Конспект уроку з фізики

1. ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ СЕРЕДНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ №10
Електричний струм у різних середовищах
КОНСПЕКТ УРОКУ
З ФІЗИКИ В 9 КЛАСІ
З ТЕМИ
«БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ
ПІД ЧАС РОБОТИ
З ЕЛЕКТРИЧНИМИ ПРИЛАДАМИ»
Вчитель фізики: Герасименко Інна Василівна
Вища категорія, звання«Старший вчитель»
м. Світловодськ Кіровоградської обл.
2013 – 2014 н.р.

2. Тема: Безпека людини під час роботи з електричними приладами.
Мета: узагальнити знання про значення електричного струму в житті людини,
ознайомити учнів з небезпекою при користуванні електроприладами, навчити
дотримуватися правил безпеки під час експлуатації електричних приладів,
безпека під час грози і надання першої медичної долікарської допомоги;
розвивати спостережливість, увагу; виховувати бажання берегти своє здоров’я і
життя і життя інших людей.
Обладнання: різні електричні прилади, навчальні таблиці, фрагмент фільму
«Блискавка».
Хід уроку
Організаційний момент
Актуалізація опорних знань
 Що таке електричний струм?
 Якими електроприладами ви користуєтеся?
 Тіло людини є провідником чи діелектриком?
 Чи потрібно дотримуватись певних правил під час користування
електроприладами? Чому ви так вважаєте?
 В чому полягає небезпека при користуванні електроприладами?
 Як запобігти цієї небезпеки?
Вивчення нового матеріалу
План
1. Коротке замикання, запобіжники.
Коротке замикання – з’єднання ділянки кола провідником з дуже малим опором,
внаслідок чого відбувається різке збільшення сили струму.
При короткому замиканні внаслідок значної сили струму проводи електричної
мережі сильно нагріваються і можуть спричинити пожежу.
Щоб уникнути цього, в мережу вмикають спеціальні пристрої – запобіжники,
призначення яких – відразу вимкнути лінію, тільки но сила струму перевищить
допустиму.
2. Дія електричного струму на організм людини.
Тіло людини є провідником. Тяжкість ураження струмом залежить від сили
струму, характеруструму (постійнийабо змінний), тривалостійогодії, а також від
шляху, яким струм проходить усередині людського організму.
Найнебезпечнішими є ураження мозку й нервових центрів, які
відповідають за дихання і роботу серця.
Опір тіла людини: волога шкіра – 1000 Ом;
суха шкіра – 500 000 Ом;
внутрішні органи – 100 – 500 Ом.
У таблиці подано деякі характеристики дії електричного струму на дорослу
людину (струм проходить по шляху: рука – рука, рука – нога).

3. Сила струму,
мА
Характер сприймання
Змінний струм (50 Гц) Постійний струм
0,06 – 0,15 Легке поколювання Не відчувається
2 – 3 Сильне тремтіння пальців рук Не відчувається
5 – 10 Відчуття болю, судороги рук Свербіж, відчуття нагрівання
12 – 15
Руки важко відірвати від
електродів, сильний біль, такий
стан можна терпіти протягом
5 – 10 с
Посилення нагрівання
20 – 25 Руки паралізуються, утрудняється
дихання
Незначне скорочення м’язів рук
50 – 80 Параліч дихання Судороги, утруднення дихання
90 – 110 У разі дії протягом 3 с наступає
параліч серця, смерть
Параліч дихання
Під час ураження електричним струмом повинні бути прийняті екстрені заходи –
тоді життя людини може бути збереженим.
Надання першої медичної допомоги у разі ураження електричним струмом:
 Рятування життя людини, ураженоїструмом, у багатьох випадкахзалежить
від швидкості та правильності дій осіб, що надають допомогу. Передусім
потрібно якнайшвидше звільнити потерпілого від дії електричного струму.
Якщо неможливо відключити електричне обладнання від мережі, потрібно
одразу звільнити потерпілого від струмоведучих частин, не торкаючись при
цьому потерпілого.
 Заходи до лікарської допомоги після звільнення потерпілого від струму
залежать від того, в якому він стані. Допомогу потрібно надавати негайно,
якщоможливо — на місці події, одночасновикликавши медичнудопомогу. Якщо
потерпілий не знепритомнів, потрібно забезпечити йому на деякий час спокій,
не дозволяючи рухатися до прибуття лікаря. Якщопотерпілийдихає нечастоі
судорожно, але прослуховується пульс, потрібнонегайнозробити йомуштучне
дихання. У разі зупинки дихання, розширенні зіниць і посинінні шкіри потрібно
робити штучне дихання і непрямий масаж серця.
3. Правила безпеки людини під час роботи з електричними приладами.
Ймовірність ураження струмом зростає. Якщо людина стоїть на кам’яній,
земляній чи вологій дерев’яній підлозі.
Електричний опір людського тіла не завждиоднаковий, він залежить від багатьох
факторів: вологості шкіри, стану нервової системи, стану здоров’я, втоми.
Правила безпеки:
 Ніколи не працювати під напругою.
 Користуватися тільки електроізольованим інструментом.

4.  Бути особливо обережним під час роботи у вологих приміщеннях.
Ураження струмом найчастіше буває внаслідок:
 Дотику неізольованих, оголених проводів, рубильників, лампових патронів,
запобіжників та інших приладів, які перебувають під напругою.
 Дотику робочих частин електроустаткування, електродвигуна, які внаслідок
пошкодження електричної ізоляції опинилися під небезпечною напругою.
 Перебування поблизу місця падіння на землю обірваного проводу електромережі.
 Недодержання правил безпеки в побуті.
4. Правила безпеки поводження з електричними приладами
Кожен день ми користуємося електроприладами, але потрібно знати, що вони
криють в собі небезпеку. Дія електричного струму на людину може призводити до
електричних травм та пошкоджень: скорочення мʼязів (сильний біль) втратою
свідомості, порушення роботи серця і дихання. Інколи це може призвести до смерті
людини. Тому потрібно завжди дотримуватись правил користування з електричними
приладами. А саме:
 Електронагрівальні прилади (праска, електрочайник, електрокамін,
пилосос) повинні бути справними.
 Якщо телевізор починає миготіти, то його потрібно вимкнути, щоб
уникнути пожежі або вибуху.
 Не можна самостійно намагатися усунути неполадки під час роботи
електроприладів.
 Не можна торкатися оголених місць проводів, де порушена ізоляція
проводів – це може нанести травму.
 Не можна залишати увімкнені електроприлади без нагляду.
 Якщо тягнути за електричний шнур, то він може обірватися і вразити вас
електричним струмом.
 Не можна ввімкнені електроприлади (чайник) заповнювати водою.
 Якщо електроприлади ввімкнені в мережу, то не можна їх дорктатися
вологою ганчіркою або мокрими руками.
 Не можна торкатися розеток – це небезпечно.
 Використання несправнихелектроприладів є небезпечним і можепризвести
до пожежі.
 Не можна підходити і торкатися оголених проводів.
 Не можна гратися поблизу трансформаторнихбудок, ліній електропередач.
 Памʼятай, що несправностів електромережі і в електричних приладах може
усунути лише спеціаліст.
Фрагмент фільму «Блискавка».
Повідомлення учнів:
Знайома… незнайомка
Стрімкий блискавки біг.
І разить вона тяжким ударом!
- Для виникнення блискавки необхідно, щоб між хмарою і поверхнею Землі
виникла напруга приблизно в 30 000 В на кожний метр відстані.

5. - Довжина блискавки може становити від 2 до 50 км.
- Повітря в каналі блискавки нагрівається до 25 000 0С.
- Під час однієї грози відбувається 50 – 60 електричних розрядів.
- Сила струму в каналі блискавки досягає 20 000 А – 60 000 А.
- Потужність найбільш сильних блискавок може перевищувати потужність усіх
електростанцій світу.
- Найчастіше блискавкавлучає в дуб (дуб має дуже розгалуженукореневусистему),
на другомумісці – листяні дерева, на третьому – хвойні. Рідко коли блискавка б’є
в бук і лаврове дерево.
- Найчастіше спостерігаємо лінійну блискавку, хоча існують ще плоскі, чоткові й
кульові.
- Плоска блискавка – спалах, що охоплює частину хмари, грому при цьому не
чутно. Чоткова блискавказалишає засобою пунктирнийслід – дужерідка форма
блискавки. Кульова блискавка – це тіло діаметром від 5 до 20 см, яке яскраво
світиться. Кольори – від блідувато-блакитного до червоно-фіолетового.
Утворюється як правило наприкінці грози.
- Кожен спалах блискавки дає 1,5 – 2 тонни нітроген-оксиду – добриво, необхідне
для росту рослин.
- Чи може блискавка вдарити вгору? Може. Заряд одного знака може
зосереджуватися на хмарі, а іншого – на крижаних кристалах, які перебувають у
верхніх шарах атмосфери.
- Чи може бути грім без блискавки або блискавка без грому? Громубез блискавки
не буває, а блискавка без грому існувати може. Приклад – плоска блискавка.
- У ХVІІІ ст. на дахах будинків почали встановлювати блискавковідводи. Але
багато городян не сприйняли це нововведення. Довше за всіх чинили опір
мешканці Парижа. Вони навіть подали скаргу в суд на прогресивного
домовласника. Ішов 1780 рік… Цікаво, що адвокатом на цьому суді виступав
знаменитий Максиміліан Робесп’єр, а обвинувачем – Жан-Поль Марат.
«Заспокоїлися» французи тільки після того, як дощенту згорів під час грози
будинок французького посольства у Філадельфії – воно єдине не мало
блискавковідводу.
Під час грози:
- Ви в безпеці, якщо перебуваєтев заземленому приміщенні з металевим каркасом.
- Уникайте височин, стогів сіна, самотніх дерев і парканів. Не можна
продовжувати спортивні ігри на відкритих майданчиках або купання в річці.
Укриття слід шукати в густому лісі, біля підніжжя пагорба, у печері.
- Якщо ж гроза застала васу полі, необхідно сісти навпочіпки, алев жодному разі
не лягати на землю.
Закріплення вивченого
- Для чого потрібні запобіжники, які вмикають в мережу?
- Від чого залежіть тяжкість ураження струмом?

6. - Чому рекомендують під час роботи з електричними колами всі операції
виконувати тільки однією рукою?
- Від чого залежить опір тіла людини?
- Чомудорівнюєзначення силиструму, смертельно небезпечного для людини?При
якій напрузі він може виникнути?
- Які правила безпеки під час роботи з електричними колами вам відомі?
Поміркуй і відповідай:
 Чому в разі виникнення пожежі в електроустановках його не можна гасити водою
або звичайним вогнегасником? Чим слід гасити?
(Вода і струмінь від звичайного вогнегасника є провідниками і можуть знову
замкнути коло, а отже відновити причину пожежі. Слід гасити або сухим
піском або піскоструйним вогнегасником)
 Чому пташки без найменшої шкоди для себе можуть сідати на проводи лінії
електропередач?
(Струм в паралельних гілках обернено пропорційний опорам цих гілок.
Оскільки опір тіла пташкивбагаторазівбільший, ніж опір товстоїкороткої
ділянки дроту, то крізь тіло пташки пройде незначний струм, що їй не
зашкодить)
Підсумок уроку
1. Електричні прилади, пристрої, обладнання, з якими людина має справу,
становлять для неї велику потенційну небезпеку, яка посилюється тим, що органи
чуттів людини не можуть на відстані виявити наявність електричної напруги, як,
наприклад, теплову, світлову та механічну енергію. Тому захисна реакція
організму виявляється тільки після потрапляння під дію електричного струму.
Електричний струм, проходячи через тіло людини, зумовлює перетворення
поглинутої організмом електричної енергії в інші види і спричиняє термічну,
електролітичну, механічну і біологічну дію.
2. Усі причини, які призводять до ураження людини електричним струмом причини
можна згрупувати за наступними чинниками:
 дотик до струмоведучих частин під напругою внаслідок недотримання
правил безпеки;
 дотикдо неструмоведучихчастин, котріопинились під напругою внаслідок
пошкодження ізоляції, перехрещування проводів;
 помилкове подання напруги в установку, де працюють люди;
 відсутність надійних захисних пристроїв.
3. Для уникнення згубного впливу електричного струму і безпечного використання
електроприладів необхідно дотримуватися правил безпеки. Так перед
включенням електроприладу необхідно візуально перевірити електрошнур на
наявність механічних порушень. Забороняється працювати з електроприладами
вологими руками. Не залишати електроприлад без нагляду на довгий час, після

7. закінчення роботи перевірити, чи всі прилади вимкнені. При виявленні або
виникненні несправності в електроприладі викликати електрика, що обслуговує
прилад. Категорично заборонено виконувати будь-які ремонтні роботи
самостійно.
Домашнє завдання: §§ 31 (М.І. Шут); №№ 11.23; 11.24; 11.27; 11.50.
Використаналітература:
1. М.І. Шут, М.Т. Мартинюк, Л.Ю. Благодаренко, Фізика, 9 кл, Київ, Ірпінь, 2009.
2. Яремко З.М. Безпека життєдіяльності: навч. посібник. - Львів: Центр навчальної
літератури, 2005.
3. Інтернет-джерела.