SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
CATATAN HARIAN
Kamu telah menyertai satu lawatan sambil belajar ke sebuah negeri lain. Antara tempat yang
dilawati, termasuklah kawasan perkelahan, tempat bersejarah, dan pusat membeli-belah.
Tulislah catatan harian sepanjang lawatan kamu itu.
Sabtu, 21 Februari 2008
7.30 pagi - Semua peserta rombongan berkumpul di sekolah. Cikgu Khusairi dan Cikgu Sharif
sibuk mencatat kehadiran murid.
8.00 pagi - Bas bertolak ke Melaka. Semua kelihatan ceria. Ada yang menyanyi, termasuk saya.
10.30 pagi - Tiba di Bandar Melaka. Destinasi pertama ialah Kota A Famosa yang bersejarah.
Masing-masing sibuk bergambar dan mencatat sejarahnya yang dipamerkan berhampiran kota
itu. Kami juga membeli buah tangan berupa model kota itu.
12.30 tengah hari - Makan tengah hari di tepi laut Bandar Hilir. Mujur aku membawa bekal
kerana harga makanan agak mahal.
2.00 petang - Singgah di pusat membeli-belah Melaka Parade. Memang besar dan indah. Aku
membeli sehelai baju-T sebagai kenangan di Melaka.
4.00 petang -Singgah pula di Pantai Tanjung Bidara. Ramai orang berkelah. Kami tidak
dibenarkan mandi kerana laut bergelora. Pantainya memang indah dan bersih.
5.30 petang - Bertolak untuk pulang ke Lumut. Masing-masing kelihatan letih. Ramai yang tidur.
7.30 petang - Kami tiba di sekolah. Lega rasanya kerana ayah sudah sedia menunggu.
Walaupun letih tetapi menyeronokkan.
Isi-isi Penting
Pendahuluan
- berkumpul di sekolah – cikgu mencatat kehadiran murid
Isi
- mula bertolak – semua ceria - menyanyi
- tiba di Melaka – melawat kota A Famosa - bergambar – membuat catatan
- membeli buah tangan/ model kota
- makan tengah hari di tepi laut – makanan agak mahal
- membeli-belah di Melaka Parade – membeli baju T – kenangan
- singgah di Pantai Tanjung Bidara – ramai orang berkelah – pantainya indah
- tidak dibenarkan mandi kerana laut bergelora
- pulang – letih – tertidur
Penutup
- tiba di sekolah – ayah sudah menunggu
- letih tetapi seronok
CATATAN HARIAN
Tuliskan catatan harian aktiviti yang kamu lakukan setiap hari.
Isnin, 2 Januari 2008
Seperti biasa saya ke sekolah. Pada sebelah petang, setelah makan tengah hari saya
berehat seketika. Saya menyelesaikan kerja sekolah dari pukul 3.00 hingga 5.00 petang.
Saya bermain bola sepak dari pukul 5.30 hingga 6.30 petang. Pada sebelah malam
pula, saya mengulang kaji pelajaran. Saya masuk ke bilik tidur pada pukul 10.00 malam.
Selasa, 3 Januari 2008
Dari pukul 7.30 pagi hingga 1.00 petang berada di sekolah. Pada sebelah petang,
seperti biasa menyelesaikan kerja sekolah dari pukul 3.00 hingga 5.00 petang.
Petang ini saya tidak bermain kerana membantu bapa menanam sayur di belakang
rumah. Saya mengulang kaji pelajaran dari pukul 8.00 hingga 9.30 malam.
Rabu, 4 Januari 2008
Sebelah pagi di sekolah. Hari ini saya tidak balik ke rumah kerana ada perjumpaan ahli
pengakap. Balik ke rumah pada pukul 5.00 petang. Setelah membersihkan diri, saya berehat.
Saya membuat kerja rumah dari pukul 8.00 hingga 9.30 malam.
Khamis, 5 Januari 2008
Seperti hari-hari yang lain, saya ke sekolah pada sebelah pagi. Mulai pukul 3.00 hingga
5.30 petang saya membuat kerja rumah. Petang ini saya tidak bermain. Pada sebelah malam,
saya ke masjid. Saya tidur pukul 10.30 malam.
Isi-isi Penting
Hari 1
- sekolah
- petang – menyiapkan kerja sekolah – bermain bola sepak
- malam – mengulang kaji pelajaran
Hari 2
- sekolah
- petang – membantu bapa menanam sayur
- malam – mengulang kaji pelajaran
Hari 3
- pagi - sekolah
- tidak balik sebab ada perjumpaan pengakap
- malam – membuat kerja rumah
Hari 4
- pagi - sekolah
- petang – membuat kerja rumah – tidak bermain petang ini
- malam – ke masjid
CATATAN HARIAN
Minggu lalu kamu telah menyertai kem motivasi di sekolah. Aktiviti yang diadakan untuk murid-
murid tahun enam itu telah berlangsung selama dua hari. Tuliskan catatan harian sepanjang
aktiviti tersebut.
Sabtu, 6 Mac 2008
8:00 pagi - Mendaftar diri di dewan sekolah.
9:00 pagi - Taklimat ringkas tentang penginapan dan jadual aktiviti. Kemudian
menyusun kerusi meja dan membersihkan kelas yang dijadikan bilik tidur.
10:00 pagi - Wisel berbunyi. Kami bergegas ke dewan. Ceramah 1 bertajuk
“Membuka Minda“ oleh Cikgu Anas. Kami juga dipecahkan kepada
beberapa kumpulan.
12:00 tengah hari - Makan dan rehat.
2:00 petang - Sekali lagi wisel ditiup. Kami berkumpul di dewan. Setiap kumpulan
membincangkan sebuah tajuk khusus. Tajuk perbincangan kumpulan
kami ialah “Faedah Belajar Secara Berkumpulan“.
3:00 petang - Semua kumpulan membentangkan hasil perbincangan.
4:30 petang - Minum petang dan rehat.
5:30 petang - Riadah di padang sekolah.
7:00 petang - Murid-murid Islam ke surau, murid bukan Islam menghadiri kelas moral.
Kemudian makan malam.
9:00 malam - Wisel berbunyi lagi. Latihan Dalam Kumpulan 1 (LDK1) dengan tema
“Bersatu Teguh“ memang menyeronokkan. Kami sedar betapa pentingnya
hidup bekerjasama.
10:00 malam - Tidur. Rasa gembira kerana tidur beramai-ramai walaupun hanya
berkatilkan susunan meja.
Ahad, 7 Mac 2008
6:00 pagi - Wisel ditiup lagi. Kami ke surau, kemudian senaman pagi.
8:00 pagi - Selepas sarapan kami ke dewan. Ceramah 2 oleh Cikgu Mardiah bertajuk
"Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan“.
10:00 pagi - LDK 2. Temanya ”Titian Hidup”. Aktiviti ini berfaedah kerana dapat
memberikan keinsafan kepada kami tentang cabaran yang akan ditempuhi.
12:00 tengah hari - Makan dan rehat.
2:00 petang - Ceramah akhir oleh Guru Besar bertajuk “Yakin Boleh“.
3:00 petang - Bersurai dengan laungan ‘Kami Boleh!’. Tergambar kepuasan pada
wajah kami yang penuh semangat.
Isi-isi Penting
Hari 1
Pagi
- pendaftaran
- taklimat penginapan dan jadual
- menyusun kerusi meja dan kelas – bilik tidur
- ceramah 1 – "Buka Minda“
- pembahagian kumpulan
- rehat
Petang
- berkumpul di dewan
- perbincangan kumpulan – “Faedah Belajar Secara Berkumpulan“
- pembentangan hasil kerja kumpulan
- minum petang
- riadah
Malam
- pelajar Islam ke surau, bukan Islam - moral
- Latihan Dalam Kumpulan – “Bersatu Teguh“ – seronok
- tidur berkatilkan meja
Hari 2
Pagi
- ke surau
- senaman pagi
- sarapan
- ceramah 2
- Latihan Dalam Kumpulan 2
Petang
- ceramah oleh guru besar
- bersurai – laungan ’Kami Boleh’
- tergambar kepuasan
CATATAN HARIAN
Pada musim cuti sekolah yang lalu kamu sekeluarga telah melawat ke ibu negeri tempat kamu
tinggal. Keluarga anda telah menginap di sebuah hotel di bandar tersebut. Tulis sebuah catatan
harian sepanjang lawatan tersebut.
Selasa, 12 Mei 2008
11:00 pagi - Bertolak dari rumah dengan kereta. Semuanya dalam keadaan
ceria.
11:45 pagi - Tiba di Jambatan Pulau Pinang. Adik begitu gembira melihat
pemandangan laut yang indah.
1:00 petang - Kami sampai di bandar Georgetown. Keadaan lalu-lintas
di bandar itu sesak. Kami singgah makan tengah hari di
Restoran Nasi Kandar.
2:30 petang - Masuk ke Hotel Seri Malaysia yang telah ditempah ayah sejak
seminggu lalu. Seronok sekali kerana ada kolam mandi di situ.
4:00 petang - Kami bersiar-siar di sekitar bandar. Kemudian kami singgah
makan pasembor di Padang Kota. Angin laut bertiup sepoi-
sepoi bahasa. Sungguh nyaman sekali.
6:00 petang - Kami pulang ke hotel. Kemudian saya mandi di kolam
bersama ayah.
8:00 malam - Berjalan-jalan di Komtar yang terletak bersebelahan hotel tempat
kami menginap. Makan di Medan Selera.
10:00 malam - Pulang ke hotel. Semua tidur cepat kerana kepenatan.
Rabu, 13 Mei 2008
9:00 pagi - Selepas bersarapan, kami ke Bukit Bendera.
9:30 pagi - Kami terpaksa beratur dan menanti giliran untuk menaiki
kereta api Bukit Bendera kerana ramai pengunjung.
10:30 pagi - Sampai di puncak Bukit Bendera. Udaranya sungguh nyaman.
Kami menikmati panorama Pulau Pinang yang indah sekali.
2:00 petang - Selepas turun dari Bukit Bendera, kami bersiar-siar sebentar
di pantai Batu Feringgi. Ramai sekali orang berkelah di situ.
4:30 petang - Pulang ke hotel. Berkemas untuk pulang.
6:00 petang - Meninggalkan hotel. Pulang dengan menaiki feri. Saya dan
adik tertidur sepanjang perjalanan.

More Related Content

What's hot

Karangan kumpulan b
Karangan kumpulan bKarangan kumpulan b
Karangan kumpulan bMari Govin
 
Cara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrCara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrEdward Ngu
 
Contoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-PengalamanContoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-Pengalamanvijayaletchumy
 
Contoh karangan b
Contoh karangan bContoh karangan b
Contoh karangan bNur Dria
 
Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7An Hawa
 
Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)Bong Shuying
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bmKumar Vello
 
20 karangan 10 ayat tema keluarga
20 karangan 10 ayat tema keluarga20 karangan 10 ayat tema keluarga
20 karangan 10 ayat tema keluargaNarol Idris
 
Laporan sambutan hari merdeka
Laporan sambutan hari merdekaLaporan sambutan hari merdeka
Laporan sambutan hari merdekahafiza2011
 
Slot Bahasa Melayu
Slot Bahasa MelayuSlot Bahasa Melayu
Slot Bahasa MelayuAsniem CA
 
Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"
Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"
Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"WWTF_Production
 
Kertas kerja rukun negara 2013
Kertas kerja rukun negara 2013Kertas kerja rukun negara 2013
Kertas kerja rukun negara 2013Anand Revo
 
Naskah Video Pendidikan "Stereotype"
Naskah Video Pendidikan "Stereotype"Naskah Video Pendidikan "Stereotype"
Naskah Video Pendidikan "Stereotype"Maharani Pratiwi
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian bnurul yusof
 

What's hot (19)

Koleksi Contoh Karangan 2
Koleksi Contoh Karangan 2Koleksi Contoh Karangan 2
Koleksi Contoh Karangan 2
 
Karangan kumpulan b
Karangan kumpulan bKarangan kumpulan b
Karangan kumpulan b
 
Cara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrCara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsr
 
Contoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-PengalamanContoh karangan-Pengalaman
Contoh karangan-Pengalaman
 
Contoh karangan b
Contoh karangan bContoh karangan b
Contoh karangan b
 
Teknik penyoalan: Berkelah
Teknik penyoalan: Berkelah Teknik penyoalan: Berkelah
Teknik penyoalan: Berkelah
 
Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7
 
Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)Esei tahun 6 (latest)
Esei tahun 6 (latest)
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
 
20 karangan 10 ayat tema keluarga
20 karangan 10 ayat tema keluarga20 karangan 10 ayat tema keluarga
20 karangan 10 ayat tema keluarga
 
Latihan Pemahaman
Latihan PemahamanLatihan Pemahaman
Latihan Pemahaman
 
Laporan sambutan hari merdeka
Laporan sambutan hari merdekaLaporan sambutan hari merdeka
Laporan sambutan hari merdeka
 
Slot Bahasa Melayu
Slot Bahasa MelayuSlot Bahasa Melayu
Slot Bahasa Melayu
 
Karangan pendek
Karangan pendekKarangan pendek
Karangan pendek
 
Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"
Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"
Laporan homestay 2(keranjang plastik)"SMTI"
 
Karangan pendek
Karangan pendekKarangan pendek
Karangan pendek
 
Kertas kerja rukun negara 2013
Kertas kerja rukun negara 2013Kertas kerja rukun negara 2013
Kertas kerja rukun negara 2013
 
Naskah Video Pendidikan "Stereotype"
Naskah Video Pendidikan "Stereotype"Naskah Video Pendidikan "Stereotype"
Naskah Video Pendidikan "Stereotype"
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian b
 

Similar to CATATAN HARI LIBURAN

Penulisan catatan
Penulisan catatanPenulisan catatan
Penulisan catatanJulia Tan
 
Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)
Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)
Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)najwa_amni
 
SEJARAH BAHASA MELAYU
SEJARAH BAHASA MELAYUSEJARAH BAHASA MELAYU
SEJARAH BAHASA MELAYUAIC
 
20 karangan 10 ayat tema keluarga.docx
20 karangan 10 ayat tema keluarga.docx20 karangan 10 ayat tema keluarga.docx
20 karangan 10 ayat tema keluarga.docxCHEAHJUNYUEMoe
 
Laporan perkhemahan pandu puteri kadet
Laporan perkhemahan pandu puteri kadetLaporan perkhemahan pandu puteri kadet
Laporan perkhemahan pandu puteri kadetChilline Qah
 
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017Stephen Tan
 
Tulisan softskill ke 2
Tulisan softskill ke 2Tulisan softskill ke 2
Tulisan softskill ke 2Dedy Setiady
 
Bertamasya ke banda
Bertamasya ke bandaBertamasya ke banda
Bertamasya ke bandaArya Ningrat
 
Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7An Hawa
 
JADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docx
JADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docxJADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docx
JADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docxssuser1648d7
 

Similar to CATATAN HARI LIBURAN (20)

Penulisan catatan
Penulisan catatanPenulisan catatan
Penulisan catatan
 
Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)
Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)
Laporan perjalanan karya wisata ke malang(revisi)
 
Catatan
CatatanCatatan
Catatan
 
SEJARAH BAHASA MELAYU
SEJARAH BAHASA MELAYUSEJARAH BAHASA MELAYU
SEJARAH BAHASA MELAYU
 
Refleksi harian
Refleksi harianRefleksi harian
Refleksi harian
 
20 karangan 10 ayat tema keluarga.docx
20 karangan 10 ayat tema keluarga.docx20 karangan 10 ayat tema keluarga.docx
20 karangan 10 ayat tema keluarga.docx
 
Laporan perkhemahan pandu puteri kadet
Laporan perkhemahan pandu puteri kadetLaporan perkhemahan pandu puteri kadet
Laporan perkhemahan pandu puteri kadet
 
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
 
Tulisan softskill ke 2
Tulisan softskill ke 2Tulisan softskill ke 2
Tulisan softskill ke 2
 
Nama kelompok
Nama kelompokNama kelompok
Nama kelompok
 
Tugasan Thn 6 Kmpln4
Tugasan Thn 6 Kmpln4Tugasan Thn 6 Kmpln4
Tugasan Thn 6 Kmpln4
 
Petikan catatan
Petikan catatanPetikan catatan
Petikan catatan
 
Petikan catatan
Petikan catatanPetikan catatan
Petikan catatan
 
Bertamasya ke banda
Bertamasya ke bandaBertamasya ke banda
Bertamasya ke banda
 
Jadwal
JadwalJadwal
Jadwal
 
Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7Karangan kelas 6 a7
Karangan kelas 6 a7
 
Paket Overland Bali
Paket Overland BaliPaket Overland Bali
Paket Overland Bali
 
Indonesia
IndonesiaIndonesia
Indonesia
 
JADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docx
JADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docxJADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docx
JADUAL ROMBONGAN KE NEGERI TERENGGANU DAN KELANTAN.docx
 
Latihan Penulisan
Latihan PenulisanLatihan Penulisan
Latihan Penulisan
 

More from Rohana Mazelan

More from Rohana Mazelan (13)

Penulisan ucapan
Penulisan ucapanPenulisan ucapan
Penulisan ucapan
 
Penulisan syarahan
Penulisan syarahanPenulisan syarahan
Penulisan syarahan
 
Penulisan surat rasmi
Penulisan surat rasmiPenulisan surat rasmi
Penulisan surat rasmi
 
Penulisan surat kiriman tidak rasmi
Penulisan surat kiriman tidak rasmiPenulisan surat kiriman tidak rasmi
Penulisan surat kiriman tidak rasmi
 
Penulisan perbincangan
Penulisan perbincanganPenulisan perbincangan
Penulisan perbincangan
 
Penulisan laporan
Penulisan laporanPenulisan laporan
Penulisan laporan
 
Penulisan fakta
Penulisan faktaPenulisan fakta
Penulisan fakta
 
Penulisan dialog
Penulisan dialogPenulisan dialog
Penulisan dialog
 
Penulisan berita
Penulisan beritaPenulisan berita
Penulisan berita
 
Hbef2703rohanamazelan
Hbef2703rohanamazelanHbef2703rohanamazelan
Hbef2703rohanamazelan
 
Bahagian bt4
Bahagian bt4Bahagian bt4
Bahagian bt4
 
Bangau menenun songket
Bangau menenun songketBangau menenun songket
Bangau menenun songket
 
Bahasa jiwa bangsa
Bahasa jiwa bangsaBahasa jiwa bangsa
Bahasa jiwa bangsa
 

Recently uploaded

LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 

CATATAN HARI LIBURAN

  • 1. CATATAN HARIAN Kamu telah menyertai satu lawatan sambil belajar ke sebuah negeri lain. Antara tempat yang dilawati, termasuklah kawasan perkelahan, tempat bersejarah, dan pusat membeli-belah. Tulislah catatan harian sepanjang lawatan kamu itu. Sabtu, 21 Februari 2008 7.30 pagi - Semua peserta rombongan berkumpul di sekolah. Cikgu Khusairi dan Cikgu Sharif sibuk mencatat kehadiran murid. 8.00 pagi - Bas bertolak ke Melaka. Semua kelihatan ceria. Ada yang menyanyi, termasuk saya. 10.30 pagi - Tiba di Bandar Melaka. Destinasi pertama ialah Kota A Famosa yang bersejarah. Masing-masing sibuk bergambar dan mencatat sejarahnya yang dipamerkan berhampiran kota itu. Kami juga membeli buah tangan berupa model kota itu. 12.30 tengah hari - Makan tengah hari di tepi laut Bandar Hilir. Mujur aku membawa bekal kerana harga makanan agak mahal. 2.00 petang - Singgah di pusat membeli-belah Melaka Parade. Memang besar dan indah. Aku membeli sehelai baju-T sebagai kenangan di Melaka. 4.00 petang -Singgah pula di Pantai Tanjung Bidara. Ramai orang berkelah. Kami tidak dibenarkan mandi kerana laut bergelora. Pantainya memang indah dan bersih. 5.30 petang - Bertolak untuk pulang ke Lumut. Masing-masing kelihatan letih. Ramai yang tidur. 7.30 petang - Kami tiba di sekolah. Lega rasanya kerana ayah sudah sedia menunggu. Walaupun letih tetapi menyeronokkan. Isi-isi Penting Pendahuluan - berkumpul di sekolah – cikgu mencatat kehadiran murid Isi - mula bertolak – semua ceria - menyanyi - tiba di Melaka – melawat kota A Famosa - bergambar – membuat catatan - membeli buah tangan/ model kota - makan tengah hari di tepi laut – makanan agak mahal - membeli-belah di Melaka Parade – membeli baju T – kenangan - singgah di Pantai Tanjung Bidara – ramai orang berkelah – pantainya indah - tidak dibenarkan mandi kerana laut bergelora - pulang – letih – tertidur Penutup - tiba di sekolah – ayah sudah menunggu - letih tetapi seronok
  • 2. CATATAN HARIAN Tuliskan catatan harian aktiviti yang kamu lakukan setiap hari. Isnin, 2 Januari 2008 Seperti biasa saya ke sekolah. Pada sebelah petang, setelah makan tengah hari saya berehat seketika. Saya menyelesaikan kerja sekolah dari pukul 3.00 hingga 5.00 petang. Saya bermain bola sepak dari pukul 5.30 hingga 6.30 petang. Pada sebelah malam pula, saya mengulang kaji pelajaran. Saya masuk ke bilik tidur pada pukul 10.00 malam. Selasa, 3 Januari 2008 Dari pukul 7.30 pagi hingga 1.00 petang berada di sekolah. Pada sebelah petang, seperti biasa menyelesaikan kerja sekolah dari pukul 3.00 hingga 5.00 petang. Petang ini saya tidak bermain kerana membantu bapa menanam sayur di belakang rumah. Saya mengulang kaji pelajaran dari pukul 8.00 hingga 9.30 malam. Rabu, 4 Januari 2008 Sebelah pagi di sekolah. Hari ini saya tidak balik ke rumah kerana ada perjumpaan ahli pengakap. Balik ke rumah pada pukul 5.00 petang. Setelah membersihkan diri, saya berehat. Saya membuat kerja rumah dari pukul 8.00 hingga 9.30 malam. Khamis, 5 Januari 2008 Seperti hari-hari yang lain, saya ke sekolah pada sebelah pagi. Mulai pukul 3.00 hingga 5.30 petang saya membuat kerja rumah. Petang ini saya tidak bermain. Pada sebelah malam, saya ke masjid. Saya tidur pukul 10.30 malam.
  • 3. Isi-isi Penting Hari 1 - sekolah - petang – menyiapkan kerja sekolah – bermain bola sepak - malam – mengulang kaji pelajaran Hari 2 - sekolah - petang – membantu bapa menanam sayur - malam – mengulang kaji pelajaran Hari 3 - pagi - sekolah - tidak balik sebab ada perjumpaan pengakap - malam – membuat kerja rumah Hari 4 - pagi - sekolah - petang – membuat kerja rumah – tidak bermain petang ini - malam – ke masjid
  • 4. CATATAN HARIAN Minggu lalu kamu telah menyertai kem motivasi di sekolah. Aktiviti yang diadakan untuk murid- murid tahun enam itu telah berlangsung selama dua hari. Tuliskan catatan harian sepanjang aktiviti tersebut. Sabtu, 6 Mac 2008 8:00 pagi - Mendaftar diri di dewan sekolah. 9:00 pagi - Taklimat ringkas tentang penginapan dan jadual aktiviti. Kemudian menyusun kerusi meja dan membersihkan kelas yang dijadikan bilik tidur. 10:00 pagi - Wisel berbunyi. Kami bergegas ke dewan. Ceramah 1 bertajuk “Membuka Minda“ oleh Cikgu Anas. Kami juga dipecahkan kepada beberapa kumpulan. 12:00 tengah hari - Makan dan rehat. 2:00 petang - Sekali lagi wisel ditiup. Kami berkumpul di dewan. Setiap kumpulan membincangkan sebuah tajuk khusus. Tajuk perbincangan kumpulan kami ialah “Faedah Belajar Secara Berkumpulan“. 3:00 petang - Semua kumpulan membentangkan hasil perbincangan. 4:30 petang - Minum petang dan rehat. 5:30 petang - Riadah di padang sekolah. 7:00 petang - Murid-murid Islam ke surau, murid bukan Islam menghadiri kelas moral. Kemudian makan malam. 9:00 malam - Wisel berbunyi lagi. Latihan Dalam Kumpulan 1 (LDK1) dengan tema “Bersatu Teguh“ memang menyeronokkan. Kami sedar betapa pentingnya hidup bekerjasama. 10:00 malam - Tidur. Rasa gembira kerana tidur beramai-ramai walaupun hanya berkatilkan susunan meja. Ahad, 7 Mac 2008 6:00 pagi - Wisel ditiup lagi. Kami ke surau, kemudian senaman pagi. 8:00 pagi - Selepas sarapan kami ke dewan. Ceramah 2 oleh Cikgu Mardiah bertajuk "Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan“. 10:00 pagi - LDK 2. Temanya ”Titian Hidup”. Aktiviti ini berfaedah kerana dapat memberikan keinsafan kepada kami tentang cabaran yang akan ditempuhi. 12:00 tengah hari - Makan dan rehat. 2:00 petang - Ceramah akhir oleh Guru Besar bertajuk “Yakin Boleh“. 3:00 petang - Bersurai dengan laungan ‘Kami Boleh!’. Tergambar kepuasan pada wajah kami yang penuh semangat.
  • 5. Isi-isi Penting Hari 1 Pagi - pendaftaran - taklimat penginapan dan jadual - menyusun kerusi meja dan kelas – bilik tidur - ceramah 1 – "Buka Minda“ - pembahagian kumpulan - rehat Petang - berkumpul di dewan - perbincangan kumpulan – “Faedah Belajar Secara Berkumpulan“ - pembentangan hasil kerja kumpulan - minum petang - riadah Malam - pelajar Islam ke surau, bukan Islam - moral - Latihan Dalam Kumpulan – “Bersatu Teguh“ – seronok - tidur berkatilkan meja Hari 2 Pagi - ke surau - senaman pagi - sarapan - ceramah 2 - Latihan Dalam Kumpulan 2 Petang - ceramah oleh guru besar - bersurai – laungan ’Kami Boleh’ - tergambar kepuasan
  • 6. CATATAN HARIAN Pada musim cuti sekolah yang lalu kamu sekeluarga telah melawat ke ibu negeri tempat kamu tinggal. Keluarga anda telah menginap di sebuah hotel di bandar tersebut. Tulis sebuah catatan harian sepanjang lawatan tersebut. Selasa, 12 Mei 2008 11:00 pagi - Bertolak dari rumah dengan kereta. Semuanya dalam keadaan ceria. 11:45 pagi - Tiba di Jambatan Pulau Pinang. Adik begitu gembira melihat pemandangan laut yang indah. 1:00 petang - Kami sampai di bandar Georgetown. Keadaan lalu-lintas di bandar itu sesak. Kami singgah makan tengah hari di Restoran Nasi Kandar. 2:30 petang - Masuk ke Hotel Seri Malaysia yang telah ditempah ayah sejak seminggu lalu. Seronok sekali kerana ada kolam mandi di situ. 4:00 petang - Kami bersiar-siar di sekitar bandar. Kemudian kami singgah makan pasembor di Padang Kota. Angin laut bertiup sepoi- sepoi bahasa. Sungguh nyaman sekali. 6:00 petang - Kami pulang ke hotel. Kemudian saya mandi di kolam bersama ayah. 8:00 malam - Berjalan-jalan di Komtar yang terletak bersebelahan hotel tempat kami menginap. Makan di Medan Selera. 10:00 malam - Pulang ke hotel. Semua tidur cepat kerana kepenatan. Rabu, 13 Mei 2008 9:00 pagi - Selepas bersarapan, kami ke Bukit Bendera. 9:30 pagi - Kami terpaksa beratur dan menanti giliran untuk menaiki kereta api Bukit Bendera kerana ramai pengunjung. 10:30 pagi - Sampai di puncak Bukit Bendera. Udaranya sungguh nyaman. Kami menikmati panorama Pulau Pinang yang indah sekali. 2:00 petang - Selepas turun dari Bukit Bendera, kami bersiar-siar sebentar di pantai Batu Feringgi. Ramai sekali orang berkelah di situ. 4:30 petang - Pulang ke hotel. Berkemas untuk pulang. 6:00 petang - Meninggalkan hotel. Pulang dengan menaiki feri. Saya dan adik tertidur sepanjang perjalanan.