SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
SERTIFIKASI GURU
Taufik Hidayat Eko Yunianto, M.Pd.
HAKIKAT SERTIFIKASI
GURU
Pada hakikatnya, standar kompetensi dan sertifikasi guru
adalah untuk mendapatkan guru yang baik dan professional,
yang memiliki kompetensi untuk melaksanakan fungsi dan
tujuan sekolah khususnya, serta tujuan pendidikan pada
umumnya, sesuai kebutuhan masyarakat dan tuntutan zaman.
sertifikasi guru dapat diartikan sebagai suatu proses pemberian
pengakuan bahwa seseorang telah memiliki kompetensi untuk
melaksanakan pelayanan pendidikan pada satuan pendidikan
tertentu, setelah uji kompetensi yang diselenggarakan oleh
lembaga sertifikasi.
HAKIKAT SERTIFIKASI GURU
PENGERTIAN SERTIFIKASI GURU
MENURUT AHLI
Pengertian yang dikemukakan oleh Samami dkk
sebagai berikut: “Sertifikasi guru adalah proses
pemberian sertifikat pendidik kepada guru. Sertifikat
pendidik diberikan kepada guru yang telah memenuhi
standar profesional guru. Guru profesional
merupakan syarat mutlak untuk menciptakan sistem
dan praktik pendidikan yang berkualitas.
PENGERTIAN SERTIFIKASI GURU
MENURUT AHLI
Lembaga IFOAM menerangkan arti sertifikasi sebagai
berikut : “Sertifikasi adalah jaminan tertulis yang
diberikan oleh lembaga/ laboratorium yang telah
diakreditasi untuk menyatakan bahwa barang, jasa,
proses, sistem atau personel telah memenuhi standar
yang diharapkan.”
LATAR BELAKANG
SERTIFIKASI GURU
Sertifikasi guru ini memiliki latar belakang dan juga tujuan.
Tujuan dan latar belakang dari sertifikasi bagi guru ini sangat
mulia, yaitu untuk meningkatkan motivasi, profesionalitas
kinerja serta kesejahteraan para guru, yang pada akhirnya nanti
meningkatkan pula kualitas proses belajar- mengajar dan
prestasi belajar peserta didik secara khusus dan pendidikan di
Indonesia. Semakin meningkat kualitas dan profesionalitas
seorang guru, semakin baik pula kualitas negara tersebut.
LATAR BELAKANG SERTIFIKASI
GURU
SYARAT SERTIFIKASI
GURU
1. Memiliki kualifikasi akademik sarjana ( S1 ) atau Diploma
empat (D-IV)dari program studi yang terakreditasi.
2. Guru dalam jabatan atau Pegawai Negeri Sipil yang
mendapatkan tugas mengajar yang sudah diangkat.
3. Seorang guru yang akan mendaftar Sertifikasi Guru, maka
setidaknya sudah berpengalaman mengajar minimal 5
tahun dalam satu sekolah
4. Guru bukan PNS yang memiliki status Guru Tetap atau
guru yang diangkat oleh Pemda
5. Memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan
(NUPTK).
SYARAT – SYARAT SERTIFIKASI GURU
PRIORITAS
SERTIFIKASI GURU
1. Masa kerja sebagai guru
2. Usia guru saat akan mendaftar Sertifikasi Guru
3. Tugas tambahan
4. Prestasi Kerja juga menjadi salah satu hal yang
diperhatikan untuk mengajukan Sertifikasi Guru.
Menurut Prioritas Penetapan Peserta Program Sertifikasi Guru ada 5 hal yang
diprioritaskan dalam mendapatkan sertifikasi guru, yaitu:
TAHAP,PROSES
SERTIFIKASI GURU DAN JENIS
KOMPETENSI YANG DIUJI PADA
SERTIFIKASI GURU
1.Bapak/Ibu melakukan pendaftaran
secara online melalui SIM PKB.
2.Bapak/Ibu melakukan Pre Test, meliputi TPA, bidang
studi, pedagogik, dan minat bakat.
3.Setelah Pre Test, Bapak/Ibu akan mendapatkan
pengumuman melalui laman GTK.
4.Jika dinyatakan lolos, maka Bapak/Ibu bisa mengirimkan
berkas ke Dinas Pendidikan di Kabupaten/Kota.
TAHAP DAN PROSES SERTIFIKASI GURU
5. Dinas Pendidikan dan LPMP akan melakukan verifikasi berkas
Bapak/Ibu.
6. Jika lolos, Bapak/Ibu akan mendapatkan informasi tentang
penempatan PPG di LPTK untuk verifikasi ijazah.
7. Setelah verifikasi ijazah, Bapak/Ibu akan menjalani PPG (daring),
PPL, sampai UKMPPG (Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan
Profesi Guru).
8. Lolos UKMPPG, Bapak/Ibu akan mendapatkan sertifikat pendidik
sebagai akhir proses sertifikasi.
TAHAP DAN PROSES SERTIFIKASI GURU
Menurut Mulyasa (2007) bahwa Program Sertifikasi Guru akan menguji empat jenis
kompetensi, yaitu
1. Kompetensi Pedagogik
2. Kompetensi Kepribadian
3. Kompetensi Profesional
4. Kompetensi Sosial
JENIS KOMPETENSI YANG DI UJI
HAK DAN KEWAJIBAN
GURU YANG SUDAH
BERSERTIFIKASI
HAK
1. Penghasilan dan jaminan kesejahteraan sosial yang pantas dan memadai.
2. Seorang guru juga layak mendapatkan penghargaan sesuai dengan tugas
dan prestasi kerja guna meningkatkan semangat kerja dan mengabdi.
3. Guru juga memiliki hak promosi ke tingkat yang lebih tinggi dan juga
penghargaan berdasarkan latar belakang pendidikan, pengalaman,
kemampuan, dan prestasi kerja dalam bidang pendidikan.
4. Tenaga pendidik juga berhak mendapatkan sertifikat pendidik
HAK DAN KEWAJIBAN GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI
5. Memiliki hak dan kesempatan dalam menggunakan sarana dan prasarana
yang pemerintah sediakan guna menunjang kelancaran pelaksanaan tugas
sebagai seorang tenaga pendidik tersebut.
6. Seorang guru juga berhak dalam memberikan penghargaan atas
pencapaian peserta didiknya guna memberikan motivasi untuk peserta didik
tersebut.
7. Memiliki kesempatan untuk mengembangkan dan meningkatkan Kualifikasi
Akademik dan kompetensi, dan juga untuk memperoleh pelatihan dan
pengembangan profesi dalam bidangnya yang diselenggarakan oleh
pemerintah.
8. Seorang guru juga berhak dalam mendapatkan cuti studi sesuai dengan
perjanjian yang sudah disepakati.
HAK DAN KEWAJIBAN GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI
KEWAJIBAN
1. Menjadi tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan
proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran dan melakukan bimbingan
terhadap peserta didik.
2. Sehat jasmani dan rohani, dan harus memiliki kemampuan dalam mewujudkan
tujuan pendidikan yang sudah pemerintah buat dan setujui.
3. Tenaga pendidik juga diharapkan memiliki komitmen yang tinggi dan sikap
profesional dalam meningkatkan mutu pendidikan.
4. Seorang guru juga harus bisa menjadi teladan bagi peserta didiknya sesuai dengan
namanya.
HAK DAN KEWAJIBAN GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI
SEKIAN TERIMAKASIH!!!

More Related Content

Similar to Sertifikasi Guru: Hakikat, Latar belakang, dan Prosedur.pptx

Jurnal peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesi
Jurnal  peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesiJurnal  peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesi
Jurnal peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesipalsuh
 
Makalah tik
Makalah tikMakalah tik
Makalah tikuwidewi
 
Kebijakan pemerintah di bidang pendidikan
Kebijakan pemerintah di bidang pendidikanKebijakan pemerintah di bidang pendidikan
Kebijakan pemerintah di bidang pendidikanRiRi Riyanti
 
Laporan mini riset kelompok serdos
Laporan mini riset kelompok serdosLaporan mini riset kelompok serdos
Laporan mini riset kelompok serdosLilifahrina
 
Profesionalisme guru
Profesionalisme guruProfesionalisme guru
Profesionalisme guruEboh Wijaya
 
Power point filsafat
Power point filsafatPower point filsafat
Power point filsafatABDimas
 
PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...
PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...
PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...universitas negeri jember
 
Sertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptx
Sertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptxSertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptx
Sertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptxssuser4f7460
 
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01Doni Riadi Embunpagi
 
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)Yulianti Zunior
 
Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTON
Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTONPengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTON
Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTONHeldy Eriston
 
Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...
Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...
Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...LPMP GORONTALO
 
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)R Nadhir
 
Kelayakan Guru
Kelayakan GuruKelayakan Guru
Kelayakan Gurumiezy1989
 
Kelayakan Guru
Kelayakan GuruKelayakan Guru
Kelayakan Gurumiezy1989
 
Pengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruPengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruyahyanursidik
 
Pedoman Sertifikasi Guru 2007
Pedoman Sertifikasi Guru 2007Pedoman Sertifikasi Guru 2007
Pedoman Sertifikasi Guru 2007sekolah maya
 
Makalah proskep revisi
Makalah proskep revisiMakalah proskep revisi
Makalah proskep revisiShalsaDwi
 

Similar to Sertifikasi Guru: Hakikat, Latar belakang, dan Prosedur.pptx (20)

Masalah Pendidikan
Masalah PendidikanMasalah Pendidikan
Masalah Pendidikan
 
Jurnal peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesi
Jurnal  peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesiJurnal  peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesi
Jurnal peningkatan kompetensi guru melalui tunjangan pfofesi
 
Makalah tik
Makalah tikMakalah tik
Makalah tik
 
Kebijakan pemerintah di bidang pendidikan
Kebijakan pemerintah di bidang pendidikanKebijakan pemerintah di bidang pendidikan
Kebijakan pemerintah di bidang pendidikan
 
Pengadaan Guru di Indonesia.pptx
Pengadaan Guru di Indonesia.pptxPengadaan Guru di Indonesia.pptx
Pengadaan Guru di Indonesia.pptx
 
Laporan mini riset kelompok serdos
Laporan mini riset kelompok serdosLaporan mini riset kelompok serdos
Laporan mini riset kelompok serdos
 
Profesionalisme guru
Profesionalisme guruProfesionalisme guru
Profesionalisme guru
 
Power point filsafat
Power point filsafatPower point filsafat
Power point filsafat
 
PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...
PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...
PROGRAM SERTIFIKASI GURU DAN MANFAATNYA BAGI PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN GUR...
 
Sertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptx
Sertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptxSertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptx
Sertifikasi - Menuju Guru Profesional.pptx
 
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp -01
 
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
Bahan paparan sosialisasi sergur ppg utk lpmp (1)
 
Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTON
Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTONPengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTON
Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTON
 
Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...
Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...
Laporan Hasil Pengolahan Data Pemantauan & Evaluasi Program Kualifikasi S1/D4...
 
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
Makalah profesi kependidikan (syarat, kewajiban dan hak guru)
 
Kelayakan Guru
Kelayakan GuruKelayakan Guru
Kelayakan Guru
 
Kelayakan Guru
Kelayakan GuruKelayakan Guru
Kelayakan Guru
 
Pengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruPengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guru
 
Pedoman Sertifikasi Guru 2007
Pedoman Sertifikasi Guru 2007Pedoman Sertifikasi Guru 2007
Pedoman Sertifikasi Guru 2007
 
Makalah proskep revisi
Makalah proskep revisiMakalah proskep revisi
Makalah proskep revisi
 

Recently uploaded

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 

Recently uploaded (20)

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 

Sertifikasi Guru: Hakikat, Latar belakang, dan Prosedur.pptx

  • 2. Taufik Hidayat Eko Yunianto, M.Pd.
  • 4. Pada hakikatnya, standar kompetensi dan sertifikasi guru adalah untuk mendapatkan guru yang baik dan professional, yang memiliki kompetensi untuk melaksanakan fungsi dan tujuan sekolah khususnya, serta tujuan pendidikan pada umumnya, sesuai kebutuhan masyarakat dan tuntutan zaman. sertifikasi guru dapat diartikan sebagai suatu proses pemberian pengakuan bahwa seseorang telah memiliki kompetensi untuk melaksanakan pelayanan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu, setelah uji kompetensi yang diselenggarakan oleh lembaga sertifikasi. HAKIKAT SERTIFIKASI GURU
  • 5. PENGERTIAN SERTIFIKASI GURU MENURUT AHLI Pengertian yang dikemukakan oleh Samami dkk sebagai berikut: “Sertifikasi guru adalah proses pemberian sertifikat pendidik kepada guru. Sertifikat pendidik diberikan kepada guru yang telah memenuhi standar profesional guru. Guru profesional merupakan syarat mutlak untuk menciptakan sistem dan praktik pendidikan yang berkualitas.
  • 6. PENGERTIAN SERTIFIKASI GURU MENURUT AHLI Lembaga IFOAM menerangkan arti sertifikasi sebagai berikut : “Sertifikasi adalah jaminan tertulis yang diberikan oleh lembaga/ laboratorium yang telah diakreditasi untuk menyatakan bahwa barang, jasa, proses, sistem atau personel telah memenuhi standar yang diharapkan.”
  • 8. Sertifikasi guru ini memiliki latar belakang dan juga tujuan. Tujuan dan latar belakang dari sertifikasi bagi guru ini sangat mulia, yaitu untuk meningkatkan motivasi, profesionalitas kinerja serta kesejahteraan para guru, yang pada akhirnya nanti meningkatkan pula kualitas proses belajar- mengajar dan prestasi belajar peserta didik secara khusus dan pendidikan di Indonesia. Semakin meningkat kualitas dan profesionalitas seorang guru, semakin baik pula kualitas negara tersebut. LATAR BELAKANG SERTIFIKASI GURU
  • 10. 1. Memiliki kualifikasi akademik sarjana ( S1 ) atau Diploma empat (D-IV)dari program studi yang terakreditasi. 2. Guru dalam jabatan atau Pegawai Negeri Sipil yang mendapatkan tugas mengajar yang sudah diangkat. 3. Seorang guru yang akan mendaftar Sertifikasi Guru, maka setidaknya sudah berpengalaman mengajar minimal 5 tahun dalam satu sekolah 4. Guru bukan PNS yang memiliki status Guru Tetap atau guru yang diangkat oleh Pemda 5. Memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK). SYARAT – SYARAT SERTIFIKASI GURU
  • 12. 1. Masa kerja sebagai guru 2. Usia guru saat akan mendaftar Sertifikasi Guru 3. Tugas tambahan 4. Prestasi Kerja juga menjadi salah satu hal yang diperhatikan untuk mengajukan Sertifikasi Guru. Menurut Prioritas Penetapan Peserta Program Sertifikasi Guru ada 5 hal yang diprioritaskan dalam mendapatkan sertifikasi guru, yaitu:
  • 13. TAHAP,PROSES SERTIFIKASI GURU DAN JENIS KOMPETENSI YANG DIUJI PADA SERTIFIKASI GURU
  • 14. 1.Bapak/Ibu melakukan pendaftaran secara online melalui SIM PKB. 2.Bapak/Ibu melakukan Pre Test, meliputi TPA, bidang studi, pedagogik, dan minat bakat. 3.Setelah Pre Test, Bapak/Ibu akan mendapatkan pengumuman melalui laman GTK. 4.Jika dinyatakan lolos, maka Bapak/Ibu bisa mengirimkan berkas ke Dinas Pendidikan di Kabupaten/Kota. TAHAP DAN PROSES SERTIFIKASI GURU
  • 15. 5. Dinas Pendidikan dan LPMP akan melakukan verifikasi berkas Bapak/Ibu. 6. Jika lolos, Bapak/Ibu akan mendapatkan informasi tentang penempatan PPG di LPTK untuk verifikasi ijazah. 7. Setelah verifikasi ijazah, Bapak/Ibu akan menjalani PPG (daring), PPL, sampai UKMPPG (Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru). 8. Lolos UKMPPG, Bapak/Ibu akan mendapatkan sertifikat pendidik sebagai akhir proses sertifikasi. TAHAP DAN PROSES SERTIFIKASI GURU
  • 16. Menurut Mulyasa (2007) bahwa Program Sertifikasi Guru akan menguji empat jenis kompetensi, yaitu 1. Kompetensi Pedagogik 2. Kompetensi Kepribadian 3. Kompetensi Profesional 4. Kompetensi Sosial JENIS KOMPETENSI YANG DI UJI
  • 17. HAK DAN KEWAJIBAN GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI
  • 18. HAK 1. Penghasilan dan jaminan kesejahteraan sosial yang pantas dan memadai. 2. Seorang guru juga layak mendapatkan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja guna meningkatkan semangat kerja dan mengabdi. 3. Guru juga memiliki hak promosi ke tingkat yang lebih tinggi dan juga penghargaan berdasarkan latar belakang pendidikan, pengalaman, kemampuan, dan prestasi kerja dalam bidang pendidikan. 4. Tenaga pendidik juga berhak mendapatkan sertifikat pendidik HAK DAN KEWAJIBAN GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI
  • 19. 5. Memiliki hak dan kesempatan dalam menggunakan sarana dan prasarana yang pemerintah sediakan guna menunjang kelancaran pelaksanaan tugas sebagai seorang tenaga pendidik tersebut. 6. Seorang guru juga berhak dalam memberikan penghargaan atas pencapaian peserta didiknya guna memberikan motivasi untuk peserta didik tersebut. 7. Memiliki kesempatan untuk mengembangkan dan meningkatkan Kualifikasi Akademik dan kompetensi, dan juga untuk memperoleh pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnya yang diselenggarakan oleh pemerintah. 8. Seorang guru juga berhak dalam mendapatkan cuti studi sesuai dengan perjanjian yang sudah disepakati. HAK DAN KEWAJIBAN GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI
  • 20. KEWAJIBAN 1. Menjadi tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran dan melakukan bimbingan terhadap peserta didik. 2. Sehat jasmani dan rohani, dan harus memiliki kemampuan dalam mewujudkan tujuan pendidikan yang sudah pemerintah buat dan setujui. 3. Tenaga pendidik juga diharapkan memiliki komitmen yang tinggi dan sikap profesional dalam meningkatkan mutu pendidikan. 4. Seorang guru juga harus bisa menjadi teladan bagi peserta didiknya sesuai dengan namanya. HAK DAN KEWAJIBAN GURU YANG SUDAH BERSERTIFIKASI