SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Belajar Mengelola Uang:
Tips untuk Survive di Era Pandemi
Dasar-dasar pengetahuan
• Apa itu uang?
• Problem kita setelah masuk dunia kerja: tidak melek literasi finansial.
• Tidak bisa membedakan mana aset dan mana liabilitas
• Tidak bisa melihat invisible cost dalam cicilan motor
• Tidak paham bahwa ada inflasi, sehingga nilai uang turun 7-10% setiap
tahun.
• Tidak bisa mengelola uang / pendapatan, sehingga pengeluaran lebih besar
dari pendapatan.
• Apa hal pertama yang harus Anda lakukan:
• Kenali dulu cash flow: gunakan Spendee
• Menabung sebelum konsumsi, bukan konsumsi sebelum menabung
• Assets allocation: lima pos keuangan  Konsumsi, Investasi, Amal dan
Pajak, Dana Darurat, Dana Hari Tua
Konsep bisnis dan investasi
• Investasi:
• menjaga nilai uang dari gerusan inflasi
• financial goal: berhaji? punya rumah sendiri? biaya darurat?
• melepas ketergantungan dari gaji  ini yang disebut sebagai kebebasan finansial, ketika passive
income bisa men-generate masukan sama dengan pengeluaran kita sebulan. Contoh: dalam
sebulan konsumsi kita Rp. 8 juta. Jika kita keluar dari pekerjaan kita hari ini, bisakah aset kita
memberi kontribusi sebesar Rp. 8 juta per bulan?
• Deposito  tidak bisa menjadi pegangan, sebab suku bunga turun (pantau suku bunga BI)
• Contoh: saham, sukuk / obligasi (bagi hasil tetap, pajak kecil, ada perlindungan negara).
• Bisnis:
• Bisnis itu bukan profesi kita. Profesi bisa sebagai programmer, dosen, scientist, dsb., tapi harus ada
“income generator” lain.
• Bisnis di sini  usahakan bisa berjalan secara autopilot, atau meminimalisasi keterlibatan kita.
• Contoh: properti (kontrakan, kos), joint venture di startup,
Memulai bisnis sendiri?
• Cari permasalahan dari calon customer / pain point?
• Identifikasi potensi/resources, dan hobi / passion  mulai dari apa yang
kita suka dulu. Jika suka baca, bikin sesuatu yang relate dengan hobi kita,
ada marketnya, dan kita bisa jual (online bookstore misalnya).
• Ilmu bisnis ini luas sekali dan perlu “bersabar” berproses :
• Pajak dan pembukuan / akuntansi
• Ilmu marketing dan branding
• Pricing dan negosiasi
• Bagaimana melihat peluang bisnis
• Open mindset, mau belajar dan tidak minder.
• Baik jika kita punya mentor / guru  pengusaha tulen yang sukses dan
mau sharing karena ilmu bisnis itu 30% teori dan 70% street smart / best
practices.
Cara berpikir orang yang memiliki literasi finansial (1/3)
Orang yang tidak punya literasi finansial Orang yang memiliki literasi finansial
Literasi finansial tidak penting, yang penting kita
bekerja keras dan beretika.
Bekerja keras, beretika, dan melek literasi
finansial sama pentingnya.
PNS/ASN bisa berharap dari dana pensiun saat
hari tua. Demikian juga karyawan perusahaan,
mengharapkan jaminan hari tua adalah sebuah
kemestian
Pensiun diambil dari potongan bulanan 10~30%
dari gaji, lalu di hari tua kita berharap dana
pensiun akan kita dapatkan sebesar gaji pokok?
Apakah hal tersebut masuk akal? Bagaimana
jika ada krisis ekonomi dan perubahan peraturan
pemerintah?
Semakin lama kita bekerja, seharusnya semakin
tinggi gaji yang akan kita dapatkan.
Value dari keahlian seseorang itu dihitung dari
pendapatan per jam. Cara terbaik adalah
meningkatkan value, sehingga pendapatan per
jam semakin tinggi.
Uang itu sumber dari segala kejahatan. Uang itu alat (tool). Baik dan tidaknya tergantung
bagaimana kita menggunakannya.
Cara berpikir orang yang memiliki literasi finansial (2/3)
Orang yang tidak punya literasi finansial Orang yang memiliki literasi finansial
Menabung dilakukan di akhir bulan, dengan
melihat sisa konsumsi
Menabung dan berinvestasi dilakukan di depan.
Uang untuk konsumsi harus “dibatasi” dan harus
cukup (saya hanya menggunakan 30%
pemasukan untuk konsumsi).
Mobil, motor, dan smartphone adalah aset Mobil, motor, dan smartphone pada dasarnya
adalah beban (liabilitas) karena ada penurunan
harga (harga jual < harga beli)
Mobil, motor, dan smartphone mewah dibeli dari
pendapatan aktif.
Mobil, motor, dan smartphone mewah diberi dari
passive income atau hasil investasi, sebab hal-
hal tersebut tidak menjadi aset.
Pemasukan yang besar adalah solusi masalah
keuangan.
Pemasukan yang besar hanya salah satu solusi,
solusi lain adalah bagaimana mengelola cash
flow agar tidak rugi dan memahami bagaimana
cara berinvestasi.
Cara berpikir orang yang memiliki literasi finansial (3/3)
Orang yang tidak punya literasi finansial Orang yang memiliki literasi finansial
Setiap warga negara wajib bayar pajak dan
kontribusi kepada negara.
Pajak yang tidak dikelola dengan baik adalah
hukuman bagi orang yang produktif dan hadiah
bagi pengangguran/pemalas.
Negara harus bertanggung jawab kepada
rakyatnya, bahkan ketika ada krisis ekonomi
sekalipun.
Tidak ada yang wajib bertanggung jawab kepada
diri kita, selain kita sendiri.
Bank adalah tempat menabung. Bank itu salah satu bentuk bisnis juga dan
mereka punya produk investasi. Kita harus hati-
hati dalam memilih produk investasi.
Pegawai atau karyawan tidak pantas berpikir dan
belajar berbisnis
Berbisnis adalah salah satu cara agar kita tidak
tergantung pada gaji, atau agar kondisi finansial
kita tidak diatur oleh orang lain.
Tidak perlu repot-repot memikirkan masa depan,
Allat SWT sudah mengatur rejeki manusia.
Allah SWT mengatur kadar rejeki, tapi
memikirkan masa depan adalah kewajiban yang
tidak bisa ditinggalkan  jika tiba-tiba kita sakit
dan tidak bisa bekerja, apa solusinya? Kita harus
menjadi bagian dari solusi, bukan masalah

More Related Content

Similar to Materi Literasi Finansial

Tidak banyak yang mengerti keuangan
Tidak banyak yang mengerti keuanganTidak banyak yang mengerti keuangan
Tidak banyak yang mengerti keuanganhenry jaya teddy
 
Kumpulan artikel www investasisaham com
Kumpulan artikel www investasisaham comKumpulan artikel www investasisaham com
Kumpulan artikel www investasisaham comwiriadisastra
 
Cashflow quadrant
Cashflow quadrantCashflow quadrant
Cashflow quadrantferyono
 
materi Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptx
materi Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptxmateri Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptx
materi Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptxTsurayyaAlmiraQadhaf
 
Financial first aid bank indonesia
Financial first aid bank indonesiaFinancial first aid bank indonesia
Financial first aid bank indonesiaPandji Harsanto
 
Kelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyaman
Kelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyamanKelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyaman
Kelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyamanPT. BPR NBP 31
 
Buku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadi
Buku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadiBuku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadi
Buku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadiSatria Mandala
 
Manajemen keuangan keluarga
Manajemen keuangan keluarga Manajemen keuangan keluarga
Manajemen keuangan keluarga Iwan Hermawan
 
Cashflow quadrant
Cashflow quadrantCashflow quadrant
Cashflow quadrantSolo Desain
 
Aritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptx
Aritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptxAritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptx
Aritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptxfamilysuryanto123
 
KEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptx
KEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptxKEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptx
KEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptxDitDot4
 
Panduan presentasi
Panduan presentasiPanduan presentasi
Panduan presentasiAdi Adi
 
PKM Gasal 2021-2022.pptx
PKM Gasal 2021-2022.pptxPKM Gasal 2021-2022.pptx
PKM Gasal 2021-2022.pptxniaekawati1
 
"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )
"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )
"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )Mitra Rencana Edukasi
 

Similar to Materi Literasi Finansial (20)

Tidak banyak yang mengerti keuangan
Tidak banyak yang mengerti keuanganTidak banyak yang mengerti keuangan
Tidak banyak yang mengerti keuangan
 
Urus wang
Urus wangUrus wang
Urus wang
 
Kumpulan artikel www investasisaham com
Kumpulan artikel www investasisaham comKumpulan artikel www investasisaham com
Kumpulan artikel www investasisaham com
 
Cashflow quadrant
Cashflow quadrantCashflow quadrant
Cashflow quadrant
 
materi Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptx
materi Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptxmateri Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptx
materi Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan-Joko Priyono.pptx
 
Financial first aid bank indonesia
Financial first aid bank indonesiaFinancial first aid bank indonesia
Financial first aid bank indonesia
 
Kelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyaman
Kelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyamanKelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyaman
Kelola utangmu dengan bijaksana agar hidup lebih nyaman
 
Buku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadi
Buku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadiBuku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadi
Buku 9-cara-cerdas-mengelola-keuangan-pribadi
 
Investasi
InvestasiInvestasi
Investasi
 
Ek Keluarga4
Ek Keluarga4Ek Keluarga4
Ek Keluarga4
 
Manajemen keuangan keluarga
Manajemen keuangan keluarga Manajemen keuangan keluarga
Manajemen keuangan keluarga
 
Cashflow quadrant
Cashflow quadrantCashflow quadrant
Cashflow quadrant
 
Simple* money management ala dennis
Simple* money management ala dennisSimple* money management ala dennis
Simple* money management ala dennis
 
Aritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptx
Aritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptxAritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptx
Aritmatika Sosial - BUNGA TUNGGAL DAN PAJAK.pptx
 
Memulai bisnis dari rumah
Memulai bisnis dari rumahMemulai bisnis dari rumah
Memulai bisnis dari rumah
 
KEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptx
KEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptxKEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptx
KEWIRAUSAHAAN BAB 9 DAN 10 PERTEMUAN KE 10.pptx
 
Diet gaya hidup
Diet gaya hidupDiet gaya hidup
Diet gaya hidup
 
Panduan presentasi
Panduan presentasiPanduan presentasi
Panduan presentasi
 
PKM Gasal 2021-2022.pptx
PKM Gasal 2021-2022.pptxPKM Gasal 2021-2022.pptx
PKM Gasal 2021-2022.pptx
 
"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )
"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )
"3 P" Cash Flow Strategy (Mengatur Arus Kas )
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 

Materi Literasi Finansial

  • 1. Belajar Mengelola Uang: Tips untuk Survive di Era Pandemi
  • 2. Dasar-dasar pengetahuan • Apa itu uang? • Problem kita setelah masuk dunia kerja: tidak melek literasi finansial. • Tidak bisa membedakan mana aset dan mana liabilitas • Tidak bisa melihat invisible cost dalam cicilan motor • Tidak paham bahwa ada inflasi, sehingga nilai uang turun 7-10% setiap tahun. • Tidak bisa mengelola uang / pendapatan, sehingga pengeluaran lebih besar dari pendapatan. • Apa hal pertama yang harus Anda lakukan: • Kenali dulu cash flow: gunakan Spendee • Menabung sebelum konsumsi, bukan konsumsi sebelum menabung • Assets allocation: lima pos keuangan  Konsumsi, Investasi, Amal dan Pajak, Dana Darurat, Dana Hari Tua
  • 3. Konsep bisnis dan investasi • Investasi: • menjaga nilai uang dari gerusan inflasi • financial goal: berhaji? punya rumah sendiri? biaya darurat? • melepas ketergantungan dari gaji  ini yang disebut sebagai kebebasan finansial, ketika passive income bisa men-generate masukan sama dengan pengeluaran kita sebulan. Contoh: dalam sebulan konsumsi kita Rp. 8 juta. Jika kita keluar dari pekerjaan kita hari ini, bisakah aset kita memberi kontribusi sebesar Rp. 8 juta per bulan? • Deposito  tidak bisa menjadi pegangan, sebab suku bunga turun (pantau suku bunga BI) • Contoh: saham, sukuk / obligasi (bagi hasil tetap, pajak kecil, ada perlindungan negara). • Bisnis: • Bisnis itu bukan profesi kita. Profesi bisa sebagai programmer, dosen, scientist, dsb., tapi harus ada “income generator” lain. • Bisnis di sini  usahakan bisa berjalan secara autopilot, atau meminimalisasi keterlibatan kita. • Contoh: properti (kontrakan, kos), joint venture di startup,
  • 4. Memulai bisnis sendiri? • Cari permasalahan dari calon customer / pain point? • Identifikasi potensi/resources, dan hobi / passion  mulai dari apa yang kita suka dulu. Jika suka baca, bikin sesuatu yang relate dengan hobi kita, ada marketnya, dan kita bisa jual (online bookstore misalnya). • Ilmu bisnis ini luas sekali dan perlu “bersabar” berproses : • Pajak dan pembukuan / akuntansi • Ilmu marketing dan branding • Pricing dan negosiasi • Bagaimana melihat peluang bisnis • Open mindset, mau belajar dan tidak minder. • Baik jika kita punya mentor / guru  pengusaha tulen yang sukses dan mau sharing karena ilmu bisnis itu 30% teori dan 70% street smart / best practices.
  • 5. Cara berpikir orang yang memiliki literasi finansial (1/3) Orang yang tidak punya literasi finansial Orang yang memiliki literasi finansial Literasi finansial tidak penting, yang penting kita bekerja keras dan beretika. Bekerja keras, beretika, dan melek literasi finansial sama pentingnya. PNS/ASN bisa berharap dari dana pensiun saat hari tua. Demikian juga karyawan perusahaan, mengharapkan jaminan hari tua adalah sebuah kemestian Pensiun diambil dari potongan bulanan 10~30% dari gaji, lalu di hari tua kita berharap dana pensiun akan kita dapatkan sebesar gaji pokok? Apakah hal tersebut masuk akal? Bagaimana jika ada krisis ekonomi dan perubahan peraturan pemerintah? Semakin lama kita bekerja, seharusnya semakin tinggi gaji yang akan kita dapatkan. Value dari keahlian seseorang itu dihitung dari pendapatan per jam. Cara terbaik adalah meningkatkan value, sehingga pendapatan per jam semakin tinggi. Uang itu sumber dari segala kejahatan. Uang itu alat (tool). Baik dan tidaknya tergantung bagaimana kita menggunakannya.
  • 6. Cara berpikir orang yang memiliki literasi finansial (2/3) Orang yang tidak punya literasi finansial Orang yang memiliki literasi finansial Menabung dilakukan di akhir bulan, dengan melihat sisa konsumsi Menabung dan berinvestasi dilakukan di depan. Uang untuk konsumsi harus “dibatasi” dan harus cukup (saya hanya menggunakan 30% pemasukan untuk konsumsi). Mobil, motor, dan smartphone adalah aset Mobil, motor, dan smartphone pada dasarnya adalah beban (liabilitas) karena ada penurunan harga (harga jual < harga beli) Mobil, motor, dan smartphone mewah dibeli dari pendapatan aktif. Mobil, motor, dan smartphone mewah diberi dari passive income atau hasil investasi, sebab hal- hal tersebut tidak menjadi aset. Pemasukan yang besar adalah solusi masalah keuangan. Pemasukan yang besar hanya salah satu solusi, solusi lain adalah bagaimana mengelola cash flow agar tidak rugi dan memahami bagaimana cara berinvestasi.
  • 7. Cara berpikir orang yang memiliki literasi finansial (3/3) Orang yang tidak punya literasi finansial Orang yang memiliki literasi finansial Setiap warga negara wajib bayar pajak dan kontribusi kepada negara. Pajak yang tidak dikelola dengan baik adalah hukuman bagi orang yang produktif dan hadiah bagi pengangguran/pemalas. Negara harus bertanggung jawab kepada rakyatnya, bahkan ketika ada krisis ekonomi sekalipun. Tidak ada yang wajib bertanggung jawab kepada diri kita, selain kita sendiri. Bank adalah tempat menabung. Bank itu salah satu bentuk bisnis juga dan mereka punya produk investasi. Kita harus hati- hati dalam memilih produk investasi. Pegawai atau karyawan tidak pantas berpikir dan belajar berbisnis Berbisnis adalah salah satu cara agar kita tidak tergantung pada gaji, atau agar kondisi finansial kita tidak diatur oleh orang lain. Tidak perlu repot-repot memikirkan masa depan, Allat SWT sudah mengatur rejeki manusia. Allah SWT mengatur kadar rejeki, tapi memikirkan masa depan adalah kewajiban yang tidak bisa ditinggalkan  jika tiba-tiba kita sakit dan tidak bisa bekerja, apa solusinya? Kita harus menjadi bagian dari solusi, bukan masalah