SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Bảng các thì trong tiếng Anh
Các thì Công thức Dấu hiệu Cách dùng
Thì Hiện Tại
Đơn (Simple
Present)
ĐỘNG TỪ THƯỜNG
 Khẳng định:S + V_S/ES + O
 Phủ định: S+ DO/DOES + NOT + V(inf) +O
 Nghi vấn: DO/DOES + S + V(inf) + O ?
ĐỘNG TỪ TOBE
 Khẳng định: S+ AM/IS/ARE + O
 Phủ định: S + AM/IS/ARE + NOT + O
 Nghi vấn: AM/IS/ARE + S + O ?
Every, always, often
, usually, rarely ,
generally,
frequently.
 Thì hiện tại đơn nói về một sự thật hiển nhiên, một chân lý đúng.
(Ex: The sun rises in the East and sets in the West.)
 Thì hiện tại đơn diễn tả 1 thói quen , một hành động thường xảy ra ở hiện tại.
(Ex:I get up early every morning.)
 Để nói lên khả năng của một người
(Ex : Tùng plays tennis very well.)
 Thì hiện tại đơn còn được dùng để nói về một thời gian biểu, chương trình, lịch
trình…trong tương lai
(Ex:The football match starts at 20 o’clock.)
Thì hiện tại
tiếp diễn
(Present
Continuous)
 Khẳng định: S +am/ is/ are + V_ing + O
 Phủ định: S + am/ is/ are+ not + V_ing + O
 Nghi vấn:Am/is/are+S + V_ing+ O ?
at present, at the
moment, now, right
now, at, look,
listen.…
 Diễn tả hành động đang diễn ra và kéo dài trong hiện tại.
(Ex: She is going to school at the moment.)
 Dùng để đề nghị, cảnh báo, mệnh lệnh.
(Ex: Be quiet! The baby is sleeping in the bedroom.)
 Dùng để diễn tả một hành động sắp xảy ra trong tương lai theo kế hoạch đã định
trước
(Ex: I am flying to Moscow tomorrow.)
 Diễn tả sự không hài lòng hoặc phàn nàn về việc gì đó khi trong câu
có “always”.
(Ex: She is always coming late.)
Thì quá khứ
đơn (Simple
Past)
ĐỘNG TỪ THƯỜNG
 Khẳng định:S + Vp2/ED + O
 Phủ định: S + did + not+ V(inf) + O
 Nghi vấn: Did + S + V(inf) + O ?
ĐỘNG TỪ TOBE
 Khẳng định: S+ Were/Was + V3/ Ved
 Phủ định: S + Were/Was + V3/ Ved
 Nghi vấn: Were/Was + S + V3/ Ved?
Yesterday, ago ,
last night/ last
week/ last month/
last year, ago(cách
đây), when.
 Dùng thì quá khứ đơn khi nói về một hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá
khứ.
(Ex: I went to the concert last week; I met him yesterday.)
 Diễn đạt các hành động xảy ra liên tiếp trong quá khứ
(Ex: She came home, had a cup of water and went to her room without saying a word.)
 Dùng trong câu điều kiện loại 2
(Ex: If I were rich, I wouldn’t be living this life).
 Diễn đạt một hành động xen vào một hành động đang diễn ra trong quá khứ
(Ex: Jordan was waiting for the bus when Tim came.)
Thì quá khứ
tiếp
diễn(Past
Continuous)
 Khẳng định: S + was/were + V_ing + O
 Phủ định: S + was/were+ not + V_ing + O
 Nghi vấn: Was/were+S+ V_ing + O ?
 At + thời gian quá khứ (at 5 o’clock last night,…)
 At this time + thời gian quá khứ. (at this time one weeks ago, …)
 In + năm trong quá khứ (in 2010, in 2015)
 In the past
 Khi câu có “when” nói về một hành động đang xảy ra thì có một hành động khác chen ngang vào.
 Trong câu có trạng từ thời gian trong quá khứ với thời điểm xác định.
Thì hiện tại
hoàn thành
(Present
Perfect)
 Khẳng định:S + have/ has + V3/ED+ O
 Phủ định:S + have/ has+ NOT + V3/ED+ O
 Nghi vấn:Have/ has + S+ V3/ED+ O ?
Already, not…yet,
just, ever, never,
since, for, recently,
before…
 Nói về một hành động xảy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại, có thể xảy ra
trong tương lai.
(Ex: John have worked for this company since 2005.)
 Nói về hành động xảy ra trong quá khứ nhưng không xác định được thời gian,
và tập trung vào kết quả.
(Ex: I have met him several times)
Thì hiện tại
hoàn thành
tiếp diễn
(Present
Perfect
Continuous)
 Khẳng định: S + have/ has + been + V_ing +
O
 Phủ định: S + haven’t/ hasn’t + been + V-ing
 Nghi vấn: Have/ Has + S + been + V-ing ?
All day, all week,
since, for, for a
long time, in the
past week, recently,
lately, up until now,
and so far, almost
every day this week,
in recent years.
 Dùng để nói về hành động xảy ra trong quá khứ diễn ra liên tục, tiếp tục kéo dài
đến hiện tại.
(Ex: I have been working for 3 hours.)
 Dùng để diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả của nó vẫn
còn ở hiện tại.
(Ex: I am very tired now because I have been working hard for 10 hours.)
Quá khứ
hoàn thành
(Past Perfect)
 Khẳng định: S + had + V3/ED + O
 Phủ định: S + had+ not + V3/ED + O
 Nghi vấn: Had +S + V3/ED + O ?
After, before, as
soon as, by the
time, when,
already, just, since,
for….
 Diễn tả một hành động đã xảy ra, hoàn thành trước một hành động khác trong
quá khứ.
(EX: I had gone to school before Nhung came.)
Quá khứ
hoàn thành
tiếp diễn
(Past Perfect
Continuous)
 Khẳng định: S + had + been + V-ing + O
 Phủ định: S + had+ not + been + V-ing
 Nghi vấn: Had + S + been + V-ing ?
Until then, by the
time, prior to that
time, before, after.
 Nói vềmột hành động xảy ra kéo dài liên tục trước một hành động khác trong
quá khứ.
(Ex: I had been typing for 3 hours before I finished my work.)
 Nói về một hành động xảy ra kéo dài liên tục trước một thời điểm được xác định
trong quá khứ.
(Ex: Phong had been playing game for 5 hours before 12pm last night)
Tương lai
đơn (Simple
Future)
 Khẳng định:S + shall/will + V(infinitive) + O
 Phủ định: S + shall/will + not + V(infinitive) +
O
 Nghi vấn: Shall/will+S + V(infinitive) + O ?
tomorrow, Next
day/ Next week/
next month/ next
year, in + thời
gian…
 Diễn tả dự định nhất thời xảy ra ngay tại lúc nói.
(Ex: Are you going to the Cinema? I will go with you.)
 Nói về một dự đoán không có căn cứ.
(Ex: I think he will come to the party.)
 Khi muốn yêu cầu, đề nghị.
(Ex: Will you please bring me a cellphone?)
Thì tương lai
tiếp diễn
(Future
Continuous)
 Khẳng định: S + shall/will + be + V-ing+ O
 Phủ định: S + shall/will + not + be + V-ing
 Nghi vấn: Shall/Will+S + be + V-ing ?
next year, next
week, next time, in
the future, and
soon.
 Dùng để nói về một hành động xảy ra trong tương lai tại thời điểm xác định.
(Ex: At 10 o’clock tomorrow, my friends and I will be going to the museum.)
 Dùng nói về một hành động đang xảy ra trong tương lai thì có hành động khác
chen vào.
 (Ex:When you come tomorrow, they will be playing football.)
Thì tương lai
hoàn thành
(Future
Perfect)
 Khẳng định:S + shall/will + have + V3/ED
 Phủ định: S + shall/will + not + have + V3/ED
 Nghi vấn: Shall/Will+ S + have + V3/ED ?
 By + thời gian
tương lai, By the
end of + thời
gian trong tương
lai, by the time …
 Before + thời
gian tương lai
 Dùng để nói về một hành động hoàn thành trước một thời điểm xác định trong
tương lai.
(Ex: I will have finished my job before 7 o’clock this evening.)
 Dùng để nói về một hành động hoàn thành trước một hành động khác trong
tương lai.
(Ex: I will have done the exercise before the teacher come tomorrow.)
Tương Lai
Hoàn Thành
Tiếp Diễn
(Future
Perfect
Continuous)
 Khẳng định: S + shall/will + have been + V-
ing + O
 Phủ định: S + shall/will not/ won’t + have +
been + V-ing
 Nghi vấn: Shall/Will + S+ have been + V-ing
+ O
For + khoảng thời
gian + by/ before +
mốc thời gian trong
tương lai
 Dùng để nói về sự việc, hành động diễn ra trong quá khứ tiếp diễn liên tục
đến tương lai với thời gian nhất định.
Ex: I will have been working in company for 10 year by the end of next year.
Bảng các thì trong tiếng Anh

More Related Content

What's hot

Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Tài liệu tham khảo quản trị chiến lược
Tài liệu tham khảo quản trị chiến lượcTài liệu tham khảo quản trị chiến lược
Tài liệu tham khảo quản trị chiến lượcTổ chức Đào tạo PTC
 
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtVí dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtthaithanhthuong
 
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Huyen Pham
 
dự-án-sen-đá.pptx
dự-án-sen-đá.pptxdự-án-sen-đá.pptx
dự-án-sen-đá.pptxThoHongPhng5
 
Kế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường Philippines
Kế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường PhilippinesKế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường Philippines
Kế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường PhilippinesPhong Olympia
 
Ebook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình Chung
Ebook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình ChungEbook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình Chung
Ebook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình ChungChung Đình
 
15 đề thi HSG tiếng anh lớp 5
15 đề thi HSG tiếng anh lớp 515 đề thi HSG tiếng anh lớp 5
15 đề thi HSG tiếng anh lớp 5toantieuhociq
 
Kịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhKịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhĐức Lê Anh
 
Phân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONY
Phân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONYPhân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONY
Phân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONYVisla Team
 
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...Nguyễn Thị Thanh Tươi
 
Bài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩm
Bài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩmBài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩm
Bài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩmYenPhuong16
 

What's hot (20)

Phương pháp nghiên cứu định lượng
Phương pháp nghiên cứu định lượngPhương pháp nghiên cứu định lượng
Phương pháp nghiên cứu định lượng
 
Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Lập dự án quán cafe sinh viên, 9 ĐIỂM!
 
Phương trình hồi quy
Phương trình hồi quyPhương trình hồi quy
Phương trình hồi quy
 
Thì hiện tại đơn
Thì hiện tại đơn Thì hiện tại đơn
Thì hiện tại đơn
 
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
Luận văn: Nhận thức, thái độ, hành vi của sinh viên đối với vấn đề quan hệ tì...
 
Tài liệu tham khảo quản trị chiến lược
Tài liệu tham khảo quản trị chiến lượcTài liệu tham khảo quản trị chiến lược
Tài liệu tham khảo quản trị chiến lược
 
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtVí dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
 
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
 
dự-án-sen-đá.pptx
dự-án-sen-đá.pptxdự-án-sen-đá.pptx
dự-án-sen-đá.pptx
 
Kế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường Philippines
Kế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường PhilippinesKế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường Philippines
Kế hoạch Marketing cho sản phẩm cà phê G7 tại thị trường Philippines
 
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAYĐề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
 
bài tập tình huống marketing
bài tập tình huống marketingbài tập tình huống marketing
bài tập tình huống marketing
 
Ebook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình Chung
Ebook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình ChungEbook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình Chung
Ebook 4000 câu hỏi luyện thi Olympia 2016-Thiều Đình Chung
 
Luận văn: Hành vi sử dụng điện thoại di động của học sinh THPT
Luận văn: Hành vi sử dụng điện thoại di động của học sinh THPTLuận văn: Hành vi sử dụng điện thoại di động của học sinh THPT
Luận văn: Hành vi sử dụng điện thoại di động của học sinh THPT
 
15 đề thi HSG tiếng anh lớp 5
15 đề thi HSG tiếng anh lớp 515 đề thi HSG tiếng anh lớp 5
15 đề thi HSG tiếng anh lớp 5
 
Kịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhKịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trình
 
Phân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONY
Phân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONYPhân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONY
Phân tích kinh nghiệm kinh doanh của Công ty đa quốc gia (MNC) – SONY
 
Luận văn: Hoạt động sử dụng mạng Internet của học sinh THPT
Luận văn: Hoạt động sử dụng mạng Internet của học sinh THPTLuận văn: Hoạt động sử dụng mạng Internet của học sinh THPT
Luận văn: Hoạt động sử dụng mạng Internet của học sinh THPT
 
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
 
Bài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩm
Bài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩmBài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩm
Bài tiểu luận vệ sinh an toàn thực phẩm
 

Similar to Bảng các thì trong tiếng Anh.docx

Ebook Basic Grammar P1.pptx
Ebook Basic Grammar P1.pptxEbook Basic Grammar P1.pptx
Ebook Basic Grammar P1.pptxVnSnPhm4
 
Chuyen de ltdh mon anh
Chuyen de ltdh mon anhChuyen de ltdh mon anh
Chuyen de ltdh mon anhTommy Bảo
 
004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9 15)
004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9   15)004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9   15)
004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9 15)Nguyen Van Tai
 
Anhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verb
Anhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verbAnhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verb
Anhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verbThanh Danh
 
tai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdf
tai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdftai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdf
tai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdfluudinh8
 
001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10
001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10
001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10Nguyen Van Tai
 
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7Nguyen Van Tai
 
Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2
Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2
Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2my nguyễn
 
Thi Tieng ang Stence sence
Thi Tieng ang Stence senceThi Tieng ang Stence sence
Thi Tieng ang Stence senceSang Nguyen
 
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7Học Tập Long An
 
Tom tat kien thuc TA ttbin
Tom tat kien thuc TA ttbinTom tat kien thuc TA ttbin
Tom tat kien thuc TA ttbinTuanMinh89
 
Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi Toeic
Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi ToeicNgữ pháp tiếng Anh ôn thi Toeic
Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi Toeicngoaingu24h
 
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.com
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.comNgữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.com
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.comThùy Linh
 
Ngữ pháp cho kỳ thi TOEIC
Ngữ pháp cho kỳ thi TOEICNgữ pháp cho kỳ thi TOEIC
Ngữ pháp cho kỳ thi TOEICTOEIC BOOK STORE
 
chương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docx
chương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docxchương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docx
chương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docxLuuLuu9
 
Ngu phap tieng anh on thi toeic
Ngu phap tieng anh on thi toeicNgu phap tieng anh on thi toeic
Ngu phap tieng anh on thi toeicTien Pham Huu
 
Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic - TiếngAnhShop.Com
Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic  - TiếngAnhShop.Com Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic  - TiếngAnhShop.Com
Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic - TiếngAnhShop.Com tienganhshop
 
Tong hopnguphaptoeic
Tong hopnguphaptoeicTong hopnguphaptoeic
Tong hopnguphaptoeicBảo Bối
 
Ngữ pháp toeic [27 units] toeic book store
Ngữ pháp toeic [27 units]  toeic book storeNgữ pháp toeic [27 units]  toeic book store
Ngữ pháp toeic [27 units] toeic book storeHải Finiks Huỳnh
 

Similar to Bảng các thì trong tiếng Anh.docx (20)

Tom tat ngu phap tieng anh thpt
Tom tat ngu phap tieng anh thptTom tat ngu phap tieng anh thpt
Tom tat ngu phap tieng anh thpt
 
Ebook Basic Grammar P1.pptx
Ebook Basic Grammar P1.pptxEbook Basic Grammar P1.pptx
Ebook Basic Grammar P1.pptx
 
Chuyen de ltdh mon anh
Chuyen de ltdh mon anhChuyen de ltdh mon anh
Chuyen de ltdh mon anh
 
004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9 15)
004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9   15)004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9   15)
004 on tap ngu phap tieng anh lop 10 (bai 9 15)
 
Anhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verb
Anhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verbAnhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verb
Anhvan trungtamluyenthidaihocqsc-45-verb
 
tai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdf
tai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdftai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdf
tai-lieu-day-them-tieng-anh-9-tai-lieu-phu-dao-tieng-anh-lop-9-ly-thuyet.pdf
 
001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10
001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10
001 ngữ pháp tiếng anh lớp 10
 
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
 
Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2
Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2
Dịch nghĩa và giải thích chi tiết starter toeic unit 2
 
Thi Tieng ang Stence sence
Thi Tieng ang Stence senceThi Tieng ang Stence sence
Thi Tieng ang Stence sence
 
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
Cương ôn thi lại tiếng anh lớp 7
 
Tom tat kien thuc TA ttbin
Tom tat kien thuc TA ttbinTom tat kien thuc TA ttbin
Tom tat kien thuc TA ttbin
 
Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi Toeic
Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi ToeicNgữ pháp tiếng Anh ôn thi Toeic
Ngữ pháp tiếng Anh ôn thi Toeic
 
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.com
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.comNgữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.com
Ngữ pháp tiếng anh ôn thi Toeic - tincanban.com
 
Ngữ pháp cho kỳ thi TOEIC
Ngữ pháp cho kỳ thi TOEICNgữ pháp cho kỳ thi TOEIC
Ngữ pháp cho kỳ thi TOEIC
 
chương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docx
chương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docxchương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docx
chương trình i learn smart world Ngữ pháp tiếng Anh 8.docx
 
Ngu phap tieng anh on thi toeic
Ngu phap tieng anh on thi toeicNgu phap tieng anh on thi toeic
Ngu phap tieng anh on thi toeic
 
Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic - TiếngAnhShop.Com
Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic  - TiếngAnhShop.Com Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic  - TiếngAnhShop.Com
Tổng hợp Ngữ pháp tiếng anh luyện ôn thi Toeic - TiếngAnhShop.Com
 
Tong hopnguphaptoeic
Tong hopnguphaptoeicTong hopnguphaptoeic
Tong hopnguphaptoeic
 
Ngữ pháp toeic [27 units] toeic book store
Ngữ pháp toeic [27 units]  toeic book storeNgữ pháp toeic [27 units]  toeic book store
Ngữ pháp toeic [27 units] toeic book store
 

Recently uploaded

BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 

Recently uploaded (19)

BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 

Bảng các thì trong tiếng Anh.docx

  • 1. Bảng các thì trong tiếng Anh Các thì Công thức Dấu hiệu Cách dùng Thì Hiện Tại Đơn (Simple Present) ĐỘNG TỪ THƯỜNG  Khẳng định:S + V_S/ES + O  Phủ định: S+ DO/DOES + NOT + V(inf) +O  Nghi vấn: DO/DOES + S + V(inf) + O ? ĐỘNG TỪ TOBE  Khẳng định: S+ AM/IS/ARE + O  Phủ định: S + AM/IS/ARE + NOT + O  Nghi vấn: AM/IS/ARE + S + O ? Every, always, often , usually, rarely , generally, frequently.  Thì hiện tại đơn nói về một sự thật hiển nhiên, một chân lý đúng. (Ex: The sun rises in the East and sets in the West.)  Thì hiện tại đơn diễn tả 1 thói quen , một hành động thường xảy ra ở hiện tại. (Ex:I get up early every morning.)  Để nói lên khả năng của một người (Ex : Tùng plays tennis very well.)  Thì hiện tại đơn còn được dùng để nói về một thời gian biểu, chương trình, lịch trình…trong tương lai (Ex:The football match starts at 20 o’clock.) Thì hiện tại tiếp diễn (Present Continuous)  Khẳng định: S +am/ is/ are + V_ing + O  Phủ định: S + am/ is/ are+ not + V_ing + O  Nghi vấn:Am/is/are+S + V_ing+ O ? at present, at the moment, now, right now, at, look, listen.…  Diễn tả hành động đang diễn ra và kéo dài trong hiện tại. (Ex: She is going to school at the moment.)  Dùng để đề nghị, cảnh báo, mệnh lệnh. (Ex: Be quiet! The baby is sleeping in the bedroom.)  Dùng để diễn tả một hành động sắp xảy ra trong tương lai theo kế hoạch đã định trước (Ex: I am flying to Moscow tomorrow.)  Diễn tả sự không hài lòng hoặc phàn nàn về việc gì đó khi trong câu có “always”. (Ex: She is always coming late.) Thì quá khứ đơn (Simple Past) ĐỘNG TỪ THƯỜNG  Khẳng định:S + Vp2/ED + O  Phủ định: S + did + not+ V(inf) + O  Nghi vấn: Did + S + V(inf) + O ? ĐỘNG TỪ TOBE  Khẳng định: S+ Were/Was + V3/ Ved  Phủ định: S + Were/Was + V3/ Ved  Nghi vấn: Were/Was + S + V3/ Ved? Yesterday, ago , last night/ last week/ last month/ last year, ago(cách đây), when.  Dùng thì quá khứ đơn khi nói về một hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ. (Ex: I went to the concert last week; I met him yesterday.)  Diễn đạt các hành động xảy ra liên tiếp trong quá khứ (Ex: She came home, had a cup of water and went to her room without saying a word.)  Dùng trong câu điều kiện loại 2 (Ex: If I were rich, I wouldn’t be living this life).  Diễn đạt một hành động xen vào một hành động đang diễn ra trong quá khứ (Ex: Jordan was waiting for the bus when Tim came.) Thì quá khứ tiếp diễn(Past Continuous)  Khẳng định: S + was/were + V_ing + O  Phủ định: S + was/were+ not + V_ing + O  Nghi vấn: Was/were+S+ V_ing + O ?  At + thời gian quá khứ (at 5 o’clock last night,…)  At this time + thời gian quá khứ. (at this time one weeks ago, …)  In + năm trong quá khứ (in 2010, in 2015)  In the past  Khi câu có “when” nói về một hành động đang xảy ra thì có một hành động khác chen ngang vào.  Trong câu có trạng từ thời gian trong quá khứ với thời điểm xác định. Thì hiện tại hoàn thành (Present Perfect)  Khẳng định:S + have/ has + V3/ED+ O  Phủ định:S + have/ has+ NOT + V3/ED+ O  Nghi vấn:Have/ has + S+ V3/ED+ O ? Already, not…yet, just, ever, never, since, for, recently, before…  Nói về một hành động xảy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại, có thể xảy ra trong tương lai. (Ex: John have worked for this company since 2005.)  Nói về hành động xảy ra trong quá khứ nhưng không xác định được thời gian, và tập trung vào kết quả. (Ex: I have met him several times)
  • 2. Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn (Present Perfect Continuous)  Khẳng định: S + have/ has + been + V_ing + O  Phủ định: S + haven’t/ hasn’t + been + V-ing  Nghi vấn: Have/ Has + S + been + V-ing ? All day, all week, since, for, for a long time, in the past week, recently, lately, up until now, and so far, almost every day this week, in recent years.  Dùng để nói về hành động xảy ra trong quá khứ diễn ra liên tục, tiếp tục kéo dài đến hiện tại. (Ex: I have been working for 3 hours.)  Dùng để diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả của nó vẫn còn ở hiện tại. (Ex: I am very tired now because I have been working hard for 10 hours.) Quá khứ hoàn thành (Past Perfect)  Khẳng định: S + had + V3/ED + O  Phủ định: S + had+ not + V3/ED + O  Nghi vấn: Had +S + V3/ED + O ? After, before, as soon as, by the time, when, already, just, since, for….  Diễn tả một hành động đã xảy ra, hoàn thành trước một hành động khác trong quá khứ. (EX: I had gone to school before Nhung came.) Quá khứ hoàn thành tiếp diễn (Past Perfect Continuous)  Khẳng định: S + had + been + V-ing + O  Phủ định: S + had+ not + been + V-ing  Nghi vấn: Had + S + been + V-ing ? Until then, by the time, prior to that time, before, after.  Nói vềmột hành động xảy ra kéo dài liên tục trước một hành động khác trong quá khứ. (Ex: I had been typing for 3 hours before I finished my work.)  Nói về một hành động xảy ra kéo dài liên tục trước một thời điểm được xác định trong quá khứ. (Ex: Phong had been playing game for 5 hours before 12pm last night) Tương lai đơn (Simple Future)  Khẳng định:S + shall/will + V(infinitive) + O  Phủ định: S + shall/will + not + V(infinitive) + O  Nghi vấn: Shall/will+S + V(infinitive) + O ? tomorrow, Next day/ Next week/ next month/ next year, in + thời gian…  Diễn tả dự định nhất thời xảy ra ngay tại lúc nói. (Ex: Are you going to the Cinema? I will go with you.)  Nói về một dự đoán không có căn cứ. (Ex: I think he will come to the party.)  Khi muốn yêu cầu, đề nghị. (Ex: Will you please bring me a cellphone?) Thì tương lai tiếp diễn (Future Continuous)  Khẳng định: S + shall/will + be + V-ing+ O  Phủ định: S + shall/will + not + be + V-ing  Nghi vấn: Shall/Will+S + be + V-ing ? next year, next week, next time, in the future, and soon.  Dùng để nói về một hành động xảy ra trong tương lai tại thời điểm xác định. (Ex: At 10 o’clock tomorrow, my friends and I will be going to the museum.)  Dùng nói về một hành động đang xảy ra trong tương lai thì có hành động khác chen vào.  (Ex:When you come tomorrow, they will be playing football.) Thì tương lai hoàn thành (Future Perfect)  Khẳng định:S + shall/will + have + V3/ED  Phủ định: S + shall/will + not + have + V3/ED  Nghi vấn: Shall/Will+ S + have + V3/ED ?  By + thời gian tương lai, By the end of + thời gian trong tương lai, by the time …  Before + thời gian tương lai  Dùng để nói về một hành động hoàn thành trước một thời điểm xác định trong tương lai. (Ex: I will have finished my job before 7 o’clock this evening.)  Dùng để nói về một hành động hoàn thành trước một hành động khác trong tương lai. (Ex: I will have done the exercise before the teacher come tomorrow.) Tương Lai Hoàn Thành Tiếp Diễn (Future Perfect Continuous)  Khẳng định: S + shall/will + have been + V- ing + O  Phủ định: S + shall/will not/ won’t + have + been + V-ing  Nghi vấn: Shall/Will + S+ have been + V-ing + O For + khoảng thời gian + by/ before + mốc thời gian trong tương lai  Dùng để nói về sự việc, hành động diễn ra trong quá khứ tiếp diễn liên tục đến tương lai với thời gian nhất định. Ex: I will have been working in company for 10 year by the end of next year.
  • 3. Bảng các thì trong tiếng Anh