SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
APLIKASI LIMIT
Kelas XI
Matematika Wajib
Menentukan Kecepatan Sesaat dari Fungsi Posisi
Apabila s menyatakan perpindahan atau jarak dan t menyatakan waktu, untuk menghitung kecepatan sesaat kita dapat memanfaatkan
penggunaan limit.
Dari gambar di atas, untuk kecepatan sesaat kita gunakan ketika selang waktunya sangat kecil (menuju nol). Sehingga:
πΎπ‘’π‘π‘’π‘π‘Žπ‘‘π‘Žπ‘› π‘ π‘’π‘ π‘Žπ‘Žπ‘‘ = lim
β„Žβ†’0
𝑓(𝑐 + β„Ž) βˆ’ 𝑓(𝑐)
β„Ž
Atau
πΎπ‘’π‘π‘’π‘π‘Žπ‘‘π‘Žπ‘› π‘ π‘’π‘ π‘Žπ‘Žπ‘‘ = lim
βˆ†π‘‘β†’0
𝑓(𝑐 + βˆ†π‘‘) βˆ’ 𝑓(𝑐)
βˆ†π‘‘
Dengan βˆ†π‘‘ = (𝑐 + β„Ž) βˆ’ (𝑐) = β„Ž
Contoh
Suatu mobil melintas mengikuti persamaan s = f(t) = t2+2t+1 dengan t dalam satuan detik dan s dalam satuan meter. Berapakah
kecepatan mobil pada saat t = 2 detik?
Jawab:
f(2) = 22 + 2.2 + 1 = 9
f(2 + βˆ†π‘‘) = (2 + βˆ†π‘‘)2 + 2(2 + βˆ†π‘‘) +1
= 4 + 4βˆ†π‘‘ + βˆ†π‘‘2 + 4 + 2βˆ†π‘‘ + 1
= βˆ†π‘‘2 + 6βˆ†π‘‘ + 9
𝑣(𝑑=2) = lim
βˆ†π‘‘β†’0
𝑓(2+βˆ†π‘‘)βˆ’π‘“(2)
βˆ†π‘‘
𝑣(𝑑=2) = lim
βˆ†π‘‘β†’0
(βˆ†π‘‘2 + 6βˆ†π‘‘ + 9)βˆ’9
βˆ†π‘‘
𝑣(𝑑=2) = lim
βˆ†π‘‘β†’0
βˆ†π‘‘2 + 6βˆ†π‘‘
βˆ†π‘‘
𝑣(𝑑=2) = lim
βˆ†π‘‘β†’0
βˆ†π‘‘ + 6
𝑣(𝑑=2) = 0 + 6
𝑣(𝑑=2) = 6 π‘šπ‘’π‘‘π‘’π‘Ÿ/ π‘‘π‘’π‘‘π‘–π‘˜
Menentukan Gradien Garis Singgung Kurva
Jika A (x1, y1) dan B (x2, y2) adalah dua titik pada kurva y = f(x) garis lurus AB memiliki gradien:
π‘š =
𝑦2 βˆ’ 𝑦1
π‘₯2 βˆ’ π‘₯1
Perhatikan gambar di atas. Tampak bahwa x2 > x1. Misalkan x2 = x1 + h atau h = x2 – x1. Maka dapat kita tulis:
π‘š =
𝑓(π‘₯1 + β„Ž) βˆ’ 𝑓(π‘₯1)
β„Ž
Apabila posisi titik A tetap dan posisi B digerakkan sepanjang kurva mendekati posisi A, akibatnya x2 – x1β†’ 0 atau h β†’ 0.
Akibatnya, garis AB menjadi sangat dekat dengan garis l (garis singgung kurva di A) dengan demikian, gradien garis AB
mendekati gradien garis singgung kurva y = f(x). Secara umum, dapat ditulis sebagai berikut:
π‘š = lim
β„Žβ†’0
𝑓(π‘₯ + β„Ž) βˆ’ 𝑓(π‘₯)
β„Ž
Contoh
Tentukan gradien garis singgung kurva 𝑦 =
1
π‘₯
di titik (1,1)
Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut digunakan:
π‘š = lim
β„Žβ†’0
𝑓(π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯)
β„Ž
f(1) =
1
1
=1
f(1 + h) =
1
1+β„Ž
π‘š = lim
β„Žβ†’0
𝑓(1+β„Ž)βˆ’π‘“(1)
β„Ž
π‘š = lim
β„Žβ†’0
1
1+β„Ž
βˆ’1
β„Ž
π‘š = lim
β„Žβ†’0
1βˆ’(1+β„Ž)
1+β„Ž
β„Ž
π‘š = lim
β„Žβ†’0
1βˆ’(1+β„Ž)
1+β„Ž
β„Ž
π‘š = lim
β„Žβ†’0
βˆ’β„Ž
β„Ž(1+β„Ž)
π‘š = lim
β„Žβ†’0
βˆ’1
1+β„Ž
π‘š =
βˆ’1
1+0
π‘š = βˆ’1
Jadi, gradien garis singgung di titik (1, 1) adalah π‘š = βˆ’1
Aplikasi Limit Fungsi Aljabar di x menuju ∞
Contoh:
Jumlah penduduk di sebuah desa diperkirakan t tahun dari sekarang akan menjadi:
𝑁 = 20000 +
10000
(𝑑 + 2)2
Berapakah jumlah penduduk desa tersebut dalam jangka waktu yang sangat panjang di masa depan? (dapat diartikan sebagai
tβ†’βˆž). Oleh karena itu, jumlah penduduk dapat dipandang sebagai lim
π‘‘β†’βˆž
𝑁.
lim
π‘‘β†’βˆž
𝑁 = lim
π‘‘β†’βˆž
20000 +
10000
(𝑑+2)2
lim
π‘‘β†’βˆž
𝑁 = 20000 + lim
π‘‘β†’βˆž
10000
(𝑑+2)2
lim
π‘‘β†’βˆž
𝑁 = 20000 + 0
lim
π‘‘β†’βˆž
𝑁 = 20000
Sehingga, diperkirakan jumlah penduduk sebanyak 20000 orang

More Related Content

Similar to 5. Aplikasi Limit.pptx

1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
MunajiMoena
Β 
Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Gusthyn Ningrum
Β 

Similar to 5. Aplikasi Limit.pptx (20)

1. vektor dan skalar
1. vektor dan skalar1. vektor dan skalar
1. vektor dan skalar
Β 
Diferensial
DiferensialDiferensial
Diferensial
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.15 fungsi eksponen atau logaritma)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.15 fungsi eksponen atau logaritma)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.15 fungsi eksponen atau logaritma)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.15 fungsi eksponen atau logaritma)
Β 
Turunan fungsi aljabar
Turunan fungsi aljabarTurunan fungsi aljabar
Turunan fungsi aljabar
Β 
4. Limit.pptx
4. Limit.pptx4. Limit.pptx
4. Limit.pptx
Β 
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
1-FUNGSI TRASENDEN (Logaritma murni).pptx
Β 
Pink Aesthetic Nature Project Presentation _20240217_191659_0000.pdf
Pink Aesthetic Nature Project Presentation _20240217_191659_0000.pdfPink Aesthetic Nature Project Presentation _20240217_191659_0000.pdf
Pink Aesthetic Nature Project Presentation _20240217_191659_0000.pdf
Β 
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN (mar'atus syakdia)
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN (mar'atus syakdia)PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN (mar'atus syakdia)
PERSAMAAN GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN (mar'atus syakdia)
Β 
Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Β 
Materi integral tak tentu
Materi integral tak tentuMateri integral tak tentu
Materi integral tak tentu
Β 
fungsi trigonometri
fungsi trigonometrifungsi trigonometri
fungsi trigonometri
Β 
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
Β 
Rumus menghitung sudut warna pelangi
Rumus menghitung sudut warna pelangiRumus menghitung sudut warna pelangi
Rumus menghitung sudut warna pelangi
Β 
Tugas
TugasTugas
Tugas
Β 
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah FitriBidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
Β 
kekontinuan fungsi
kekontinuan fungsikekontinuan fungsi
kekontinuan fungsi
Β 
Deret fourier kelompok 3
Deret fourier kelompok 3Deret fourier kelompok 3
Deret fourier kelompok 3
Β 
analisa kompleks kelompok 1.pptx
analisa kompleks kelompok 1.pptxanalisa kompleks kelompok 1.pptx
analisa kompleks kelompok 1.pptx
Β 
Teorema Nilai Rata-Rata Cauchy
Teorema Nilai Rata-Rata CauchyTeorema Nilai Rata-Rata Cauchy
Teorema Nilai Rata-Rata Cauchy
Β 
Bhn kuliah fisika i 2
Bhn kuliah fisika i 2Bhn kuliah fisika i 2
Bhn kuliah fisika i 2
Β 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
Β 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
Β 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
Β 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
Β 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
Β 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
rizalhabib4
Β 

Recently uploaded (20)

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Β 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Β 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
Β 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Β 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Β 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Β 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Β 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
Β 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
Β 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Β 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
Β 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Β 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
Β 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Β 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Β 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
Β 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Β 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
Β 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Β 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
Β 

5. Aplikasi Limit.pptx

  • 2. Menentukan Kecepatan Sesaat dari Fungsi Posisi Apabila s menyatakan perpindahan atau jarak dan t menyatakan waktu, untuk menghitung kecepatan sesaat kita dapat memanfaatkan penggunaan limit. Dari gambar di atas, untuk kecepatan sesaat kita gunakan ketika selang waktunya sangat kecil (menuju nol). Sehingga: πΎπ‘’π‘π‘’π‘π‘Žπ‘‘π‘Žπ‘› π‘ π‘’π‘ π‘Žπ‘Žπ‘‘ = lim β„Žβ†’0 𝑓(𝑐 + β„Ž) βˆ’ 𝑓(𝑐) β„Ž Atau πΎπ‘’π‘π‘’π‘π‘Žπ‘‘π‘Žπ‘› π‘ π‘’π‘ π‘Žπ‘Žπ‘‘ = lim βˆ†π‘‘β†’0 𝑓(𝑐 + βˆ†π‘‘) βˆ’ 𝑓(𝑐) βˆ†π‘‘ Dengan βˆ†π‘‘ = (𝑐 + β„Ž) βˆ’ (𝑐) = β„Ž
  • 3. Contoh Suatu mobil melintas mengikuti persamaan s = f(t) = t2+2t+1 dengan t dalam satuan detik dan s dalam satuan meter. Berapakah kecepatan mobil pada saat t = 2 detik? Jawab: f(2) = 22 + 2.2 + 1 = 9 f(2 + βˆ†π‘‘) = (2 + βˆ†π‘‘)2 + 2(2 + βˆ†π‘‘) +1 = 4 + 4βˆ†π‘‘ + βˆ†π‘‘2 + 4 + 2βˆ†π‘‘ + 1 = βˆ†π‘‘2 + 6βˆ†π‘‘ + 9 𝑣(𝑑=2) = lim βˆ†π‘‘β†’0 𝑓(2+βˆ†π‘‘)βˆ’π‘“(2) βˆ†π‘‘ 𝑣(𝑑=2) = lim βˆ†π‘‘β†’0 (βˆ†π‘‘2 + 6βˆ†π‘‘ + 9)βˆ’9 βˆ†π‘‘ 𝑣(𝑑=2) = lim βˆ†π‘‘β†’0 βˆ†π‘‘2 + 6βˆ†π‘‘ βˆ†π‘‘ 𝑣(𝑑=2) = lim βˆ†π‘‘β†’0 βˆ†π‘‘ + 6 𝑣(𝑑=2) = 0 + 6 𝑣(𝑑=2) = 6 π‘šπ‘’π‘‘π‘’π‘Ÿ/ π‘‘π‘’π‘‘π‘–π‘˜
  • 4. Menentukan Gradien Garis Singgung Kurva Jika A (x1, y1) dan B (x2, y2) adalah dua titik pada kurva y = f(x) garis lurus AB memiliki gradien: π‘š = 𝑦2 βˆ’ 𝑦1 π‘₯2 βˆ’ π‘₯1 Perhatikan gambar di atas. Tampak bahwa x2 > x1. Misalkan x2 = x1 + h atau h = x2 – x1. Maka dapat kita tulis: π‘š = 𝑓(π‘₯1 + β„Ž) βˆ’ 𝑓(π‘₯1) β„Ž Apabila posisi titik A tetap dan posisi B digerakkan sepanjang kurva mendekati posisi A, akibatnya x2 – x1β†’ 0 atau h β†’ 0. Akibatnya, garis AB menjadi sangat dekat dengan garis l (garis singgung kurva di A) dengan demikian, gradien garis AB mendekati gradien garis singgung kurva y = f(x). Secara umum, dapat ditulis sebagai berikut: π‘š = lim β„Žβ†’0 𝑓(π‘₯ + β„Ž) βˆ’ 𝑓(π‘₯) β„Ž
  • 5. Contoh Tentukan gradien garis singgung kurva 𝑦 = 1 π‘₯ di titik (1,1) Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut digunakan: π‘š = lim β„Žβ†’0 𝑓(π‘₯+β„Ž)βˆ’π‘“(π‘₯) β„Ž f(1) = 1 1 =1 f(1 + h) = 1 1+β„Ž π‘š = lim β„Žβ†’0 𝑓(1+β„Ž)βˆ’π‘“(1) β„Ž π‘š = lim β„Žβ†’0 1 1+β„Ž βˆ’1 β„Ž π‘š = lim β„Žβ†’0 1βˆ’(1+β„Ž) 1+β„Ž β„Ž π‘š = lim β„Žβ†’0 1βˆ’(1+β„Ž) 1+β„Ž β„Ž π‘š = lim β„Žβ†’0 βˆ’β„Ž β„Ž(1+β„Ž) π‘š = lim β„Žβ†’0 βˆ’1 1+β„Ž π‘š = βˆ’1 1+0 π‘š = βˆ’1 Jadi, gradien garis singgung di titik (1, 1) adalah π‘š = βˆ’1
  • 6. Aplikasi Limit Fungsi Aljabar di x menuju ∞ Contoh: Jumlah penduduk di sebuah desa diperkirakan t tahun dari sekarang akan menjadi: 𝑁 = 20000 + 10000 (𝑑 + 2)2 Berapakah jumlah penduduk desa tersebut dalam jangka waktu yang sangat panjang di masa depan? (dapat diartikan sebagai tβ†’βˆž). Oleh karena itu, jumlah penduduk dapat dipandang sebagai lim π‘‘β†’βˆž 𝑁. lim π‘‘β†’βˆž 𝑁 = lim π‘‘β†’βˆž 20000 + 10000 (𝑑+2)2 lim π‘‘β†’βˆž 𝑁 = 20000 + lim π‘‘β†’βˆž 10000 (𝑑+2)2 lim π‘‘β†’βˆž 𝑁 = 20000 + 0 lim π‘‘β†’βˆž 𝑁 = 20000 Sehingga, diperkirakan jumlah penduduk sebanyak 20000 orang