SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛАБИРИНТ
(Географическая викторина для учащихся 7 классов)
Цель: расширять кругозор, повышать интерес к географическим знаниям,
развивать практические умения и навыки при работе с дополнительной
литературой.
Оборудование: схема лабиринта на картоне – игровое поле, фишки трёх
цветов, настенная карта: «Физическая карта мира».
ХОД ИГРЫ
В викторине принимают участие три команды учащихся одного или разных
классов.
СТАРТОВЫЕ ВОПРОСЫ:
Маршрут №1
Вода – это жизнь
Когда и где появились живые организмы на Земле?
(Ответ: 3,5 млрд. лет назад, мелководные участки морей.)
Маршрут №2
Самый глубокий
Какой океан самый глубокий?
(Ответ: Тихий, Марианский желоб.)
Маршрут №3
Почему погиб «Титаник»?
(Ответ: Айсберг, о. Гренландия.)
ВОПРОСЫ ПО МАРШРУТАМ:
Мезоскаф
Кто совершил плавание в мезоскафе?
(Ответ: Швейцарский океанолог Жак Пикар, по течению
Гольфстрим в 1969 году)
Ошибка в названии.
Кто дал название Тихому океану, почему его считают ошибочным ?
Ответ: Ф. Магеллан, самый неспокойный океан,( тайфуны,
цунами,ураганы).
Морской дьявол
Кого называют морским дьяволом?
Ответ:(огромный скат - манта).
Коралловые бусы
Где находится самая длинная цепочка коралловых островов?
Ответ:(Мальдивские и Лаккадивские острова, Индийский океан).
Где живет латимерия?
Ответ:(Индийский океан, древнейшая рыба).
Аэрофор
Кто предложил идею создания аэрофора?
Ответ:(Ж.Верн, подводный корабль»Наутилус»,прибор для
дыхания- аэрофор).
«Ревущие» широты
Что такое «ревущие»широты?
Ответ:(сильные ветры, которые наблюдаются в полосе 40 ю.ш.. Эти
широты называются «ревущие сороковые».
Где море без берегов?
Ответ:(Саргассовое море, Атлантический океан).
Где дешевый «черепаховый» суп?
Ответ:(Сейшельские острова, Индийский океан, слоновая
черепаха).
Диоген и Ив Кусто
Что общего у этих двух людей?
Ответ:(Ж.Ив Кусто создал подводный дом »Диоген»,в котором
акванавты находились семь дней в Средиземном море).
«Человек с Луны»
Кого называли человеком с Луны?
Ответ:(Так называли русского исследователя Н.Н.Миклухо-Маклая
папуасы с острова Новая Гвинея).
Где жил Робинзон Крузо?
Ответ:(Остров А.Селкирка, Тихий океан).
Почему Северная Атлантика теплее Южной Атлантики?
Ответ:(Влияние Северо-Атлантического течения).
Нечаянное открытие
Как был открыт Срединно-Атлантический хребет?
Ответ:(Прокладка кабеля из Европы в Америку).
Самая страшная и безопасная
Самая большая из рыб?
Ответ:(Китовая акула, питается планктоном).
Где писал картины знаменитый Поль Гоген?
Ответ:(Часть Океании-Полинезия, остров Таити).

More Related Content

Similar to Интеллектуальная игра-лабиринт

«Занимательная география»
«Занимательная география»«Занимательная география»
«Занимательная география»makc66610
 
звездный час
звездный часзвездный час
звездный часoquzaman
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфераsingatulina
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфераsingatulina
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфераsingatulina
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфераsingatulina
 
южные материки
южные материкиюжные материки
южные материкиbukish
 
гео домогацких
гео домогацкихгео домогацких
гео домогацкихkov89
 
Fandocs.com
Fandocs.comFandocs.com
Fandocs.com2berkas
 
занимательная география
занимательная географиязанимательная география
занимательная географияpetrovich25l
 
занимательная география
занимательная географиязанимательная география
занимательная географияpetrovich25l
 
занимательная география
занимательная географиязанимательная география
занимательная географияpetrovich25l
 
Chto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_i
Chto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_iChto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_i
Chto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_imara2101
 
7 klas geografija_pestushko_2007_ros
7 klas geografija_pestushko_2007_ros7 klas geografija_pestushko_2007_ros
7 klas geografija_pestushko_2007_rosUA7009
 
египет. хлян м. о.
египет. хлян м. о.египет. хлян м. о.
египет. хлян м. о.Natalya Ivanova
 
урок 30[1]
урок 30[1]урок 30[1]
урок 30[1]irinap60
 
Fandocs.com24
Fandocs.com24Fandocs.com24
Fandocs.com242berkas
 

Similar to Интеллектуальная игра-лабиринт (20)

«Занимательная география»
«Занимательная география»«Занимательная география»
«Занимательная география»
 
звездный час
звездный часзвездный час
звездный час
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфера
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфера
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфера
 
гидросфера
гидросферагидросфера
гидросфера
 
мой урок
мой урокмой урок
мой урок
 
южные материки
южные материкиюжные материки
южные материки
 
гео домогацких
гео домогацкихгео домогацких
гео домогацких
 
что изучает география
что изучает географиячто изучает география
что изучает география
 
оболочки земли
оболочки землиоболочки земли
оболочки земли
 
Fandocs.com
Fandocs.comFandocs.com
Fandocs.com
 
занимательная география
занимательная географиязанимательная география
занимательная география
 
занимательная география
занимательная географиязанимательная география
занимательная география
 
занимательная география
занимательная географиязанимательная география
занимательная география
 
Chto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_i
Chto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_iChto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_i
Chto izuchayut v_kurse_geografiya_materikov_i
 
7 klas geografija_pestushko_2007_ros
7 klas geografija_pestushko_2007_ros7 klas geografija_pestushko_2007_ros
7 klas geografija_pestushko_2007_ros
 
египет. хлян м. о.
египет. хлян м. о.египет. хлян м. о.
египет. хлян м. о.
 
урок 30[1]
урок 30[1]урок 30[1]
урок 30[1]
 
Fandocs.com24
Fandocs.com24Fandocs.com24
Fandocs.com24
 

More from Sinyaeva-Oksana

науково дослідницька діяльність
науково  дослідницька діяльністьнауково  дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьSinyaeva-Oksana
 
громадянське виховання
громадянське вихованнягромадянське виховання
громадянське вихованняSinyaeva-Oksana
 
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференціївсеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференціїSinyaeva-Oksana
 
науково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьнауково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьSinyaeva-Oksana
 
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображенняобробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображенняSinyaeva-Oksana
 
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображенняМетеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображенняSinyaeva-Oksana
 
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12Sinyaeva-Oksana
 
невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1Sinyaeva-Oksana
 
головне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиголовне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиSinyaeva-Oksana
 
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культурвплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культурSinyaeva-Oksana
 
ман 2013 презентація
ман 2013 презентаціяман 2013 презентація
ман 2013 презентаціяSinyaeva-Oksana
 
Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?Sinyaeva-Oksana
 
Найбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світуНайбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світуSinyaeva-Oksana
 
Маршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карликиМаршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карликиSinyaeva-Oksana
 
Економiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика IндiїЕкономiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика IндiїSinyaeva-Oksana
 
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)
 Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни) Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни)
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)Sinyaeva-Oksana
 
Електроенергетика України
Електроенергетика УкраїниЕлектроенергетика України
Електроенергетика УкраїниSinyaeva-Oksana
 

More from Sinyaeva-Oksana (20)

науково дослідницька діяльність
науково  дослідницька діяльністьнауково  дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльність
 
громадянське виховання
громадянське вихованнягромадянське виховання
громадянське виховання
 
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференціївсеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
всеукраїнські і регіональні конкурси, конференції
 
науково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльністьнауково дослідницька діяльність
науково дослідницька діяльність
 
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображенняобробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
обробка власних метеорологічних спостережень і способи їх графічного зображення
 
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображенняМетеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
Метеорологічні спостереження і способи їх графічного зображення
 
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
трагедія дробицького яру ман 2016 1.12
 
невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1невідомі сторінки голокосту 25.11 1
невідомі сторінки голокосту 25.11 1
 
ман 2015
ман 2015ман 2015
ман 2015
 
головне управління освіти і науки
головне управління освіти і наукиголовне управління освіти і науки
головне управління освіти і науки
 
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культурвплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
вплив метеорологічних факторів на продуктивність вирощування техничних культур
 
Man 2014
Man 2014Man 2014
Man 2014
 
ман 2013
ман  2013ман  2013
ман 2013
 
ман 2013 презентація
ман 2013 презентаціяман 2013 презентація
ман 2013 презентація
 
Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?Маршрут 3 - Где, когда?
Маршрут 3 - Где, когда?
 
Найбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світуНайбільш комфортні міста світу
Найбільш комфортні міста світу
 
Маршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карликиМаршрут 1 - Страны-карлики
Маршрут 1 - Страны-карлики
 
Економiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика IндiїЕкономiко-географiчна характеристика Iндiї
Економiко-географiчна характеристика Iндiї
 
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)
 Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни) Iндiя  (економiко-географiчна характеристика країни)
Iндiя (економiко-географiчна характеристика країни)
 
Електроенергетика України
Електроенергетика УкраїниЕлектроенергетика України
Електроенергетика України
 

Интеллектуальная игра-лабиринт

  • 1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛАБИРИНТ (Географическая викторина для учащихся 7 классов) Цель: расширять кругозор, повышать интерес к географическим знаниям, развивать практические умения и навыки при работе с дополнительной литературой. Оборудование: схема лабиринта на картоне – игровое поле, фишки трёх цветов, настенная карта: «Физическая карта мира». ХОД ИГРЫ В викторине принимают участие три команды учащихся одного или разных классов. СТАРТОВЫЕ ВОПРОСЫ: Маршрут №1 Вода – это жизнь Когда и где появились живые организмы на Земле? (Ответ: 3,5 млрд. лет назад, мелководные участки морей.) Маршрут №2 Самый глубокий Какой океан самый глубокий? (Ответ: Тихий, Марианский желоб.) Маршрут №3 Почему погиб «Титаник»? (Ответ: Айсберг, о. Гренландия.) ВОПРОСЫ ПО МАРШРУТАМ: Мезоскаф Кто совершил плавание в мезоскафе? (Ответ: Швейцарский океанолог Жак Пикар, по течению Гольфстрим в 1969 году) Ошибка в названии. Кто дал название Тихому океану, почему его считают ошибочным ? Ответ: Ф. Магеллан, самый неспокойный океан,( тайфуны, цунами,ураганы).
  • 2. Морской дьявол Кого называют морским дьяволом? Ответ:(огромный скат - манта). Коралловые бусы Где находится самая длинная цепочка коралловых островов? Ответ:(Мальдивские и Лаккадивские острова, Индийский океан). Где живет латимерия? Ответ:(Индийский океан, древнейшая рыба). Аэрофор Кто предложил идею создания аэрофора? Ответ:(Ж.Верн, подводный корабль»Наутилус»,прибор для дыхания- аэрофор). «Ревущие» широты Что такое «ревущие»широты? Ответ:(сильные ветры, которые наблюдаются в полосе 40 ю.ш.. Эти широты называются «ревущие сороковые». Где море без берегов? Ответ:(Саргассовое море, Атлантический океан). Где дешевый «черепаховый» суп? Ответ:(Сейшельские острова, Индийский океан, слоновая черепаха). Диоген и Ив Кусто Что общего у этих двух людей? Ответ:(Ж.Ив Кусто создал подводный дом »Диоген»,в котором акванавты находились семь дней в Средиземном море). «Человек с Луны» Кого называли человеком с Луны? Ответ:(Так называли русского исследователя Н.Н.Миклухо-Маклая папуасы с острова Новая Гвинея). Где жил Робинзон Крузо?
  • 3. Ответ:(Остров А.Селкирка, Тихий океан). Почему Северная Атлантика теплее Южной Атлантики? Ответ:(Влияние Северо-Атлантического течения). Нечаянное открытие Как был открыт Срединно-Атлантический хребет? Ответ:(Прокладка кабеля из Европы в Америку). Самая страшная и безопасная Самая большая из рыб? Ответ:(Китовая акула, питается планктоном). Где писал картины знаменитый Поль Гоген? Ответ:(Часть Океании-Полинезия, остров Таити).