1. Poesia

2. Què és poesia? poesia és...
A tu, qui
siguis, t'invito
a trobar les coses amb
la transcendental bellesa,
com jo les trobo, i tindràs el
poema.
(Joan Brossa)

3. Què farem?
Conèixer poemes Dir poemes
per fer poemes
Saber recursos
Crear poemes

4. CONEGUEM
POEMES
Hi“ha poemes curts...
TU
ETS
LA COLOR
DELS
MEUS
ULLS”
(miquel àngel riera)
PERÒ MOLT
INTENSOS

5. ALTRES DE MOLT
Penyora d'amor,penyora- LLARGS
si tu em besaves, amor,
jo et donaria una rosa.
No fóra mesquí de res,
penyora d'amor, penyora:
-o bé et tornaria el bes
o et donaria una taronja,
una ametlla
o bé l'esqueix
d'una clavellina nova.
No fóra mesquí de res,
penyora d'amor, penyora;
-o la flor del cirerer
o el llessamí
o bé la lluerna
que hagués pogut descobrir
la nostra abraçada estreta. Joan Salvat Papasseit
........i més, més , més estrofes

6. Alguns conten històries
Pel carrer de Sa Portella Bartomeu Coc, cavaller
quan la nit cau, jove i galant
diuen que hi surt una bèstia, diuen que arriba d'Alcúdia,
valga'ns Déu, val. quan la nit cau.
S'engoleix les criatures De nit ve d'Alcúdia,
valga'ns Déu, val galant cavaller,
les mares de Sa Portella per veure la dama,
ploren d'espant. rosa de febrer,
Han dit que la nau i allà ha de combatre
d'un vell mercader, enmig de carrer,
que anava i venia fins que en queda tros
de Mallorca a Alger, del drac carnisser
va dur d'un viatge, Pel carrer de Sa Portella,
un ou venturer quan l'alba penja
i en va sortir el drac la pluja esborra la sang
feroç, carnisser. de color de menta.
Pel carrer de Sa Portella,
valga'ns Déu, val (Adaptació d'una llegenda popular per
Gabriel Janer Manila
les nits fa olor de por
d'algues i sal.

7. Alguns són absurds,
però DESPRÉS DE LA PLUJA
CANÇÓ
molt bells
El vent juga amb el molí Qui puja a la muntanya?
i amb la rosa desclosa. El caragol que treu banya.
Matinet, matí, el sol s'encén i s'apaga
no ballis amb la calitja. Albó, romaní, argelaga.
El sol s'apaga i s'encén,
A l'escarabat bum, bum farigola, romeguer.
les ales li frissen.
Les flors de la perera El sol és aquí,
riuen i riuen. entre la rosa i el molí.
Matinet matí,
Una mica de cel blau, les bruixes es pentinen.
una mica, mica. El sol és aquí.
El núvol empeny el núvol Ai! Que es menja la calitja
i llisca que llisca
(Bartomeu Rosselló-Pòrcel,)

8. Alguns no semblen un
poema
SONET
(Joan Brossa)
4
4
3
3
_____
14
Però què és un sonet? Una suma?

9. Com tampoc ho sembla
aquest cal·ligrama

10. O aquest…

11. I altres són molt, molt
dolents!!!!
Estimada,
ets com una fada,
no estàs mai cansada:
M'agrades una burrada,
més que la sobrassada!
Si me deixes…
Ai!, serà com una potada
D’una somera embarassada
Marisé Cloquell
Au! que vos
pensàveu!!

12. I alguns es varen
escriure fa molts
d'anys, cents
Plena de seny, d'anys...!!!
si el cor me cartejàveu,
trobàreu clar
que us amaré sens fi.
(Ausiàs March 1397-1459)
Del mal que pas no puc guarir,
si no em mirau
amb los ulls tals que puga dir
que ja no us plau
que jo per vos hagi de morir
(Joan Roís de Corella 1443-1497)

13. Altres feien riure els nostres padrins
Cada cosa en son temps qui pledeja amb Déu
i en s’estiu xigales, mai guanya,
un ocell sense ales ja ho feia així,
es bo d’agafar, el rei d’Espanya,
a casa que no hi ha pa qui s’aixeca dematí
no estan molt contents, pixa allà on vol,
a una jaia sense dents un llum a n’es sol
donau-li pa moll, no hi fa claror,
una gerra sense coll
i un home traïdor
no és acabada,
i una bóta buidada fa dues cares,
ja l’has de punyir, en els llocs alts
el nostre morir bones mirades,
s’acosta cada hora, i ses torrentades
en els llocs enfora van cap avall
no sé que s’hi fa,
i es cul des frares
i si hi he d’anar
me sap molt de greu, sempre és pelut o pelat,
vet aquí sa cançó
de ses veritats

14. Què fan servir els poetes per fer
poesia?
mètrica rima
versos
ritme estrofes
Metàfores (l’or dels seus cabells)
Comparacions (Tota la meva vida
es lliga a tu, com en la nit les flames a
la fosca)
Epítets... Hipèrbatons...
Personificacions...

15. Digues poesia :com?
Has dit o recitat mai poesia en - Quan acabis una frase, per
veu alta? No és mal de fer. un punt o final de vers..., no
- Has d'aprendre el poema de ho facis afluixant la veu,
memòria: l'has de llegir moltes
memòria sinó ben fort i clar. s'ha
vegades ,t'has de fixar en el ritme d'aguantar el to fins al punt o final
del poema i en el seu sentit. de vers, i no baixar la darrera
síl·laba (sinó més aviat pujar)”, és
- L'has de dir amb veu clara. a dir, no vagis morint al final de
- L'has de dir a poc a poc vers (no hi ha res més lleig que
“s'ha d'aguantar el ritme: en lloc acabar els versos com si tiràssim
d'accelerar, millor donar força senallades de grava marge avall).
parlant més fort o amb més els finals han d'ésser alts, amb
ràbia”, diu Ovidi Montllor. força, i mai decadents.
- -L'has de dir a bocins: t'has
bocins - Has de donar vida al que
d'aturar a les comes, als punts, dius. hi has d'abocar els teus
als finals de vers, també quan pensaments i idees, les teves
t'agrada la paraula que dius; emocions i sentiments.
els silencis reforcen les paraules,
el sentit

16. Digues poesia: provem-ho
Digues aquests poemes amb distintes entonacions:
sorpresa, ràbia, tristesa, alegria, exultació, dolor,
amor..., i veuràs com en canvia el sentit:
Comencem per un de fàcil: una glosa popular
Diuen que per anar a Pina
han de passar un torrent,
i jo en passaria cent
sols per veure't, Catalina

17. Digues poesia: provem-ho
Ara un altre de més difícil... Fixa’t en el ritme i les
repeticions intencionades a cada estrofa
Jo he vist sirenes dansar Jo he vist la llum despertar
amb fils de lluna i dofins, l'Egipte groc i polsós,
i el sol morir prop d'Istanbul. i el temple blanc que té Corint.
Però prefereixo els teus ulls... Però prefereixo els teus ulls...
Jo he vist ta mar infantar Jo he vist les naus travessar
els vents que mouen el món, les portes de l'horitzó,
i el plaer inquiet del navegant. ícars volar damunt Keops.
Però prefereixo els teus ulls... Però prefereixo els teus ulls...
Jo he vist la humida quietud Jo he vist les mans dels amants
després de la tempestat rompre les urpes del temps
i he recollit estels caiguts. i el bes calent que fa un infant.
Però prefereixo els teus ulls... Però prefereixo els teus ulls...

18. Amics i deixebles...
Flush, flash, cataplash
la inspiració arribarà
en un plish-plash
Ara ja podem fer poesia

19. Per començar...
Ja el coneixes... Ara l’has de
“deconstruir”: torna’l a escriure
Jo he vist sirenes dansar Jo he vist la llum despertar
amb fils de lluna i dofins, l'Egipte groc i polsós,
i el sol morir prop d'Istanbul. i el temple blanc que té Corint.
Però prefereixo els teus ulls... Però prefereixo els teus ulls...
Jo he vist ta mar infantar Jo he vist les naus travessar
els vents que mouen el món, les portes de l'horitzó,
i el plaer inquiet del navegant. ícars volar damunt Keops.
Però prefereixo els teus ulls... Però prefereixo els teus ulls...
Jo he vist la humida quietud Jo he vist les mans dels amants
després de la tempestat rompre les urpes del temps
i he recollit estels caiguts. i el bes calent que fa un infant.
Però prefereixo els teus ulls... Però prefereixo els teus ulls...
Has de mantenir els que està escrit en blau i canviar la part dels
versos que està en negre... fes-ho per grups. Una estrofa cadascú

20. Per continuar... què fareu???
a) un poema de quatre versos que
comenci així:
“Indecisa, rara, nova”
b) un poema d'amor, també curtet
c) un poema dedicat a una d'aquestes
coses:
el fred,
la lluna,
el vent,
la mar,
el cel,
la nit

21. Per acabar...imatges i poesia
"Passió" M'estima, m'estima, m'estima, m'estima,
Amb sis lletres, m'estima, m'estima, m'estima, m'estima,
m'estima, m'estima, m'estima, m'estima,
amb totes les m'estima, m'estima, m'estima, m'estima,
conseqüències. m'estima, m'estima, m'estima, m'estima,
m'estima, m'estima, m'estima, m'esti...

22. Alguna
idea?

23. Per acabar...
Per acabar has de fer de fotògrafa o fotògraf i de
poetessa i poeta... Tot a la vegada. Com?
•
Cerca’t una camera digital (per grups, ajudant als
que no en poden aconseguir)i el dia indicat fes les
teves fotos: detalls, moments, somriures...
•
Demana ajuda per imprimir-les
•
Crea els teus petits poemes-imatge
•
En estar fets els penjarem a la xarxa de l’escola