Nina Tamminen, Tieto mielen hyvinvoinnista ja toimivista mielen hyvinvoinnin keinoista käyttöön. Webinaari 18.3.2022: Miten voimme hyödyntää tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja terveyden edistämistyössä?

1. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
Tieto mielen hyvinvoinnista ja toimivista mielen
hyvinvoinnin keinoista käyttöön
18.03.2022
Nina Tamminen, erityisasiantuntija
mielenterveystiimi

2. Mielenterveyden edistäminen osa hyvinvoinnin
ja terveyden edistämistä
• Hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseen kuuluu olennaisena osana
myös mielenterveyden edistäminen
• Mielenterveyden edistäminen on toimintaa, jolla tuetaan ja
vahvistetaan positiivista mielenterveyttä eli mielen hyvinvointia
• Positiivinen mielenterveys on voimavara, jonka avulla voidaan
edistää hyvinvointia ja jonka kapasiteettia voi ja tulee kehittää ja
hyödyntää.
• Tavoitteena on tukea positiivista mielenterveyttä vahvistamalla
psyykkistä hyvinvointia, voimavaroja, osaamista ja sitkeyttä sekä
luomalla tukea antavia asumisoloja ja ympäristöjä
18.3.2022
Nina Tamminen, THL, Mielenterveystiimi 2

4. Tiedon hyödyntäminen mielenterveyden
edistämisessä
• Mielenterveyden ja hyvinvoinnin huomioiminen:
- miten päätökset, toimenpiteet ja ratkaisut vaikuttavat
mielenterveyteen ja hyvinvointiin
• Tulossa kevät 2022: kysely alueille ja kunnille Mielenterveysvaikutusten
ennakkoarviointiin liittyen.
- tavoitteena tunnistaa ja mallintaa yhtenäisiä ja käyttökelpoisia tapoja ja
välineitä arvioida eri hallinnonalojen toimien mielenterveysvaikutuksia
- tuloksena syntyvä malli ja ohjeet ovat hyödynnettävissä kunnissa ja
hyvinvointialueilla osana terveys- ja hyvinvointivaikutusten arviointia
• Solin et al. 2018 Mielen hyvinvoinnin edistäminen osaksi kunnan
strategiaa
18.3.2022
Nina Tamminen, THL, Mielenterveystiimi 4

5. Tieto positiivisesta mielenterveydestä
• Positiivisen mielenterveyden mittari (Warwick-Edinburgh
Mental Wellbeing Scale) Lupa mittarin käyttöön täältä
• Kouluterveyskysely 2017, 2021, perusopetuksen 8. ja 9. lk,
lukiokoulutuksen & ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden
opiskelijat Kouluterveyskysely
• Julkaisuja mm. Appelqvist-Schmidlechner et al. 2019 Nuorten
kokema positiivinen mielenterveys perhetaustan mukaan;
Aalto-Setälä et al. 2021 Pandemia ja nuorten mielenterveys :
Kouluterveyskysely 2021
• Webinaari 26.10 klo 10-14.30 Positiivisen mielenterveyden
mittaaminen
18.3.2022
Nina Tamminen, THL, Mielenterveystiimi 5

6. Tieto toimivista mielen hyvinvoinnin tukemisen
ja edistämisen toimintamenetelmistä
18.3.2022
Nina Tamminen, THL, Mielenterveystiimi 6

7. Kansallinen mielenterveysstrategia ja
itsemurhien ehkäisyohjelma vuosille 2020–2030
• Strategiassa viisi sisällöllistä painopistettä:
mielenterveys pääomana, lasten ja nuorten
mielenterveys, mielenterveysoikeudet, palvelut ja
mielenterveysjohtaminen Kansallinen
mielenterveysstrategia
• Yhtenä painopisteenä vuosille 2020-2022 on
mielenterveysosaamisen vahvistaminen kunnissa
• Kehitetyt toimintamallit viedään Innokylään Innokylä
Mielenterveyden edistäminen ja osaamisen
vahvistaminen
18.3.2022
Nina Tamminen, THL, Mielenterveystiimi 7

9. Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen alueilla
2021 (kysely alueille 2021)
• Mielenterveyden edistämisen kysymykset:
- mielenterveyden edistämisen menetelmät, kohderyhmä
- mielenterveyden edistämisen toimijoiden yhteystyö muihin toimijoihin
hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä
- mielenterveyden edistämisen osaamisen koulutus, kohderyhmä
- mielenterveyden edistämisen tuen ja kehittämisen tarpeet
• Vastauksissa ilmeni alueiden erilainen tilanne mielenterveyden
edistämisen suhteen. Mielenterveyden edistämisen koordinaation
kehittämisessä tarvetta useilla alueilla.
• MTE menetelmiä on eniten käytössä lasten, nuorten ja perheiden
palveluissa.
• Työpaperi Kilpeläinen et al. 2021: Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen alueilla 2021
18.3.2022
Nina Tamminen, THL, Mielenterveystiimi 9

10. Mielenterveyden edistämisen Hyvät käytännöt
• Käynnissä systemaattinen katsaus mielenterveyden
edistämisen hyvistä käytännöistä
• Toimintamallit arvioidaan hyödyntäen THL:n HYTE-
toimintamallien arviointikriiteereitä
• Hyvät käytännöt viedään THL:n mielenterveys-aihesivustolle
THL Mielenterveys-aihesivusto (kevät-syksy 2022)
18.3.2022
Nina Tamminen, THL, Mielenterveystiimi 10

11. Mielenterveyden edistämisen osaaminen
• Kuntien ja alueiden yhteinen vastuu hyvinvointia ja terveyttä
edistävästä toiminnasta edellyttää uudenlaista osaamista vaikuttavien
mielenterveyden edistämisen käytäntöjen toteuttamiseksi.
• Osaamisalueet korostavat tarvittavan
mielenterveyden edistämisen osaamisen
monimuotoisuutta.
• Tärkeää on mm. positiivisen mielenterveyden
tuntemus sekä yhteistoimintataidot.
• Myös asiakaslähtöisyys ja yksilöiden ja
yhteisöjen voimaantumiseen liittyvät osa-alueet
merkityksellisiä.
Lisätietoa: Tamminen et al. 2021. Mielenterveyden
edistämisen osaaminen terveyssektorilla
Kuvio 1. Mielenterveyden edistämisen osaamisalueet
Tieto-osaaminen
1. Mielenterveyden
edistämisen periaatteet ja
käsitteet
2. Ihmisen kehitys
3. Yhteiskunnallinen
ymmärrys
4. Ihmisoikeudet
Käytännön taidot
5. Viestintä
6. Ihmissuhteet
7. Tarvearviointi
8. Suunnittelu
9. Toimeenpano
10. Yhteistoiminta
11. Johtaminen
12. Arviointi ja tutkimus
13. Vaikuttaminen
Asenteet ja arvot
14. Myönteinen asenne
15. Kokonaisvaltainen
asenne
16. Eettiset arvot
18.3.2022 11

12. Kiitos!
Erityisasiantuntija Nina Tamminen
nina.tamminen@thl.fi
Mielenterveystiimi
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
12
6.11.2018
6.11.2018
________ ____ _____