BAB IV                                     PENUTUP1.1     SIMPULAN         Pengaruh sertifikasi guru terhadap kualitas pen...
23     tidak langsung, baik jangka pendek maupun jangka panjang. Dengan     peningkatan kesejahteraan guru dapat bekerja d...
244.2 SARAN       Hal-hal yang harus dilakukan untuk lebih meningkatkan efektifitassertifikasi terhadap kualitas pendidika...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTON

2,734 views

Published on

Published in: Education
1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
2,734
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
60
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pengaruh sertifikasi Terhadap mutu pendidikan bab IV by HELDY ERISTON

  1. 1. BAB IV PENUTUP1.1 SIMPULAN Pengaruh sertifikasi guru terhadap kualitas pendidikan mulai tampak jelassetah 4 tahun pelaksanaan sertifikasi guru baik pengaruh yang bersifat positifmaupun negatif. Secara garis besar pengaruh tersebut dapat disimpulkan sebagaiberikut:1, Upaya yang sungguh-sungguh perlu dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang professional, sejahtera dan memiliki kompetensi. Hal ini merupakan syarat mutlak untuk menciptakan sistem dan praktik pendidikan yang berkualitas, di mana pendidikan yang berkualitas merupakan salah satu syarat utama untuk mewujudkan kemakmuran dan kemajuan suatu bangsa.2. Dengan disertifkasinya guru, kinerjanya akan meningkat sehingga prestasi siswa meningkat pula. Namun untuk membentuk guru yang profesional sangat tergantung pada banyak hal yaitu guru itu sendiri, pemerintah, masyarakat dan orang tua. Berdasarkan kenyataan yang ada, pemerintah telah mengupayakan berbagai hal, diantaranya sertifikasi guru. Dengan adanya program sertifikasi tersebut, kualitas mengajar guru akan lebih baik.3. Pelaksanaan program sertifikasi guru pulalah yang memungkinkan pemberian tunjangan profesi bagi para guru dapat terwujud yang berimplikasi terhadap peningkatan kesejahteraan guru. Peningkatan kesejahteraan guru ini penting artinya bagi peningkatan kualitas pendidikan baik secara langsung maupun 22
  2. 2. 23 tidak langsung, baik jangka pendek maupun jangka panjang. Dengan peningkatan kesejahteraan guru dapat bekerja dengan lebih tenang, berpenampilan lebih baik, mempunyai kebanggaan profesi yang disandangnya, dapat membeli buku-buku sumber yang lebih berkualitas, meningkatkan jenjang pendidikannya. Pada akhirnya dengan peningkatan kesejahteraan dapat pula meningkatkan martabat seorang guru. Sehingga profesi seorang guru tidak dipandang sebelah mata lagi. Tidak lama lagi lagu Iwan Fals yang berjudul “Umar Bakri” yang merupakan celenehan bagi profesi guru tinggal menjadi kenangan masa lampau.4. Pengaruh jangka panjangnya adalah menumbuhkan minat sumber daya manusia yang berkualitas di Indonesia untuk menjadi seorang guru yang profesiaonal. Hal ini sudah terlihat dengan meningkatnya minat para lulusan SLTA untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi keguruan atau pendidikan. Dengan input yang lebih berkualitas di harapkan Perguruan Tinggi pencetak guru di Indonesia akan menghasilkan output yang lebih berkualitas sehingga menghasilkan outcome yang lebih berkualitas pula.5. Karena komponen yang menentukan kualitas pendidikan bukan hanya kualitas guru saja tetapi juga dipengaruhi juga oleh kualiatas komponen yang lainnya seperti sarana prasarana, manajemen sekolah, kurikulum, kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan, niat dan tekat para stake holder termasuk juga tingkat daya beli masyarakat dan lain-lain maka perlunya pengadaan program dan kebijakan yang simultan, selaras dan berkesinambungan di setiap komponen yang kiranya akan saling terkait dalam mewujudkan pendidikan di Indonesia yang berkualitas.6. Pelaksanaan sertifikasi guru dalam jabatan yang belum merata bagi semua guru berdampak keceburuan sosial bagi guru yang belum tersertifikasi, sehingga akan dapat menurunkan motivasi kerja. Terdapat pula kesenjangan kesejahteraan yang terlalu jauh antara guru PNS yang sudah disertifikasi dan guru honorer yang belum tersertifikasi.
  3. 3. 244.2 SARAN Hal-hal yang harus dilakukan untuk lebih meningkatkan efektifitassertifikasi terhadap kualitas pendidikan adalah sebagai berikut:1. Program sertifikasi bagi guru harus dilanjutkan dengan percepatan untuk menjamin pemerataan sertifikasi bagi seruh guru sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.2. Program sertifikasi dengan pendekatan fortopolio harus dihindari dan difokuskan pada pendakatan diklat untuk melaksanakan up grading kompetensi guru.3. Pengawasan pelaksanaan sertifikasi harus berkesinambungan dan diperketat.4. Program-program peningkatan kualitas guru melalui pembinaan pasca sertifikasi harus dilaksanakan.

×