SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Я пам'ятаю сиві скроні 
І зір задуманий такий… 
(В.Сосюра «Пам'яті 
Ю.Яновського»)
 
«…треба уважно переглянути 
всю творчість Яновського… 
для того, щоб над іменем 
нашого видатного майстра й 
чесного громадянина засіяло в 
усій своїй красі сонце 
ПРАВДИ». 
М.Рильський
Портфоліо письменника: 
 
При народженні: Яновський Юрій Іванович. 
Псевдоніми, криптоніми: Юрій Ней, Юрі 
Юрченко. 
Дата народження: 27 серпня 1902р. 
Місце народження: хутір Майєрове, 
Кіровоградська область. 
Дата смерті: 25 лютого 1954р.(51р.) 
Місце смерті: Київ.
Національність: українець. 
Громадянство: СРСР. 
 
Мова творів: українська, російська. 
Рід діяльності: прозаїк, поет. 
Роки активності: 1922 – 1954рр. 
Напрям: неоромантизм, соціалістичний 
реалізм. 
Жанр: новела, роман, оповідання, 
повість, вірш.
Творчий доробок митця: 
 
 Збірка «Мамутові бивні» (1925) 
 Збірка «Кров землі» (1927) 
 Повість «Байгород»(1927) 
 Роман «Майстер корабля» (1928) 
 Роман «Чотири шаблі» (1930) 
 Роман «Вершники» (1935) 
 Драматичні твори: «Завойовники»(1932)«Дума про 
Британку»(1937), «Дочка прокурора»(1954)
1935 р. – поява роману 
«Вершники» 
 
« В цій невеликій книжці 
закладено три роки роботи, три 
роки всіляких думок і 
самовідчувань, усяких життєвих 
умов». 
Ю. Яновський
Літературознавці про роман: 
 «Вершники» — потрясли. Вражав кожний 
образ, кожна фраза, кожне так вдало й точно 
вжите слово. Творчість  
Яновського для мене 
стала яскравим і привабливим маяком» (Юрій 
Збанацький). 
 «У «Вершниках» творилась нова образність, 
нова барвами, ритмікою, мелодикою. 
Образність, що була б неможлива раніш. 
Тільки співець нового часу міг побачити й 
розгледіти їх, оті небесні споруди, оті 
неймовірні й невловні, з самого повітря лиш 
зіткані, з блакиті неба змуровані вежі, на тлі 
яких безстрашні витязі революції схрестили 
шаблі у двобої з минулим» (Олесь Гончар).
Жанр твору: 
 
 Новелістичний роман. 
Роман у новелах –складний за 
побудовою і великий за розміром 
епічний прозовий твір, у якому широко 
охоплені життєві події певної епохи; 
складається з окремих новел, об’єднаних 
спільним задумом.
Композиція роману: 
Вісім сюжетно завершених новел: 
«Подвійне коло» 
«Дитинство» 
«Шаланда в морі» 
«Батальйон Шведа» 
«Лист у вічність» 
«Чубенко, командир полку» 
«Шлях армій» 
«Адаменко»
Особливості роману : 
 
Складається з 8 композиційно й 
сюжетно пов’язаних новел. 
Відсутність хронологічної 
послідовності в розгортанні подій. 
Використання кінематографічного 
прийому монтажу «кадрів».
Особливості роману: 
Має ознаки народної думи, героїчної 
поеми, новели. 
Виняткових героїв автор показує у 
виняткових обставинах. 
Головний мотив – розпад людського 
роду, що почався з революцією. 
Правдивість і типовість у відтворенні 
історичних подій та змалюванні дійових 
осіб.
Проблеми роману: 
 
Трагедія роду і народу. 
Розпад родини заради ідеї. 
Революція і народ. 
Політичні платформи різних партій і 
політичних сил. 
Відданість справі. 
Творча праця і духовні цінності. 
Проблема братовбивчої громадянської війни.
Новела «Подвійне коло» 
(літо 1919р) 
  Тема: показ трагічних подій в історії 
українського народу, коли брат повстає 
на брата; зіткнення родинних і класових 
інтересів; романтика громадянської 
війни. 
Ідея: засудження братовбивства і 
недотримання людських законів, моралі, 
традицій, батьківського заповіту: «Тому 
роду не буде переводу, в котрому браття 
милують згоду».
Символи новели: 
 Бій під Компаніївкою, коли на полі 
битви зійшлися рідні брати Половці, 
коли брат убиває брата – символ 
складної ситуації в Україні під час 
громадянської війни. 
Дощ під час похорону трьох загиблих 
братів – символ очищення від усього 
лихого.
Тлумачення назви новели: 
 1. «Подвійне коло» - подвійне коло подій – на фронті і 
 
в тилу, у степу й у підпіллі. 
 2. «Подвійне коло» – це коло правди і неправди, які 
письменник дає можливість розрізнити за допомогою 
наскрізного образу Івана Половця. 
 3. «Подвійне коло» – це клас і рід , у якому замкнуте 
життя п’ятьох братів. 
 4 «Подвійне коло» – це боротьба правди і кривди, 
добра і зла, правди багатих і правди бідних. 
 ВИСНОВОК: Не буде міцного роду – не буде держави! 
Рід – це частина держави!

погляди братів Половців: 
 
Політичні 
Андрій – денікінець 
Оверко – петлюрівець 
Панас – махновець 
Іван – командир 
інтернаціонального полку 
Сашко – чотирнадцятилітній 
хлопець, з Панасом у загоні 
махновців.




Новела «Дитинство» 
Тема: змалювання дореволюційного 
українського села;  
показ дитячих років 
Данила Чабана, формування його 
характеру під впливом прадіда Данила. 
Ідея: возвеличення спадковості 
поколінь,духовної пам’яті українського 
народу,одвічного прагнення українців до 
волі, до боротьби за краще життя. 
Філософське кредо новели: ствердження 
невмирущості й волелюбності людської 
гідності.
Особливості новели: 
Новела не має єдиної наскрізної сюжетної 
 
лінії. 
Розділ складається з окремих пейзажних і 
побутових епізодів. 
Майстерно відтворено народні звичаї, побут, 
нужденне життя закріпаченого села. 
Мандрівка прадіда з правнуком у степ, до моря 
– символ шукання світлої долі. 
Новела оспівує міцні родові традиції, здорове 
існування людини на землі.
 
 
«Топчи землю, синок,»- 
такими були останні слова 
мудрого старого, звернені до 
нащадка його роду.
Новела «Шаланда в морі» 
Тема: зображення стосунків Мусія 
 
Половця та його дружини Половчихи, 
яка, провівши чоловіка в море , 
виглядала його, а потім рятувала і 
чоловіка, і шаланду. 
Ідея: уславлення вірності, щастя 
кохання, материнства; возвеличення 
людської витривалості, відповідальності 
за долю своєї землі..
Образи новели:Половчиха 
 Любляча мати п'ятьох синів, з доброго рибальського 
 
роду. 
 Портрет немов різьблений з граніту: «...одежа на ній 
віялась, мов на кам'яній, вона була висока і строга, як у 
пісні...». 
 Моральна сила і велика воля. 
 «Маяк невгасимої сили», постійне чекання чоловіка з 
моря. 
 «...мати стояла на чолі родини...мов скеля в штормі 
 Жіноча ніжність її душі, велика любов до чоловіка , 
вірність з особливою силою розкривається в її 
монолозі-голосінні(сучасна Ярославна). 
 В образі старої Половчихи письменник показав горе 
всіх матерів, чиї діти гинули за чиїсь інтереси, вбивали 
один одного за чиїсь примарні ідеї, забуваючи про 
істинні цінності і святий родинний обов'язок.
Образи новели: Мусій Половець 
Батько великої родини, дофінівський рибалка, 
голова рибальської артілі,  
член підпільного 
ревкому. 
Сильна, вольова, загартована фізично людина, 
вміє долати труднощі. 
Сміливий, людяний, мудрий і працьовитий, 
вміє своїм вчинком врятувати і Чубенка, і 
шаланду. 
«Преніжно обнявшись», 
поверталося додому подружжя, 
так, як ходили все життя.
Тестові завдання за творчістю 
Ю. Яновського 
 
1.Знайдіть портрет Юрія Яновського: 
1) 
2) 
3) 
а) 1 р.;б) 2 р.;в) 3 р.
2.Юрій Яновський є лауреатом: 
а) Шевченківської премії; 
б) Сталінської премії; 
в) Нобелівської премії. 
 
3.Знайдіть зайве: 
а) «Прекрасна Ут»; 
б) «Мамутові бивні»; 
в) «Вершники»; 
г) «Чотири шаблі»; 
ґ) «Майстер корабля»; 
д) «Вальдшнепи».
4.Юрій Яновський працював після закінчення 
Єлисаветградського реального училища: 
а) в адміністративному відділі повітового 
виконкому, у повітовому  
статистичному бюро; 
б) в університеті; 
в) у театрі. 
5.Перші поетичні твори мали ознаки: 
а) неореалізму; 
б) неоромантизму; 
в) неонародництва.
6.Знайдіть відповідності: 
1. Андрій. а) махновець (-і). 
2. Оверко. б) більшовик(-и) 
3. Панас і Сашко.  
в) петлюрівець (-і). 
4. Іван. г) денікінець (-і). 
7. Смерть головних героїв новели Юрія 
Яновського «Подвійне коло», за винятком 
одного, відбулася в такій послідовності: 
а) Оверко → Андрій → Панас → Іван; 
б) Андрій → Оверко → Панас → Іван; 
в) Оверко → Андрій → Іван → Панас.
 8.Знайдіть відповідності: 
1. Андрій. а) «Рiд — це основа, а найперше держава, а 
коли ти на державу важиш, тодi рiд хай плаче, тодi брат 
брата зарубає». 
 
2. Оверко. б) «Роде, мiй роде, прости менi, роде, що я не 
милую згоди. Рiд переведеться, держава стоятиме». 
3. Панас. в) «Рiд наш роботящий, та не всi в родi 
путящi. Є горем горьованi, свiдомiстю пiдкутi, 
пролетарської науки люди, а є злодюги й несвiдомi, 
вороги й наймити ворогiв. От i бачиш сам, що рiд 
розпадається, а клас стоїть, i весь свiт за нас, i Карл 
Маркс». 
4. Іван. г) «Рiд наш рибальський, на морi бувальський, 
рiд у державу вростає, в закон та обмеження, а ми 
анархiю несемо на плечах, нащо нам рiд, коли не треба 
держави, не треба родини, а вiльне спiвжиття?».
 9. Знайдіть відповідності: 
1. «Подвійне коло». а) «Одесу видко по 
другий бiк морської затоки, це мiсто обдував 
трамонтан, воно височiло  
на березi, мов кiстяк 
старої шхуни». 
2. «Дитинство». б) «грего навiяв тривалого 
дощу, навiть зливи, а помiж цим точилися 
кривавi бої». 
3. «Шаланда в морі». в) «степ простелявся 
перед ним, як чарівна долина, на якій пахне 
трава, пахнуть квіти, навіть сонце пахне, як 
жовтий віск».
10. Наведіть приклади неоромантизму в 
новелі Юрія Яновського «Шаланда в морі». 
 
 11. Наведіть приклади імпресіонізму в новелі 
Юрія Яновського «Дитинство». 
12. Поясніть назви новел Юрія Яновського: 
«Подвійне коло», «Шаланда в морі», 
«Дитинство».
 
Пам’ятник у Нечаївці 
Музей Ю. Яновського в Нечаївці
Видання творів Ю. Яновського 

Він був тоді ще майже молодий, 
Коли прийшла дванадцята година 
 
І зупинила його серця стук - 
І щедрого учителя не стало. 
Каштани навіть в Києві на брук 
Ронили сльози, як його ховали. 
І щедро так мовчали юнаки, 
Що йшли ще вчора з творами до нього. 
О, як він мудро правив їх рядки, 
Благословляв їх у важку дорогу! Надгробок Ю. Яновського 
на Байковому кладовищі

More Related Content

What's hot

культура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х рокахкультура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х рокахgalinka0525
 
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 класПлан конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 класЯрослав Тарновецкий
 
тема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудкомтема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудкомВалентина Кодола
 
укр мова 11_клас. просте реченняppt
укр мова 11_клас. просте реченняpptукр мова 11_клас. просте реченняppt
укр мова 11_клас. просте реченняpptZgircea Alla
 
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійElena Pritula
 
Юрій Винничук «Місце для дракона»
Юрій Винничук «Місце для дракона»Юрій Винничук «Місце для дракона»
Юрій Винничук «Місце для дракона»Dmytro Kryvenko
 
Тире між підметом та присудком
Тире між підметом та присудкомТире між підметом та присудком
Тире між підметом та присудкомtanchaska
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.mikhalevat
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."polyatikinalyubov
 
презентация укр.нар.п¦сн¦
презентация укр.нар.п¦сн¦презентация укр.нар.п¦сн¦
презентация укр.нар.п¦сн¦svetlanateslenko
 
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чрпрезентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чрAnton Fedorov
 
відмінювання порядкових числівників
відмінювання порядкових числівниківвідмінювання порядкових числівників
відмінювання порядкових числівниківТетяна Шинкаренко
 
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...NaUKMA Library
 

What's hot (20)

культура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х рокахкультура україни у 60 х – 80-х роках
культура україни у 60 х – 80-х роках
 
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 класПлан конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
План конспект уроку "Однорідні члени речення" 8 клас
 
Урок Танок метелика за твором Радушинської (1).pdf
Урок Танок метелика за твором Радушинської (1).pdfУрок Танок метелика за твором Радушинської (1).pdf
Урок Танок метелика за твором Радушинської (1).pdf
 
тема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудкомтема.тире між підметом і присудком
тема.тире між підметом і присудком
 
укр мова 11_клас. просте реченняppt
укр мова 11_клас. просте реченняpptукр мова 11_клас. просте реченняppt
укр мова 11_клас. просте реченняppt
 
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
 
Юрій Винничук «Місце для дракона»
Юрій Винничук «Місце для дракона»Юрій Винничук «Місце для дракона»
Юрій Винничук «Місце для дракона»
 
Тире між підметом та присудком
Тире між підметом та присудкомТире між підметом та присудком
Тире між підметом та присудком
 
ПОЕТ НЕВМИРУЩОЇ РУТИ: до недожитого 70-річчя від дня народження Володимир...
ПОЕТ НЕВМИРУЩОЇ РУТИ: до  недожитого  70-річчя від   дня народження Володимир...ПОЕТ НЕВМИРУЩОЇ РУТИ: до  недожитого  70-річчя від   дня народження Володимир...
ПОЕТ НЕВМИРУЩОЇ РУТИ: до недожитого 70-річчя від дня народження Володимир...
 
Лексикологія, фразеологія
Лексикологія, фразеологіяЛексикологія, фразеологія
Лексикологія, фразеологія
 
Ду Фу
Ду ФуДу Фу
Ду Фу
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
 
8 клас вправи
8 клас вправи8 клас вправи
8 клас вправи
 
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdfРобочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
Робочі картки 5 клас укр літ І семестр (1).pdf
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
 
презентация укр.нар.п¦сн¦
презентация укр.нар.п¦сн¦презентация укр.нар.п¦сн¦
презентация укр.нар.п¦сн¦
 
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чрпрезентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
 
відмінювання порядкових числівників
відмінювання порядкових числівниківвідмінювання порядкових числівників
відмінювання порядкових числівників
 
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
 
словосполучення
словосполученнясловосполучення
словосполучення
 

Similar to Життєвий та творчий шлях Юрія Яновського

варіант 1 укр.літ.
варіант 1 укр.літ.варіант 1 укр.літ.
варіант 1 укр.літ.natalo4ka1975
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1radionivka
 
2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчістьaf1311
 
Козацьке минуле України
Козацьке минуле УкраїниКозацьке минуле України
Козацьке минуле УкраїниLibrary43
 
укр літ 9 клас планування
укр літ  9 клас плануванняукр літ  9 клас планування
укр літ 9 клас планування120367vova
 
презентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончарпрезентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончарВиктор Чёмов
 
297 eneida
297 eneida297 eneida
297 eneidamara2101
 
енеїда 22
енеїда 22енеїда 22
енеїда 22zero1996
 
енеїда 22
енеїда 22енеїда 22
енеїда 22zero1996
 
Poety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_ya
Poety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_yaPoety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_ya
Poety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_yaolya grafskaya
 
Василь Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушникахВасиль Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушникахРОМЦ БКР
 
Леся Українка. Життя і творчість
Леся Українка. Життя і творчістьЛеся Українка. Життя і творчість
Леся Українка. Життя і творчістьЛариса Карпенко
 

Similar to Життєвий та творчий шлях Юрія Яновського (20)

571,23 (1).pdf
571,23 (1).pdf571,23 (1).pdf
571,23 (1).pdf
 
варіант 1 укр.літ.
варіант 1 укр.літ.варіант 1 укр.літ.
варіант 1 укр.літ.
 
Ukr m-w2013 відпов
Ukr m-w2013 відповUkr m-w2013 відпов
Ukr m-w2013 відпов
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість
 
valerij shevchuk
valerij shevchukvalerij shevchuk
valerij shevchuk
 
Козацьке минуле України
Козацьке минуле УкраїниКозацьке минуле України
Козацьке минуле України
 
укр літ 9 клас планування
укр літ  9 клас плануванняукр літ  9 клас планування
укр літ 9 клас планування
 
презентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончарпрезентація олесь терентійович гончар
презентація олесь терентійович гончар
 
Cузір’я кращих творів
Cузір’я кращих творівCузір’я кращих творів
Cузір’я кращих творів
 
297 eneida
297 eneida297 eneida
297 eneida
 
енеїда 22
енеїда 22енеїда 22
енеїда 22
 
енеїда 22
енеїда 22енеїда 22
енеїда 22
 
Poety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_ya
Poety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_yaPoety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_ya
Poety prazkoji shkoly._jevgen_malanyuk_ya
 
94
9494
94
 
Василь Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушникахВасиль Симоненко Півні на рушниках
Василь Симоненко Півні на рушниках
 
Леся Українка. Життя і творчість
Леся Українка. Життя і творчістьЛеся Українка. Життя і творчість
Леся Українка. Життя і творчість
 
Dovzhenko
DovzhenkoDovzhenko
Dovzhenko
 
до зно
до знодо зно
до зно
 
виховні заходи
виховні заходивиховні заходи
виховні заходи
 

Життєвий та творчий шлях Юрія Яновського

  • 1. Я пам'ятаю сиві скроні І зір задуманий такий… (В.Сосюра «Пам'яті Ю.Яновського»)
  • 2.  «…треба уважно переглянути всю творчість Яновського… для того, щоб над іменем нашого видатного майстра й чесного громадянина засіяло в усій своїй красі сонце ПРАВДИ». М.Рильський
  • 3. Портфоліо письменника:  При народженні: Яновський Юрій Іванович. Псевдоніми, криптоніми: Юрій Ней, Юрі Юрченко. Дата народження: 27 серпня 1902р. Місце народження: хутір Майєрове, Кіровоградська область. Дата смерті: 25 лютого 1954р.(51р.) Місце смерті: Київ.
  • 4. Національність: українець. Громадянство: СРСР.  Мова творів: українська, російська. Рід діяльності: прозаїк, поет. Роки активності: 1922 – 1954рр. Напрям: неоромантизм, соціалістичний реалізм. Жанр: новела, роман, оповідання, повість, вірш.
  • 5. Творчий доробок митця:   Збірка «Мамутові бивні» (1925)  Збірка «Кров землі» (1927)  Повість «Байгород»(1927)  Роман «Майстер корабля» (1928)  Роман «Чотири шаблі» (1930)  Роман «Вершники» (1935)  Драматичні твори: «Завойовники»(1932)«Дума про Британку»(1937), «Дочка прокурора»(1954)
  • 6. 1935 р. – поява роману «Вершники»  « В цій невеликій книжці закладено три роки роботи, три роки всіляких думок і самовідчувань, усяких життєвих умов». Ю. Яновський
  • 7. Літературознавці про роман:  «Вершники» — потрясли. Вражав кожний образ, кожна фраза, кожне так вдало й точно вжите слово. Творчість  Яновського для мене стала яскравим і привабливим маяком» (Юрій Збанацький).  «У «Вершниках» творилась нова образність, нова барвами, ритмікою, мелодикою. Образність, що була б неможлива раніш. Тільки співець нового часу міг побачити й розгледіти їх, оті небесні споруди, оті неймовірні й невловні, з самого повітря лиш зіткані, з блакиті неба змуровані вежі, на тлі яких безстрашні витязі революції схрестили шаблі у двобої з минулим» (Олесь Гончар).
  • 8. Жанр твору:   Новелістичний роман. Роман у новелах –складний за побудовою і великий за розміром епічний прозовий твір, у якому широко охоплені життєві події певної епохи; складається з окремих новел, об’єднаних спільним задумом.
  • 9. Композиція роману: Вісім сюжетно завершених новел: «Подвійне коло» «Дитинство» «Шаланда в морі» «Батальйон Шведа» «Лист у вічність» «Чубенко, командир полку» «Шлях армій» «Адаменко»
  • 10. Особливості роману :  Складається з 8 композиційно й сюжетно пов’язаних новел. Відсутність хронологічної послідовності в розгортанні подій. Використання кінематографічного прийому монтажу «кадрів».
  • 11. Особливості роману: Має ознаки народної думи, героїчної поеми, новели. Виняткових героїв автор показує у виняткових обставинах. Головний мотив – розпад людського роду, що почався з революцією. Правдивість і типовість у відтворенні історичних подій та змалюванні дійових осіб.
  • 12. Проблеми роману:  Трагедія роду і народу. Розпад родини заради ідеї. Революція і народ. Політичні платформи різних партій і політичних сил. Відданість справі. Творча праця і духовні цінності. Проблема братовбивчої громадянської війни.
  • 13. Новела «Подвійне коло» (літо 1919р)   Тема: показ трагічних подій в історії українського народу, коли брат повстає на брата; зіткнення родинних і класових інтересів; романтика громадянської війни. Ідея: засудження братовбивства і недотримання людських законів, моралі, традицій, батьківського заповіту: «Тому роду не буде переводу, в котрому браття милують згоду».
  • 14. Символи новели:  Бій під Компаніївкою, коли на полі битви зійшлися рідні брати Половці, коли брат убиває брата – символ складної ситуації в Україні під час громадянської війни. Дощ під час похорону трьох загиблих братів – символ очищення від усього лихого.
  • 15. Тлумачення назви новели:  1. «Подвійне коло» - подвійне коло подій – на фронті і  в тилу, у степу й у підпіллі.  2. «Подвійне коло» – це коло правди і неправди, які письменник дає можливість розрізнити за допомогою наскрізного образу Івана Половця.  3. «Подвійне коло» – це клас і рід , у якому замкнуте життя п’ятьох братів.  4 «Подвійне коло» – це боротьба правди і кривди, добра і зла, правди багатих і правди бідних.  ВИСНОВОК: Не буде міцного роду – не буде держави! Рід – це частина держави!
  • 16.
  • 17. погляди братів Половців:  Політичні Андрій – денікінець Оверко – петлюрівець Панас – махновець Іван – командир інтернаціонального полку Сашко – чотирнадцятилітній хлопець, з Панасом у загоні махновців.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Новела «Дитинство» Тема: змалювання дореволюційного українського села;  показ дитячих років Данила Чабана, формування його характеру під впливом прадіда Данила. Ідея: возвеличення спадковості поколінь,духовної пам’яті українського народу,одвічного прагнення українців до волі, до боротьби за краще життя. Філософське кредо новели: ствердження невмирущості й волелюбності людської гідності.
  • 23. Особливості новели: Новела не має єдиної наскрізної сюжетної  лінії. Розділ складається з окремих пейзажних і побутових епізодів. Майстерно відтворено народні звичаї, побут, нужденне життя закріпаченого села. Мандрівка прадіда з правнуком у степ, до моря – символ шукання світлої долі. Новела оспівує міцні родові традиції, здорове існування людини на землі.
  • 24.   «Топчи землю, синок,»- такими були останні слова мудрого старого, звернені до нащадка його роду.
  • 25. Новела «Шаланда в морі» Тема: зображення стосунків Мусія  Половця та його дружини Половчихи, яка, провівши чоловіка в море , виглядала його, а потім рятувала і чоловіка, і шаланду. Ідея: уславлення вірності, щастя кохання, материнства; возвеличення людської витривалості, відповідальності за долю своєї землі..
  • 26. Образи новели:Половчиха  Любляча мати п'ятьох синів, з доброго рибальського  роду.  Портрет немов різьблений з граніту: «...одежа на ній віялась, мов на кам'яній, вона була висока і строга, як у пісні...».  Моральна сила і велика воля.  «Маяк невгасимої сили», постійне чекання чоловіка з моря.  «...мати стояла на чолі родини...мов скеля в штормі  Жіноча ніжність її душі, велика любов до чоловіка , вірність з особливою силою розкривається в її монолозі-голосінні(сучасна Ярославна).  В образі старої Половчихи письменник показав горе всіх матерів, чиї діти гинули за чиїсь інтереси, вбивали один одного за чиїсь примарні ідеї, забуваючи про істинні цінності і святий родинний обов'язок.
  • 27. Образи новели: Мусій Половець Батько великої родини, дофінівський рибалка, голова рибальської артілі,  член підпільного ревкому. Сильна, вольова, загартована фізично людина, вміє долати труднощі. Сміливий, людяний, мудрий і працьовитий, вміє своїм вчинком врятувати і Чубенка, і шаланду. «Преніжно обнявшись», поверталося додому подружжя, так, як ходили все життя.
  • 28. Тестові завдання за творчістю Ю. Яновського  1.Знайдіть портрет Юрія Яновського: 1) 2) 3) а) 1 р.;б) 2 р.;в) 3 р.
  • 29. 2.Юрій Яновський є лауреатом: а) Шевченківської премії; б) Сталінської премії; в) Нобелівської премії.  3.Знайдіть зайве: а) «Прекрасна Ут»; б) «Мамутові бивні»; в) «Вершники»; г) «Чотири шаблі»; ґ) «Майстер корабля»; д) «Вальдшнепи».
  • 30. 4.Юрій Яновський працював після закінчення Єлисаветградського реального училища: а) в адміністративному відділі повітового виконкому, у повітовому  статистичному бюро; б) в університеті; в) у театрі. 5.Перші поетичні твори мали ознаки: а) неореалізму; б) неоромантизму; в) неонародництва.
  • 31. 6.Знайдіть відповідності: 1. Андрій. а) махновець (-і). 2. Оверко. б) більшовик(-и) 3. Панас і Сашко.  в) петлюрівець (-і). 4. Іван. г) денікінець (-і). 7. Смерть головних героїв новели Юрія Яновського «Подвійне коло», за винятком одного, відбулася в такій послідовності: а) Оверко → Андрій → Панас → Іван; б) Андрій → Оверко → Панас → Іван; в) Оверко → Андрій → Іван → Панас.
  • 32.  8.Знайдіть відповідності: 1. Андрій. а) «Рiд — це основа, а найперше держава, а коли ти на державу важиш, тодi рiд хай плаче, тодi брат брата зарубає».  2. Оверко. б) «Роде, мiй роде, прости менi, роде, що я не милую згоди. Рiд переведеться, держава стоятиме». 3. Панас. в) «Рiд наш роботящий, та не всi в родi путящi. Є горем горьованi, свiдомiстю пiдкутi, пролетарської науки люди, а є злодюги й несвiдомi, вороги й наймити ворогiв. От i бачиш сам, що рiд розпадається, а клас стоїть, i весь свiт за нас, i Карл Маркс». 4. Іван. г) «Рiд наш рибальський, на морi бувальський, рiд у державу вростає, в закон та обмеження, а ми анархiю несемо на плечах, нащо нам рiд, коли не треба держави, не треба родини, а вiльне спiвжиття?».
  • 33.  9. Знайдіть відповідності: 1. «Подвійне коло». а) «Одесу видко по другий бiк морської затоки, це мiсто обдував трамонтан, воно височiло  на березi, мов кiстяк старої шхуни». 2. «Дитинство». б) «грего навiяв тривалого дощу, навiть зливи, а помiж цим точилися кривавi бої». 3. «Шаланда в морі». в) «степ простелявся перед ним, як чарівна долина, на якій пахне трава, пахнуть квіти, навіть сонце пахне, як жовтий віск».
  • 34. 10. Наведіть приклади неоромантизму в новелі Юрія Яновського «Шаланда в морі».   11. Наведіть приклади імпресіонізму в новелі Юрія Яновського «Дитинство». 12. Поясніть назви новел Юрія Яновського: «Подвійне коло», «Шаланда в морі», «Дитинство».
  • 35.  Пам’ятник у Нечаївці Музей Ю. Яновського в Нечаївці
  • 36. Видання творів Ю. Яновського 
  • 37. Він був тоді ще майже молодий, Коли прийшла дванадцята година  І зупинила його серця стук - І щедрого учителя не стало. Каштани навіть в Києві на брук Ронили сльози, як його ховали. І щедро так мовчали юнаки, Що йшли ще вчора з творами до нього. О, як він мудро правив їх рядки, Благословляв їх у важку дорогу! Надгробок Ю. Яновського на Байковому кладовищі