Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut: 1) Dokumen tersebut merupakan proposal pengembangan e-modul berbasis Geogebra pada materi volume tabung untuk siswa kelas IX. 2) Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan dan kelayakan media pembelajaran berbasis Geogebra pada materi volume tabung. 3) Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model ADDIE yaitu analisis, desain, pen

1. PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS GEOGEBRA PADA MATERI
VOLUME TABUNG KELAS IX MTsN 1 ACEH TAMIANG
PROPOSAL
Diajukan Oleh :
Nama :Sari Maulida
Nim :1032019018
Penasehat Akademik :Fenny Anggreni,S.Pd.I.,M.Pd

2. Latar belakang
Matematika adalah salah satu ilmu dasar yang mempunyai
peranan yang cukup besar baik dalam kehidupan sehari-hari
maupun dalam pengembangan ilmu teknologi. Namun sampai
saat ini banyak siswa yang merasa matematika sebagai mata
pelajaran yang sulit, tidak menyenangkan, bahkan momok
yang menakutkan. media pembelajaran dalam proses belajar
mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang
baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan
belajar, bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologi
terhadap siswa. Salah satu media pembelajaran yang dapat
digunakan dalam pembelajaran Matematika di kelas salah
satunya adalah media flipbook.
Media pembelajaran berbantu komputer diharapkan dapat membantu siswa
dalam mengurangi kesulitan belajar yang dikarenakan materi yang sangat
abstrak dan mampu melibatkan peran aktif siswa dalam belajar. Berbagai
macam alat yang telah dibuat untuk mempermudah pemahaman terhadapnya,
khususnya alat berupa program aplikasi komputer.

3. Rumusan
Masalah
Bagaimana mengembangkan media pembelajaran matematika
berbasis Geogebra pada materi volume tabung?
Bagaimana kelayakan media pembelajaran matematika berbasis
Geogebra pada materi volume tabung ?
Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui prosedur atau langkah pengembangan
media pembelajaran matematika berbasis Geogebra pada
materi volume tabung.
Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran matematika
berbasis Geogebra pada materi volume tabung.

4. Batasan Masalah
Kurangnya pemanfaatan teknologi dalam
mengembangkan pembelajaran di kelas.
Materi yang disajikan dalam bahan ajar
disesuaikan dengan silabus Kurikulum 2013
untuk SMP/MTs kelas IX dan terbatas pada
materi volume tabung.
Bahan ajar yang dibuat merupakan bahan
ajar non cetak (e-book) berbantuan aplikasi
Geogebra.

5. Manfaat Penelitian
1 2 3 4 5
7 8 9 10 11 12
14 15 16 17 18 19
21 21 22 23 24 25
27 28 29 30 31
6
13
20
26
tue wed thu fri sat sun
mon
Guru
Bahan ajar ini dapat dijadikan
sebagai alat bantu bagi guru
dalam proses pembelajaran dan
dapat menjadi acuan dalam
meningkatkan pemahaman
konsep siswa.
Bagi
Sekolah
Dapat untuk mengembangkan
dan meningkatkan mutu
pembelajaran dalam proses
belajar mengajar
Peneliti
Sarana belajar untuk
memperoleh pengalaman
dan pengetahuan dalam
mengembangkan bahan ajar
berbasis geogebra pada
materi volume tabung.

6. mon
tue
wed
thu
fri
Landasan Teori
Pengembangan adalah suatu proses mendesain pembelajaran
secara logis, dan sistematis dalam rangka untuk menetapkan
segala sesuatu yang akan dilaksanakan dalam proses kegiatan
belajar dengan memperhatikan potensi dan kompetensi peserta
didik.
Pengertian
pengembangan
Model
Pengembangan
ADDIE
ADDIE kepanjangan dari Analysis, Design, Development,
Implementation and Evaluation. model ADDIE merupakan salah satu
desain model pembelajaran yang lebih generik. Langkah-langkah
pengembangan produk, model penelitian dan pengembangan ini lebih
rasional dan lebih lengkap daripada model 4D. Oleh sebab itu, model ini
dapat digunakan untukberbagai macam bentuk pengembangan produk
seperti model, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, media dan
bahan ajar.

7. mon
tue
wed
thu
fri
•Geogebra merupakan program komputer yang bersifat
dinamis dan interaktif untuk mendukung pembelajaran
dan penyelesaian persoalan matematika khususnya
geometri, aljabar, dan kalkulus. Sebagai sistem geometri
dinamik, konstruksi pada Geogebra dapat dilakukan
dengan titik, vektor, ruas garis, garis, irisan kerucut,
fungsi.
Media Software Geogebra
Kelebihan Media Geogebra
•Dapat menghasilkan lukisan-lukisan geometri
Adanya fasilitas animasi
•Dapat dimanfaatkan sebagai bahan balikan geometri yang
benar
•Mempermudah untuk menyelidiki objek geometri
kekurangan Media
Geogebra
•Permasalahan dalam pengaturan dan pengoperasian dari
aplikasi Geogebra.
• Kesulitan untuk para pengajar dengan pengalaman yang
sangat minim dalam penggunaan Geogebra

8. Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan
pengembangan (research and development). Research and
Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk
menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan
produk.
Subjek dan Objek
Penelitian
Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IX, sedangkan
objek dalam penelitian ini adalah media pembelajaran
matematika dengan bantuan Geogebra pada materi Volume
Tabung.

9. Prosedur Pengembangan
1 2 3 4 5
7 8 9 10 11 12
14 15 16 17 18 19
21 21 22 23 24 25
27 28 29 30 31
6
13
20
26
tue wed thu fri sat sun
mon
•Analysis (Analisis)
•Analisis Tujuan Media
Pembelajaran
• Analisis Kurikulum
•Analisis Karakteristik
Siswa
•.
Bagi
Teknik Pengumpulan
Data.
•Angket
•Observasi
Tes Kemampuan
Pemahaman Konsep
•Design
•Development
•Implementation
•Evaluation
.

10. mon
tue
wed
thu
fri
Prosedur Pengembangan
Teknik Analisis Data
•Teknik Analisis Data Kelayakan produk
• Teknik Analisis Kepraktisan Media Pembelajaran
•Teknik Analisis Data Kefektifan Media Pembelajaran
Instrumen Pengumpulan Data
•Lembar Validasi
•Lembar Pengamatan
•Angket
•Tes Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa

11. mon
tue
wed
thu
fri
THANK YOU