1. 1. За способом зображення дійсності «Кайдашева сім’я» І.Нечуя-Левицького – яскравий
приклад:
а) класицизму;
б) сентименталізму;
в) романтизму;
г) реалізму.
2. Темою повісті «Кайдашева сім´я» І.Нечуя-Левицького є зображення:
а) життя нетипової для України сім’ї;
б) життя українського села в пореформений період на прикладі однієї родини;
в) родинних перепетій в добу кріпацтва;
г) життя селянської родини як зразка сім’ї з патріархальним устроєм.
3. І.Франко назвав повість «Кайдашева сім’я» І.Нечуя-Левицького:
а) «найкращою оздобою українського письменства»;
б) «ареною людських пристрастей»;
в) «широким і вільним розмахом думки»;
г) «всеобіймаючим оком Правобережної України».
4. Події в повісті «Кайдашева сім´я» І.Нечуя-Левицького розгортаються в такій
послідовності:
а) одруження Лавріна – одруження Карпа – смерть Кайдаша – всихання груші;
б) смерть Кайдаша – одруження Карпа – одруження Лавріна – всихання груші;
в) одруження Карпа – одруження Лавріна – смерть Кайдаша – всихання груші;
г) одруження Карпа – одруження Лавріна – всихання груші – смерть Кайдаша.
5. Справжнє прізвище Панаса Мирного:
а) Губенко;
б) Білик;
в) Рудченко;
г) Тобілевич.
6. Назвіть співавтора роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні»:
а) І.Франко;
б) І.Білик;
в) П.Рудченко;
г) І.Нечуй-Левицький.
7. Жанр твору «Хіба ревуть воли, як ясла повні»:
а) соціально-психологічна повість;
б) соціально-психологічний роман;
в) історичний роман;
г) соціально-побутова повість.
8. «Будинок з багатьма прибудовами» – цю характеристику роману «Хіба ревуть воли, як
ясла повні» дано за :
а) широку тематику;
б) розмаїтість ідей;
в) складну композицію;
г) багатосюжетність.
9. До українського Театру корифеїв не належав:
а) М.Кропивницький;
б) М.Садовський;
в) Панас Саксаганський;
г) Іван Котляревський.
10. Справжнє прізвище І. Карпенка-Карого:
а) Іван Гнатович Карий;
б) Іван Панасович Карпенко;
в) Іван Карпович Тобілевич;
2. г) Микола Садовський.
11. Установіть відповідність:
Дійова особа Вчинок
1 Мартин а) біжить до шпиля виглядати гостя
2 Гервасій б) тікає із власних заручин
З Націєвський в) просить благословити дітей до шлюбу
4 Трандалєв д) працює поніреним в обох ворогуючих сторін
г) спалює папери про дворянство
12. «Мартин Боруля» має такі композиційні особливості:
а) ремарки, три дії, події відбуваються в домі Борулі;
б) п'ять дій, події відбуваються протягом кількох тижнів;
в) ремарки, вставки народних пісень, п'ять дій;
г) невеликі репліки, кульмінація на початку твору.
13. Репліка «Виграв чи програв, а грошики дай! Живи - не тужи! Все одно що лікар: чи
вилічив, чи залічив - плати!» належить:
а) Націєвському;
б) Степанові;
в) Трандалєву;
г) Мартину Борулі.
14.За жанром твір «Гімн» І. Я. Франка – це:
а) громадянська лірика;
б) пейзажна лірика;
в) інтимна лірика;
г) філософська лірика.
15. До збірки «З вершин і низин» І.Франка належить твір:
а) «Мойсей»;
б) «Чого являєшся мені у сні?..»;
в) «Захар Беркут»;
г) «Гімн».
16. До композиційних особливостей поеми «Мойсей» належать:
а) чотири частини, епілог;
б) пролог, двадцять пісень;
в) розлогі пейзажі, інтер'єри;
г) зміщення часових площин, рефрен.
17. Головна ідея поеми «Мойсей» – це:
а) засудження пророка за недотримання даного народові слова;
б) оспівування славного минулого єврейського народу;
в) заклик вірити у свій народ, позбутися рабської психології й будувати нове життя;
г) викриття ганебної політики Єгипту щодо єврейського народу.
18. У становіть відповідність.
Герой Вчинок
1 Азазель а) карає пророка за сумнів
2 Єгошуа б) закликає «До походу! До бою!»
З Датан в) веде свій народ до землі обітованої
4 Єгова г) закликає народ закидати пророка камінням
д) намагається підірвати віру Мойсея
19. Вірш «Чого являєшся мені у сні?..» побудований у формі:
а) монологу
б) діалогу
в) сну
г) молитви
20. О.Кобилянська – представниця літературного напрямку:
3. а) класицизм;
б) неоромантизм;
в) імпресіонізм;
г) експресіонізм.
21. Повість «Земля» О. Кобилянська присвятила:
а) Наталі Кобринській;
б) Лесі Українці;
в) своєму батькові;
г) Тарасові Шевченку.
22. Словами «Він роботи боїться, йому танець у голові. Зо стрільбою ходив би день і ніч
по полі й по лісі» охарактеризовано:
а) Тодорика;
б) Григорія;
в) Саву Федорчука;
г) Михайла Федорчука.
23. Головна ідея повісті «Земля» О. Кобилянської:
а) порушення проблеми батьків і дітей;
б) роль землі в житті селянина;
в) оспівування почуття кохання;
г) з'ясування причин братовбивства.
24. Конфлікт духовно-піднесеного й матеріально-приземленого в душі людини є головним
у творі:
а) «Лісова пісня» Лесі Українки;
б) «Intermezzo» Михайла Коцюбинського;
в) «Земля» Ольги Кобилянської;
г) «Мойсей» Івана Франка.
25. Драма-феєрія «Лісова пісня» Л.Українки складається з:
а) прологу та 3 дій;
б) прологу та двох дій;
в) 3 дій;
г) 3 дій та епілогу.
26. У драмі-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки оспівано красу:
а) Поділля;
б) Полісся;
в) Буковини;
д) Галичини.
27. Слова Мавки «Не зневажай душі своєї цвіту» звернені до:
а) Лукаша;
б) Килини;
в) Перелесника;
г) дядька Лева.
28. Слова «Я маю в серці те, що не вмирає» («Лісова пісня» Л.Українки) належать:
а) Лукашу;
б) Перелеснику;
в) Мавці;
г) Килині.
29. Суперницею Мавки в драмі-феєрії «Лісова пісня» виступає
а)Доля
б) мати Лукаш
в) Килина
г) Русалка
30. Головними героями поеми «Бояриня» є:
4. а) Оксана і Степан;
б) Олена і Семен;
в) Оксана і Василь;
г) Маруся і Грицько.
31. Провідним мотивом вірша «Contra spem spero» Л.Українки є:
а) сумніви щодо можливості одужання хвороі молодої людини;
б) заперечення права молодої людини на справжнє щастя;
в) любов до рідного краю, його історіі, традицій, культури;
г) заперечення тужливих настроів, протиприродних молодості.
32. Вірш «Contra spem spero!» Лесі Українки в перекладі з латини означає:
а) без надії сподіваюсь;
б) мовчати-кричати;
в) боротися до кінця;
г) думки проти течії.
33. Справжнє прізвище Лесі Українки:
а) Вілінська;
б) Кобринська;
в) Косач;
г) Барвінок.
34. Вірш «Contra spem spero» побудований на:
а) порівняннях;
б) паралелізмі;
в) риторичнихзапитаннях;
г) антитезах.
35. Установіть відповідність
Образ Символічне значення
1 Лукаш а) воля, молодість, чин
2 Перелесник б) старість, поміркованість
3 Водяник в) людина як така
4 дядькоЛев г) єдність людини і природи
д) бездушність, порожнеча
36. Установіть відповідність
Вчинок Дійова особа
1 дядько Лев А ріже свого пальця, щоб урятувати Русалку Польову
2 Перелесник Б перетворює Лукаша на вовкулаку
З Лісовик В забирає Мавку під землю
4 Той, що в скалі сидить Г рятує Мавку, огортаючи вогнем вербу
Д захищає дуб від охочих його зрубати
37. Новела «Intermezzo»:
а) житійна;
б) фантастична;
в) пригодницька;
г) автобіографічна.
38. У повісті «Тіні забутих предків» М.Коцюбинського події розгортаються в:
а) Гуцульщині;
б) Галичині;
в) Поділлі;
г) Буковині.
39. Повість «Тіні забутих предків» М.Коцюбинського екранізував:
а) Юрій Іллєнко;
б) Олександр Довженко;
в) Дмитро Павличко;
5. г) Сергій Параджанов.
40. Повісті «Тіні забутих предків» властиві ознаки:
а) реалізму і класицизму;
б) сентименталізму й бароко;
в) романтизму й неокласицизму;
г) неоромантизму й імпресіонізму.
41. У повісті «Тіні забутих предків» порушені всі названі проблеми, КРІМ
а) язичництваіхристиянства;
б) людини й природи;
в) митця і суспільства;
д) життя і смерті.
42. Повість «Тіні забутих предків» закінчується реченням:
а) Другої днини знайшли пастухи ледве живого Івана.
б) Так Палагна стала любаскою Юри.
в) Під вікнами сумно ридали трембіти.
г) Для праці - будні, для ворожіння - свято.
43. Який композиційний елемент М. Коцюбинський уводить у повість «Тіні забутих
предків»:
а) русальні пісні;
б) колядки;
в) щедрівки;
г) коломийки.
44. Події в повісті «Тіні забутих предків» розгортаються в такій послідовності:
А танок із чугайстром - Марічка ділиться цукеркою з Іваном - Іван на полонині -
одруження з Палагною
Б Іван на полонині - Марічка ділиться цукеркою з Іваном - одруження з Палагною -
танок із чугайстром
В Марічка ділиться цукеркою з Іваном - Іван на полонині – одруження з Палагною
- танок із чугайстром
Г Іван на полонині - одруження з Палагною – танок із чугайстром - Марічка
ділиться цукеркою з Іваном
Д Марічка ділиться цукеркою з Іваном – одруження з Палагною - Іван на полонині
- танок із чугайстром
45. За ідейно-тематичним спрямуванням повість «Тіні забутих предків» близька до твору:
а) «Лісова пісня» Лесі Українки;
б) «Наталка Полтавка» Івана Котляревського;
в) «Людина» Ольги Кобилянської;
г) «Маруся» Григорія Квітки-Основ'яненка.
46. В.Стефаник прославився в українській літературі як майстер:
а) соціально-психологічної повісті;
б) психологічної новели;
в) історичного роману;
г) притчового оповідання.
47. Події в новелі « Каміпний хрест» В. Стефаника відбуваються:
а) за часів кріпаччини;
б) після скасування кріпосного права;
в) наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст.;
г) під час Першої світової війни.
48. Темою новели «Камінний хрест» В.Стефаника є:
а) смерть селянина від тяжкої праці на селі;
б) еміграція західноукраїнської родини;
6. в) тяжке життя селян в умовах кріпацтва;
г) доля жінки-матері в еміграції.
49. Новела «Камінний хрест» - твір:
а) експресіоністичний;
б) реалістичний;
в) романтичний;
г) імпресіоністичний.
50. Які письменники становлять так звану «Покутську трійцю»:
а) В.Стефаник, О.Кобилянська, І.Франко;
б) В.Стефаник, О.Кобилянська, О.Маковей;
в) В.Стефаник, Л.Мартович, М.Черемшина;
г) І.Франко, М.Павлик, В.Стефаник.
51. Своєрідність сюжету твору В.Стефаника «Новина» полягає в тому, що:
а) в ньому немає зав’язки;
б) в ньому немає експозиції;
в) він починається з кульмінації;
г) він починається з розв’язки.
52. До драматичних належать твори:
а) «Тіні забутих предків» М.Коцюбинського, «Мойсей» І.Франка;
б) «Лісова пісня» Л.Українки, «Мартин Боруля» І.Карпенка-Карого;
в) «Хіба ревуть воли, як ясла повні» П.Мирний, «Людина» О.Кобилянської;
г) «»Кайдашева сім’я».І.Нечуя-Левицького, «Гімн» І.Франка.
53. Установіть відповідність між твором і персонажем
1 «Земля» О.Кобилянської
2 «Лісова пісня» Л.Українки
3 «Тіні забутих предків»
М.Коцюбинського
4 «Камінний хрест» В.Стефаника
а) Лукаш
б) Палагна
в) Михайло Федорчук
г) Килина
д) Іван Дідух
54.Від першої особи ведетьсярозповідь у творі:
а) «Людина» О.Кобилянської;
б) «Intermezzo» М.Коцюбинського;
в) «Камінний хрест» В.Стефаника;
г) «Лісова пісня» Л.Українки.
55. Незламність духу, несхитна віра в перемогу поневолених мас – провідний мотив твору:
а) «Людина» О.Кобилянської;
б) «Камінний хрест» В.Стефаника;
в) «Contra spem spero!» Лесі Українки;
г) «Гімн» І.Франка.
56. Установіть відповідність між твором і літературним напрямком:
1 «Intermezzo» М.Коцюбинського;
2 «Лісова пісня» Л.Українки
3 «Кайдашева сім’я» І.Нечуя-
Левицького
4 «Камінний хрест» В.Стефаника
а) реалізм
б) класицизм
в) імпрісіонізм
г) експресіонізм
д) неоремантизм
57. Визначте героя, про якого йдеться,назву твору та автора.
1) «На неї ні один порядний хлопець на селі не глядить,її ніхто порядний за жінку не
візьме. Вона погана волошка ... Чоло волоссям заросло, а очі, як у чортиці або як у голодної
собаки!»
2) «Таких парубків часто йгусто можна зустріти по наших хуторах та селах. Одно тільки в нього
неабияке - дуже палкий погляд, бистрий, як блискавка. Ним світилася якась незвичайна сміливість
і духова міць, разом з якоюсь хижою тугою»
7. 3) «... молоде, довгасте лице було рум'яне. Веселі, сині, як небо, очі світились привітно й ласкаво.
Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум’яні губи - все подихало парубочою
красою»
4) « Вона була вже не молода,але й не стара висока,рівна,з довгастим лицем. З сірими очима,з
тонкими губамита блідим лицем…замолоду довго служила у дворі, у пана, куди її взяли дівкою»
5) «Низенька,чорнява, заквітчана польовими квітами. Вона й трохи не схожа була на селянок,
часто запечених сонцем високих, іноді дуже неповторних дівчат»
6) « Хороший з лиця, повновидий, рум’янець на всю щоку, з чорними веселими очима,з чорним
лискучим усом, – він був перший красень на селі»
7) «Знаючи красі своїй ціну. Вона торгувала нею, як жид крамом,не пропускаючи слачаюзірвати
найбільше,а то й підголити.»
8) «…була з багацького роду, фудульна,здорова дівка,з грубим голосом і воластою шиєю»
9) «…уже старий чоловік. Поважний і дуже добрийз виду; по-поліському довге волосся білими
хвилями спускається на плечі з-під сивої повстяної шапки-рогатки»
10) «…кликали в селі Переломаним. Мав у поясі хибу,бо все ходив схилений, як би два залізні
краки стягалитулуб до ніг»
58. Визначте,з якого твору літературна родина:
– Гудзі – …
– Палійчуки – …
– Дідухи – …
– Федорчуки – …
– Чупруненки – …
59. Назвіть коханого літературної героїні:
– Мавка і …
– Марічка Гутенюк і …
– Рахіра і …
– Марися Боруля і …
– Мотря Довбишівна і …
60. Назвіть твір за присвятою:
– «Цвітові яблуні»
– Кононівським полям
– Своєму батьковіЮліану
