Projecte transversal. Unim el projecte de l'hort amb el programa d'impuls de la lectura ILEC

1. @joanmoya_

2. Una imatge val més
que mil paraules

3. Els educadors des del fer-nos
preguntes obtenim possibles
respostes a reptes de l’escola.

4. Com potenciar
l’hàbit lector
als nostres
alumnes?

5. Com adquirir o
ampliar
coneixements des
de la pròpia
experiència?

6. Com lligar el
potencial educatiu
de l’hort i el
projecte
d’innovació ILEC?

7. Les llavors del projecte són:
•Respostes als reptes del projecte ILEC
•Recerca de criteris pedagògics transversals al
projecte de l’hort.

8. Una revista monogràfica feta per mestres i alumnes
que té com a eix central les verdures que anem
plantant a l’hort, destinada a diferents edats dels
nens i nenes de l’escola, des dels que comencem a
llegir fins els més grans de primària

9. OBJECTIUS DEL PROJECTE AMB ELS ALUMNES
•Millorar la comprensió lectora.
•Relacionar el que veiem amb el que llegim
•Treballar totes les tipologies textuals.
•Millorar l’hàbit i el gust lector
•Ampliar coneixements.
•Ser redactors, escriptors o dibuixants d’una
revista.
•Treballar des de la biblioteca la sostenibilitat
ecològica
•Respecte per la natura.

10. ProjecteTransversal
CAVALL HORT
Projecte Interdisciplinari
Treball competencial

11. • Descripció
• Problema matemàtic
• Pàgina de jocs:
• Poesia/cançó
• Buscar el nom de les verdures en diferents idiomes
• A quina zona es cultiva
• Recomanació de llibres
• Còmic/dibuix
• Receptes
CONTINGUT DE LA REVISTA
Competència lingüística
Competència matemàtica
Competència artística
Competència d’interacció amb
el món físic
Competència social i
ciutadana

12. FUNCIONAMENT
• Comissió de mestres de escola sostenible: Decideix les
plantes que cada cicle plantarà (dues en tot el curs)
• Grup impulsor de l’ILEC: Decideix de les dos de cada
cicle una per fer el monogràfic (4 en total per tot el
curs) i el contingut de la revista.
• Cada equip de cicle fa els articles de la revista.
• El grup impulsor de l’ILEC revisa els articles.
• La comissió de mestres de la biblioteca encarregada de
la difusió fa la maquetació.

13. OBJECTIUS DEL PROJECTE AMB ELS DOCENTS
– Elaborar un material propi.
– Treballar en equip
– Fer un treball interdisciplinari.
– Fer un projecte innovador,
original i que faci sentir pertinença
a l’escola.

14. Millorem
l’hàbit lector
en la
mesura que
vivim
el que llegim.

15. La competència lectora és la base
de molts aprenentatges i un
requisit per participar amb èxit en
bona part dels àmbits de la vida.
#cavallhort
#ilec
#biblioteca