Presentació de les TICs en les aules digitals.

1. TICs i Primària
TICs en L’ Educació
PRIMÀRIA
Punt de partida.
Tractament de l’ informació i competència digital.
Definició i finalitat.
Coneixements, destreses i actituds de la competència
digital.
By
Taic
ca

2. LOE (2006)
Estableix que para millorar el
sistema educatiu ha de :
millora es produeix a
partir de una nova eina
Tics
Apareix el concepte de competència digital:
Accedir manipular i transformar l’ informació.

3. Capacitat i habilitat que
Competència hem de tindre tothom , es
un procés que significa
digital cercar, obtindre, processar
i comunicar informació.
Quina finalitat té la
competència digital??
Aprendre sobre les tics.
Alfabetitzar al alumne en el seu
gust.
Transmetre eixa finalitat
sobre els tics, ( amb
l’alfabetització de les Tics).
Discrepar de l’ informació
que ens dona la xarxa.
Saber utilitzar-les com una
potent eina d’informació.

4. COMPETÈNCIA
DIGITAL
Coneixements Actituds
Destreses

5. Coneixements,
Saber les coses bàsiques i la influencia i l’ús que poden tindre.
Hem de ser capaços saber el funcionament que pot tindre un
ordinador i l’ús de l’ Internet.
Servidors, pàgines webs, que podem descarregar-les, etc.
Destreses,
saber utilitzar Google, Google docs, Blogger, etc...les
eines que configuren la competència digital. Seleccionar
la nova informació. Consultar base de dades i en funció
de les necessitats que tenim.
ACTITUDS,
Saber ser crítics amb les continguts que estem utilitzant. (saber
quines coses hem d’utilitzar i quines NO)
Interès per a utilitzar les Tics, com una eina de comunicació entre les
alumnes.
Valoració positiva de l’ús de les Tics, per a treballar de forma
autònoma.