejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.pptDikiHermawan18
 
6 da'wah nrosululloh preode makkah
6 da'wah nrosululloh preode makkah6 da'wah nrosululloh preode makkah
6 da'wah nrosululloh preode makkahadulcharli
 
Bangsa Arab Pra Islam
Bangsa Arab Pra IslamBangsa Arab Pra Islam
Bangsa Arab Pra IslamFauzinJamil1
 
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMateri Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMayArkoun
 
Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.
Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.
Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.Lisa Tri Setiawati
 
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahPAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahLiakartikasarii
 
Syarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwahSyarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwahSyarifudin Amq
 
Dakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekahDakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekahDestri Nurul
 

Similar to Strategi Dakwah (20)

Materi bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekahMateri bab 10 dakwah rasull periode mekah
Materi bab 10 dakwah rasull periode mekah
 
5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah sma5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah sma
 
PERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
PERJUANGAN_DI_MADINAH.pptPERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
PERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
 
Bab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekah
Bab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekahBab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekah
Bab vi-keteladanana-rasulullah-periode-mekah
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahKeteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
 
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahKeteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
 
Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2
Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2
Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2
 
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAHDAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
 
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.pptsejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
 
6 da'wah nrosululloh preode makkah
6 da'wah nrosululloh preode makkah6 da'wah nrosululloh preode makkah
6 da'wah nrosululloh preode makkah
 
Bangsa Arab Pra Islam
Bangsa Arab Pra IslamBangsa Arab Pra Islam
Bangsa Arab Pra Islam
 
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMateri Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
 
Makalah keteladanan rasulullah saw periode mekah
Makalah keteladanan rasulullah saw periode mekahMakalah keteladanan rasulullah saw periode mekah
Makalah keteladanan rasulullah saw periode mekah
 
Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.
Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.
Pendidikan Agama Islam, Dakwah Rasulullah Saw.
 
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahPAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
 
Fiqh dakwah
Fiqh dakwahFiqh dakwah
Fiqh dakwah
 
Syarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwahSyarifudin ambon, fiqh dakwah
Syarifudin ambon, fiqh dakwah
 
Dakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekahDakwah Nabi Muhammad periode mekah
Dakwah Nabi Muhammad periode mekah
 

More from Wahyu Mulyana

Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islamGenap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islamWahyu Mulyana
 
Genap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawaris
Genap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawarisGenap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawaris
Genap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawarisWahyu Mulyana
 
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunGenap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunWahyu Mulyana
 
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasanGenap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasanWahyu Mulyana
 
Genap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadar
Genap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadarGenap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadar
Genap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadarWahyu Mulyana
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikWahyu Mulyana
 
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianX genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianWahyu Mulyana
 
X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...
X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...
X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...Wahyu Mulyana
 
X gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannya
X gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannyaX gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannya
X gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannyaWahyu Mulyana
 
X genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslim
X genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslimX genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslim
X genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslimWahyu Mulyana
 
Genap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guru
Genap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guruGenap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guru
Genap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guruWahyu Mulyana
 
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunGenap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunWahyu Mulyana
 
Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Wahyu Mulyana
 
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paketSoal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paketWahyu Mulyana
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikWahyu Mulyana
 
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasanGenap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasanWahyu Mulyana
 
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianX genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianWahyu Mulyana
 

More from Wahyu Mulyana (20)

Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islamGenap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
Genap xi 4.-hidup-berkah-dengan-ekonomi-islam
 
Genap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawaris
Genap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawarisGenap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawaris
Genap xii 3.-menggapai-berkah-dengan-mawaris
 
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunGenap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
 
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasanGenap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
 
Genap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadar
Genap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadarGenap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadar
Genap xii 2.-beriman-kepada-qadha-dan-qadar
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
 
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianX genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
 
X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...
X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...
X genap 1.-menjaga-kehormatan-diri-dengan-menjauhi-pergaulan-bebas-dan-perbua...
 
X gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannya
X gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannyaX gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannya
X gasal 3.-senang-menuntut-ilmu-dan-mengamalkannya
 
X genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslim
X genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslimX genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslim
X genap 3.-hidup-bermartabat-dengan-berbusana-muslim
 
Genap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guru
Genap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guruGenap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guru
Genap xi 3.-hormati-dan-patuhi-orangtua-dan-guru
 
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santunGenap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
Genap xi 2.-meneladani-rasul-allah-dengan-perilaku-santun
 
Modul pai x
Modul pai xModul pai x
Modul pai x
 
Modul pai xii
Modul pai xiiModul pai xii
Modul pai xii
 
Modul pai xi
Modul pai xiModul pai xi
Modul pai xi
 
Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017Soal usbn pai sma 2017
Soal usbn pai sma 2017
 
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paketSoal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
Soal usbn pai_sma_smk_k_13_paket
 
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baikGenap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
Genap xii 1.-terbiasa-saling-menasihati-dan-berbuat-baik
 
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasanGenap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
Genap xi 1.-hidup-damai-dengan-toleransi-dan-menghindari-dari-tindak-kekerasan
 
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharianX genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
X genap 2.-selalu-bersama-malaikat-dalam-keseharian
 

Recently uploaded

WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSRobert Siby
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfDianNovitaMariaBanun1
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHRobert Siby
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaRobert Siby
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRobert Siby
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURANBudiSetiawan246494
 

Recently uploaded (7)

WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 

Strategi Dakwah

  • 1.
  • 3. Panduan Belajar Agar anda mendapatkan hasil yang optimal dalam menggunakan modul ini, maka perhatikan petunjuk khusus berikut: 1. Sebelum memulai menggunakan modul, silakan berdoa kepada Allah SWT, agar diberikan kemudahan dalam memahami materi ini dan dapat mengamalkan dalam kehidupansehar-hari. 2. Anda sebaiknya membaca dari bagian pendahuluan, kegiatan pembelajaran, rangkuman, dan evaluasi secaraurut. 3. Setiap akhir kegiatan pembelajaran, anda sebaiknya mengerjakan latihan soal dengan jujur tanpa melihat kunci jawaban terlebihdulu. 4. Anda dikatakan tuntas apabila dalam mengerjakan latihan soal mendapatkan nilai 70 dan berhakuntukmelanjutkan kegiatan pada pembelajaran selanjutnya. 5. Apabila anda belum tuntas pada materi sebelumnya, maka harus mempelajari lagi uraian materinya , kemudian mengerjakan latihansoal. Secara rinci, materi yang akan anda pelajari pada Kompetensi Dasar ini adalah sebagai berikut: 1.10 Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah 1.10.1 Menerima kebenaran dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah 1.10.2 Meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah 2.10 Bersikap tangguh dan rela berkorban menegakkan kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di Makkah. 2.10.1 Menunjukkan sikap tangguh dan rela berkorban menegakkan kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di Makkah 2.10.2 Membiasakan sikap tangguh dan rela berkorban menegakkan kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di Makkah 3.10 Menganalisis substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah.
  • 4. Substansi Dakwah Rasulullah Saw di Mekkah Meneladani Perjuangan Rasulullah Saw di Mekkah 3.10.1 Menguraikan substansi dakwah Nabi Muhammad saw. periode Makkah. 3.10.2 Menguraikan dakwah Nabi Muhammad saw. periode Makkah. 3.10.3 Menguraikan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw periode Makkah 3.10.4 Menemukan pesan moral dari dakwah Nabi Muhammad SAW periode Makkah 4.10 Menyajikan keterkaitan antara substansi dan strategi dengan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah. 4.10.1 Mempresentasikan substansi dan strategi dengan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah 4.10.2 Mempresentasikan pesan moral dari dakwah Nabi Muhammad SAW periode Makkah Untuk mempelajari materi pada setiap Bab/Kompetensi Dasar dalam modul setiap bahasan akan disajikan peta konsep sebagai gambaran awal dan arah pembahasan di setiap Kompetensi Dasar, silakan anda baca, pelajari dan pahami. Berikut ini akan disajikan peta konsep untuk materi Kontrol Diri, Husnuzhon, dan Ukhuwah Menunjukkan Sikap Tangguh dan Semangat Menegakkan Kebenaran Diketahui dan diperolehnya perilaku mulia Strategi Dakwah Rasulullah Saw di Mekkah
  • 5. Cek Kemampuan Perjuangan yang telah dilewati oleh Rasulullah Saw untuk menyebarkan Agama Islam dan membenahi Akhlaq kaum jahiliyah sangat penuh suka dan duka, coba sebutkan apa rintangan Rasulullah Saw dalam penyebaran Agama Islam yang anda ketahui? Tujuan Pembelajaran Melalui pembelajaran tatap muka dan mandiri peserta didik dapat menganalisis substansi, strategi, dan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah; menyajikan keterkaitan antara substansi dan strategi dengan keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah; dengan penuh kejujuran, disiplin dan tanggung jawab sehingga mereka meyakini kebenaran dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah dan Bersikap tangguh dan rela berkorban menegakkan kebenaran sebagai ’ibrah dari sejarah strategi dakwah Nabi di Makkah. UraianMateri A. Latar Belakang Masyarakat Makkah Sebelum Kedatangan Islam 1. Kondisi Masyarakat Jahiliyah Masyarakat Makkah pada awal kenabian Muhammad SAW dikenal dengan sebutan jahiliyah, yakni masyarakat yang tidak mengenal Tuhan yang sebenarnya sebab patung dan batu menjadi sembahan Tuhan mereka dan mereka hidup dalam kegelapan terutama yang berkaitan dengan akhlak dan moral. Masyarakat Arab waktu itu sudah menyimpang jauh dan ajaran agama Tauhid, yang telah diajarkan oleh para rasul terdahulu, seperti Nabi Ibrahim A.S. Mereka umumnya beragama watsani atau agama penyembah berhala. Berhala-berhala yang mereka puja itu mereka
  • 6. letakkan di Ka’bah Baitullah yang jumlahnya mencapai 300 lebih. Di antara berhala-berhala yang termashyur bernama: Ma’abi, Hubal, Khuza’ah, Lata, Uzza, dan Manat. Kebiasaan buruk lainnya dalam masyarakat jahiliyah adalah suburnya tindak kejahatan, perjudian, mabuk-mabukan, pertikaian antar suku, saling membunuh bahkan mengubur bayi perempuan yang masih hidup menjadi kebiasaan mereka. Tatanan kehidupan masyarakat tidak berjalan, yang berlaku hanyalah hukum rimba, siapalah yang kuat dia yang berkuasa dan siapa yang menang dia yang berkuasa. Mereka sudah tidak menjadikan ajaran para nabi terdahulu sebagai pedoman hidupnya. Selain itu ada pula sebagian masyarakat Arab jahiliyah yang menyembah malaikat dan bintang yang dilakukan kaum Sabi’in serta menyembah matahari, bulan, dan jin yang diperbuat oleh sebagian masyarakat di luar kota Mekah. Dalam situasi inilah Allah SWT mengutus nabi Muhammad SAW untuk menyampaikandakwah ajaran Islam 2. Karakter Bangsa Quraisy 1) Cerdas 2) Pemberani 3) Dermawan 4) Jujur
  • 7. 5) Setia kawan 6) Sabar 7) Sombong 8) Pemarah Substansi Dakwah Rasulullah Saw di Makkah 1. Kerasulan Nabi Muhammad Saw dan Wahyu Pertama Ketika Nabi Muhammad saw menerima wahyu pertama, yaitu ayat 1-5 surah al-‘Alaq pada tanggal 17 Ramadhan, sejak itu ia diangkat menjadi nabi. Ketika ia menerima ayat 1-7 surah al- Muddașșir, ia pun diangkat menjadi rasul. Setelah itu, wahyu terputus. Nabi Muhammad saw. merasa gelisah dan bertanya-tanya, apa yang harus disampaikan, bagaimana menyampaikannya, dan kepada siapa disampaikan? Dalam kegelisahannya, turunlah surah ad Duha.
  • 8. Pada awalnya Nabi saw Berdakwah secara rahasia dan hanya mengajak orang-orang terdekat saja. Orang pertama yang menerima dakwah Nabi adalah Siti Khadijah istrinya, kemudian Ali bin Abi Ţalib sepupunya, dan Zaid bin Hari¡ah bekas budaknya. Sementara itu, laki-laki dewasa yang pertama memeluk Islam adalah Abu Bakar bin Quhafah. Melalui ajakan Abu Bakar, beberapa orang menerima ajakannya, yaitu Usman bin ‘Affan, Abdur Rahman bin ‘Auf, Ţalhah bin ‘Ubaidillah, Sa’ad bin Abi Waqqas, Zubair bin ‘Awwam. Setelah itu, Abu ‘Ubaidah bin Jarrah dan beberapa penduduk Makkah turut pula menyatakan keislamannya dan menerima ajaran yang dibawa oleh Nabi Muhammad saw. Kegiatan dakwah secara rahasia ini berlangsung selama tiga tahun. Setelah perintah Allah Swt. turun melalui Surah asy- Syu’arā/26:214-216 dan Surah Al-Hijr/15:94, Nabi Muhammad saw pun melakukan dakwah secara terang-terangan (terbuka). Nabi Muhammad saw mengumpulkan keluarganya di rumahnya. Setelah selesai makan, ia pun menyampaikan maksudnya. Tiba-tiba Abu Jahal menghentikan pembicaraan Nabi dan mengajak orang-orang untuk meninggalkan tempat. Keesokan harinya, Nabi kembali megundang keluarganya. Setelah makan, Nabi pun menyampaikan maksudnya dan kembali Abu Jahal mengacaukan suasana dan mereka yang hadir pun tertawa. Dalam keadaan riuh itu, Ali bin Abi Ţalib bangkit dan berkata, “Wahai Rasulullah! Saya akan membantu Anda saya adalah lawan bagi siapa saja yang menentangmu.” Gagal mengajak kerabatnya, Nabi pun mengalihkan dakwahnya kepada masyarakat Quraisy. Ia naik ke bukit Śafa dan menyeru manusia. Orang-orang pun berkumpul dan Nabi Muhammad saw. pun menyampaikan dakwahnya. Tiba-tiba Abu Jahal berteriak, “Celakalah engkau, hai Muhammad! Apakah karena ini engkau mengumpulkan
  • 9. kami?” Nabi Muhammad saw. hanya terdiam sambil memandangi pamannya. Sesaat kemudian turunlah surah al-Lahab. Dakwah Nabi mendapatkan tantangan dan perlawanan dari Quraisy. Nabi dan sahabat-sahabatnya diejek, dicaci, dan disiksa. Tidak cukup sampai di situ, mereka juga membujuk Nabi dan menawarkan kekayaan, kehormatan, dan jabatan. Setelah ejekan, siksaan, dan ancaman tidak dapat mencegah dakwah Nabi, orang-orang Quraisy memboikot Nabi dan sahabatsahabatnya. Untuk menghindari siksaan, Nabi memerintahkan sahabatnya hijrah ke Abisinia. Setelah orang-orang Quraisy tidak mau menerima dakwah Nabi, ia pun mengalihkan dakwahnya kepada kabilah-kabilah Arab di luar Quraisy. Nabi mencoba mengajak orang-orang Ţhaif, namun ia ditolak, bahkan diejek, diusir, dan dilempari. Nabi tidak berputus asa. Ia terus menyampaikan dakwahnya kepada kabilah-kabilah Arab yang datang berziarah ke Makkah setiap tahunnya. Dakwah Nabi mendapat sambutan dari orang-orang Madinah dan Nabi pun mengadakan Perjanjian Aqabah (pertama dan kedua). Setelah Perjanjian Aqabah kedua, Nabi pun berhijrah ke Madinah. Dakwah Nabi di Makkah berlangsung selama 13 tahun. Selama itu Nabi menanamkan nilai-nilai tauhid dan mengajarkan akhlak mulia. Nilai-nilai ketauhidan ini membuat Nabi dan sahabat-sahabatnya tangguh menghadapi berbagai kesulitan dan rintangan serta tetap bersemangat menyampaikan kebenaran. (untuk Lebih jelas silahkan Baca Buku Pendidikan Agama Islam Kemendikbud 2017 hal 64 sampai dengan 86) B. Reaksi Kafir Quraisy terhadap Dakwah Rasulullah saw Sebagaimana yang telah disinggung pada bagian sebelumnya, kaum kafir Quraisy terus berupaya menggalang kekuatan agar Rasulullah saw. dan upayanya dalam penyebaran ajaran Islam dapat dihentikan. Berbagai upaya mereka lakukan, mulai mengajak berdialog
  • 10. dengan mengiming-imingi berbagai bantuan hingga kekerasan yang dilakukan terhadap Rasulullah saw. dan para sahabat serta pengikut ajarannya. Puncak dari kejengkelan mereka dengan cara memboikot Rasulullah saw. dan para sahabatnya serta pengikutnya dari boikot ekonomi dan politik. Apa yang menyebabkan mereka begitu keras menolak dan geram terhadap ajaran yang dibawa Rasulullah saw.? Apa yang salah dengan ajaran tentang kebenaran dan kasih sayang yang merupakan idaman semua manusia beradab? Sebetulnya mereka mengetahui dan memahami betul bahwa ajaran Ilahi yang dibawa Rasulullah saw. adalah ajaran yang lurus, benar, dan haq. Ada beberapa alasan kaum kafir menolak dan menentang ajaran yang dibawa Rasulullah saw, di antaranya adalah sebagai berikut. 1) Kesombongan dan Keangkuhan Bangsa Arab jahiliah dikenal sebagai bangsa yang sangat angkuh dan sombong. Mereka menganggap bahwa semua yang telah mereka lakukan adalah sesuatu yang benar. Mereka menganggap bahwa tidak salah dengan apa yang mereka lakukan. Kesombongan mereka tercermin dari sya’ir-sya’ir yang mereka buat, terutama kesombongan kaum Quraisy yang merasa suku mereka yang paling terhormat dan paling berpengaruh. Mereka memandang bahwa mereka lebih mulia dan tinggi derajatnya dari golongan bangsa Arab lainnya. Mereka tidak menerima ajaran persamaan hak dan derajat yang dibawa Islam. Oleh karenanya, mengakui dan menerima ajaran Islam yang dibawa oleh Rasulullah saw. akan menurunkan dan menjatuhkan derajat dan martabat serta mengancam kedudukan mereka. 2) Fanatisme Buta terhadap Leluhur Kebiasaan yang telah mengakar kuat dan turun-temurun dalam melaksanakan penyembahan berhala dan kemusyrikan lainnya,
  • 11. menyebabkan mereka sangat sulit menerima ajaran tauĥid dan menyembah Allah Swt. yang Ahad. Kebiasaan tersebut sudah mengkristal dan berakar, mereka sangat sulit diberikan pemahaman bertauĥīd. Tuhan bagi mereka diwujudkan dalam bentuk berhala- berhala yang mereka buat sendiri sejak ratusan tahun lalu. Fanatisme terhadap ajaran leluhur jelas-jelas telah menenggelamkan mereka ke dalam kesesatan yang nyata. Fakta tersebut ditegaskan oleh Allah Swt. dalam firmannya: “Dan apabila dikatakan kepada mereka, “Marilah (mengikuti) apa yang diturunkan Allah Swt. dan (mengikuti) Rasul.” Mereka menjawab, “Cukuplah bagi kami apa yang kami dapati nenek moyang kami (mengerjakannya).” Apakah (mereka akan mengikuti) juga nenek moyang mereka walaupun nenek moyang mereka itu tidak mengetahui apa-apa dan tidak (pula) mendapat petunjuk?” (Q.S.al- Mā’idah/5:104) 3) Eksistensi dan Persaingan Kekuasaan Penolakan mereka terhadap ajaran Rasulullah saw. secara politis dapat melemahkan eksistensi dan pengaruh kekuasaan mereka. Jika mereka menerima Rasulullah saw. dengan ajaran yang dibawanya, tentu saja akan berakibat pada lemahnya pengaruh dan kekuasaan mereka. Kekuasaan dan pengaruh yang selama ini mereka dapatkan dengan menghalalkan berbagai cara, tentu sangat bertolak belakang dengan ajaran Rasulullah saw. Itulah sebabnya, mereka “mati-matian” mempertahankan eksistensi dan keberadaan mereka untuk menolak Rasulullah saw. C. Ajaran-Ajaran Pokok Rasulullah Saw di Mekah Secara implisit, risalah yang dibawa Nabi Muhammad Saw. pada periode ini adalah sebagai berikut: a) Mengeluarkan manusia dari kegelapan menuju cahaya. Maksudnya yaitu mengajak manusia untuk meninggalkan praktek-praktek syirik
  • 12. menuju tauhid, dari praktek bid‘ah menuju ibadah sunah, dari bergantung kepada berhala menjadi menghambakan diri kepada Allah Swt., dari kafir menjadi muslim. b) Mengesakan Allah Swt, yakni dengan menyembah hanya kepada Allah Swt c) Membebaskan manusia dari candu kemaksiatan dan perilaku binatang lainnya. d) Mensucikan diri dari kepercayaan syirik, kemaksiatan dan perbuatan-perbuatan dosa lainnya. e) Menghapus praktek perbudakan. f) Mengangkat derajat manusia (terutama wanita) yang tenggelam jauh ke lembah kenistaan. Di sisi Allah Swt manusia itu sama, yang membedakan adalah tingkat ketakwaannya. g) Mengajarkan beberapa syari’at yang langsung berhubungan dengan Allah Swt. seperti salat. Penilaian Pembelajaran A. Uji Kompetensi Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Nabi Muhammad saw menerima wahyu pertama, yaitu surah al-‘Alaq pada tanggal 17 Ramadhan, sejak itu ia diangkat menjadi nabi. Pada waktu itu Rasulullah menerima surah Al Alaq ayat … A. Ayat 1-6 B. Ayat 1-4 C. Ayat 1-5 D. Ayat 1-7 E. Ayat 1-10 2. Rasulullah saw. Mulai berdakwah setelah turunnya wahyu kedua, yaitu surat … A. Al Fatihah ayat 1-7 B. Al Baqarah ayat 1-10 C. Muhammad ayat 1-5 D. Al Insan ayat 1-3 E. Al Mudassir ayat 1-7
  • 13. 3. Pada awal dakwah Nabi secara terang-terangan, orang yang pertama menentang Rasulullah adalah … A. Umar bin Khatab B. Abu Jahal C. Abu Lahab D. Abu Sufyan E. Suku Quraisy 4. Dibawah ini yang termasuk ajaran pokok Rasulullah Saw, kecuali … A. Membebaskan manusia dari candu kemaksiatan dan perilaku binatang lainnya B. Menghapus praktek perbudakan C. Mengajarkan beberapa syari’at yang langsung berhubungan dengan Allah Swt. seperti salat D. Mensucikan diri dari kepercayaan syirik, kemaksiatan dan perbuatan-perbuatan dosa lainnya E. Menyembah berhala 5. Rasulullah bersikap pemaaf. Ketika nabi berdakwah, beliau dilempari batu oleh penduduk … A. Thaif B. Yaman C. Madinah D. Makkah E. Habsyi 6. Isi Risalah Nabi Muhammad SAW ketika memyampaikan wahyu kepada penduduk Makkah yang paling penting dan paling mendasar ialah : A. risalah ketauhidan B. risalah muamalah C. risalah keadilan D. risalah pembinaan akhlak E. risalah kemasyarakatan 7. Masyarakat Makkah sebelum datangnya risalah kerasulan Muhammad SAW terkenal dengan sebutan jahiliyah, karena …. A. banyak orang primitif B. mereka menyembah patung C. tidak mengenal Tuhan yang sebenarnya D. berlaku hukum rimba E. masyarakatnya jauh dari kota lain
  • 14. 8. Faktor terpenting penyebab keberhasilan dakwah Rasulullah saw adalah .... A. kesempurnaan kejadian Rasulullah saw. B. keluhuran akhlak pribadi Rasulullah saw. C. ketinggian nasab Rasulullah saw. D. ketepatan metode dakwah Rasulullah saw. E. ketinggian kecerdasan Rasulullah saw. 9. Dakwah yang dilakukan Rasulullah SAW secara sembunyi-sembunyi berlangsung selama 3 tahun. Hal ini dilakukan karena …. A. untuk meletakkan dasar-dasar B. masyarakat Arab sangat kejam C. masyarakat arab tidak mengenal Tuhan yang sebenarnya D. untuk mengatur strategi E. perintah Allah SWT dalam surat Al-Mudatstsir : 1 – 7 10. Tersebut di bawah ini adalah taktor-faktor yang menyebabkan orang- orang Quraisy menentang dakwah Rasulullah SAW kecuali …. A. Persaingan pengaruh dan kekuasaan B. Persaingan dagang C. Persamaan derajat D. Takut di bangkitkan sesudah mati E. Perniagaan patung