SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
03.04.20
Мистецтво 8 клас
Тема:Українськіпам’ятки класицизму
1. Прочитати § 26 с. 212 – 219.
2. Запишіть: основніпоняттятеми (зошит)
3. Виконати самостійнуроботуна перевірку знань с.210 – 211 (зошит)
4. Перегляньте презентацію.
5. Виконайте підсумковітестові завданняз теми «Класицизм»
Кожне запитання – 0,5 б.
1. Класицизм від латинського :
А) зразковий;Б)витончений; В) оновлений.
2. Класицизм уперше виник у:
А) Росії; Б) Італії; В)Франції.
3. Класицизм найбільшогорозквіту досягаєу:
А) Росії; Б) Італії; В)Франції.
4. Теоретичнимпідґрунтям класицизмубула:
А) поетика бароко;Б) “Поетика” Арістотеля;
В) поетика Кальдерона.
5. Становленню класицизмуяк напряму сприяло:
А) панування релігії у суспільстві;
Б)розвитокнауки; В)формування монархії,
6. У драматургії класицизмудіяло правило:
А) трьох єдностей;Б) трьохзакономірностей;В) трьох відповідностей.
7. Визначте підгрунтякласицизму:
А) античність; Б)фольклор;В)християнство.
8. Ключове поняттяу класицизмі:
А)душа; Б)почуття; В)розум.
9. Представники класицизму керувалисяу своїй творчості:
А) загальними правилами та нормами;Б)індивідуальними
вподобаннями;В)правдивою дійсністю.
10.Головним конфліктому творах класицизмує:
А) між думкою і почуттям;Б)обов’язком іпочуттям; В)героєм і
монархом.
11.У літературі класицизму:
А) немає ніякої регламентації; Б)існує чіткий поділ за певними
жанрами; В)діють закони, встановлені монархом.
12.Характери героїву творах класицизму:
А) еволюціонують; Б )незмінні, статичні; В)суперечливі.
13.Естетичноюцінністю длякласицистівє:
А)правдиве; Б)вічне; В)буденне.
14.Представником класицизмує :
А) Жан-Батист Мольєр; Б) Лафонтен; В) Данте Аліг’єрі.
15.Трагедіяналежить до класицистичного жанру :
А)високого;Б)середнього;В)низького.
16.Для героїв класицистичногонапрямухарактерно:
А)домінування однієї провідної риси;Б)поєднання різних якостей
характеру; В)вируючі пристрасті.
17.Визначальнариса класицизму:
А) перевага розважальнихжанрів; Б) аристократизм, орієнтування
на смаки вищої суспільної верстви; В) відсутність раціоналізму та
ієрархії жанрів.
18.Класицисти орієнтувалисяу своїй творчостіна:
А)правдиву дійсність; Б)гармонію та порядок;
В)суперечностідуховного життя.
19.Композиціятворів класицизму:
А)струнка, логічна; Б)хаотична; В)фрагментарна.
20.Ідеальний герой класицизму:
А)лицар, відданий Прекрасній Дамі; Б)філософ, котрийпереймається
духовними проблемамилюдства; В)громадянин, відданий державі та
монарху.
21.До високихжанрів належать:
А)ода, водевіль; Б) ода, гімн; В) трагедія, елегія.
22.Н. Буало є автором трактату:
А) “Мистецтво класицизму”; Б) “Мистецтво поетичне”; В) “Мистецтво
за правилами”.
23.Класицизм притаманний:
А) усім країнам Європи;Б) країнам Близького Сходу;В) країнам
Африки та Азії.
24.Предстаники класицизму в українській літературі:
А) І. Котляревський, Г. Квітка- Основ’яненко; Б) І.Франко, Леся
Українка; В) Г.Сковорода, М. Коцюбинський.
Завдання виконати у зошиті до 10.04.20
Шановні учні 8 класу! Виконані завдання з
мистецтва та російської мови можна надсилати на
Viber за номером 0961070569

More Related Content

Similar to 1

темаурокувольтер
темаурокувольтертемаурокувольтер
темаурокувольтер
Marina Efremova
 
урок 1
урок   1урок   1
урок 1
tank1975
 

Similar to 1 (20)

варіант 1 укр.літ
варіант 1 укр.літваріант 1 укр.літ
варіант 1 укр.літ
 
9 кл. Всесвітня історія
9 кл. Всесвітня історія9 кл. Всесвітня історія
9 кл. Всесвітня історія
 
Бароко
БарокоБароко
Бароко
 
Дидактичні матеріали з літератури
Дидактичні матеріали з літературиДидактичні матеріали з літератури
Дидактичні матеріали з літератури
 
Основні стильові течії мистецтва кінця ХVIII - початку XIX ст..pptx
Основні стильові течії мистецтва кінця ХVIII - початку XIX ст..pptxОсновні стильові течії мистецтва кінця ХVIII - початку XIX ст..pptx
Основні стильові течії мистецтва кінця ХVIII - початку XIX ст..pptx
 
Классицизм
КлассицизмКлассицизм
Классицизм
 
18 ст
18 ст18 ст
18 ст
 
Література ХІХ століття
Література ХІХ століттяЛітература ХІХ століття
Література ХІХ століття
 
11кл. літ. процес хх ст.
11кл. літ. процес хх ст.11кл. літ. процес хх ст.
11кл. літ. процес хх ст.
 
темаурокувольтер
темаурокувольтертемаурокувольтер
темаурокувольтер
 
8
88
8
 
варіант 3 укр.літ
варіант 3 укр.літваріант 3 укр.літ
варіант 3 укр.літ
 
варіант 3 укр.літ
варіант 3 укр.літваріант 3 укр.літ
варіант 3 укр.літ
 
Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.
 
10 zl p_2018
10 zl p_201810 zl p_2018
10 zl p_2018
 
1
11
1
 
10 кл.екстернат укр.літ
10 кл.екстернат укр.літ10 кл.екстернат укр.літ
10 кл.екстернат укр.літ
 
урок 1
урок   1урок   1
урок 1
 
література великої британії
література великої британіїлітература великої британії
література великої британії
 
контрольна робота із літераутри романтизму
контрольна робота із літераутри романтизмуконтрольна робота із літераутри романтизму
контрольна робота із літераутри романтизму
 

More from Viktoriya2205 (20)

1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
11
1111
11
 
1
11
1
 
2
22
2
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
2
22
2
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (14)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

1

  • 1. 03.04.20 Мистецтво 8 клас Тема:Українськіпам’ятки класицизму 1. Прочитати § 26 с. 212 – 219. 2. Запишіть: основніпоняттятеми (зошит) 3. Виконати самостійнуроботуна перевірку знань с.210 – 211 (зошит) 4. Перегляньте презентацію. 5. Виконайте підсумковітестові завданняз теми «Класицизм» Кожне запитання – 0,5 б. 1. Класицизм від латинського : А) зразковий;Б)витончений; В) оновлений. 2. Класицизм уперше виник у: А) Росії; Б) Італії; В)Франції. 3. Класицизм найбільшогорозквіту досягаєу: А) Росії; Б) Італії; В)Франції. 4. Теоретичнимпідґрунтям класицизмубула: А) поетика бароко;Б) “Поетика” Арістотеля; В) поетика Кальдерона. 5. Становленню класицизмуяк напряму сприяло: А) панування релігії у суспільстві; Б)розвитокнауки; В)формування монархії, 6. У драматургії класицизмудіяло правило: А) трьох єдностей;Б) трьохзакономірностей;В) трьох відповідностей. 7. Визначте підгрунтякласицизму: А) античність; Б)фольклор;В)християнство. 8. Ключове поняттяу класицизмі: А)душа; Б)почуття; В)розум. 9. Представники класицизму керувалисяу своїй творчості: А) загальними правилами та нормами;Б)індивідуальними вподобаннями;В)правдивою дійсністю. 10.Головним конфліктому творах класицизмує: А) між думкою і почуттям;Б)обов’язком іпочуттям; В)героєм і монархом. 11.У літературі класицизму: А) немає ніякої регламентації; Б)існує чіткий поділ за певними жанрами; В)діють закони, встановлені монархом. 12.Характери героїву творах класицизму: А) еволюціонують; Б )незмінні, статичні; В)суперечливі. 13.Естетичноюцінністю длякласицистівє: А)правдиве; Б)вічне; В)буденне. 14.Представником класицизмує : А) Жан-Батист Мольєр; Б) Лафонтен; В) Данте Аліг’єрі.
  • 2. 15.Трагедіяналежить до класицистичного жанру : А)високого;Б)середнього;В)низького. 16.Для героїв класицистичногонапрямухарактерно: А)домінування однієї провідної риси;Б)поєднання різних якостей характеру; В)вируючі пристрасті. 17.Визначальнариса класицизму: А) перевага розважальнихжанрів; Б) аристократизм, орієнтування на смаки вищої суспільної верстви; В) відсутність раціоналізму та ієрархії жанрів. 18.Класицисти орієнтувалисяу своїй творчостіна: А)правдиву дійсність; Б)гармонію та порядок; В)суперечностідуховного життя. 19.Композиціятворів класицизму: А)струнка, логічна; Б)хаотична; В)фрагментарна. 20.Ідеальний герой класицизму: А)лицар, відданий Прекрасній Дамі; Б)філософ, котрийпереймається духовними проблемамилюдства; В)громадянин, відданий державі та монарху. 21.До високихжанрів належать: А)ода, водевіль; Б) ода, гімн; В) трагедія, елегія. 22.Н. Буало є автором трактату: А) “Мистецтво класицизму”; Б) “Мистецтво поетичне”; В) “Мистецтво за правилами”. 23.Класицизм притаманний: А) усім країнам Європи;Б) країнам Близького Сходу;В) країнам Африки та Азії. 24.Предстаники класицизму в українській літературі: А) І. Котляревський, Г. Квітка- Основ’яненко; Б) І.Франко, Леся Українка; В) Г.Сковорода, М. Коцюбинський. Завдання виконати у зошиті до 10.04.20 Шановні учні 8 класу! Виконані завдання з мистецтва та російської мови можна надсилати на Viber за номером 0961070569