Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to BUPENA 3A TEMA 2 SUBTEMA 2.pptx
Similar to BUPENA 3A TEMA 2 SUBTEMA 2.pptx (8)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
BUPENA 3A TEMA 2 SUBTEMA 2.pptx
- 2. Subtema 2: Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia Menjelaskan Isi Dongeng T2 ST2 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 1: • Informasi dalam dongeng dapat ditulis dalam bentuk peta pikiran. • Peta pikiran membuat orang semakin mudah memahami isi dongeng.
- 3. Ayo, bacalah dongeng tentang “Kisah Kucing Kecil” yang ada di buku Bupenamu dan buatlah peta pikirannya!
- 4. Sifat Pertukaran (Komutatif) pada Perkalian (1) T2 ST2 P1 Muatan Matematika KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 1: Selain pada penjumlahan, sifat pertukaran juga berlaku pada perkalian. a x b = b x a a dan b merupakan bilangan cacah.
- 5. Ayo, amatilah contoh soal dan kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
- 6. Memahami Gerakan Hewan di Lingkungan Hewan T2 ST2 P1 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 1: Kita dapat meniru dari gerakan makhluk hidup di sekitar, seperti gerak berjalan, melompat, terbang, dan berlari. Gerak meniru gajah berjalan.
- 7. Lakukan gerak meniru kupu-kupu berikut dengan diiringi lagu Kupu-Kupu yang Lucu ciptaan Ibu Sud.
- 8. Lakukan gerak meniru kupu-kupu berikut dengan diiringi lagu Kupu-Kupu yang Lucu ciptaan Ibu Sud.
- 9. Lakukan gerak meniru kupu-kupu berikut dengan diiringi lagu Kupu-Kupu yang Lucu ciptaan Ibu Sud.
- 10. Menemukan Isi Dongeng T2 ST2 P2 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 2: • Kita dapat menemukan pesan yang terdapat dalam dongeng. • Pesan tersebut biasanya berisi anjuran agar kita berbuat kebaikan. • Kita dapat menemukan amanat dari dongeng menggunakan kata tanya yang tepat.
- 11. T2 ST2 P2 Muatan PPKn KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 2: Keberagaman Sifat Anggota Keluarga di Rumah Semua anggota keluarga sebaiknya saling memahami dan menghargai setiap perbedaan sifat.
- 12. Dengan adanya keberagaman, kita dapat belajar untuk saling menghargai satu sama lain.
- 13. Gerak Menirukan Gerakan Kelinci T2 ST2 P3 Muatan SBdP KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 3: Kelinci diam. Kedua tangan di atas kepala. Posisi duduk jongkok. Gerak kelinci berdiri. Kedua lutut agak ditekuk. Kedua tangan di atas kepala.
- 14. Gerak kelinci melangkah. Kedua kaki melangkah ke depan. Gerak kelinci meloncat. Kedua kaki meloncat ke depan.
- 15. Ayo, peragakan gerakan kelinci tersebut dengan iringan lagu!
- 16. Dongeng tentang Hewan (Fabel) T2 ST2 P3 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 3: Fabel adalah dongeng yang tokohnya adalah hewan. Fabel juga berisi pesan atau amanat. Amanat yang sudah kau temukan dapat kamu ceritakan kepada orang lain.
- 17. Ayo, dengarkan dongeng atau fabel tentang “Kisah Kucing Kecil”!
- 18. Sifat Pertukaran (Komutatif) pada Perkalian (2) T2 ST2 P3 Muatan Matematika KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 3: • Kamu sudah mempelajari sifat pertukaran atau komutatif pada perkalian. • Berdasarkan sifat pertukaran, hasil perkalian dua bilangan tetap sama walaupun letak kedua bilangan tersebut ditukar. a x b = b x a a dan b merupakan bilangan cacah.
- 19. Ayo, amatilah contoh soal dan kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
- 20. Menemukan Pesan dari Fabel T2 ST2 P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 4: • Cerita tentang hewan dikenal sebagai fabel. • Cerita dalam fabel biasanya mengandung pesan-pesan tentang kebaikan. • Fabel juga memiliki latar dan alur seperti dongeng yang lain.
- 21. T2 ST2 P4 Muatan PPKn KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 4: Keberagaman Sifat Teman-Teman di Sekolah • Toleransi merupakan sikap menghargai setiap perbedaan yang ada. • Dengan bertoleransi, suasana belajar di kelas akan menjadi nyaman dan menyenangkan.
- 22. Menyampaikan Pesan dari Fabel dengan Bermain Peran T2 ST2 P5 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 5: Berikut hal-hal yang musti dilakukan ketika akan memperagakan dongeng. 1. Catatlah unsur-unsur yang ada. 2. Pahami tema, alur, dan penokohannya. 3. Berlatihlah dengan baik sehingga mempermudah penonton memahami pesan yang ingin disampaikan.
- 23. Ayo, bermain memerankan tokoh dalam dongeng “Balas Budi Harimau” yang ada di buku Bupenamu!
- 24. T2 ST2 P5 Muatan PPKn KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 5: Pengalaman Berbuat Baik kepada Orang Lain • Banyak nilai-nilai luhur dalam sila kedua Pancasila yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. • Kehidupan akan terasa damai dan menyenangkan jika kita bersikap baik kepada sesama.
- 25. Sifat Pertukaran (Komutatif) pada Perkalian (3) T2 ST2 P5 Muatan Matematika KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 5: Sifat pertukaran pada perkalian dapat dituliskan sebagai berikut. a x b = b x a a dan b merupakan bilangan cacah. Sifat tersebut menyatakan bahwa hasil perkalian dua bilangan akan sama walaupun posisi kedua bilangan tersebut ditukar.
- 26. Ayo, tentukan sifat komutatif dari hitungan berikut beserta hasilnya dengan waktu secepat mungkin! 34 x 4 = . . . x . . . . . . X 8 = . . . x 46 . . . x . . . = 9 x 99
- 27. Menemukan Pesan dari Dongeng Bergambar T2 ST2 P6 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.8 dan 4.8 Pembelajaran 6: Dongeng merupakan cerita yang tidak benar- benar terjadi. Kita dapat menemukan pesan dari dongeng yang kita baca atau dengar. Bacalah kembali dongeng “Balas Budi Harimau” pada pembelajaran sebelumnya! Kemukakan makna gambar-gambar berikut berddasarkan dongeng tersebut!
- 28. 1
- 29. 2
- 30. 3
- 31. 4
- 32. Ayo, lakukan kegiatan menemukan pesan dari dongeng yang ada di buku Bupenamu!
- 33. T2 ST2 P6 Muatan PPKn KD 3.3 dan 4.3 Pembelajaran 6: Keberagaman Sifat Tetangga di Lingkungan Sekitar • Sebagai anggota masyarakat yang baik, kita sebaiknya memiliki rasa toleransi. • Dengan toleransi, kita belajar untuk saling menghargai dan menghormati perbedaan sifat yang dimiliki satu sama lain.
- 34. Soal Cerita yang Berkaitan dengan Sifat Pertukaran pada Perkalian T2 ST2 P6 Muatan Matematika KD 3.1 dan 4.1 Pembelajaran 6: Cara membuat soal cerita tentang sifat pertukaran pada perkalian: 1. Tentukan kalimat matematika yang berisi perkalian. 2. Buatlah soal cerita yang berkaitan dengan sifat pertukaran pada perkalian. 3. Cobalah mengerjakan soal buatanmu tersebut. 4. Setelah kamu dapat menyelesaikan soal cerita buatan sendiri, cobalah untuk membuat soal cerita lain.
- 35. Ayo, lakukan kegiatan membuat soal cerita tentang perkalian yang ada di buku Bupenamu!