Dokumen tersebut merangkum tentang pedoman organisasi siswa intra sekolah (OSIS) SMPN 5 Marbo Takalar tahun 2022, mencakup pengertian, tujuan, struktur organisasi, tugas masing-masing jabatan pengurus, serta kesepuluh seksi yang membidangi kegiatan kesiswaan.

1. LDKS OSIS SMPN 5 Marbo
Takalar
2022

2. • Pancasila dan UUD 45
• UU No. 2 Th. 1989 tentang Sisdiknas juncto UU No.
20/2003
• PP No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar
• PP No. 29/1990 tentang Pendidikan Menengah
• Kepemndiknas No. 0461/U/1984 tentang Pembinaan
Kesiswaan
• Kep Dirjen Dikdasmen No. 201/C/Kep/1986 tentang
Pedoman Pembinaan Kesiswaan
• Permen Diknas nomor 39 tahun 2008 tentang pembinaan
kesiswaan

3. • Pengertian Secara Semantis/Bahasa
OSIS merupakan singkatan Organisasi Siswa Intra
Sekolah.Organisasi adalah Kelompok kerjasama antar
siswa untuk mencapai tujuan bersama. Siswa adalah
peserta didik pada satuan pendidikan. Intra adalah
berada di dalan dan antarsiswa, sedangkan Sekolah
merupakan satuan pendidikan tempat
menyelenggarakan KBM.
• Pengertian Secara Organis
OSIS adalah wadah induk organisasi siswa yang sah di
sekolah.

4. • Pengertian Secara Fungsional
OSIS merupakan salah satu dari empat jalur pembinaan
kesiswaan, di samping latihan kepemimpinan,
ekstrakurikuler, dan wawasan wiyata mandala.
• Pengertian Secara Sitemik
OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok
siswa yang bekerjasama untuk mencapai tujuan
bersama. Ciri-cirinya yaitu berorientasi pada tujuan,
memiliki susunan kehidupan kelompok, memiliki
sejumlah peranan, berkoordinasi dan berkelanjutan
dalam waktu tertentu.

5. 1. Wadah untuk menampung dan menyalurkan aspirasi
siswa
2. Pelaksana Kegiatan Kesiswaan
3. Sarana komunikasi antar siswa
4. Wadah pengembangan potensi diri siswa
5. Pengembangan pelatihan keterampilan, manajemen
dan keterampilan siswa
6. Pembinaan, pengembangan, pemberdayaan
kecakapan hidup
7. Pembinaan, pengembangan, pemberdayaan kader-
kader bangsa

6. 1. Sumber daya
2. Efisiensi
3. Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan
4. Pembaharuan
5. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar
6. Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen

7. 1. Meningkatkan nilai-nilai Ketaqwaan
2. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan
cinta tanah air
3. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur
4. Meningkatkan kemampuan berorganisasi, berpolitik,
dan kepemimpinan
5. Meningkatkan keterampilan, kemandirian, dan percaya
diri
6. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani
7. Menghargai dan mewujudkan nilai-nilai seni dan kreasi
seni

8. 1. Pembina
• Kapala sekolah sebagai ketua pembina
• Guru yang di tunjuk ks sebagai pembina osis
• Guru yang ditunjuk oleh kepala sekolah sebagai pembina bidang
2. TUGAS
• Bertanggung jawab atas pembinaan dan pengembangan OSIS disekolah
• Mengesahkan dan melantik Pengurus OSIS dengan Surat Keputusan
(SK)
• Mengarahkan penyusunan AD/ART dan program kerja OSIS
• Menghadiri rapat rapat OSIS
• Mengevaluasi terhadap pelaksanaan tugas osis

9. • Taqwa terhadap Tuhan YME
• Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan santun
terhadap orang tua, guru, dan teman
• Memiliki bakat sebagai pemimpin siswa
• Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya sehingga
pelajaran tidak terganggu.
• Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan yang
memadai

10. • Menyusun dan melaksanakan program kerja sesuai
dengan AD/ART OSIS
• Selalu menjunjung tinggi nama baik, kehormatan dan
martabat sekolah
• Selalu berkonsultasi dengan pembina

11. 1. Tugas Ketua
• Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana
• Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan
• Menetapkan kebijaksanaan yang telah diputuskan dalam
rapat perangkat OSIS
• Memimpin rapat
• Menetapkan kebijaksanaan/mengambil keputusan
berdasarkan musyawarah mufakat
• Setiap saat mengevaluasi kegiatan perangkat
kepengurusan

12. 2. Tugas Wakil Ketua
• Bersama-sama ketua menetapkan kebijakan
• Memberikan saran kepada ketua dalam pengambilan
keputusan
• Menggantikan ketua jika ketua berhalangan
• Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
• Bertanggungjawab kepada ketua
• Melakukan koordinasi tugas antara wakil ketua satu dengan
wakil ketua yang lain
 wakil ketua I
bersama dengan wakil sekretaris I
mengkoordinasikan 4 seksi, I, II, III dan IV
 wakil ketua II
bersama dengan wakil sekretaris II mengkoordinasikan
4 seksi, V, VI, VII dan VIII

13. • Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil
keputusan
• Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
• Menyiapkan, mendistribusikan/menyimpan surat yang
berhubungan dengan kegiatan OSIS.
• Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evalauasi kegiatan
• Bersama ketua menandatangani setiap surat
• Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
• Bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada
wakil sekretaris
UNTUK WAKIL SEKRETARIS DIBAGI TUGASNYA. MISALKAN
WAKIL SEKRETARIS 1 BAGIAN PENGARSIPAN DAN WAKIL
SEKRETARIS 2 BAGIAN PENGECAPAN DAN PENGETIKAN

14. • Bertanggungjawab dan mengetahui segala
pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan
• Membuat tanda bukti kuitansi setiap
pemasukan/pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban
• Bertanggungjawab atas inventaris dan perbendaharaan
• Menyampaikan laporan keuangan secara berkala

15. • BERTANGGUNG JAWAB ATAS KEGIATAN YANG
MENJADI TANGGUNG JAWABNYA
• MELAKSANAKAN KEGIATAN YANG TELAH
DIPROGRAMKAN
• MENYAMPAIKAN LAPORAN
PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN KEPADA
PENGURUS PADA AKHIR KEGIATAN

16. 1. SEKSI KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG
MAHA ESA
• Melaksanakan kegiatan-kegiatan ibadah dengan
ketentuan agama masing-masing
• Memperingati hari-hari besar agama
• Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat keagamaan
• DLL

17. 2. SEKSI KEHIDUPAN BERBANGSA BERNEGARA
• Melaksanakan upacara bendera
• Melaksanakan bakti sosial
• Memelihara kelestarian dan keindahan lingkungan,dan
lain-lain

18. 3. PENDAHULUAN BELA NEGARA
• Melaksanakan tata tertib sekolah
• Melaksanakan baris berbaris
• Melaksanakan wisata siswa, pendakian, napak tilas
• Menggiatkan PMR, PRAMUKA,PASKIBRA dan kegiatan
lainnya

19. 4. SEKSI KEPRIBADIAN DAN BUDI PEKERTI LUHUR
• Melaksanakan pengamalan Pancasila
• Melaksanakan tata krama siswa
• Melaksanakan kegiatan amal seperti bakti sosial untuk
orang yang sedang tertimpa musibah bencana dll
• Melaksanakan kegiatan Pengukuhan PMR, Pramuka,
dan kegiatan lainnya

20. 5. SEKSI BERORGANISASI PENDIDIKAN POLITIK DAN
KEPEMIMPINAN
• Memantapkan OSIS dan mengembangkan program
OSIS
• Melaksanakan pelatihan kepemimpinan dan manejemen
siswa
• Melaksanakan praktik kerja lapangan
• Menyelenggarakan forum kegiatan ilmiah
• Membantu pelaksaan kegiatan MOS/OPK,
• dan lain-lain

21. 6. SEKSI KETRAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN
• Meningkatkan usaha koperasi sekolah/siswa
• Melaksanakan praktik kerja lapangan
• Membuat ketrampilan yang bermanfaat untuk sekolah
(seperti keterampilan dari barang barang bekas)
• Mengadakan bakti sosial dan bazar (pasar murah)

22. 7. SEKSI KESEGARAN JASMANI DAN DAYA KREASI
• Menyelengarakan lomba olah raga
• Menyelengarakan jum’at sehat/senam pagi
• Melaksanakan pencegahan penyakit menular
• Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkoba
(mengadakan penyuluhan dll)
• Pelestarian lingkungan hidup seperti penghijauan
lingkungan sekolah dll.
• Menciptakan barang tak berguna menjadi guna dan
bernilai.
• Pemberdayaan seluruh ekskul olah raga
• Dll

23. 8. SEKSI PERSEPSI, APRESIASI DAN KREASI SENI
• Menyelengarakan pentas seni (Classmeting)
• Menyelengarakan majalah dinding sekolah
• Menyelengarakan majalah sekolah/buletin dll
• Pemberdayaan sanggar seni, (seni suara, seni musik dll)
• Penyelenggaraan Bulan Bahasa
• Gerakan penghijauan sekolah
• DLL

24. 9. BIDANG T.I.K
• a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pem-
belajaran;
• b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan
inovasi;
• c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas
kebangsaan.

25. 10. BIDANG KOMUNIKASI BAHASA INGGRIS
• Mengadakan hari wajib berbahasa inggris
• Mengadakan kegiatan yang dapat meningkatkan minat
terhadap bahasa inggris
• Pemberdayaan kegiatan english club disekolah
• dll

26. Semoga Bermanfaat
Semoga kinerja OSIS baru Lebih baik dari sebelumnya