Dokumen tersebut merupakan materi pelatihan dasar kepemimpinan untuk siswa SMP yang membahas tentang pentingnya mengembangkan kepemimpinan berkarakter sejak usia muda, meliputi pembentukan identitas diri, membangun hubungan yang baik, keterampilan pengambilan keputusan, kepemimpinan melalui tindakan positif, dan pengembangan diri sebagai pemimpin. Tujuannya agar siswa dapat menj

1. Materi Latihan dasar Kepemimpinan
( LDK )
Materi
Mengembangkan Kepemimpinan Berkarekter
Tingkat SMP
Oleh: Supriyadi, S.Pd
SMPN 1 Takeran
Tahun Pelajaran 2023 / 2024

2. Materi Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
By. Supriyadi, S.Pd
Tema: Mengembangkan Kepemimpinan Berkarakter
Pendahuluan
Definisi Kepemimpinan
Kepemimpinan adalah kemampuan seseorang untuk memimpin dan memotivasi
orang lain menuju tujuan yang diinginkan. Seorang pemimpin tidak hanya memiliki
keahlian teknis, tetapi juga memiliki karakter yang kuat.
Pentingnya Kepemimpinan pada Usia Muda
Kepemimpinan pada usia muda membantu siswa mengembangkan keterampilan
sosial, kepemimpinan, dan tanggung jawab. Hal ini juga membentuk karakter positif
yang akan membantu mereka sukses di masa depan.
Sesuaikan Dirimu Sebelum Memimpin Orang Lain
1. Pembentukan Identitas Diri
a. Apa yang membuatmu unik?
b. Nilai-nilai apa yang penting bagimu?
2. Mengetahui Kekuatan dan Kelemahan
a. Identifikasi kekuatan dan kelemahan pribadimu.
b. Bagaimana kekuatanmu dapat membantu kelompok?
Membangun Hubungan yang Baik
1. Komunikasi Efektif
a. Mendengarkan dengan penuh perhatian.
b. Mengungkapkan ide dengan jelas dan lugas.
2. Empati
a. Memahami perasaan dan pandangan orang lain.
b. Menghargai keberagaman dalam kelompok.

3. Keterampilan Pengambilan Keputusan
1. Analisis Situasi
a. Mengidentifikasi masalah dengan jelas.
b. Menganalisis dampak setiap keputusan.
2. Bertanggung Jawab atas Keputusan
a. Mengakui keputusan yang diambil.
b. Belajar dari keputusan yang kurang tepat.
Kepemimpinan melalui Tindakan Positif
1. Menjadi Contoh yang Baik
a. Mempraktikkan nilai-nilai positif.
b. Menunjukkan integritas dalam tindakan sehari-hari.
2. Mendorong Kerjasama
a. Memotivasi anggota kelompok.
b. Menyelesaikan konflik dengan bijaksana.
Pengembangan Diri Sebagai Pemimpin
1. Pembelajaran Terus-Menerus
a. Mencari peluang belajar baru.
b. Menerima umpan balik sebagai sarana perbaikan.
2. Menetapkan Tujuan Pribadi
a. Merencanakan langkah-langkah menuju tujuan.
b. Menilai pencapaian secara berkala.
Kesimpulan
Pemimpin yang efektif membutuhkan kombinasi antara pengetahuan, keterampilan
teknis dan kepribadian yang kuat. Melalui latihan dasar kepemimpinan, siswa dapat
mengembangkan keterampilan tersebut dari pengetahuan yang telah diterimanya
dan tetap memjunjung tinggi kepribadian positif atau sikap yang santun untuk
menjadi pemimpin yang mampu membawa perubahan positif dalam komunitas
mereka.