Отчет

1. Анализ стенографического отчета заседания Совета по
реализации приоритетных национальных проектов и
демографической политике
Вопрос № 1. Какие ключевыеидеи по модернизации образованиязвучат
в дискуссии?
 Разработкасистемы оценки качества образования;
 Разработкаобразовательныхстандартов, ориентированная не только на
получение знаний, но и формированиеспособностейк их применению.
 Созданиеэффективной системы непрерывногообразования;
 Решение кадрового вопросапутем введения конкурентной заработной
платы и системы подушевого финансирования;
 Созданиеусловий для выборамолодогопоколения профессий,
находящихся в зонеинтересов государственнойполитики;
 Созданиеусловий для эффективной интеграции учрежденийВПО,
науки и бизнесав конгломераты, обеспечивающиеподготовку
высококвалифицированныхкадров;
 Модернизация профессиональногообразования путем внедрения
уровневойсистемы высшего образования, образовательныхкредитов и
целевого капитала. Повышение качества ВПО через поддержку
инновационнойпрограммы развитиевысшейшколы.
Вопрос № 2. Какие политическиеустановкиза этими идеями видны?
 Модернизация и повышение качества в сфере образования;
 Стимулирование системныхперемен в области образования,используя
инструменты нацпроекта.
Вопрос 3. Обозначьте 2-3 основныеразвилки, согласно которым
участники дискуссии не могли договориться:
 Введение в программувысшего профессионального образования основ
духовно-нравственнойкультуры. РФ - светскоегосударство;

2.  Введение проектов инновационнойдеятельностив детском саду.
Нецелесообразно специфике дошкольного детства, необходим
осторожныйи вдумчивыйподход.