SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
167
‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
‫واﻟﺠﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬
1-8
‫ﻣﻘﺪﻣــــــﺔ‬
2-8
‫واﻟﺠﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﯿﺮات‬
3-8
‫ا‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻲ‬ ‫ﻟﺮﻧﯿﻦ‬
4-8
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
5-8
‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
6-8
‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
7-8
‫اﻟﻄﺎﻓﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬
8-8
‫ا‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫ﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬
168
1-8
‫ﻣﻘﺪﻣــــــﺔ‬
ً
‫ﻼ‬‫ﻮﯾ‬‫ﻃ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺗﺎرﯾﺨ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﻻﺳ‬ ‫إن‬
.
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎھﺮة‬‫اﻟﻈ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺘﺨﺪﻣﺖ‬‫اﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﻘ‬
، ‫اﻷﻧﮭﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬرة‬ ‫ﻟﻄﺤﻦ‬ ‫ﻃﻮاﺣﯿﻦ‬ ‫ﺑﻨﺼﺐ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫إﻧﻜﻠﺘﺮا‬
‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻊ‬‫أوﺳ‬ ‫ﺎق‬‫ﻧﻄ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫اﺳ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﺎدت‬‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﺎﻟﺒﻌﯿ‬ ‫ﯿﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﮭ‬ ‫ﺬ‬‫وﻣﻨ‬
‫وذ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬
‫ﺎت‬‫ﻋﻨﻔ‬ ‫ﺼﺐ‬ ‫ﺑﻨ‬ ‫ﻚ‬‫ﻟ‬
)
‫ﺎت‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬
(
‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺼﻐﯿﺮة‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺪود‬‫ﻛﺎﻟ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﯿﺎه‬ ّ
‫ﺐ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺒﻨﻰ‬
.
‫ﺎﻟﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﺮﯾﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺴﺎ‬ ‫ﻓﺮﻧ‬ ‫ﺸﺄت‬ ‫ﻓﺄﻧ‬ ، ‫ﺼﺪر‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬ ‫ﺑﮭ‬ ‫ﺎم‬ ‫اﻻھﺘﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺗﻮاﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﻘ‬
(StMalo)
‫ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬
1961
‫و‬
1967
‫إﻟﻰ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﮭﺎ‬ ‫وﺻﻞ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬
240
MW
‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﻓﻲ‬
1966
،
ً
‫ﺎ‬‫ﻃﺮﯾﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ھﺬه‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ‬
‫ﻮر‬‫ﻟﻠﻌﺒ‬
.
‫ﺴﻌـــــــﺔ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﺸﺎء‬‫إﻧ‬ ‫ﺮاح‬‫اﻗﺘ‬ ‫ﺪھﺎ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗ‬
15 GW
‫ﺎب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﺠﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﻟﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺼﺮ‬ ‫ﺗﺤ‬
‫دﯾﻜﺎرﺗﺮﯾﻞ‬
(Cap de Carterel)
‫ﺸﺮوع‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﯾﺴﻤﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھﻮ‬ ، ‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬
"
‫ﻲ‬‫دﯾﺠﻮﺳ‬ ‫ﻞ‬‫إﺳ‬
"
‫ﻦ‬‫ﻟﻜ‬
‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﯿﺬه‬
.
‫ﺪي‬‫ﻓﻮﻧ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻗﺘﺮاح‬ ً
‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫وﺗﻢ‬
(Bay of Fundy)
‫ﺔ‬‫وﻣﺤﻄ‬ ‫ﺪا‬‫ﻛﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬
‫ﺪرة‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬‫ﻣﻨﻔ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻧﺼﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫أﻧﺸﺊ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫أن‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬‫إ‬ ، ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻓﻲ‬
18
MW
‫ﺳﻜﻮﺗﯿﺎ‬ ‫ﻧﻮﻓﺎ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
(Nova Scotia)
‫ﻋﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻛﻤﻠﺖ‬
1984
‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﺖ‬‫أﻛﻤﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ،
‫ﺪرة‬ ‫ﺑﻘ‬
400
‫ﺴﻼﯾﺎ‬ ‫ﻛﯿ‬ ‫ﯿﺞ‬ ‫ﺧﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮواط‬ ‫ﻛﯿﻠ‬
(Bay of Kislaya)
‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬
180
‫ﺮ‬ ‫ﻣﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻛﯿﻠ‬
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺴﻚ‬ ‫ﻣﻮرﻣﺎﻧ‬
(Murmansk)
.
‫ﺎم‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺖ‬ ‫وأﻛﻤﻠ‬
1968
‫ﺪرة‬ ‫ﺑﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄ‬
500
‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮوات‬ ‫ﻛﯿﻠ‬
‫ﺴﺎ‬ ‫ﺟﺎﻧﺠﻜ‬ ‫ﺪول‬ ‫ﺟ‬
(Jangxia Creek)
‫ﺼﯿﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑﺤ‬ ‫ﺮق‬‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
.
‫ﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫وﯾﺒ‬
(1-8)
‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ‬
‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎم‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
.
‫ﺷﻜﻞ‬
(1-8)
:
‫اﻟﻤﺤ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﻤﻠﮫ‬
‫ﻻﻧﺪ‬ ‫ﻛﺮﯾﻦ‬
‫اﻻﺳﻜﺎ‬
‫ﻛﻨﺪا‬
‫اﻟﻮ‬
‫ﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻣﺮﯾﻜﺎ‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﮫ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫اﻻﻃﻠﺴﻲ‬
‫اﻟﺠﺰر‬
‫اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﮫ‬
‫اورﺑﺎ‬
‫اﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫اﻟﮭﻨﺪي‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫اﻟﮭﺎدي‬
‫اﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬
‫ﻧﯿﻮزﻟﻨﺪا‬
‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻟﻨﺼﺐ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬
‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﺴﺪود‬
‫ﺑﺴﻌﮫ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر‬
6w
ً
‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وﺑﺎﺳﻌﺎر‬
‫ﻣﻌﺪ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ل‬
‫ﻟﺴﻌﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
6w
169
2-8
‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﯿﺮات‬
ّ
‫ﻐ‬‫ﺗ‬
‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎذب‬‫ﻟﻠﺘﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﯿﺔ‬‫أﺳﺎﺳ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫ﺑ‬ ‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎء‬‫أﺛﻨ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬ ‫ﺮ‬‫ﯿ‬
‫واﻟﻘﻤﺮ‬
.
‫ﯿﺔ‬‫اﻷرﺿ‬ ‫اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﺨﻼل‬
.
‫أن‬ ‫ﻆ‬‫وﻧﻼﺣ‬
‫وﯾﻨﺨ‬ ‫ﯾﺮﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺘﻮﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫أﻗ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫وھﺬا‬ ، ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗﯿﻦ‬ ‫ﻔﺾ‬
‫واﻟﻤﺤﯿﻄﺎت‬ ‫اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ‬ ‫ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﯿﺔ‬ ‫وﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻟﻸرض‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬
.
‫ﺴﯿﻂ‬‫ﺗﺒ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺳﻨﺴﻌﻰ‬ ، ً
‫ا‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﻣﻌﻘﺪ‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎذب‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬ ‫إن‬
‫ﺮ‬‫واﻟﻘﻤ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺎذب‬ ً
‫ء‬‫ﺑﺪ‬ ‫ھﻨﺎ‬ ‫ﺷﺮﺣﮫ‬
.
‫ﻮة‬‫ﻓﻘ‬
‫ﺐ‬‫ﺟﺎﻧ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﺴﺤﺐ‬‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫ﺬب‬‫ﺟ‬
‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ذات‬ ‫ﺮي‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻌﯿﺪة‬ ‫اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ‬ ، ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫اﻟﻘﺮﯾﺐ‬ ‫اﻷرض‬
‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﺗﺒﺘﻌﺪ‬ ‫أﻗﻞ‬
.
‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮار‬ ‫ﯾﻘﻮم‬ ‫اﻟﻘﻤﺮي‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻣﺤﻮرھﺎ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻷرض‬ ‫دوران‬ ‫وﺑﺴﺒﺐ‬
‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗﯿﻦ‬ ‫وﺑﻤﻌﺪل‬
)
‫ﻣﺮﺗﯿﻦ‬ ‫أدق‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫أو‬
‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬
24.0
‫ﺳﺎﻋﺔ‬
. (
‫ﺪور‬‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫وﺑﻤ‬
‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫ﯾﺘﻐﯿﺮ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﺖ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺪار‬ ‫ﻓﻲ‬
50
،‫ﻮم‬‫ﯾ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫دﻗﯿﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫دﻗﯿﻘﺔ‬ ‫ﺧﻤﺴﯿﻦ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﯾﻮﻣﯿ‬ ‫ﯾﺘﺄﺧﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺰوغ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
.
‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻔﻀﮫ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬ ‫وھﺬا‬
.
ً
‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺒ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺒﺎﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻦ‬‫ﻣ‬
‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌﻒ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎوز‬ ‫ﯾﺘﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫وﺗ‬ ، ‫اﻷرض‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ً
‫ا‬‫ﺮ‬ ‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫أﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻧﮭ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤ‬
‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫دوراﻧﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻌﺘﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﯿﺮ‬ ، ‫اﻟﺸﻤﺲ‬
.
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎدة‬ ‫زﯾ‬ ‫ﺪوث‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻨﺘﯿﺠ‬ ‫ﺪه‬ ‫أﺷ‬
‫د‬
)
ّ
‫م‬‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫أو‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻋ‬ ّ
‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬
Spring Tide
. (
‫اﻷرض‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﺔ‬‫زاوﯾ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﯾﺸﻜﻞ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
(90o
)
‫ﺾ‬‫ﺧﻔ‬ ‫ﺪوث‬‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺘﯿﺠ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬
‫ﺎد‬‫اﻟﻤﻌﺘ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫ﻓﻲ‬
)
‫ﺎم‬‫ﺗ‬ ‫ﺰر‬‫ﺟ‬
Neap Tide
. (
‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪ‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪة‬‫واﻟﻤ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ‬
14
‫ﻧﺼﻒ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫وھﻲ‬ ، ً
‫ﺎ‬‫ﯾﻮﻣ‬
29.5
‫ﻟﻠﺮاﺻ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫دورة‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﻮم‬
، ‫اﻷرض‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
)
2-8
. (
‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺰر‬‫ﺟ‬ ‫وأوﻃﺊ‬ ّ
‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫واﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫واﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﺛﻨﯿﻦ‬
.
‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ً
‫ا‬‫ﻛﺜﯿﺮ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫إن‬
177
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮھﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ، ‫ﻣﺮة‬
‫أﻋ‬ ‫ھﻲ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ، ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬
‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﻠﻰ‬
170
‫ّﺲ‬
‫ﻤ‬‫ﺸ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻠﻘﻤ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﺬب‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﺮق‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﺠﻌ‬ ‫ﺬا‬ ‫وھ‬ ، ‫ﺸﻤﺲ‬ ‫واﻟ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬
.
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻲ‬ ‫ﻛﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق‬ ‫وﻣﺤﺼﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﺆﺛﺮ‬
.
‫ﺷﻜﻞ‬
(2-8)
:
‫واﻟﺠﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬
‫اﻟﺘﺤ‬ ‫إن‬
‫ﺐ‬‫ﺗﻌﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﻌﻘ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋﻮاﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ، ‫ﻣﺒﺴﻂ‬ ٌ
‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻠﯿ‬ ‫أﻋﻼه‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﺢ‬ ‫ﻠﯿﻞ‬
‫ﻞ‬‫ﻗﻠﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﺄﺛﯿﺮھ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻇﺎھﺮة‬
.
‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺼﻠﯿﺔ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﺎھﺮة‬‫اﻟﻈ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﺮﻏﻢ‬‫ﺑ‬ ً
‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻓﻤ‬
ً
‫ا‬‫ﺆﺛﺮ‬ ‫ﻣ‬ ً
‫ا‬‫دور‬ ‫ﺐ‬‫ﺗﻠﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﯾ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﻈ‬
.
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪﺛﺖ‬ ‫ﺣ‬ ‫إذا‬ ‫ﻒ‬ ‫واﻟﻌﻮاﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎح‬ ‫ﻓﺎﻟﺮﯾ‬
‫ﻧﺘﺞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ّ
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫وﻗﺖ‬
‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﯾﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﺎرم‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻣ‬
.
‫ﻞ‬‫ﻗﻠﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﺄﺛﯿﺮھ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬
.
‫ﺐ‬‫اﻟﺘﻌﺎﻗ‬ ً
‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻓﻤ‬
ً
‫ﺎ‬‫داﺋﺮﯾ‬ ‫ﯿﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫ﻣﺪار‬ ‫ﻛﻮن‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫وﯾﻘﻼن‬ ‫ﯾﺘﺄﺛﺮان‬ ‫اﻟﻮاﻃﺊ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺸﮭﺮي‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ‬
‫ﺑﯿﻀﻮي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻞ‬
.
‫وﺗﺤﺪث‬
‫ﺪورة‬‫اﻟ‬ ‫ﺒﮫ‬‫ﺷ‬ ً
‫ﻼ‬‫ﻣﺜ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ، ‫اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻃﻮﯾﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪارﯾﺔ‬ ‫ﺗﻐﯿﺮات‬ ً
‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬
‫ﻟﻸرض‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﻣﺪار‬ ‫ﻣﯿﻼن‬ ‫ﯾﺴﺒﺒﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‬
)
‫ﺸﻤﺲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺣﻮل‬
(
ً
‫ﺎ‬‫اﺧﺘﻼﻓ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
10%
‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬
.
‫اﻟﻘﻤﺮ‬
‫اﻷول‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ‬
‫اﻷرض‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫ﻣ‬
‫ﻤﺲ‬
‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫ﻣ‬
‫ﺗﺎم‬ ‫ﺟﺰر‬
‫اﻷﺧﯿﺮ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫ﻣ‬
‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ
‫ﺪ‬‫ﻣ‬
‫اﻟﺮﺑﯿﻊ‬ ‫ﺟﺰر‬
‫اﻟﻘﻤﺮ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ‬
‫اﻷرض‬
171
‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﻘ‬ ‫ﺪ‬ّ
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺸﯿﺮ‬‫ﻧ‬ ‫ﺒﺎﺑﮫ‬‫وأﺳ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻄﺒﯿﻌ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﻌﻘ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫اﻟ‬ ‫ﺎل‬‫وﻹﻛﻤ‬
‫ﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑ‬
‫ﻮس‬ ‫ﻛﻮرﯾﻠ‬ ‫ﻮى‬ ‫ﻗ‬
(Coriolis Force)
‫ﺮوج‬ ‫وﺧ‬ ‫اﻷرض‬ ‫دوران‬ ‫ﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺬه‬ ‫وھ‬ ،
‫اﻻﻋﺘﯿﺎدي‬ ‫ﻃﺮﯾﻘﮭﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺗﯿﺎرات‬
.
‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎذب‬‫ﻟﻠﺘﺠ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ذﻛﺮﻧﺎھ‬ ‫ﺎﻟﺘﻲ‬‫ﻛ‬ ‫ﺴﯿﻄﺔ‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﻄﺮاﺑﺎت‬‫اﻻﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ً
‫ا‬‫وﺑﻌﯿﺪ‬
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ّ
‫ﻤ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎدي‬‫اﻻﻋﺘﯿ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺘﻐﯿﯿ‬ ‫ﯾﺠﻌﻞ‬ ‫واﻷرض‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬
0.5
‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬
.
‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬
‫ﺴﺘﻮى‬
‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ً
‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻣﺘﻐﯿ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎن‬‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﻮاﺣﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬
‫أو‬ ‫ﻀﺤﻠﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺎﺣﻠﯿﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫ﻛﺎﻟﻤﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺒﻮﻏﺮاﻓﯿ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺑ‬ ‫وﯾﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ، ‫واﺿﺢ‬
‫اﻷﻧﮭﺎر‬ ‫ﻣﺼﺒﺎت‬ ‫ﻋﻨﺪ‬
.
ّ
‫ﻞ‬‫ﯾﻘ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫اﻗﺘﺮاب‬ ‫وﻋﻨﺪ‬
‫ﻮ‬‫ﺣ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺼﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫وﯾﺰداد‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻋﻤﻖ‬
‫اﻟﻲ‬
3
‫ﻣﺘﺮ‬
.
‫ﺪھﺎ‬‫وﻋﻨ‬ ‫ﻊ‬‫ﻗﻤ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻧﮭﺮ‬ ‫ّﺐ‬
‫ﺼ‬‫ﻣ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻀﯿﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫دﺧﻞ‬ ‫إذا‬ ‫أﻣﺎ‬
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫ﯾﺰداد‬
10
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﺎر‬‫أﻣﺘ‬
15
‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ً
‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬
.
‫ﺐ‬‫وﺗﻠﻌ‬
‫ﺮﻧﯿﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎھﺮة‬ ‫ﻇ‬
(Resonance Effect)
‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ً
‫ا‬‫ﺮ‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ً
‫ا‬‫دور‬
.
‫ﺎﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻓ‬
(Resonance)
‫ﺸﺒﮫ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺬﺑﺎت‬ ‫اﻟﺬﺑ‬
‫ﻚ‬ ‫وذﻟ‬ ‫ﯿﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ‬ ‫ﺎﻵﻻت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ‬ ‫ﺼﻮﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺼﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬
‫ﻠﻲ‬‫اﻷﺻ‬ ‫ﺼﻮت‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻌﯿﻨ‬ ‫ﺬﺑﺎت‬‫ذﺑ‬ ‫ﺮ‬‫ﺑﺘﻜﺒﯿ‬
.
‫ﻒ‬‫اﻟﺘﺠﻮﯾ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬ ّ
‫ي‬‫أ‬ ‫ﻮد‬‫وﺟ‬ ‫ﺪ‬‫وﯾﻌﺘﻤ‬
‫اﻟﺘﺠﻮﯾﻒ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺳﻌﺔ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ّن‬
‫ﻮ‬‫اﻟﻤﻜ‬
.
‫ﻛﺎﻵﺗﻲ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﻮﺿﯿﺢ‬ ‫وﯾﻤﻜﻦ‬
:
‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺎ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬
)
‫اﻷ‬ ‫ﺼﺒﺎت‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺤﯿﻄ‬ ‫ﻂ‬‫وﺳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫أو‬ ً
‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎر‬‫ﻧﮭ‬
(
‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬‫وﻟ‬ ،
‫ﺪ‬ ّ
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎدة‬ ‫زﯾ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬‫ﻛﺒﯿ‬
.
‫ﺼﺮف‬ ‫ﺗﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ‬ ‫ﯿﻂ‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻗﺎﻋ‬ ‫أو‬ ‫ﺮ‬‫ﻧﮭ‬ ‫ّﺐ‬
‫ﺼ‬ ‫ﻣ‬ ‫إن‬
‫أو‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫أﺑﻌﺎد‬ ‫ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫ﻣﺤﺼﻮرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺻﻨﺪوق‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﻛﻔﺠﻮة‬
‫ﺮدد‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﺎرة‬‫اﻹﺷ‬ ‫أو‬ ‫ﺆﺛﺮة‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬
‫ة‬
.
‫ﺎد‬‫اﻷﺑﻌ‬ ‫ﺖ‬‫ﻛﺎﻧ‬ ‫ﺈذا‬‫ﻓ‬
‫ﺎرة‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻜﺒﯿ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﺑ‬ ، ‫ﺎ‬‫ﻣﻨﮭ‬ ‫ﻨﻌﻜﺲ‬‫وﺗ‬ ‫ﻮة‬‫اﻟﻔﺠ‬ ‫ﺎن‬‫ﺣﯿﻄ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺤﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺎت‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫اﻷﺻﻠﯿﺔ‬
.
،‫ﻠﯿﺔ‬‫اﻷﺻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﻤﻮﺟ‬ ‫ﻀﺎﻋﻔﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺎت‬ ‫وھﺬه‬
‫اﻷﺻﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺔ‬ ‫رﺑﻊ‬ ‫أو‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﻮﺟﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬ ‫وﺑﻨﻔﺲ‬
.
‫ﺴﺎﻋﺪ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺘﺬﺑﺬﺑ‬ ‫أو‬ ‫ﺮددة‬‫ﻣﺘ‬ ‫ﺑﺈﺷﺎرة‬ ‫ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻨﻘﺼﺎن‬ ‫اﻟﺰﯾﺎدة‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫إن‬
‫ﺒﺔ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎد‬‫اﻷﺑﻌ‬ ‫ذات‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﺣﻮض‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺒﺮ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
.
‫ﺴﺎﻓﺔ‬‫ﻓﺎﻟﻤ‬
‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪر‬ ‫وأوروﺑﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫أﻣﺮﯾﻜﺎ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬
4000
‫ﻮﯾﻦ‬‫ﻟﺘﻜ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﺄﻧﮭ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ، ‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬
172
‫ﻓ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬
‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫دورة‬ ‫ﻲ‬
12
‫ﻌﻒ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃﻮﻟﮭ‬ ‫ﺴﺎوي‬‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﺑﻤﻮﺟ‬ ، ‫ﺎﻋﺔ‬ ‫ﺳ‬
‫اﻷﻃﻠﺴﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﻋﺮض‬
.
‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ‬ ‫ﺎﺣﻞ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺰر‬ ‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﺘﻮﯾﺎت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮات‬
.
‫اﻓﺘﺮاﺿﮭﺎ‬ ‫ﺗﻢ‬ ، ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﺣﻮض‬ ‫وھﻲ‬ ، ‫اﻟﻤﺘﺬﺑﺬﺑﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺘﺮددة‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫وأن‬
‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﺑﺄن‬
‫ﺎم‬‫ﺗ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﻮﺟ‬ ‫ﺲ‬‫ﺗﻌﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺴﺘﻄﯿﻊ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ‬
.
‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻤﺎل‬‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬
‫ﻮاﻟﻲ‬‫ﺣ‬ ‫ﻎ‬‫ﯾﺒﻠ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻮض‬‫ﺣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻷﻃﻠﺴﻲ‬
0.5
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫وﯾ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬
3
‫ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬
.
‫ﻎ‬‫ﯾﺒﻠ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﺎدي‬‫اﻟﮭ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺬﺑﺎت‬‫ﺑﺬﺑ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻒ‬‫ﻣﺨﻔ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﺪث‬‫وﯾﺤ‬
‫ﻌﺎف‬‫أﺿ‬ ‫ﺔ‬‫أرﺑﻌ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﺮﺿ‬
‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻟ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮددة‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎت‬‫وﻣﻮﺟ‬ ، ‫ﺴﻲ‬‫اﻷﻃﻠ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬
‫ﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺮض‬‫ﻋ‬ ‫ﺼﻒ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃﻮﻟﮭ‬
.
‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺈن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺛ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺮض‬‫ﻋ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬ ‫وﺑﻤ‬
‫إﺛﺎرة‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫وﻟﻜﻨﮫ‬ ً
‫ا‬‫ﺗﻌﻘﯿﺪ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﮭﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬
.
‫ﺎدي‬‫اﻟﮭ‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻓﻲ‬
‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫وﻓﻲ‬ ، ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺎن‬ ‫وﺟﺰر‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻣ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬
‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﯿ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺰر‬‫وﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣ‬
‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻷن‬
24
‫ﺳﺎﻋﺔ‬
.
3-8
‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻲ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬
(Local Resonauce)
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻗﻌﻲ‬‫ﻣ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬ ‫ﺪوث‬‫ﺣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻮض‬‫ﺣ‬ ‫ﻮل‬‫ﻃ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﻀﺤﻠﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺎﺣﻠﯿﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬
.
‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬‫ﺻ‬ ‫ﻮض‬‫ﻟﺤ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ً
‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻓﻤ‬
‫ﯾ‬ ‫وﺟﺰر‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺼﻞ‬
10
‫أﻣﺘﺎر‬
.
‫ﺪي‬‫اﻻﯾﺮﻟﻨ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫وﻟﻤﻨ‬
(Irish Sea)
‫ﺘﻞ‬‫ﺑﺮﺳ‬ ‫ﺎة‬‫وﻗﻨ‬ ،
(Bristol Channel)
‫ﯿﻔﯿﺮن‬‫ﺳ‬ ‫ﯿﺞ‬‫وﺧﻠ‬
(Sevrn Estuary)
‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻤﻠﻜ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬
‫إﻟﻰ‬ ‫ﻃﻮﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﺘﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬
600
‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻃﺒﯿﻌ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬
6
‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ورﻧ‬ ،ً
‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫ﺎﻋﺎت‬‫ﺳ‬
‫اﻟﻤﻮﺟﺔ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫رﺑﻊ‬
)
‫اﻟ‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ذﺑﺬﺑﺔ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬
‫ﻤﺪ‬
. (
‫اﻟﻤﻮﺟﮫ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ً
‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬
‫ﺪ‬‫ﻻﻧﺪزاﻧ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻮاﻗﻌ‬ ‫ﺴﺎﺣﺔ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬
(Lands End)
‫ﺮ‬‫ودوﻓ‬
(Dover)
‫ﺎة‬‫اﻟﻘﻨ‬ ‫ﻮل‬‫ﻃ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬
)
‫ﻋﺮﺿﮭﺎ‬
500
‫ﺗﻘﺮﯾﺒﻲ‬ ‫وﺑﻌﻤﻖ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬
70
ً
‫ا‬‫ﻣﺘﺮ‬
. (
‫اﻷ‬ ‫ﻢ‬‫ﻣﻌﻈ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮﻧﯿﻦ‬‫واﻟ‬ ، ‫ﺔ‬‫ﻣﻐﻠﻘ‬ ‫ﻮات‬‫ﻓﺠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﻓﻲ‬ ً
‫ا‬‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫إن‬
‫ﺎن‬‫ﺣﯿ‬
‫ﺮة‬‫ﻣﺘﻐﯿ‬ ‫ﺎك‬‫اﺣﺘﻜ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﺗﻀﯿﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﻗﻌﺮ‬ ‫وﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻟﺘﻐﯿﺮ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻌﻘﺪ‬
.
‫وﺟﻮد‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ﻧﺮى‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ‬ ‫ﻋﻤﯿﻘﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫ﻓﮭﻢ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬
‫ﻞ‬‫ﯾﻘ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫وﻋﻨ‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﺘﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮي‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺰداد‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻗﻤ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﻮﻗ‬
173
‫وﻋﻤﻘﮫ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﻋﺮض‬
.
‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺎﺋﺮ‬‫ﺧ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎك‬‫اﺣﺘﻜ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮات‬‫ﺗ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫وھﻨﺎك‬
‫ﯿﺞ‬‫اﻟﺨﻠ‬ ‫ﺎع‬‫ﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﻮاد‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮي‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
.
‫ﺎن‬‫ﺧﻠﺠ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ، ‫ﺎن‬‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻔ‬
‫اﻟﺘﯿﺎر‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ﻟﻠﻤﺪ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ﺗﺤﺪث‬ ، ‫ﻃﻮﯾﻠﺔ‬
.
‫ھﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻧﺴﺒﯿ‬ ‫ﻗﻠﯿﻞ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫ﻣﻦ‬ ً
‫ﻻ‬‫ﻓﺒﺪ‬
‫ﻔﯿﺮن‬‫ﺳ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﺰء‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﺘﻮﻗ‬
(Sevrn Estuary)
‫ﺎر‬‫اﻟﺘﯿ‬ ‫ﺪ‬‫ﺿ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎن‬‫ﺟﺮﯾ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬
‫ﺐ‬‫ﺛﻘ‬ ‫ﺴﻤﻰ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﯾﺮﺗﻔ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻟﯿﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺗﺮﻛﯿﺰه‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﺳﻔﯿﺮن‬
(Sevrn Bore)
.
‫ﺎ‬‫ﺧﻠﯿﺠ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﺎن‬‫ﺧﻠﺠ‬ ‫ﻮل‬‫ﻃ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ‬ ‫وﻧﻔﺲ‬
‫ھﻤﺒﺮ‬
(Humber)
‫وھﻮﻛﻠﻲ‬ ،
(Hoogly)
‫اﻟﮭﻨﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻜﺘﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮﯾﺒﺎن‬
.
‫ا‬ ‫إن‬
‫ﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺮ‬‫واﻟﻘﻤ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎذب‬ ‫اﻟﺘﺠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﺴﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿ‬ ‫ﺮك‬‫ﻟﻤﺤ‬
‫اﻷرض‬ ‫دوران‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬
‫اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮه‬ ‫ﯾﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬي‬
.
4-8
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ‬ ‫ﯿﺔ‬‫واﻟﮭﻨﺪﺳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿ‬ ‫ﯿﺔ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎدئ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫إن‬
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻦ‬
ً
‫ﺎ‬‫ﻧﺴﺒﯿ‬ ‫واﺿﺤﺔ‬ ‫وھﻲ‬ ، ‫ﺗﻌﻘﯿﺪات‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬
.
‫ﺎع‬ ‫ارﺗﻔ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﻼص‬ ‫ﻻﺳ‬ ‫ﺼﻤﻤﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ّﺪ‬
‫ﯿ‬‫ﺸ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫إن‬
‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻋ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺑﺎﺳ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫واﻧﺨﻔﺎﺿﮭﺎ‬ ‫اﻷﻣﻮاج‬
)
‫ﺎت‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬
(
‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﻤﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺼﻮﺑﺔ‬‫ﻣﻨ‬
‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬
.
‫اﻻﺧﺘﻼ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺔ‬‫ﺣﺮﻛﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ف‬
‫ﺑﺴﺮﻋ‬ ‫ﯾﻤﺮ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬
.
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪورھﺎ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮل‬‫ﺗﺘﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮﻛﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬
‫ﻧﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ّة‬
‫ر‬‫دوا‬ ‫ﺣﺮﻛﯿﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬
‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻔﺮات‬‫ﺷ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬
.
‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬
‫ﺪ‬‫ﻣﻮﻟ‬ ‫ﺴﯿﯿﺮ‬‫ﺑﺘ‬ ‫ﻮم‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺪاﺋﺮة‬‫اﻟ‬
(Dynamo)
‫اﻟﻄ‬ ‫ﺎج‬ ‫ﻹﻧﺘ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺎﻗ‬
.
‫ﺰر‬ ‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠ‬ ‫ﺪرة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪل‬ ‫وﻣﻌ‬
‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ّ
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺘﻮﯾﺎت‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﺮﺑ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺒﯿ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫ﺑ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺘﻨﺎﺳ‬
.
‫ﺬه‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﺘﻘﺎق‬ ‫اﻻﺷ‬ ‫وإن‬
‫ﻛﺎﻵﺗﻲ‬ ‫وھﻮ‬ ، ‫ﺑﺴﯿﻂ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
:
‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺟ‬ ‫واﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﺪى‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻔﺘﺮض‬
( R )
‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻒ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻮض‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺴﺎﺣﺔ‬‫ﻣ‬ ‫وأن‬ ،
‫ﺪارھﺎ‬ ‫وﻣﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘ‬
(A)
‫ﺰر‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋﻨ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ‬ ‫ﺎة‬ ‫ﻣﻐﻄ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗﺒﻘ‬ ‫ﺬه‬ ‫وھ‬ ،
)
‫ﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟ‬
3-8
. (
‫ﺎء‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓﻜﻤﯿ‬
‫ﺗﺴﺎوي‬ ‫ﻛﺘﻠﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻮرة‬
(ρAR)
‫ﻖ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺜﻘ‬ ‫ﺰ‬‫ﻣﺮﻛ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬
R2
‫ﺎء‬‫أﺛﻨ‬
‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬
)
ρ
‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ھﻲ‬
. (
‫اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وﻛﻤﯿﺔ‬
)
E
(
‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻗﻞ‬ ‫إذا‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫إﻟﻰ‬
R2
‫ﺣﺴﺎﺑﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺘﻠ‬ ‫ﺮب‬‫ﺿ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣﺎﺻ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬
(ρAR)
‫ﺎع‬‫واﻻرﺗﻔ‬
R2)
(
‫ﺴﺎرع‬‫وﺗ‬
‫اﻷرﺿﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎذﺑﯿﺔ‬
(g)
‫أن‬ ‫أي‬
(Rgm = E)
:
174
E
=
ρARg(R2)
)
‫ﺟﻮل‬
(
‫ﻣﻘﺪاره‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫زﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫أن‬ ‫أي‬
T
‫ھﻮ‬
ρAR2
g2T
.
‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ً
‫ا‬‫ﻛﺒﯿﺮ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻓﺮﻗ‬ ‫ﯾﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻠﯿﻞ‬ ‫ﻓﺮق‬ ّ
‫ي‬‫أ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫وﻣﻦ‬
‫ﺪواه‬‫وﺟ‬
‫ﺼﺎدﯾﺔ‬‫اﻻﻗﺘ‬
.
‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬ ‫ﺪى‬‫ﻣ‬ ‫ﺪل‬‫ﻣﻌ‬ ‫وإن‬
5
‫ﺔ‬‫ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﯿﻤ‬ ‫ﻞ‬‫أﻗ‬ ‫ﺮ‬‫ﯾﻌﺘﺒ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬
.
‫ﺴﺎﺣﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫أن‬ ً
‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﺗﺒﯿﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
ً
‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﮭﻤ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻐﺮاﻓﯿ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻟﺬا‬ ، ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻤﺎء‬
.
‫أن‬ ‫ﻲ‬‫ﯾﻌﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫وﻛ‬
‫ﻧ‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﮭﻢ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﺼﺐ‬
.
‫ﺷﻜﻞ‬
(3-8)
:
‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
‫ﺳﻌﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﯿﺪة‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻵن‬ ‫وإﻟﻰ‬
240
‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﯿﻐﺎواط‬
‫راﻧﺲ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
(Rance Estuary)
‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻌﻤ‬ ‫ﺰال‬‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬ ، ‫ﺴﺎ‬‫ﻓﺮﻧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺎح‬‫ﻨﺠ‬
‫ﻣﻨﺬ‬
25
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻣ‬
)
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬
(
‫ﺑﺴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬
18
‫ﺼﺒﮭﺎ‬‫ﻧ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﺎواط‬‫ﻣﯿﻐ‬
‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﺼﻒ‬‫ﻣﻨﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬
1980
‫ﺪا‬‫ﻛﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻜﻮﺗﯿﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﻧﻮﻓ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬
(Annapolis Royal In Nova Scotia,
Canada)
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﺮوع‬‫ﻣ‬ ‫ﻤﻨﮭﺎ‬‫ﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ، ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﺻﻐﯿﺮة‬ ‫وﻣﺸﺎرﯾﻊ‬
‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﺮب‬‫ﻗ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬‫ﺻ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬
‫ﺴﻚ‬‫ﻣﻮرﻣﻨ‬ ‫ﺔ‬
(Murmansk)
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪة‬‫وﻋ‬ ‫ﯿﺎ‬‫روﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
‫اﻟﺼﯿﻦ‬
.
‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ‬
‫ّﺪ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أﻗﻞ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﻤﺪى‬
R
‫اﻟﺒﺤﺮ‬
‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬
175
5-8
‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫ﺔ‬‫ﺟﯿﺒﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻊ‬‫ﺗﺘﺒ‬ ‫ﮫ‬‫واﻧﺨﻔﺎﺿ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﻛ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪﺧﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫إن‬
)
‫اﻟﺸﻜﻞ‬
4-8
. (
‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺘﻌﺎﻗﺒﺎن‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻓﺈن‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺳﺎﺑﻘ‬ ‫ذﻛﺮ‬ ‫وﻣﺜﻠﻤﺎ‬
12.4
‫ﻰ‬‫أﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫واﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ، ‫ﺳﺎﻋﺔ‬
‫ارﺗﻔ‬
‫ﯿﺞ‬‫اﻟﺨﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ھﯿﺌ‬ ‫ﺪات‬‫ﻟﺘﻌﻘﯿ‬ ‫ﺔ‬‫وﻧﺘﯿﺠ‬ ، ‫ﺮﻧﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪات‬‫ﻟﺘﻌﻘﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼف‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وأدﻧﺎه‬ ‫ﺎع‬
‫ﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﺘﻼف‬‫ﻻﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻗﻤ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎذه‬‫اﺗﺨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺎﺗﺞ‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫وﻟﻠﺘ‬ ، ‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻌ‬
‫ﻧﺮى‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ، ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺔ‬ ‫ّﺮات‬
‫ﯿ‬‫ﺗﻐ‬ ‫ﺗﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﻗﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫واﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫واﻟﻌﺮض‬
‫أﻧ‬
‫ﻟﻠﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫رﯾﺎﺿﻲ‬ ‫ﻧﻤﻮذج‬ ‫ﺗﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﮫ‬
.
،‫ﻣﻌﯿﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺑﻨﺼﺐ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ّﺔ‬
‫ﺤ‬‫ﻣﻠ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ً
‫ﺎ‬ّ
‫ﯿ‬‫ﺴ‬ ‫رﺋﯿ‬ ً
‫ا‬‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻷن‬ ، ‫ﮫ‬ ‫واﺗﺠﺎھ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻻﺧﺘﯿ‬ ‫ﻚ‬ ‫وذﻟ‬
.
‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬
‫ﺣﺎﺟ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ھﻨﺎﻟﻚ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺆﻛﺪ‬
‫ﻟﺰﯾﺎدة‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻗﺮﯾﺒ‬ ‫وﯾﻜﻮن‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﯾﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺰ‬
‫ﻮد‬‫اﻟﻤﻮﺟ‬ ‫ﺮﻧﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪوث‬‫ﺣ‬ ‫ّﻜﺮ‬
‫ﻌ‬‫ﺗ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ‬ ‫وﻟﮭﺬا‬ ، ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﻓﯿﮭﺎ‬
.
‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻮاﻣ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ھﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫واﻻﺗﺠﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬
‫اﻟﺘﺸﻐﯿﻞ‬ ‫ﺑﻨﻤﻮذج‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬
.
‫ﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺼﻮب‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﺈﻣﺮار‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫إﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺗﻮﻟ‬
)
‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿ‬ ‫ﺴﻤﻰ‬ ‫وﯾ‬
‫اﻟﻔﯿﻀﺎن‬
(
،
)
‫اﻟﺸﻜﻞ‬
4-8
(
‫ﺪون‬‫ﺑ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮور‬ ‫ﻟﻠﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫أو‬ ،
‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﻖ‬‫ﻏﻠ‬ ‫ﻄﺔ‬‫ﺑﻮاﺳ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫وﺣﺠﺰ‬ ، ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
.
‫ﺘﺘ‬‫وﺳ‬
‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻮﻟﺪ‬
‫ﺴﻤﻰ‬‫وﯾ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﺘ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋﺒ‬ ‫ﺎﻟﺨﺮوج‬‫ﺑ‬ ‫ﺎء‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺴﻤﺎح‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫ﺮق‬‫ﻟﻔ‬
"
‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿ‬
‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬
) "
‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬
5-8
. (
‫ﺎﻟﺘﯿﻦ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻼ‬‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺘﺨﺪام‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺸﺎﺋﻊ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫وﺗﻮﻟﯿ‬
ً
‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪم‬
)
‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬
6-8
(
.
‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﯿﺔ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫إن‬
، ‫ﺪ‬‫ﺟﯿ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﻮرة‬‫ﻣﺘﻄ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺼﺎﺋﺺ‬‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬‫وﻟﮭ‬
.
‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﯾﻤﺜ‬
(7-8)
‫ﺼﻮﯾﺮﯾﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﻨﯿ‬ ‫ﻮرة‬ ‫ﺻ‬
‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻟﻤﺨﻄﻂ‬
.
‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﻤﺎء‬
‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺠﮫ‬
‫اﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﻤﺎء‬
‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺠﮫ‬
‫اﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﺎء‬
‫ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺠﮫ‬
‫اﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﺷﻜﻞ‬
(4-8)
:
‫اﻟﻔﯿﻀﺎن‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
‫ﺷﻜﻞ‬
(5-8)
:
‫اﻟﺠﺰر‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
‫ﺷﻜﻞ‬
(6-8)
:
‫اﻟﺤﺎﻟﺘﯿﻦ‬ ‫ﻛﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬
176
‫ﺷﻜﻞ‬
(7-8)
:
‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫ﻓﻨﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة‬
‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﮭﯿﺌﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ھﻨﺎك‬
.
‫ﻲ‬‫ﻓﻔ‬
‫ﻻراﻧﺲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬
(LaRance)
‫ﺪ‬‫واﻟﻤﻮﻟ‬ ‫ﻮرﺑﯿﻦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﺑﺼﻠﯿﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬
‫ﺼﻠﺔ‬‫ﺑ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺴﯿﺠﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﺘﯿ‬ ‫ﺮي‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻇﯿﻦ‬‫ﻣﺤﻔ‬
)
‫ﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟ‬
8-8
.(
‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫وﺳﯿﻠﺔ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻟﺒﺼﻠﺔ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺎن‬ ‫ﺳﯿﻜﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬
)
‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ‬
(
‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﺠﺮى‬ ‫ﺳﺮﯾﺎن‬ ‫ﻗﻄﻊ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬
.
‫ﺷﻜﻞ‬
(8-8)
:
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻋ‬
)
‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬
(
‫ﺑﺼﻠﺔ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة‬
‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺪ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ‬
‫واﻃﺊ‬ ‫ﺟﺰر‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻗﻞ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﺠﺰر‬
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫دوار‬
‫اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪ‬
‫اﻟﺒﺼﻠﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬
‫اﻟﺒﺼﻠﺔ‬ ‫ﻏﻄﺎء‬
‫ﻣﻮزع‬
‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬
177
‫ﺘﺮاﻓﻠﻮ‬‫ﺳ‬ ‫ﻮرﺑﯿﻦ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﻘﻠﯿﻠﮭ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬
(Straflo)
‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫اﻟﻤ‬
(Annapolis
Royal)
‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎر‬‫ﻟﻠﺘﯿ‬ ‫ﺮض‬‫اﻟﻤﻌ‬ ‫ﺰء‬‫واﻟﺠ‬ ، ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻓ‬ ‫ﻮل‬‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬‫داﺋﺮﯾ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤﻮﻟ‬ ‫ﺑﻨﺼﺐ‬ ‫وذﻟﻚ‬
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوار‬ ‫اﻟﺠﺰء‬
)
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬
(
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﺷﻔﺮات‬
)
‫اﻟﺘﻮ‬
‫رﺑﯿﻦ‬
(
‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
9-8)
. (
‫ﺷﻜﻞ‬
(9-8)
:
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻋ‬
)
‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬
(
‫إﻃﺎر‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
‫ﻧ‬ ً
‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫وﺗﻮﺟﺪ‬
‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻮع‬
‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬ ،
‫ﺔ‬‫اﻷﻧﺒﻮﺑﯿ‬
(Tubular)
‫ﺰء‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎ‬‫وﻓﯿﮭ‬
‫اﻟﺪوار‬
)
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﺷﻔﺮات‬
(
‫ﺪوران‬‫اﻟ‬ ‫ﺪرة‬‫ﻗ‬ ‫ﻞ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺰاوﯾ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻮﻋ‬‫ﻣﻮﺿ‬
‫ﺎرﺟﻲ‬‫ﺧ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﻮﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬
)
‫اﻟﺸﻜﻞ‬
10-8
(
.
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫دوران‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ‬
ً
‫ﺎ‬‫اﻋﺘﯿﺎدﯾ‬ ‫ﻗﻠﯿﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬
)
100-50
‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺪﻗﯿﻘ‬ ‫دورة‬
(
‫ﺬا‬‫وﺑﮭ‬ ،
‫ﺎﻟﻲ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫ذات‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻘﺎرﻧ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺎك‬‫اﻻﺣﺘﻜ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬
.
‫أﻋﺪا‬ ‫ﻧﺼﺐ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻗﺼﯿﺮ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ّﺮ‬
‫ﻤ‬‫ﺗ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻛﻤﯿﺔ‬ ‫أن‬ ‫إﻟﻰ‬ ً
‫ا‬‫وﻧﻈﺮ‬
‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫د‬
‫ﻀﺨﻤﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮب‬ ‫ﻣﻄﻠ‬
.
‫ﯿﻔﯿﺮﯾﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮح‬ ‫اﻟﻤﻘﺘ‬ ً
‫ﻼ‬‫ﺜ‬ ‫ﻓﻤ‬
(Severn)
‫أن‬
‫ھﻨﺎك‬ ‫ﯾﻜﻮن‬
216
‫ﻣﻘﺪارھﺎ‬ ‫ﺳﻌﺔ‬ ‫ذو‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬
40
Mw
‫ﺪارھﺎ‬‫ﻣﻘ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﻠﯿ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫وﺗﻮﻟﺪ‬
8640
Mw
‫ﻣﻘﺪاره‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫أي‬
17
‫ﺗﯿﺮاواط‬
–
‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‬
(17Twhyr-1
)
[12
10 =
T1]
.
‫ﺷﻜﻞ‬
(10-8)
:
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻋ‬
)
‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬
(
‫أﻧﺒﻮﺑﻲ‬
‫ﻣﻮﻟﺪ‬
‫دوار‬
‫ﻣﻮﻟﺪ‬
‫دوار‬
‫ﺗﺮوس‬ ‫ﺻﻨﺪوق‬
178
‫ﺖ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻼث‬‫ﺛ‬ ‫ﺪة‬‫ﻟﻤ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫أو‬ ‫ّﺪ‬
‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫وﻓﻲ‬
‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻠﯿ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻋﻤﻠﯿﺘ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫اﻟﻤﻤﻜ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ، ‫وﺟﺰر‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫دورة‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬
‫ﻃﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎھﯿﻦ‬
‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻋ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺑﺎﺳ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻗﺔ‬
)
‫ﻮرﺑﯿﻦ‬‫ﺗ‬
(
‫ﺴﺔ‬‫ﻏﺎﻃ‬ ‫ﺴﯿﺔ‬‫ﻋﻜ‬
.
‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫وھ‬
)
‫ﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨ‬
(
‫ﻒ‬‫وﻣﻜﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣﻌﻘ‬
.
‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻹﻧﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮﻏﻢ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬
‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﯿﻂ‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪﯾﺔ‬ ‫ﻗﺪرﺗﮫ‬ ‫أن‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬‫إ‬ ، ‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻣﻮزﻋ‬
.
ً
‫ﺎ‬‫داﺋﻤ‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ھﻮ‬ ‫اﻟﻨﻘﺼﺎن‬ ‫ھﺬا‬ ‫وﺳﺒﺐ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﺜﺎﻧﯿ‬ ‫ﺪورة‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺘﻌﺪاد‬‫اﻻﺳ‬
.
‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻟ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬
‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫وﺗﻘﻠﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫إذ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻄﻮرﯾﻦ‬ ‫ﻛﻼ‬
‫اﻟﺠﺰر‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﺪورة‬ ً
‫ا‬‫اﺳﺘﻌﺪاد‬
)
‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬
6-8
.(
‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻼوة‬‫وﻋ‬
‫أ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺸﻔﺮات‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫اﺗﺠﺎھﯿﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ن‬
.
‫ﻀﺎن‬‫اﻟﻔﯿ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺿﺦ‬ ‫وﺗﺴﻤﻰ‬ ، ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻃﺮﯾﻘﺔ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬
(Flood Pumping)
.
‫ﻮم‬‫وﺗﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﻐﺬى‬ ‫ﺿﺦ‬ ‫ﻛﻤﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪات‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫وﻓﻲ‬
‫ﻓ‬ ‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬ ‫إﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﻟﺘﺠﮭﯿﺰ‬ ‫اﻟﺤﻮض‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺑﻀﺦ‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻲ‬
.
‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺰدوﺟ‬ ‫ﻮاض‬‫اﻷﺣ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﻨﻈﻮﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮاع‬‫أﻧ‬ ‫ﺪة‬‫ﻋ‬ ‫ﻚ‬‫ھﻨﺎﻟ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎﻓﺔ‬‫وﺑﺎﻹﺿ‬
)
‫اﻟﺸﻜـــﻞ‬
11-8
. (
‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻀﺦ‬ ً
‫ﺎ‬‫أﺣﯿﺎﻧ‬ ‫وﯾﺴﺘﺨﺪم‬
.
‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻟﺪة‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﻟﻀﺦ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺤﻮض‬ ‫وﻣﻮﻟﺪ‬ ‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻃﺊ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬
‫ﺰان‬‫اﻟﺨ‬
‫ﺎ‬‫إﻟﯿﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
.
‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎن‬‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣﮭﻤ‬
‫ﻲ‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻨﮭ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬
:
،‫ﺎت‬‫واﻟﺒﻮاﺑ‬ ، ‫ﺎت‬‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨ‬
‫ﺸﺎﻃﺊ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴﻮر‬ ‫ﺑﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫إذ‬ ‫ﺎﻟﻌﺒﻮر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮاﺧﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒ‬ ‫ﺴﻤﺎح‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎن‬ ‫ﻣﻜ‬ ً
‫ﺎ‬ ‫وأﺣﯿﺎﻧ‬
.
‫ﻊ‬ ‫وﯾﻮﺿ‬
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿ‬
‫ﻮي‬‫ﻗ‬ ‫ﻤﻨﺘﻲ‬‫إﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ھﯿﻜ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎدة‬‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬
)
‫ﻮﻧﻜﺮﯾﺘﻲ‬‫ﻛ‬
(
‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬ ، ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻛﺒﯿ‬
‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻌﮭﺎ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎؤھﺎ‬
)
‫اﻟﺸﻜﻞ‬
12-8
. (
‫ﺷﻜﻞ‬
(11-8)
:
‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻀﺦ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻮاع‬
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨﺎت‬
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨﺎت‬
‫ﻗﺎﻋﺪة‬
A
‫ﻗﺎﻋﺪة‬
A
‫ﺳﺪ‬
‫ﻣﻀﺨﺎت‬
‫ﻣﻀﺨﺎت‬
‫ﻣﻀﺨﺎت‬
/
‫ﺗﻮرﺑﯿﻨﺎت‬
‫ﻣﻀﺨﺎت‬
/
‫ﺗﻮرﺑﯿﻨﺎت‬
‫ﻗﺎﻋﺪة‬
B
‫ﻗﺎﻋﺪة‬
B
179
‫ﺷﻜﻞ‬
(12-8)
:
‫َﻨﻔﺔ‬
‫ﻋ‬
)
‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬
(
‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻛﻮﻧﻜﺮﯾﺘﯿﺔ‬ ‫ﺣﺠﺮة‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺪ‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺴﻤﺎح‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮدة‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﯿﺎت‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮور‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎت‬ ‫إن‬
‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺼﻮﺑﺔ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬ ، ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﻠﺘﻮﻟﯿ‬ ً
‫ا‬‫اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮور‬
.
‫ﺔ‬‫ﺑﻘﯿ‬ ‫ﺎ‬‫أﻣ‬
‫ﻻراﻧﺲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﺪ‬ ، ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﻣﻦ‬ ُ
‫ه‬‫إﻧﺸﺎؤ‬ ‫ﻓﯿﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬
(La Rance)
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻜﻮن‬ ً
‫ﻼ‬‫ﻣﺜ‬
‫أو‬ ‫ﺖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻜﺮﯾ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﻄﺒﻘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣﻐﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﺮاﺑ‬ ّ
‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻛﺎﺳ‬ ‫ﺮى‬ ‫أﺧ‬ ‫ﺮق‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻚ‬ ‫وھﻨﺎﻟ‬ ،‫ﺨﻮر‬ ‫ﺻ‬
‫اﻟﺼﺨﻮر‬
)
‫اﻟﺸﻜﻞ‬
13-8
. (
‫ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻛﺮﯾﻦ‬
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬
‫ﻣﺘﺤﺮك‬ ‫ﺳﻘﻒ‬
‫ﻣﻤﺮات‬
‫اﻟﻘﺎﺑﻠﻮات‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬
‫ﻃﺮﯾﻖ‬
‫ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫ﻣﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬
0 5 10 15m
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬
0 5 10 15m
ً
‫ﺎ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﯾﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺷﺎرع‬
‫اﻟﻤﻜﺎﺋﻦ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬
‫ھﺎﯾﺪوﻟﯿﻜﻲ‬ ‫ﺗﺪوﯾﺮ‬ ‫ذراع‬
‫اﻟﻘﺎﺑﻠﻮات‬ ‫ﻣﺠﺮى‬
‫اﻷﻣﻮاج‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺒﺬد‬
ً
‫ﺎ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﯾﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻤﺮ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﺑﻠﻮات‬ ‫ﻣﺠﺮى‬
‫ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﻤﺮ‬
‫ﻗﻼﺑﻲ‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﮫ‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬
0 5 10 15m
180
‫ﺷﻜﻞ‬
(13-8)
:
‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﺪود‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫أﻧﻮاع‬
6-8
‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫إﻧﺸ‬ ‫إن‬
‫ﮫ‬‫ﻟ‬ ‫ﺎورة‬‫اﻟﻤﺠ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻻﺑﺪ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮ‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫ﺎء‬
.
‫ﺄﺛﯿﺮات‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬
‫ﻠﺒﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻵﺧ‬ ‫ﻀﮭﺎ‬‫وﺑﻌ‬ ‫ﺎﺑﻲ‬‫إﯾﺠ‬ ‫ﻀﮭﺎ‬‫ﺑﻌ‬
.
‫ﺎة‬ ‫اﻟﺤﯿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺤﺔ‬‫اﻟﻮاﺿ‬ ‫ﺎر‬ ‫اﻵﺛ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬
،‫ﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﻤﮭ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀﮭﺎ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮر‬ ‫واﻟﻄﯿ‬ ، ‫ﻤﺎك‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﯾ‬
‫ﺗﺄ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻘ‬ ‫ﺒﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺮﺳ‬ ‫ﻮاد‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺮﯾﻦ‬‫اﻟﻐ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺴﺪود‬ ‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺛﯿﺮ‬
‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬
.
‫ﻓﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻘ‬ ‫ﻮاد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺐ‬‫ﺗﺘﺮﺳ‬ ‫ﺴﺪود‬‫اﻟ‬ ‫ﻒ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺰ‬‫ﺣﺠ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﻌﻨ‬
‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺼﺒﺢ‬‫وﯾ‬ ، ‫ﮫ‬
ً
‫ء‬‫ﺻﻔﺎ‬
.
‫ﺪ‬‫ﯾﺰﯾ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﺑ‬ ، ‫ﺮ‬‫أﻛﺒ‬ ‫ﻖ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﯾﺼﻞ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻲ‬ ‫اﻹﺷﻌﺎع‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻷﺷﻌﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﮫ‬ ‫وﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻄﯿﻮر‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﻏﺬاء‬ ‫وﻣﻦ‬ ، ‫ﻟﻠﻤﺎء‬ ‫ﺔ‬
.
‫ﺮور‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻔﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺎدة‬‫ﻋ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﯾ‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫أو‬ ‫ﻀﺎﯾﻖ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬‫ﺣ‬ ‫أو‬ ‫ﺳﺪود‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
.
‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﻔﻦ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﺎﺻ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮد‬‫وﺟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬
‫ﺎ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬‫اﻟﻤ‬ ‫أن‬ ‫ﱠ‬
‫ﻻ‬‫إ‬ ‫ﺴﺪود‬‫اﻟ‬ ‫ﺾ‬
‫ﻟ‬
‫ﺎه‬‫ﻟﻠﻤﯿ‬ ‫ﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاﻧﺊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﺔ‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﯿﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺴﺪ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬
‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫دورة‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﻌﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫واﻟﺘ‬ ،
‫ﺎء‬ ‫واﻟﻤﯿﻨ‬ ‫ﺴﺪ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫واﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺰر‬ ‫واﻟﺠ‬
.
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ً
‫ا‬‫دور‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺗﻠﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺴﺪود‬ ‫ﻓﺎﻟ‬
‫اﻷﻣﻮاج‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪ‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﮭﺎ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻔﯿﻀﺎﻧﺎت‬
.
‫وا‬ ‫اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﻓﺘﺮﺗﻲ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ، ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ، ‫اﻟﺴﺪود‬ ‫إن‬
،‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬
‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﺰاوﻟﺘﮭ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺮﯾﺎﺿ‬ ‫أو‬ ‫ﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ‬ ‫ﺮى‬ ‫اﻷﺧ‬ ‫ﺸﻄﺔ‬ ‫اﻷﻧ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
.
‫ﺬ‬‫ﺗﺆﺧ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺴﺄﻟﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺼﻐﯿﺮة‬‫اﻟ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﺪود‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫وﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﺤﺪوث‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ّﺪ‬
‫ﺤ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﺟﮭﻮد‬ ‫ﺗﺒﺬل‬ ‫أن‬ ‫وﯾﺠﺐ‬ ، ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﯿﻦ‬
.
‫داﺋﺮي‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬
‫اﻟﻘﺎﺑﻠﻮات‬ ‫ﻣﺠﺮى‬
0 5 10 15m
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺷﺎرع‬
‫اﻟﺘﺪوﯾﺮ‬ ‫ذارع‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﻔﺼﻠﮫ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬
‫داﺋﺮي‬ ‫ﻣﻤﺮ‬
181
7-8
‫ﻣﺤﻄﺎت‬
‫اﻟﻄﺎﻓﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬
‫ﺎت‬ ‫َﻨﻔ‬
‫ﻋ‬‫و‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻣﻜﻠ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺸﺎء‬ ‫إﻧ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ً
‫ﻻ‬‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬
)
‫ﺎت‬ ‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬
(
‫ﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﺈﻧ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫أﺣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺔ‬‫ﻏﺎﻃ‬ ‫ﺎت‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬ ‫ﺼﺐ‬‫ﺑﻨ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎرات‬‫ﺗﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮﻛﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﻼص‬‫اﺳ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
.
‫ﮭﺎ‬‫اﺳﺘﺨﻼﺻ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪرة‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫وﻣﻊ‬ ، ‫اﻵن‬ ‫ّﺪ‬
‫ﺣ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮة‬
، ً
‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ،
‫ﺎدل‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺪي‬‫اﻻﯾﺮﻟﻨ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻠﺒﺤ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫ﻣﻦ‬
66.3
‫واط‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﯿﻐ‬
.
‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎر‬ّ
‫ﯿ‬‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﻔﺎدة‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﻦ‬‫وﯾﻤﻜ‬
‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ‬ ‫ﻋﻮاﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﻨﺪة‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮ‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﺪوارات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻒ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬
‫ﺎع‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺜﺒﺘ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻗﺎع‬
.
، ‫ﺴﺪود‬‫اﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬‫اﺧﺘﻼﻓﮭ‬ ‫ﺮة‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺰاﯾ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺞ‬ ‫ﺗﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎﺋﮭﺎ‬ ‫ﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫وذﻟﻚ‬
.
‫ﻣﻨ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬‫وھﻨﺎﻟ‬
‫ﺎ‬‫ﮭ‬
‫ﻖ‬‫ﺗﻌﻠ‬
‫ﻤﺎ‬‫اﻷﺳ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﺒﺤﺮﯾ‬ ‫ﺸﺎﺋﺶ‬‫واﻟﺤ‬ ‫ك‬
‫ﺔ‬‫ﺛﺎﻧﻮﯾ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ،
‫ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫أو‬ ‫ﺳﺪ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪم‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬
.
‫ﻊ‬‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﻤﻨﮭﺎ‬‫ﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻧﻮﻗﺶ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬
‫ﺮب‬ ‫ﻗ‬
‫ﺪﯾﺮﻧﻲ‬ ‫أﻟ‬
(Alderney)
‫ّﯿﻨﺎ‬
‫ﺴ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀﺎﺋﻖ‬ ‫وﻣ‬ ، ‫ﺴﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧ‬ ‫ﺴﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
(Messina)
‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬
‫أﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬ ‫ﻏﺮب‬ ‫وﻓﻲ‬ ، ‫إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ‬
.
‫ﻞ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﺮع‬‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫أﻗ‬ ‫ﺴﺮع‬‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻌﻤ‬ ‫ﺴﺔ‬‫اﻟﻐﺎﻃ‬ ‫ﺪوارات‬‫اﻟ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫وﻟﻠﻤﻘﺎرﻧ‬
‫اﻟﺮﯾﺤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬
.
‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻊ‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫أن‬ ‫وﺑﻤﺎ‬
)
‫اﻟﻤﺎء‬
(
‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻮاء‬‫اﻟﮭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﺜﺎﻓ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬
‫ﺪرة‬‫اﻟﻘ‬
‫اﻟﮭﻮاء‬ ‫ﻃﺎﺣﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺗﯿﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺔ‬
.
8-8
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆھﻠ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ‬ ‫ﺼﺪر‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺎت‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿ‬ ‫إن‬
.
‫ﺪول‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫وﯾﺒ‬
)
1-8
(
‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
.
‫ﻣﻮا‬ ‫ﺎك‬‫ھﻨ‬ ‫أن‬ ‫ﺪول‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﯿﻦ‬‫وﯾﺘﺒ‬
‫ﺮة‬‫ﻛﺜﯿ‬ ‫دول‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬‫ﻗ‬
، ‫ﺪ‬‫واﻟﮭﻨ‬ ‫ﺼﯿﻦ‬‫واﻟ‬ ‫ﺴﺎ‬‫وﻓﺮﻧ‬ ‫ﺘﺮاﻟﯿﺎ‬‫وأﺳ‬ ‫وﻛﻮرﯾﺎ‬ ‫واﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ‬ ‫وأﻣﺮﯾﻜﯿﺎ‬ ‫وﻛﻨﺪا‬ ‫ﻛﺮوﺳﯿﺎ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﯾ‬ ‫ﻲ‬‫اﻓﺘﺮاﺿ‬ ‫ﺪ‬‫ﺟﮭ‬ ‫ذات‬
300
‫ﺮاواط‬‫ﺗﯿ‬
–
‫ﺴﻨﺔ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ‬‫ﺳ‬
(Twhyr-1
)
.
‫ﺸﻜﻞ‬‫واﻟ‬
14-8)
(
‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﯾﻮﺿﺢ‬
.
182
‫ﺷﻜﻞ‬
(14-8)
:
‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻤﺆھﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬
‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺔ‬
‫ﺟﺪول‬
1-8
:
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬
‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬
‫ﻣﺮﺑﻊ‬
‫أﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬
‫اﻟﻄﻮل‬
‫ﻣﺘﺮ‬
‫اﻟﻤﺪى‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﻣﺘﺮ‬
‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨﺎت‬
)
‫اﻟﻌﺪد‬
x
‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮ‬
(
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺗﯿﺮا‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‬
‫وات‬
-
‫ﺳﺎﻋﺔ‬
‫ﺑﻨﺲ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ‬
‫اﻣﺮﯾﻜﻲ‬
/
‫ﻛﯿﻠﻮوات‬
-
‫ﺳﺎﻋﺔ‬
‫و‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ‬
‫ﺗﺸﯿﻠﻲ‬
‫ﺣﻮزي‬ ‫ﺳﺎن‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
Gulf San Jose
788
25
7000
5.78
270 x 7.5
10.9
2.1
‫ﻋﻮز‬ ‫ﻛﺎﻟﻮ‬ ‫راﯾﻮ‬
Rio Gallegos
140
12
3400
7.46
85 x 6
3.27
1.6
‫ﺟﻮﻟﯿﺎن‬ ‫ﺳﺎن‬
San Julian
77
13
810
5.66
40 x 6
1.04
1.8
‫ﻛﺮوز‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﺎ‬ ‫رﯾﻮ‬
Rio Santa Cruz
215
32
2070
7.48
60 x 9
5.05
2.3
‫ﻛﻮﯾﻎ‬ ‫رﯾﻮ‬
Rio Coig
46
12
1800
7.86
30 x 6
0.61
1.9
‫ﺳﯿﺒﺎﺳﻨﯿﺎن‬ ‫ﺳﺎن‬ ‫ﺑﺎھﯿﮫ‬
Bahia San
Sebastian
580
30
19300
6.5
145 x 9
10
3.8
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬
‫ﺗﻮﻏﻮرﺳﻜﻲ‬ ‫زاﻟﯿﻒ‬
Zaliv Tugurski
1400
30
26000
4.74
200 x 9
12
4
‫اﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬
‫ﺳﻜﯿﻮر‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
Secure Bay
140
50
1300
7
37 x 9
2.9
3.6
‫اﻧﻠﯿﺖ‬ ‫واﻟﻜﻮت‬
Walcott Inlet
260
75
2500
7
70 x 9
5.4
5.1
‫ﻛﻨﺪا‬
‫ﻓﻮﻧﺪي‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
Bay of Fundy
282
42
8000
11.7
106 x 7.5
11.7
2.2
‫اﻟﺼﯿﻦ‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫ﺟﻨﻮب‬
‫ﺷﺎن‬ ‫داﻣﻮ‬
Damao Shan
200
24
3550
4.8
100 x6
2.05
3.7
‫اﻧﺪو‬ ‫دوﻧﻚ‬
Dong’an Dao
210
21
3900
5.1
100 x 6
2.26
3.2
‫آو‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﻮ‬
Santo Ao
680
35
3000
4.8
150 x9
3.7
2.8
‫اﻟﮭﻨﺪ‬
‫ﻛﺎﻣﻲ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
Gulf of
Cambay
1055
22
25000
6.1
570 x6
16.4
2.5
‫ﻛﺎﺟﺎج‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
Gulf of
Kachahh
50
18
2000
4.8
24 x 6
0.48
5
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬ ‫ﻛﻮرﯾﺎ‬
‫ﺧﻠﯿﺞ‬
‫ﻛﺎروﻟﯿﻢ‬
Garolim Bay
100
28
1850
4.8
24 x8
0.893
4.5
‫اﺳﺎم‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
Gulf of Asam
130
24
2350
6.06
72 x6
2.05
3.1
‫ﻓﻮﻧﺪي‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
‫ﻻﻣﺒﻮف‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
‫ﻛﺎﺟﺎج‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
‫اﻓﻜﺎﻓﺎ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
‫ﻛﺎروﻟﯿﻢ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
‫ﻻراﻧﺲ‬
‫ﺳﻜﯿﻮر‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
‫ھﻮزي‬ ‫ﺳﺎن‬
‫ﻣﯿﺰﯾﮫ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
183
،‫ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫أو‬ ‫ﺳﺪود‬ ‫ذات‬ ‫ﻗﻠﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪھﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إن‬
‫ﻄﺔ‬‫وﻣﺘﻮﺳ‬ ‫ﻐﯿﺮة‬‫ﺻ‬ ‫ﺪات‬‫ﻟﻮﺣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺆھﻠ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﻮاﻗ‬ ‫ﻚ‬‫ھﻨﺎﻟ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬
.
‫اﻟﺮ‬ ‫ﻊ‬‫واﻟﻤﻮاﻗ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺴﯿﺔ‬‫ﺋﯿ‬
‫ﯿﺎ‬ ‫وروﺳ‬ ‫ﺮا‬‫وإﻧﻜﻠﺘ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﻛﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﺮة‬‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬
.
‫ﻊ‬ ‫ﻣﻮاﻗ‬ ‫ﻚ‬ ‫وھﻨﺎﻟ‬
‫واﻟﺒﺮازﯾﻞ‬ ‫وأﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬ ‫واﻟﮭﻨﺪ‬ ‫ﻛﻮرﯾﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬
.
‫ﺪدة‬‫اﻟﻤﺘﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺼﺎدر‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻗﯿﺎﺳ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﻌﯿﻔ‬‫ﺿ‬ ‫ﺪ‬ّ
‫ﻌ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﺼﺪر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺗﻄﻮر‬ ‫إن‬
‫اﻷﺧﺮى‬
.
‫ﻣ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻣﺴﺘﻐﻠ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻛﻤﯿﺔ‬ ‫ھﻨﺎك‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻦ‬
‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬
‫إذ‬ ، ‫واﻟﺠﺰر‬
‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬
3000
‫ﻮاﻟﻲ‬‫ﺣ‬ ‫ﺪاره‬‫ﻣﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎك‬‫ھﻨ‬ ‫وأن‬ ، ‫ﺎواط‬‫ﺟﯿﻐ‬
1000
‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎواط‬‫ﺟﯿﻐ‬
‫اﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺿﺤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪدة‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ھﺬه‬
.
‫ﺼ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﻠﯿ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﯿ‬ ‫وﻣﻦ‬
‫ﺎدل‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮﺑﺔ‬
120
‫ﺎواط‬‫ﺟﯿﻐ‬
‫ﻞ‬ ‫اﻷﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺘﺞ‬ ‫ﺗﻨ‬
(190 Twhyr-1
)
‫ﺮاواط‬ ‫ﺗﯿ‬
–
‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ‬ ‫ﺳ‬
.
‫ﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﯿ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫إن‬ ‫ﻢ‬ ‫ورﻏ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ‬
10%
‫ﺴﺘﮭﺎن‬‫ﯾ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﻤﯿ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ، ‫ﺪ‬ّ
‫ﻌ‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ّ
‫ﮭ‬‫ﻓﺈﻧ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬
‫ﺑﮭﺎ‬
.
‫ﺗﻘﻮﯾﻤﯿﺔ‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ‬
1
.
‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻇﺎھﺮة‬ ‫ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻛﯿﻒ‬
2
.
‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﻼص‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬
3
.
‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫َﻨﻔﺎت‬
‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
4
.
‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ً
‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
5
.
‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻇﺎھﺮة‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬
6
.
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬‫اﺳ‬ ‫ﺪوى‬‫ﺟ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻟﺘﻜ‬ ‫ﺎه‬‫اﻟﻤﯿ‬ ‫ﺴﻮب‬‫ﻟﻤﻨ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎع‬‫اﻹرﺗﻔ‬ ‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬
‫؟‬ ً
‫ﻻ‬‫ﻣﻘﺒـﻮ‬
7
.
‫؟‬ ‫ﺤﻠﺔ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﮫ‬‫ﻣﯿﺎھ‬ ‫ﻮح‬ ‫وﻣﻔﺘ‬ ‫ﻊ‬‫واﺳ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀﻞ‬‫أﻓ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﻖ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ذو‬ ‫ﯿﻖ‬‫ﺿ‬ ‫ﯿﺞ‬ ‫ﺧﻠ‬ ‫ﻮد‬‫وﺟ‬ ‫ﻞ‬‫ھ‬
‫؟‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺿﺢ‬
8
.
‫ﺘﻐﻼﻟﮭ‬ ‫ﻻﺳ‬ ‫ﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ‬ ‫ﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻌﯿﻨ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟ‬ ‫ﻞ‬ ‫ھ‬
‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺎج‬ ‫إﻧﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬
‫واﻟﺠﺰر؟‬

More Related Content

What's hot

الإنسان وتطور المجتمعات
الإنسان وتطور المجتمعاتالإنسان وتطور المجتمعات
الإنسان وتطور المجتمعات
الدكتور محمد مدحت مصطفى
 
العدد الثاني من النشرة الإلكترونية لحركة التوحيد والإصلاح
العدد الثاني من النشرة الإلكترونية  لحركة التوحيد والإصلاحالعدد الثاني من النشرة الإلكترونية  لحركة التوحيد والإصلاح
العدد الثاني من النشرة الإلكترونية لحركة التوحيد والإصلاح
RachidAmal
 
قوى تونس الحرّة بيان رقم 5
قوى تونس الحرّة بيان رقم 5قوى تونس الحرّة بيان رقم 5
قوى تونس الحرّة بيان رقم 5
Sonia Charbti
 

What's hot (15)

3998
39983998
3998
 
Studyadz 3as-physique-c3-62-80
Studyadz 3as-physique-c3-62-80Studyadz 3as-physique-c3-62-80
Studyadz 3as-physique-c3-62-80
 
الإنسان وتطور المجتمعات
الإنسان وتطور المجتمعاتالإنسان وتطور المجتمعات
الإنسان وتطور المجتمعات
 
Ch15 oscillatory motion
Ch15 oscillatory motionCh15 oscillatory motion
Ch15 oscillatory motion
 
العدد الثاني من النشرة الإلكترونية لحركة التوحيد والإصلاح
العدد الثاني من النشرة الإلكترونية  لحركة التوحيد والإصلاحالعدد الثاني من النشرة الإلكترونية  لحركة التوحيد والإصلاح
العدد الثاني من النشرة الإلكترونية لحركة التوحيد والإصلاح
 
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
 
Studyadz 3as-physique-c3-60-77
Studyadz 3as-physique-c3-60-77Studyadz 3as-physique-c3-60-77
Studyadz 3as-physique-c3-60-77
 
1304
13041304
1304
 
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
 
Financial statement palestine-30.06.2020
Financial statement palestine-30.06.2020Financial statement palestine-30.06.2020
Financial statement palestine-30.06.2020
 
قوى تونس الحرّة بيان رقم 5
قوى تونس الحرّة بيان رقم 5قوى تونس الحرّة بيان رقم 5
قوى تونس الحرّة بيان رقم 5
 
Studyadz 3as-physique-c3-58-75
Studyadz 3as-physique-c3-58-75Studyadz 3as-physique-c3-58-75
Studyadz 3as-physique-c3-58-75
 
Palestine financial statements 2020.12.31
Palestine  financial statements 2020.12.31Palestine  financial statements 2020.12.31
Palestine financial statements 2020.12.31
 
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
 
نشرة الحملة السعودية العدد 3
نشرة الحملة السعودية العدد 3نشرة الحملة السعودية العدد 3
نشرة الحملة السعودية العدد 3
 

More from Arab International Academy

دراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdf
دراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdfدراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdf
دراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdf
Arab International Academy
 
دراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdf
دراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdfدراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdf
دراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdf
Arab International Academy
 
تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...
تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...
تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...
Arab International Academy
 
العلاج بالصدمة الكهربائية
العلاج بالصدمة الكهربائيةالعلاج بالصدمة الكهربائية
العلاج بالصدمة الكهربائية
Arab International Academy
 
استاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرف
استاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرفاستاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرف
استاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرف
Arab International Academy
 

More from Arab International Academy (20)

تاريخ-الفكر-الإقتصادي.pdf
تاريخ-الفكر-الإقتصادي.pdfتاريخ-الفكر-الإقتصادي.pdf
تاريخ-الفكر-الإقتصادي.pdf
 
تخطيط استعمالات الموارد الارضية في الاسلام - بلال نجم.pdf
تخطيط استعمالات الموارد الارضية في الاسلام - بلال نجم.pdfتخطيط استعمالات الموارد الارضية في الاسلام - بلال نجم.pdf
تخطيط استعمالات الموارد الارضية في الاسلام - بلال نجم.pdf
 
دراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdf
دراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdfدراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdf
دراسة المشكلات السلوكية عند الاطفال واساليب تعديل السلوك.pdf
 
دراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdf
دراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdfدراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdf
دراسة دور الادارة الالكترونية في تحسين العمل الاداري المدرسي.pdf
 
مدى تأثير تصميم المنتج على الميزات التنافسية - أسامه سليمان الحميد.pdf
مدى تأثير تصميم المنتج على الميزات التنافسية - أسامه سليمان الحميد.pdfمدى تأثير تصميم المنتج على الميزات التنافسية - أسامه سليمان الحميد.pdf
مدى تأثير تصميم المنتج على الميزات التنافسية - أسامه سليمان الحميد.pdf
 
تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...
تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...
تأثير على الاداء الرياضي للاعبي كرة القدم قبل المنافسة الرياضية-عبدالله بارزي...
 
إثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول.pdf
إثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول.pdfإثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول.pdf
إثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول.pdf
 
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول جديد.pdf
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول جديد.pdfأثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول جديد.pdf
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول جديد.pdf
 
1633705108272_بحث التخرج - الوسواس القهري.docx
1633705108272_بحث التخرج - الوسواس القهري.docx1633705108272_بحث التخرج - الوسواس القهري.docx
1633705108272_بحث التخرج - الوسواس القهري.docx
 
العلاج بالصدمة الكهربائية
العلاج بالصدمة الكهربائيةالعلاج بالصدمة الكهربائية
العلاج بالصدمة الكهربائية
 
الأفكار اللاعقلانية -أفنان الجبر.pdf
الأفكار اللاعقلانية -أفنان الجبر.pdfالأفكار اللاعقلانية -أفنان الجبر.pdf
الأفكار اللاعقلانية -أفنان الجبر.pdf
 
بحث عن التعليم عن بعد
بحث عن التعليم عن بعدبحث عن التعليم عن بعد
بحث عن التعليم عن بعد
 
لمن يهمه الامر ادريس
لمن يهمه الامر   ادريسلمن يهمه الامر   ادريس
لمن يهمه الامر ادريس
 
كشف علامات دبلوم طب بديل تكميلي
كشف علامات دبلوم طب بديل تكميليكشف علامات دبلوم طب بديل تكميلي
كشف علامات دبلوم طب بديل تكميلي
 
استاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرف
استاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرفاستاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرف
استاذ محمد الصانع دعوة ضيف شرف
 
certificate خالد عبيد
certificate خالد عبيدcertificate خالد عبيد
certificate خالد عبيد
 
ZAD زاد المعالي
ZAD زاد المعاليZAD زاد المعالي
ZAD زاد المعالي
 
logo شعار الاكاديمية للطباعة
logo شعار الاكاديمية للطباعةlogo شعار الاكاديمية للطباعة
logo شعار الاكاديمية للطباعة
 
ملخص إدارة تسويق
ملخص إدارة تسويقملخص إدارة تسويق
ملخص إدارة تسويق
 
تقرير حالة رسالة الطالب- محمد راتب خبية 24-8-2020
تقرير حالة رسالة  الطالب- محمد راتب خبية  24-8-2020تقرير حالة رسالة  الطالب- محمد راتب خبية  24-8-2020
تقرير حالة رسالة الطالب- محمد راتب خبية 24-8-2020
 

Tidal Energy

  • 1. 167 ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ 1-8 ‫ﻣﻘﺪﻣــــــﺔ‬ 2-8 ‫واﻟﺠﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﯿﺮات‬ 3-8 ‫ا‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻲ‬ ‫ﻟﺮﻧﯿﻦ‬ 4-8 ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ 5-8 ‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ 6-8 ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ 7-8 ‫اﻟﻄﺎﻓﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ 8-8 ‫ا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫ﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬
  • 2. 168 1-8 ‫ﻣﻘﺪﻣــــــﺔ‬ ً ‫ﻼ‬‫ﻮﯾ‬‫ﻃ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺗﺎرﯾﺨ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﻻﺳ‬ ‫إن‬ . ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎھﺮة‬‫اﻟﻈ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺘﺨﺪﻣﺖ‬‫اﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﻘ‬ ، ‫اﻷﻧﮭﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬرة‬ ‫ﻟﻄﺤﻦ‬ ‫ﻃﻮاﺣﯿﻦ‬ ‫ﺑﻨﺼﺐ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫إﻧﻜﻠﺘﺮا‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻊ‬‫أوﺳ‬ ‫ﺎق‬‫ﻧﻄ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫اﺳ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﺎدت‬‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﺎﻟﺒﻌﯿ‬ ‫ﯿﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﮭ‬ ‫ﺬ‬‫وﻣﻨ‬ ‫وذ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺎت‬‫ﻋﻨﻔ‬ ‫ﺼﺐ‬ ‫ﺑﻨ‬ ‫ﻚ‬‫ﻟ‬ ) ‫ﺎت‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬ ( ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺼﻐﯿﺮة‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺪود‬‫ﻛﺎﻟ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﯿﺎه‬ ّ ‫ﺐ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺒﻨﻰ‬ . ‫ﺎﻟﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﺮﯾﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺴﺎ‬ ‫ﻓﺮﻧ‬ ‫ﺸﺄت‬ ‫ﻓﺄﻧ‬ ، ‫ﺼﺪر‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬ ‫ﺑﮭ‬ ‫ﺎم‬ ‫اﻻھﺘﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺗﻮاﺻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﻘ‬ (StMalo) ‫ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ 1961 ‫و‬ 1967 ‫إﻟﻰ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﮭﺎ‬ ‫وﺻﻞ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ 240 MW ‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﻓﻲ‬ 1966 ، ً ‫ﺎ‬‫ﻃﺮﯾﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ھﺬه‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻮر‬‫ﻟﻠﻌﺒ‬ . ‫ﺴﻌـــــــﺔ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﺸﺎء‬‫إﻧ‬ ‫ﺮاح‬‫اﻗﺘ‬ ‫ﺪھﺎ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗ‬ 15 GW ‫ﺎب‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﻮب‬ ‫اﻟﺠﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﻟﻮ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺼﺮ‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫دﯾﻜﺎرﺗﺮﯾﻞ‬ (Cap de Carterel) ‫ﺸﺮوع‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﯾﺴﻤﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھﻮ‬ ، ‫اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ " ‫ﻲ‬‫دﯾﺠﻮﺳ‬ ‫ﻞ‬‫إﺳ‬ " ‫ﻦ‬‫ﻟﻜ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﯿﺬه‬ . ‫ﺪي‬‫ﻓﻮﻧ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻗﺘﺮاح‬ ً ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫وﺗﻢ‬ (Bay of Fundy) ‫ﺔ‬‫وﻣﺤﻄ‬ ‫ﺪا‬‫ﻛﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪرة‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬‫ﻣﻨﻔ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻧﺼﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫أﻧﺸﺊ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫أن‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻻ‬‫إ‬ ، ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻓﻲ‬ 18 MW ‫ﺳﻜﻮﺗﯿﺎ‬ ‫ﻧﻮﻓﺎ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ (Nova Scotia) ‫ﻋﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻛﻤﻠﺖ‬ 1984 ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﺖ‬‫أﻛﻤﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ، ‫ﺪرة‬ ‫ﺑﻘ‬ 400 ‫ﺴﻼﯾﺎ‬ ‫ﻛﯿ‬ ‫ﯿﺞ‬ ‫ﺧﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮواط‬ ‫ﻛﯿﻠ‬ (Bay of Kislaya) ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ 180 ‫ﺮ‬ ‫ﻣﺘ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻛﯿﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴﻚ‬ ‫ﻣﻮرﻣﺎﻧ‬ (Murmansk) . ‫ﺎم‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺖ‬ ‫وأﻛﻤﻠ‬ 1968 ‫ﺪرة‬ ‫ﺑﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄ‬ 500 ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮوات‬ ‫ﻛﯿﻠ‬ ‫ﺴﺎ‬ ‫ﺟﺎﻧﺠﻜ‬ ‫ﺪول‬ ‫ﺟ‬ (Jangxia Creek) ‫ﺼﯿﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑﺤ‬ ‫ﺮق‬‫ﺷ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ . ‫ﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫وﯾﺒ‬ (1-8) ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎم‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ . ‫ﺷﻜﻞ‬ (1-8) : ‫اﻟﻤﺤ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﻤﻠﮫ‬ ‫ﻻﻧﺪ‬ ‫ﻛﺮﯾﻦ‬ ‫اﻻﺳﻜﺎ‬ ‫ﻛﻨﺪا‬ ‫اﻟﻮ‬ ‫ﻻﯾﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻣﺮﯾﻜﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﮫ‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫اﻻﻃﻠﺴﻲ‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﮫ‬ ‫اورﺑﺎ‬ ‫اﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪي‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫اﻟﮭﺎدي‬ ‫اﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬ ‫ﻧﯿﻮزﻟﻨﺪا‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻟﻨﺼﺐ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﺴﺪود‬ ‫ﺑﺴﻌﮫ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر‬ 6w ً ‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وﺑﺎﺳﻌﺎر‬ ‫ﻣﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ل‬ ‫ﻟﺴﻌﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ 6w
  • 3. 169 2-8 ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﯿﺮات‬ ّ ‫ﻐ‬‫ﺗ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎذب‬‫ﻟﻠﺘﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﯿﺔ‬‫أﺳﺎﺳ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫ﺑ‬ ‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎء‬‫أﺛﻨ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬ ‫ﺮ‬‫ﯿ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ . ‫ﯿﺔ‬‫اﻷرﺿ‬ ‫اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﺨﻼل‬ . ‫أن‬ ‫ﻆ‬‫وﻧﻼﺣ‬ ‫وﯾﻨﺨ‬ ‫ﯾﺮﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺘﻮﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫أﻗ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫وھﺬا‬ ، ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗﯿﻦ‬ ‫ﻔﺾ‬ ‫واﻟﻤﺤﯿﻄﺎت‬ ‫اﻟﯿﺎﺑﺴﺔ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ‬ ‫ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﯿﺔ‬ ‫وﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻟﻸرض‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ . ‫ﺴﯿﻂ‬‫ﺗﺒ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺳﻨﺴﻌﻰ‬ ، ً ‫ا‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﻣﻌﻘﺪ‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎذب‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬ ‫إن‬ ‫ﺮ‬‫واﻟﻘﻤ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺎذب‬ ً ‫ء‬‫ﺑﺪ‬ ‫ھﻨﺎ‬ ‫ﺷﺮﺣﮫ‬ . ‫ﻮة‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺐ‬‫ﺟﺎﻧ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﺴﺤﺐ‬‫ﺗ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫ﺬب‬‫ﺟ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ذات‬ ‫ﺮي‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻌﯿﺪة‬ ‫اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﯿﻨﻤﺎ‬ ، ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫اﻟﻘﺮﯾﺐ‬ ‫اﻷرض‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﺗﺒﺘﻌﺪ‬ ‫أﻗﻞ‬ . ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮار‬ ‫ﯾﻘﻮم‬ ‫اﻟﻘﻤﺮي‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻣﺤﻮرھﺎ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻷرض‬ ‫دوران‬ ‫وﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗﯿﻦ‬ ‫وﺑﻤﻌﺪل‬ ) ‫ﻣﺮﺗﯿﻦ‬ ‫أدق‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫أو‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ 24.0 ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ . ( ‫ﺪور‬‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫وﺑﻤ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫ﯾﺘﻐﯿﺮ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﺖ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺪار‬ ‫ﻓﻲ‬ 50 ،‫ﻮم‬‫ﯾ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫دﻗﯿﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫دﻗﯿﻘﺔ‬ ‫ﺧﻤﺴﯿﻦ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﯾﻮﻣﯿ‬ ‫ﯾﺘﺄﺧﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺰوغ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ . ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻔﻀﮫ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬ ‫وھﺬا‬ . ً ‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺒ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺒﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌﻒ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎوز‬ ‫ﯾﺘﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫وﺗ‬ ، ‫اﻷرض‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ً ‫ا‬‫ﺮ‬ ‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫أﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻧﮭ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫دوراﻧﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻌﺘﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﯿﺮ‬ ، ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ . ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎدة‬ ‫زﯾ‬ ‫ﺪوث‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ھ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻨﺘﯿﺠ‬ ‫ﺪه‬ ‫أﺷ‬ ‫د‬ ) ّ ‫م‬‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫أو‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻋ‬ ّ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ Spring Tide . ( ‫اﻷرض‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﺔ‬‫زاوﯾ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﯾﺸﻜﻞ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ (90o ) ‫ﺾ‬‫ﺧﻔ‬ ‫ﺪوث‬‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺘﯿﺠ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺎد‬‫اﻟﻤﻌﺘ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫ﻓﻲ‬ ) ‫ﺎم‬‫ﺗ‬ ‫ﺰر‬‫ﺟ‬ Neap Tide . ( ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪ‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪة‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ 14 ‫ﻧﺼﻒ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫وھﻲ‬ ، ً ‫ﺎ‬‫ﯾﻮﻣ‬ 29.5 ‫ﻟﻠﺮاﺻ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫دورة‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﻮم‬ ، ‫اﻷرض‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ) 2-8 . ( ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺰر‬‫ﺟ‬ ‫وأوﻃﺊ‬ ّ ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫واﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﺛﻨﯿﻦ‬ . ‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ً ‫ا‬‫ﻛﺜﯿﺮ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫إن‬ 177 ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮھﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ، ‫ﻣﺮة‬ ‫أﻋ‬ ‫ھﻲ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ، ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﻠﻰ‬
  • 4. 170 ‫ّﺲ‬ ‫ﻤ‬‫ﺸ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻠﻘﻤ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﺬب‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﺮق‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﺠﻌ‬ ‫ﺬا‬ ‫وھ‬ ، ‫ﺸﻤﺲ‬ ‫واﻟ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ . ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻲ‬ ‫ﻛﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺠﺬب‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق‬ ‫وﻣﺤﺼﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮ‬ . ‫ﺷﻜﻞ‬ (2-8) : ‫واﻟﺠﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤ‬ ‫إن‬ ‫ﺐ‬‫ﺗﻌﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﻌﻘ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋﻮاﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ، ‫ﻣﺒﺴﻂ‬ ٌ ‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻠﯿ‬ ‫أﻋﻼه‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﺢ‬ ‫ﻠﯿﻞ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﻠﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﺄﺛﯿﺮھ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻇﺎھﺮة‬ . ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺼﻠﯿﺔ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﺎھﺮة‬‫اﻟﻈ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﺮﻏﻢ‬‫ﺑ‬ ً ‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻓﻤ‬ ً ‫ا‬‫ﺆﺛﺮ‬ ‫ﻣ‬ ً ‫ا‬‫دور‬ ‫ﺐ‬‫ﺗﻠﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﯾ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﻈ‬ . ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪﺛﺖ‬ ‫ﺣ‬ ‫إذا‬ ‫ﻒ‬ ‫واﻟﻌﻮاﺻ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎح‬ ‫ﻓﺎﻟﺮﯾ‬ ‫ﻧﺘﺞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ّ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﯾﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﺎرم‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻣ‬ . ‫ﻞ‬‫ﻗﻠﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﺄﺛﯿﺮھ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬ . ‫ﺐ‬‫اﻟﺘﻌﺎﻗ‬ ً ‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻓﻤ‬ ً ‫ﺎ‬‫داﺋﺮﯾ‬ ‫ﯿﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻘﻤ‬ ‫ﻣﺪار‬ ‫ﻛﻮن‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫وﯾﻘﻼن‬ ‫ﯾﺘﺄﺛﺮان‬ ‫اﻟﻮاﻃﺊ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺸﮭﺮي‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﺑﯿﻀﻮي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻞ‬ . ‫وﺗﺤﺪث‬ ‫ﺪورة‬‫اﻟ‬ ‫ﺒﮫ‬‫ﺷ‬ ً ‫ﻼ‬‫ﻣﺜ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ، ‫اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻃﻮﯾﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪارﯾﺔ‬ ‫ﺗﻐﯿﺮات‬ ً ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﻟﻸرض‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫ﻣﺪار‬ ‫ﻣﯿﻼن‬ ‫ﯾﺴﺒﺒﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‬ ) ‫ﺸﻤﺲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺣﻮل‬ ( ً ‫ﺎ‬‫اﺧﺘﻼﻓ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ 10% ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ . ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷرض‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﻤﺲ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﺗﺎم‬ ‫ﺟﺰر‬ ‫اﻷﺧﯿﺮ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫وﺟﺰر‬ ّ ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﺮﺑﯿﻊ‬ ‫ﺟﺰر‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫اﻷرض‬
  • 5. 171 ‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﻘ‬ ‫ﺪ‬ّ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺸﯿﺮ‬‫ﻧ‬ ‫ﺒﺎﺑﮫ‬‫وأﺳ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻄﺒﯿﻌ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﻌﻘ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫اﻟ‬ ‫ﺎل‬‫وﻹﻛﻤ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮس‬ ‫ﻛﻮرﯾﻠ‬ ‫ﻮى‬ ‫ﻗ‬ (Coriolis Force) ‫ﺮوج‬ ‫وﺧ‬ ‫اﻷرض‬ ‫دوران‬ ‫ﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﺬه‬ ‫وھ‬ ، ‫اﻻﻋﺘﯿﺎدي‬ ‫ﻃﺮﯾﻘﮭﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺗﯿﺎرات‬ . ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻲ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎذب‬‫ﻟﻠﺘﺠ‬ ‫ﺎم‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ذﻛﺮﻧﺎھ‬ ‫ﺎﻟﺘﻲ‬‫ﻛ‬ ‫ﺴﯿﻄﺔ‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﻄﺮاﺑﺎت‬‫اﻻﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ً ‫ا‬‫وﺑﻌﯿﺪ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬ّ ‫ﻤ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎدي‬‫اﻻﻋﺘﯿ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺘﻐﯿﯿ‬ ‫ﯾﺠﻌﻞ‬ ‫واﻷرض‬ ‫واﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ 0.5 ‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬ . ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ً ‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻣﺘﻐﯿ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎن‬‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﻮاﺣﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬ ‫أو‬ ‫ﻀﺤﻠﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺎﺣﻠﯿﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫ﻛﺎﻟﻤﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺒﻮﻏﺮاﻓﯿ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺑ‬ ‫وﯾﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ، ‫واﺿﺢ‬ ‫اﻷﻧﮭﺎر‬ ‫ﻣﺼﺒﺎت‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ . ّ ‫ﻞ‬‫ﯾﻘ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫اﻗﺘﺮاب‬ ‫وﻋﻨﺪ‬ ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺼﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫وﯾﺰداد‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻟﻲ‬ 3 ‫ﻣﺘﺮ‬ . ‫ﺪھﺎ‬‫وﻋﻨ‬ ‫ﻊ‬‫ﻗﻤ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻧﮭﺮ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺼ‬‫ﻣ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻀﯿﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫دﺧﻞ‬ ‫إذا‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫ﯾﺰداد‬ 10 ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﺎر‬‫أﻣﺘ‬ 15 ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ً ‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬ . ‫ﺐ‬‫وﺗﻠﻌ‬ ‫ﺮﻧﯿﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎھﺮة‬ ‫ﻇ‬ (Resonance Effect) ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ً ‫ا‬‫ﺮ‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ً ‫ا‬‫دور‬ . ‫ﺎﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻓ‬ (Resonance) ‫ﺸﺒﮫ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺬﺑﺎت‬ ‫اﻟﺬﺑ‬ ‫ﻚ‬ ‫وذﻟ‬ ‫ﯿﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ‬ ‫ﺎﻵﻻت‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ‬ ‫ﺼﻮﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺼﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻠﻲ‬‫اﻷﺻ‬ ‫ﺼﻮت‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻌﯿﻨ‬ ‫ﺬﺑﺎت‬‫ذﺑ‬ ‫ﺮ‬‫ﺑﺘﻜﺒﯿ‬ . ‫ﻒ‬‫اﻟﺘﺠﻮﯾ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬ ّ ‫ي‬‫أ‬ ‫ﻮد‬‫وﺟ‬ ‫ﺪ‬‫وﯾﻌﺘﻤ‬ ‫اﻟﺘﺠﻮﯾﻒ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺳﻌﺔ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ّن‬ ‫ﻮ‬‫اﻟﻤﻜ‬ . ‫ﻛﺎﻵﺗﻲ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﻮﺿﯿﺢ‬ ‫وﯾﻤﻜﻦ‬ : ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺎ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ) ‫اﻷ‬ ‫ﺼﺒﺎت‬‫ﻣ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺤﯿﻄ‬ ‫ﻂ‬‫وﺳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫أو‬ ً ‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎر‬‫ﻧﮭ‬ ( ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫ﺗ‬ ‫ﮫ‬‫وﻟ‬ ، ‫ﺪ‬ ّ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎدة‬ ‫زﯾ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬‫ﻛﺒﯿ‬ . ‫ﺼﺮف‬ ‫ﺗﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ‬ ‫ﯿﻂ‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻗﺎﻋ‬ ‫أو‬ ‫ﺮ‬‫ﻧﮭ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻣ‬ ‫إن‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫أﺑﻌﺎد‬ ‫ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫ﻣﺤﺼﻮرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺻﻨﺪوق‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﻛﻔﺠﻮة‬ ‫ﺮدد‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﺎرة‬‫اﻹﺷ‬ ‫أو‬ ‫ﺆﺛﺮة‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ة‬ . ‫ﺎد‬‫اﻷﺑﻌ‬ ‫ﺖ‬‫ﻛﺎﻧ‬ ‫ﺈذا‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرة‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻜﺒﯿ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﺑ‬ ، ‫ﺎ‬‫ﻣﻨﮭ‬ ‫ﻨﻌﻜﺲ‬‫وﺗ‬ ‫ﻮة‬‫اﻟﻔﺠ‬ ‫ﺎن‬‫ﺣﯿﻄ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺤﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺎت‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻷﺻﻠﯿﺔ‬ . ،‫ﻠﯿﺔ‬‫اﻷﺻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﻤﻮﺟ‬ ‫ﻀﺎﻋﻔﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺎت‬ ‫وھﺬه‬ ‫اﻷﺻﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺔ‬ ‫رﺑﻊ‬ ‫أو‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﻮﺟﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬ ‫وﺑﻨﻔﺲ‬ . ‫ﺴﺎﻋﺪ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺘﺬﺑﺬﺑ‬ ‫أو‬ ‫ﺮددة‬‫ﻣﺘ‬ ‫ﺑﺈﺷﺎرة‬ ‫ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻨﻘﺼﺎن‬ ‫اﻟﺰﯾﺎدة‬ ‫ﻃﺒﯿﻌﺔ‬ ‫إن‬ ‫ﺒﺔ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎد‬‫اﻷﺑﻌ‬ ‫ذات‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﺣﻮض‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺒﺮ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ . ‫ﺴﺎﻓﺔ‬‫ﻓﺎﻟﻤ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪر‬ ‫وأوروﺑﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫أﻣﺮﯾﻜﺎ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ 4000 ‫ﻮﯾﻦ‬‫ﻟﺘﻜ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﺄﻧﮭ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ، ‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬
  • 6. 172 ‫ﻓ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫دورة‬ ‫ﻲ‬ 12 ‫ﻌﻒ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃﻮﻟﮭ‬ ‫ﺴﺎوي‬‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫وﺑﻤﻮﺟ‬ ، ‫ﺎﻋﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫اﻷﻃﻠﺴﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﻋﺮض‬ . ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ‬ ‫ﺎﺣﻞ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪث‬ ‫ﺗﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺰر‬ ‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﺘﻮﯾﺎت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮات‬ . ‫اﻓﺘﺮاﺿﮭﺎ‬ ‫ﺗﻢ‬ ، ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﺣﻮض‬ ‫وھﻲ‬ ، ‫اﻟﻤﺘﺬﺑﺬﺑﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺘﺮددة‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫وأن‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﺎم‬‫ﺗ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﻮﺟ‬ ‫ﺲ‬‫ﺗﻌﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺴﺘﻄﯿﻊ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ‬ . ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻤﺎل‬‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ‫ﻮاﻟﻲ‬‫ﺣ‬ ‫ﻎ‬‫ﯾﺒﻠ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻮض‬‫ﺣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻷﻃﻠﺴﻲ‬ 0.5 ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫وﯾ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬ 3 ‫ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ . ‫ﻎ‬‫ﯾﺒﻠ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﺎدي‬‫اﻟﮭ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺬﺑﺎت‬‫ﺑﺬﺑ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻒ‬‫ﻣﺨﻔ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﺪث‬‫وﯾﺤ‬ ‫ﻌﺎف‬‫أﺿ‬ ‫ﺔ‬‫أرﺑﻌ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﺮﺿ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻟ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮددة‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎت‬‫وﻣﻮﺟ‬ ، ‫ﺴﻲ‬‫اﻷﻃﻠ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺮض‬‫ﻋ‬ ‫ﺼﻒ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻮﺟﻲ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻃﻮﻟﮭ‬ . ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺈن‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺛ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﯿ‬ ‫ﯿﻂ‬ ‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺮض‬‫ﻋ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬ ‫وﺑﻤ‬ ‫إﺛﺎرة‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫وﻟﻜﻨﮫ‬ ً ‫ا‬‫ﺗﻌﻘﯿﺪ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﮭﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ . ‫ﺎدي‬‫اﻟﮭ‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫وﻓﻲ‬ ، ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺎن‬ ‫وﺟﺰر‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﯿ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺰر‬‫وﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻷن‬ 24 ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ . 3-8 ‫اﻟﻤﻮﻗﻌﻲ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ (Local Resonauce) ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻗﻌﻲ‬‫ﻣ‬ ‫ﯿﻦ‬‫رﻧ‬ ‫ﺪوث‬‫ﺣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﯿﻂ‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻮض‬‫ﺣ‬ ‫ﻮل‬‫ﻃ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣﻤﻜ‬ ‫ﻀﺤﻠﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺎﺣﻠﯿﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ . ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬‫ﺻ‬ ‫ﻮض‬‫ﻟﺤ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ً ‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻓﻤ‬ ‫ﯾ‬ ‫وﺟﺰر‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺼﻞ‬ 10 ‫أﻣﺘﺎر‬ . ‫ﺪي‬‫اﻻﯾﺮﻟﻨ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬‫وﻟﻤﻨ‬ (Irish Sea) ‫ﺘﻞ‬‫ﺑﺮﺳ‬ ‫ﺎة‬‫وﻗﻨ‬ ، (Bristol Channel) ‫ﯿﻔﯿﺮن‬‫ﺳ‬ ‫ﯿﺞ‬‫وﺧﻠ‬ (Sevrn Estuary) ‫ﺪة‬‫اﻟﻤﺘﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻤﻠﻜ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻃﻮﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﺘﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ 600 ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻃﺒﯿﻌ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬ 6 ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ورﻧ‬ ،ً ‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫ﺎﻋﺎت‬‫ﺳ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺔ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫رﺑﻊ‬ ) ‫اﻟ‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ذﺑﺬﺑﺔ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻤﺪ‬ . ( ‫اﻟﻤﻮﺟﮫ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻧﯿﻦ‬ ً ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺪ‬‫ﻻﻧﺪزاﻧ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻮاﻗﻌ‬ ‫ﺴﺎﺣﺔ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻓﻲ‬ (Lands End) ‫ﺮ‬‫ودوﻓ‬ (Dover) ‫ﺎة‬‫اﻟﻘﻨ‬ ‫ﻮل‬‫ﻃ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬ ) ‫ﻋﺮﺿﮭﺎ‬ 500 ‫ﺗﻘﺮﯾﺒﻲ‬ ‫وﺑﻌﻤﻖ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬ 70 ً ‫ا‬‫ﻣﺘﺮ‬ . ( ‫اﻷ‬ ‫ﻢ‬‫ﻣﻌﻈ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮﻧﯿﻦ‬‫واﻟ‬ ، ‫ﺔ‬‫ﻣﻐﻠﻘ‬ ‫ﻮات‬‫ﻓﺠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﻓﻲ‬ ً ‫ا‬‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫إن‬ ‫ﺎن‬‫ﺣﯿ‬ ‫ﺮة‬‫ﻣﺘﻐﯿ‬ ‫ﺎك‬‫اﺣﺘﻜ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﺗﻀﯿﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﻗﻌﺮ‬ ‫وﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻟﺘﻐﯿﺮ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻌﻘﺪ‬ . ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ﻧﺮى‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ‬ ‫ﻋﻤﯿﻘﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫ﻓﮭﻢ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﻘ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫وﻋﻨ‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﺘﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮي‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺰداد‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻗﻤ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﻮﻗ‬
  • 7. 173 ‫وﻋﻤﻘﮫ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﻋﺮض‬ . ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺎﺋﺮ‬‫ﺧ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﺎك‬‫اﺣﺘﻜ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮات‬‫ﺗ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫وھﻨﺎك‬ ‫ﯿﺞ‬‫اﻟﺨﻠ‬ ‫ﺎع‬‫ﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﻮاد‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮي‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ . ‫ﺎن‬‫ﺧﻠﺠ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ، ‫ﺎن‬‫اﻷﺣﯿ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻔ‬ ‫اﻟﺘﯿﺎر‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ﻟﻠﻤﺪ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ﺗﺤﺪث‬ ، ‫ﻃﻮﯾﻠﺔ‬ . ‫ھﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻧﺴﺒﯿ‬ ‫ﻗﻠﯿﻞ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫ﻣﻦ‬ ً ‫ﻻ‬‫ﻓﺒﺪ‬ ‫ﻔﯿﺮن‬‫ﺳ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﺰء‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﺘﻮﻗ‬ (Sevrn Estuary) ‫ﺎر‬‫اﻟﺘﯿ‬ ‫ﺪ‬‫ﺿ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎن‬‫ﺟﺮﯾ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬‫ﺛﻘ‬ ‫ﺴﻤﻰ‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﯾﺮﺗﻔ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺚ‬‫ﺑﺤﯿ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻟﯿﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺗﺮﻛﯿﺰه‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺳﻔﯿﺮن‬ (Sevrn Bore) . ‫ﺎ‬‫ﺧﻠﯿﺠ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﺎن‬‫ﺧﻠﺠ‬ ‫ﻮل‬‫ﻃ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ‬ ‫وﻧﻔﺲ‬ ‫ھﻤﺒﺮ‬ (Humber) ‫وھﻮﻛﻠﻲ‬ ، (Hoogly) ‫اﻟﮭﻨﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻜﺘﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮﯾﺒﺎن‬ . ‫ا‬ ‫إن‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺮ‬‫واﻟﻘﻤ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎذب‬ ‫اﻟﺘﺠ‬ ‫ﻮ‬ ‫ھ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﺴﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿ‬ ‫ﺮك‬‫ﻟﻤﺤ‬ ‫اﻷرض‬ ‫دوران‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮﯾﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮه‬ ‫ﯾﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬي‬ . 4-8 ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ‬ ‫ﯿﺔ‬‫واﻟﮭﻨﺪﺳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿ‬ ‫ﯿﺔ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎدئ‬‫اﻟﻤﺒ‬ ‫إن‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻦ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻧﺴﺒﯿ‬ ‫واﺿﺤﺔ‬ ‫وھﻲ‬ ، ‫ﺗﻌﻘﯿﺪات‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ . ‫ﺎع‬ ‫ارﺗﻔ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﻼص‬ ‫ﻻﺳ‬ ‫ﺼﻤﻤﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﯿ‬‫ﺸ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫إن‬ ‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺑﺎﺳ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫واﻧﺨﻔﺎﺿﮭﺎ‬ ‫اﻷﻣﻮاج‬ ) ‫ﺎت‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬ ( ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﻤﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺼﻮﺑﺔ‬‫ﻣﻨ‬ ‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ . ‫اﻻﺧﺘﻼ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺮﻛﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ف‬ ‫ﺑﺴﺮﻋ‬ ‫ﯾﻤﺮ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪورھﺎ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮل‬‫ﺗﺘﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮﻛﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬ ‫ﻧﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ّة‬ ‫ر‬‫دوا‬ ‫ﺣﺮﻛﯿﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻔﺮات‬‫ﺷ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ . ‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﻮﻟ‬ ‫ﺴﯿﯿﺮ‬‫ﺑﺘ‬ ‫ﻮم‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺪاﺋﺮة‬‫اﻟ‬ (Dynamo) ‫اﻟﻄ‬ ‫ﺎج‬ ‫ﻹﻧﺘ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺎﻗ‬ . ‫ﺰر‬ ‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠ‬ ‫ﺪرة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪل‬ ‫وﻣﻌ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ّ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺴﺘﻮﯾﺎت‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﺮﺑ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺒﯿ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫ﺑ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺘﻨﺎﺳ‬ . ‫ﺬه‬ ‫ﻟﮭ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﺘﻘﺎق‬ ‫اﻻﺷ‬ ‫وإن‬ ‫ﻛﺎﻵﺗﻲ‬ ‫وھﻮ‬ ، ‫ﺑﺴﯿﻂ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ : ‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺟ‬ ‫واﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﺪى‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻔﺘﺮض‬ ( R ) ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻒ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻮض‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺴﺎﺣﺔ‬‫ﻣ‬ ‫وأن‬ ، ‫ﺪارھﺎ‬ ‫وﻣﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘ‬ (A) ‫ﺰر‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻋﻨ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ‬ ‫ﺎة‬ ‫ﻣﻐﻄ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺗﺒﻘ‬ ‫ﺬه‬ ‫وھ‬ ، ) ‫ﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟ‬ 3-8 . ( ‫ﺎء‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓﻜﻤﯿ‬ ‫ﺗﺴﺎوي‬ ‫ﻛﺘﻠﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻮرة‬ (ρAR) ‫ﻖ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺜﻘ‬ ‫ﺰ‬‫ﻣﺮﻛ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ R2 ‫ﺎء‬‫أﺛﻨ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ) ρ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ھﻲ‬ . ( ‫اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وﻛﻤﯿﺔ‬ ) E ( ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻗﻞ‬ ‫إذا‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫إﻟﻰ‬ R2 ‫ﺣﺴﺎﺑﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺘﻠ‬ ‫ﺮب‬‫ﺿ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣﺎﺻ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ (ρAR) ‫ﺎع‬‫واﻻرﺗﻔ‬ R2) ( ‫ﺴﺎرع‬‫وﺗ‬ ‫اﻷرﺿﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎذﺑﯿﺔ‬ (g) ‫أن‬ ‫أي‬ (Rgm = E) :
  • 8. 174 E = ρARg(R2) ) ‫ﺟﻮل‬ ( ‫ﻣﻘﺪاره‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫زﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫أن‬ ‫أي‬ T ‫ھﻮ‬ ρAR2 g2T . ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ً ‫ا‬‫ﻛﺒﯿﺮ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻓﺮﻗ‬ ‫ﯾﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻠﯿﻞ‬ ‫ﻓﺮق‬ ّ ‫ي‬‫أ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﺪواه‬‫وﺟ‬ ‫ﺼﺎدﯾﺔ‬‫اﻻﻗﺘ‬ . ‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬ ‫ﺪى‬‫ﻣ‬ ‫ﺪل‬‫ﻣﻌ‬ ‫وإن‬ 5 ‫ﺔ‬‫ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﻣﻨﺎﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﯿﻤ‬ ‫ﻞ‬‫أﻗ‬ ‫ﺮ‬‫ﯾﻌﺘﺒ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺘ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ . ‫ﺴﺎﺣﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫أن‬ ً ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﺗﺒﯿﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﮭﻤ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻐﺮاﻓﯿ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻟﺬا‬ ، ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ . ‫أن‬ ‫ﻲ‬‫ﯾﻌﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫وﻛ‬ ‫ﻧ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﮭﻢ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﺼﺐ‬ . ‫ﺷﻜﻞ‬ (3-8) : ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺳﻌﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﯿﺪة‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻵن‬ ‫وإﻟﻰ‬ 240 ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﯿﻐﺎواط‬ ‫راﻧﺲ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ (Rance Estuary) ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻌﻤ‬ ‫ﺰال‬‫ﺗ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬ ، ‫ﺴﺎ‬‫ﻓﺮﻧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎح‬‫ﻨﺠ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ 25 ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻣ‬ ) ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ( ‫ﺑﺴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ 18 ‫ﺼﺒﮭﺎ‬‫ﻧ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫واﻟﺘ‬ ‫ﺎواط‬‫ﻣﯿﻐ‬ ‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﺼﻒ‬‫ﻣﻨﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ 1980 ‫ﺪا‬‫ﻛﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻜﻮﺗﯿﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﻧﻮﻓ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ (Annapolis Royal In Nova Scotia, Canada) ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﺮوع‬‫ﻣ‬ ‫ﻤﻨﮭﺎ‬‫ﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ، ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﺻﻐﯿﺮة‬ ‫وﻣﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﺮب‬‫ﻗ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬‫ﺻ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﺴﻚ‬‫ﻣﻮرﻣﻨ‬ ‫ﺔ‬ (Murmansk) ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺪة‬‫وﻋ‬ ‫ﯿﺎ‬‫روﺳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫اﻟﺼﯿﻦ‬ . ‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﺪى‬ R ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬
  • 9. 175 5-8 ‫اﻟﻔﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﯿﺒﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻊ‬‫ﺗﺘﺒ‬ ‫ﮫ‬‫واﻧﺨﻔﺎﺿ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎع‬‫ارﺗﻔ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﻛ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪﺧﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫إن‬ ) ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ 4-8 . ( ‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺘﻌﺎﻗﺒﺎن‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﻓﺈن‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺳﺎﺑﻘ‬ ‫ذﻛﺮ‬ ‫وﻣﺜﻠﻤﺎ‬ 12.4 ‫ﻰ‬‫أﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫واﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ، ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ارﺗﻔ‬ ‫ﯿﺞ‬‫اﻟﺨﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ھﯿﺌ‬ ‫ﺪات‬‫ﻟﺘﻌﻘﯿ‬ ‫ﺔ‬‫وﻧﺘﯿﺠ‬ ، ‫ﺮﻧﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪات‬‫ﻟﺘﻌﻘﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼف‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وأدﻧﺎه‬ ‫ﺎع‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤ‬ ‫ﺘﻼف‬‫ﻻﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ‬ ‫ﺮات‬‫اﻟﺘﻐﯿ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻗﻤ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎذه‬‫اﺗﺨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺎﺗﺞ‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫وﻟﻠﺘ‬ ، ‫ﯿﻦ‬‫اﻟﻤﻌ‬ ‫ﻧﺮى‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ، ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺔ‬ ‫ّﺮات‬ ‫ﯿ‬‫ﺗﻐ‬ ‫ﺗﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﻗﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫واﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫واﻟﻌﺮض‬ ‫أﻧ‬ ‫ﻟﻠﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫رﯾﺎﺿﻲ‬ ‫ﻧﻤﻮذج‬ ‫ﺗﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﮫ‬ . ،‫ﻣﻌﯿﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺑﻨﺼﺐ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ّﺔ‬ ‫ﺤ‬‫ﻣﻠ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ً ‫ﺎ‬ّ ‫ﯿ‬‫ﺴ‬ ‫رﺋﯿ‬ ً ‫ا‬‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻷن‬ ، ‫ﮫ‬ ‫واﺗﺠﺎھ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻻﺧﺘﯿ‬ ‫ﻚ‬ ‫وذﻟ‬ . ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬ ‫ﺣﺎﺟ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ھﻨﺎﻟﻚ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺆﻛﺪ‬ ‫ﻟﺰﯾﺎدة‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺮﻧﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻗﺮﯾﺒ‬ ‫وﯾﻜﻮن‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‬ ‫ﯾﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻤﻮﺟ‬ ‫ﺮﻧﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪوث‬‫ﺣ‬ ‫ّﻜﺮ‬ ‫ﻌ‬‫ﺗ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ‬ ‫وﻟﮭﺬا‬ ، ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ . ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻮاﻣ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ھﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫واﻻﺗﺠﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﯿﻞ‬ ‫ﺑﻨﻤﻮذج‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ . ‫ﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺼﻮب‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﺈﻣﺮار‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫إﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺗﻮﻟ‬ ) ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿ‬ ‫ﺴﻤﻰ‬ ‫وﯾ‬ ‫اﻟﻔﯿﻀﺎن‬ ( ، ) ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ 4-8 ( ‫ﺪون‬‫ﺑ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮور‬ ‫ﻟﻠﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫أو‬ ، ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﻖ‬‫ﻏﻠ‬ ‫ﻄﺔ‬‫ﺑﻮاﺳ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﯿﺎه‬ ‫وﺣﺠﺰ‬ ، ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ . ‫ﺘﺘ‬‫وﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﯿﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻮﻟﺪ‬ ‫ﺴﻤﻰ‬‫وﯾ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﺘ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻋﺒ‬ ‫ﺎﻟﺨﺮوج‬‫ﺑ‬ ‫ﺎء‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺴﻤﺎح‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫ﺮق‬‫ﻟﻔ‬ " ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ) " ‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬ 5-8 . ( ‫ﺎﻟﺘﯿﻦ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻼ‬‫ﻛ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺘﺨﺪام‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺸﺎﺋﻊ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫وﺗﻮﻟﯿ‬ ً ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪم‬ ) ‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬ 6-8 ( . ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﯿﺔ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫إن‬ ، ‫ﺪ‬‫ﺟﯿ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﻮرة‬‫ﻣﺘﻄ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺼﺎﺋﺺ‬‫ﺧ‬ ‫ﺎ‬‫وﻟﮭ‬ . ‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﯾﻤﺜ‬ (7-8) ‫ﺼﻮﯾﺮﯾﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﻨﯿ‬ ‫ﻮرة‬ ‫ﺻ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻟﻤﺨﻄﻂ‬ . ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﮫ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﮫ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﮫ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﯿﻮم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ (4-8) : ‫اﻟﻔﯿﻀﺎن‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ (5-8) : ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ (6-8) : ‫اﻟﺤﺎﻟﺘﯿﻦ‬ ‫ﻛﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬
  • 10. 176 ‫ﺷﻜﻞ‬ (7-8) : ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫ﻓﻨﯿﺔ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﮭﯿﺌﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ھﻨﺎك‬ . ‫ﻲ‬‫ﻓﻔ‬ ‫ﻻراﻧﺲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ (LaRance) ‫ﺪ‬‫واﻟﻤﻮﻟ‬ ‫ﻮرﺑﯿﻦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﺑﺼﻠﯿﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬‫ﺑ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺴﯿﺠﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﺘﯿ‬ ‫ﺮي‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻇﯿﻦ‬‫ﻣﺤﻔ‬ ) ‫ﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟ‬ 8-8 .( ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫وﺳﯿﻠﺔ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻟﺒﺼﻠﺔ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺠﺮﯾﺎن‬ ‫ﺳﯿﻜﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ) ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ‬ ( ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﺠﺮى‬ ‫ﺳﺮﯾﺎن‬ ‫ﻗﻄﻊ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ . ‫ﺷﻜﻞ‬ (8-8) : ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻋ‬ ) ‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬ ( ‫ﺑﺼﻠﺔ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫واﻃﺊ‬ ‫ﺟﺰر‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻗﻞ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫دوار‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟﺒﺼﻠﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫اﻟﺒﺼﻠﺔ‬ ‫ﻏﻄﺎء‬ ‫ﻣﻮزع‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬
  • 11. 177 ‫ﺘﺮاﻓﻠﻮ‬‫ﺳ‬ ‫ﻮرﺑﯿﻦ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗﻘﻠﯿﻠﮭ‬ ‫ﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ (Straflo) ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬‫اﻟﻤ‬ (Annapolis Royal) ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎر‬‫ﻟﻠﺘﯿ‬ ‫ﺮض‬‫اﻟﻤﻌ‬ ‫ﺰء‬‫واﻟﺠ‬ ، ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻓ‬ ‫ﻮل‬‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬‫داﺋﺮﯾ‬ ‫ﺼﻮرة‬‫ﺑ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤﻮﻟ‬ ‫ﺑﻨﺼﺐ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوار‬ ‫اﻟﺠﺰء‬ ) ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ( ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﺷﻔﺮات‬ ) ‫اﻟﺘﻮ‬ ‫رﺑﯿﻦ‬ ( ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ 9-8) . ( ‫ﺷﻜﻞ‬ (9-8) : ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻋ‬ ) ‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬ ( ‫إﻃﺎر‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻧ‬ ً ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫وﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻮع‬ ‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬ ، ‫ﺔ‬‫اﻷﻧﺒﻮﺑﯿ‬ (Tubular) ‫ﺰء‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎ‬‫وﻓﯿﮭ‬ ‫اﻟﺪوار‬ ) ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﺷﻔﺮات‬ ( ‫ﺪوران‬‫اﻟ‬ ‫ﺪرة‬‫ﻗ‬ ‫ﻞ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺰاوﯾ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻮﻋ‬‫ﻣﻮﺿ‬ ‫ﺎرﺟﻲ‬‫ﺧ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﻮﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ) ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ 10-8 ( . ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫دوران‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ‬ ً ‫ﺎ‬‫اﻋﺘﯿﺎدﯾ‬ ‫ﻗﻠﯿﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ) 100-50 ‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺪﻗﯿﻘ‬ ‫دورة‬ ( ‫ﺬا‬‫وﺑﮭ‬ ، ‫ﺎﻟﻲ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺎع‬‫اﻻرﺗﻔ‬ ‫ذات‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﺤﻄ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪث‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻘﺎرﻧ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺎك‬‫اﻻﺣﺘﻜ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ . ‫أﻋﺪا‬ ‫ﻧﺼﺐ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻗﺼﯿﺮ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ّﺮ‬ ‫ﻤ‬‫ﺗ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻛﻤﯿﺔ‬ ‫أن‬ ‫إﻟﻰ‬ ً ‫ا‬‫وﻧﻈﺮ‬ ‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫د‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮب‬ ‫ﻣﻄﻠ‬ . ‫ﯿﻔﯿﺮﯾﻦ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮح‬ ‫اﻟﻤﻘﺘ‬ ً ‫ﻼ‬‫ﺜ‬ ‫ﻓﻤ‬ (Severn) ‫أن‬ ‫ھﻨﺎك‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ 216 ‫ﻣﻘﺪارھﺎ‬ ‫ﺳﻌﺔ‬ ‫ذو‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬ 40 Mw ‫ﺪارھﺎ‬‫ﻣﻘ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﻠﯿ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫وﺗﻮﻟﺪ‬ 8640 Mw ‫ﻣﻘﺪاره‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫أي‬ 17 ‫ﺗﯿﺮاواط‬ – ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ (17Twhyr-1 ) [12 10 = T1] . ‫ﺷﻜﻞ‬ (10-8) : ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻋ‬ ) ‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬ ( ‫أﻧﺒﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫دوار‬ ‫ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫دوار‬ ‫ﺗﺮوس‬ ‫ﺻﻨﺪوق‬
  • 12. 178 ‫ﺖ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻼث‬‫ﺛ‬ ‫ﺪة‬‫ﻟﻤ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫أو‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﻤ‬‫اﻟ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻤﻠﯿ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻋﻤﻠﯿﺘ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫اﻟﻤﻤﻜ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ، ‫وﺟﺰر‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫دورة‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻃﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎھﯿﻦ‬ ‫ﺔ‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘﺨﺪام‬‫ﺑﺎﺳ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺗﻘﺮﯾﺒ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻗﺔ‬ ) ‫ﻮرﺑﯿﻦ‬‫ﺗ‬ ( ‫ﺴﺔ‬‫ﻏﺎﻃ‬ ‫ﺴﯿﺔ‬‫ﻋﻜ‬ . ‫ﺎت‬‫َﻨﻔ‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫وھ‬ ) ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨ‬ ( ‫ﻒ‬‫وﻣﻜﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣﻌﻘ‬ . ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻹﻧﺘ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮﻏﻢ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﯿﻂ‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪﯾﺔ‬ ‫ﻗﺪرﺗﮫ‬ ‫أن‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻻ‬‫إ‬ ، ‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻣﻮزﻋ‬ . ً ‫ﺎ‬‫داﺋﻤ‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ھﻮ‬ ‫اﻟﻨﻘﺼﺎن‬ ‫ھﺬا‬ ‫وﺳﺒﺐ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺜﺎﻧﯿ‬ ‫ﺪورة‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺘﻌﺪاد‬‫اﻻﺳ‬ . ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻟ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫وﺗﻘﻠﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻮاﺑ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫إذ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻄﻮرﯾﻦ‬ ‫ﻛﻼ‬ ‫اﻟﺠﺰر‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻟﺪورة‬ ً ‫ا‬‫اﺳﺘﻌﺪاد‬ ) ‫ﺸﻜﻞ‬‫اﻟ‬ 6-8 .( ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻼوة‬‫وﻋ‬ ‫أ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺸﻔﺮات‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫اﺗﺠﺎھﯿﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ن‬ . ‫ﻀﺎن‬‫اﻟﻔﯿ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺿﺦ‬ ‫وﺗﺴﻤﻰ‬ ، ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻃﺮﯾﻘﺔ‬ ‫وھﻨﺎﻟﻚ‬ (Flood Pumping) . ‫ﻮم‬‫وﺗﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﻐﺬى‬ ‫ﺿﺦ‬ ‫ﻛﻤﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪات‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬ ‫إﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﻟﺘﺠﮭﯿﺰ‬ ‫اﻟﺤﻮض‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺑﻀﺦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻲ‬ . ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺰدوﺟ‬ ‫ﻮاض‬‫اﻷﺣ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣﻨﻈﻮﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮاع‬‫أﻧ‬ ‫ﺪة‬‫ﻋ‬ ‫ﻚ‬‫ھﻨﺎﻟ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎﻓﺔ‬‫وﺑﺎﻹﺿ‬ ) ‫اﻟﺸﻜـــﻞ‬ 11-8 . ( ‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻀﺦ‬ ً ‫ﺎ‬‫أﺣﯿﺎﻧ‬ ‫وﯾﺴﺘﺨﺪم‬ . ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻟﺪة‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﻟﻀﺦ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺤﻮض‬ ‫وﻣﻮﻟﺪ‬ ‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻃﺊ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬ ‫ﺰان‬‫اﻟﺨ‬ ‫ﺎ‬‫إﻟﯿﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ . ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ‬ ‫ﻜﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎن‬‫ﻛ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣﮭﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻨﮭ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‬ : ،‫ﺎت‬‫واﻟﺒﻮاﺑ‬ ، ‫ﺎت‬‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨ‬ ‫ﺸﺎﻃﺊ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴﻮر‬ ‫ﺑﺠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫إذ‬ ‫ﺎﻟﻌﺒﻮر‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮاﺧﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒ‬ ‫ﺴﻤﺎح‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎن‬ ‫ﻣﻜ‬ ً ‫ﺎ‬ ‫وأﺣﯿﺎﻧ‬ . ‫ﻊ‬ ‫وﯾﻮﺿ‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿ‬ ‫ﻮي‬‫ﻗ‬ ‫ﻤﻨﺘﻲ‬‫إﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ھﯿﻜ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎدة‬‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬ ) ‫ﻮﻧﻜﺮﯾﺘﻲ‬‫ﻛ‬ ( ‫ﺘﻢ‬‫ﯾ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬ ، ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻛﺒﯿ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻌﮭﺎ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎؤھﺎ‬ ) ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ 12-8 . ( ‫ﺷﻜﻞ‬ (11-8) : ‫اﻷﺣﻮاض‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻀﺦ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﯾﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨﺎت‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ A ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ A ‫ﺳﺪ‬ ‫ﻣﻀﺨﺎت‬ ‫ﻣﻀﺨﺎت‬ ‫ﻣﻀﺨﺎت‬ / ‫ﺗﻮرﺑﯿﻨﺎت‬ ‫ﻣﻀﺨﺎت‬ / ‫ﺗﻮرﺑﯿﻨﺎت‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ B ‫ﻗﺎﻋﺪة‬ B
  • 13. 179 ‫ﺷﻜﻞ‬ (12-8) : ‫َﻨﻔﺔ‬ ‫ﻋ‬ ) ‫ﺗﻮرﺑﯿﻦ‬ ( ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻛﻮﻧﻜﺮﯾﺘﯿﺔ‬ ‫ﺣﺠﺮة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺴﻤﺎح‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮدة‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﯿﺎت‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮور‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎت‬ ‫إن‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺼﻮﺑﺔ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﻜ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻀ‬‫أﯾ‬ ‫ﻲ‬‫وھ‬ ، ‫ﺰر‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪ‬‫ﻟﻠﺘﻮﻟﯿ‬ ً ‫ا‬‫اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮور‬ . ‫ﺔ‬‫ﺑﻘﯿ‬ ‫ﺎ‬‫أﻣ‬ ‫ﻻراﻧﺲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﺪ‬ ، ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﻣﻦ‬ ُ ‫ه‬‫إﻧﺸﺎؤ‬ ‫ﻓﯿﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ‬ (La Rance) ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻜﻮن‬ ً ‫ﻼ‬‫ﻣﺜ‬ ‫أو‬ ‫ﺖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻜﺮﯾ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﻄﺒﻘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻣﻐﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺗﺮاﺑ‬ ّ ‫ﺪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻛﺎﺳ‬ ‫ﺮى‬ ‫أﺧ‬ ‫ﺮق‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻚ‬ ‫وھﻨﺎﻟ‬ ،‫ﺨﻮر‬ ‫ﺻ‬ ‫اﻟﺼﺨﻮر‬ ) ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ 13-8 . ( ‫ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻛﺮﯾﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﺘﺤﺮك‬ ‫ﺳﻘﻒ‬ ‫ﻣﻤﺮات‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﻮات‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ‬ ‫ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬ 0 5 10 15m ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬ 0 5 10 15m ً ‫ﺎ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﯾﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺷﺎرع‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺋﻦ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ھﺎﯾﺪوﻟﯿﻜﻲ‬ ‫ﺗﺪوﯾﺮ‬ ‫ذراع‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﻮات‬ ‫ﻣﺠﺮى‬ ‫اﻷﻣﻮاج‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺒﺬد‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻋﻤﻮدﯾ‬ ‫ﯾﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺑﻠﻮات‬ ‫ﻣﺠﺮى‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﻗﻼﺑﻲ‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﮫ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬ 0 5 10 15m
  • 14. 180 ‫ﺷﻜﻞ‬ (13-8) : ‫اﻟﺘﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﺪود‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫أﻧﻮاع‬ 6-8 ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫إﻧﺸ‬ ‫إن‬ ‫ﮫ‬‫ﻟ‬ ‫ﺎورة‬‫اﻟﻤﺠ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺛﯿﺮ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻻﺑﺪ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮ‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫ﺎء‬ . ‫ﺄﺛﯿﺮات‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺬه‬‫وھ‬ ‫ﻠﺒﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻵﺧ‬ ‫ﻀﮭﺎ‬‫وﺑﻌ‬ ‫ﺎﺑﻲ‬‫إﯾﺠ‬ ‫ﻀﮭﺎ‬‫ﺑﻌ‬ . ‫ﺎة‬ ‫اﻟﺤﯿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺤﺔ‬‫اﻟﻮاﺿ‬ ‫ﺎر‬ ‫اﻵﺛ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ،‫ﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﻤﮭ‬ ‫ﻮع‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀﮭﺎ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮر‬ ‫واﻟﻄﯿ‬ ، ‫ﻤﺎك‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﯾ‬ ‫ﺗﺄ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻘ‬ ‫ﺒﺔ‬‫اﻟﻤﺘﺮﺳ‬ ‫ﻮاد‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺮﯾﻦ‬‫اﻟﻐ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺴﺪود‬ ‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺛﯿﺮ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ . ‫ﻓﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻘ‬ ‫ﻮاد‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺐ‬‫ﺗﺘﺮﺳ‬ ‫ﺴﺪود‬‫اﻟ‬ ‫ﻒ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺰ‬‫ﺣﺠ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﻌﻨ‬ ‫ﺮ‬‫أﻛﺜ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﺑ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺼﺒﺢ‬‫وﯾ‬ ، ‫ﮫ‬ ً ‫ء‬‫ﺻﻔﺎ‬ . ‫ﺪ‬‫ﯾﺰﯾ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﺑ‬ ، ‫ﺮ‬‫أﻛﺒ‬ ‫ﻖ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﯾﺼﻞ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻲ‬ ‫اﻹﺷﻌﺎع‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻷﺷﻌﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﮫ‬ ‫وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻄﯿﻮر‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﻏﺬاء‬ ‫وﻣﻦ‬ ، ‫ﻟﻠﻤﺎء‬ ‫ﺔ‬ . ‫ﺮور‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻔﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺎدة‬‫ﻋ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﯾ‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫أو‬ ‫ﻀﺎﯾﻖ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬‫ﺣ‬ ‫أو‬ ‫ﺳﺪود‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ . ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﻔﻦ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﺎﺻ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮد‬‫وﺟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺎ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺴﺘﻮى‬‫اﻟﻤ‬ ‫أن‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻻ‬‫إ‬ ‫ﺴﺪود‬‫اﻟ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎه‬‫ﻟﻠﻤﯿ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻧﺊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﺔ‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﯿﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺴﺪ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫دورة‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﻌﺘﻤ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﺄﺛﯿﺮ‬‫واﻟﺘ‬ ، ‫ﺎء‬ ‫واﻟﻤﯿﻨ‬ ‫ﺴﺪ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘ‬ ‫ﻊ‬ ‫واﻟﻤﻮﻗ‬ ‫ﺰر‬ ‫واﻟﺠ‬ . ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﯾ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ً ‫ا‬‫دور‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺗﻠﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﺴﺪود‬ ‫ﻓﺎﻟ‬ ‫اﻷﻣﻮاج‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪ‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﮭﺎ‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻔﯿﻀﺎﻧﺎت‬ . ‫وا‬ ‫اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﻓﺘﺮﺗﻲ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ، ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ، ‫اﻟﺴﺪود‬ ‫إن‬ ،‫ﺪ‬‫ﻟﺘﻮﻟﯿ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﺰاوﻟﺘﮭ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑﺮﯾﺎﺿ‬ ‫أو‬ ‫ﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ‬ ‫ﺮى‬ ‫اﻷﺧ‬ ‫ﺸﻄﺔ‬ ‫اﻷﻧ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ . ‫ﺬ‬‫ﺗﺆﺧ‬ ‫أن‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﺴﺄﻟﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺼﻐﯿﺮة‬‫اﻟ‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﺪود‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪوث‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﺤ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﺟﮭﻮد‬ ‫ﺗﺒﺬل‬ ‫أن‬ ‫وﯾﺠﺐ‬ ، ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺑﻌﯿﻦ‬ . ‫داﺋﺮي‬ ‫ﻣﻤﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻗﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﻮات‬ ‫ﻣﺠﺮى‬ 0 5 10 15m ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺷﺎرع‬ ‫اﻟﺘﺪوﯾﺮ‬ ‫ذارع‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺼﻠﮫ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫داﺋﺮي‬ ‫ﻣﻤﺮ‬
  • 15. 181 7-8 ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻓﯿﺔ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺎت‬ ‫َﻨﻔ‬ ‫ﻋ‬‫و‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻣﻜﻠ‬ ‫ﺎﺟﺰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺸﺎء‬ ‫إﻧ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ً ‫ﻻ‬‫ﺪ‬ ‫ﺑ‬ ) ‫ﺎت‬ ‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬ ( ‫ﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﺈﻧ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻟﺨﻠﺠ‬ ‫ﺪ‬ ‫أﺣ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺔ‬‫ﻏﺎﻃ‬ ‫ﺎت‬‫ﺗﻮرﺑﯿﻨ‬ ‫ﺼﺐ‬‫ﺑﻨ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎرات‬‫ﺗﯿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮﻛﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺘﺨﻼص‬‫اﺳ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ . ‫ﮭﺎ‬‫اﺳﺘﺨﻼﺻ‬ ‫ﻦ‬‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺪرة‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫وﻣﻊ‬ ، ‫اﻵن‬ ‫ّﺪ‬ ‫ﺣ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮة‬ ، ً ‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ، ‫ﺎدل‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺪي‬‫اﻻﯾﺮﻟﻨ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻠﺒﺤ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫ﻣﻦ‬ 66.3 ‫واط‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﯿﻐ‬ . ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎر‬ّ ‫ﯿ‬‫ﺗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﻔﺎدة‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﻦ‬‫وﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ‬ ‫ﻋﻮاﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﻨﺪة‬ ‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮ‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﺪوارات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻒ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﺎع‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺜﺒﺘ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻗﺎع‬ . ، ‫ﺴﺪود‬‫اﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﻮاﺟﺰ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬‫اﺧﺘﻼﻓﮭ‬ ‫ﺮة‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺰاﯾ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺞ‬ ‫ﺗﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎﺋﮭﺎ‬ ‫ﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫وذﻟﻚ‬ . ‫ﻣﻨ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬‫وھﻨﺎﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﮭ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻌﻠ‬ ‫ﻤﺎ‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﺤﺮﯾ‬ ‫ﺸﺎﺋﺶ‬‫واﻟﺤ‬ ‫ك‬ ‫ﺔ‬‫ﺛﺎﻧﻮﯾ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻌﺘﺒ‬ ‫ﺸﺎﻛﻞ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫أو‬ ‫ﺳﺪ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪم‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ . ‫ﻊ‬‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﻤﻨﮭﺎ‬‫ﺿ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮع‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻧﻮﻗﺶ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺮب‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪﯾﺮﻧﻲ‬ ‫أﻟ‬ (Alderney) ‫ّﯿﻨﺎ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀﺎﺋﻖ‬ ‫وﻣ‬ ، ‫ﺴﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧ‬ ‫ﺴﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ (Messina) ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫أﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬ ‫ﻏﺮب‬ ‫وﻓﻲ‬ ، ‫إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ‬ . ‫ﻞ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﺮع‬‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫أﻗ‬ ‫ﺴﺮع‬‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻌﻤ‬ ‫ﺴﺔ‬‫اﻟﻐﺎﻃ‬ ‫ﺪوارات‬‫اﻟ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺘﻘﻨﯿ‬ ‫ﯿﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫وﻟﻠﻤﻘﺎرﻧ‬ ‫اﻟﺮﯾﺤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻦ‬ . ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻊ‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫أن‬ ‫وﺑﻤﺎ‬ ) ‫اﻟﻤﺎء‬ ( ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﻮاء‬‫اﻟﮭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﺜﺎﻓ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺪرة‬‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟﮭﻮاء‬ ‫ﻃﺎﺣﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺗﯿﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺔ‬ . 8-8 ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆھﻠ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ‬ ‫ﺼﺪر‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬ ‫ھ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺎت‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿ‬ ‫إن‬ . ‫ﺪول‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫وﯾﺒ‬ ) 1-8 ( ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ . ‫ﻣﻮا‬ ‫ﺎك‬‫ھﻨ‬ ‫أن‬ ‫ﺪول‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﯿﻦ‬‫وﯾﺘﺒ‬ ‫ﺮة‬‫ﻛﺜﯿ‬ ‫دول‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬‫ﻗ‬ ، ‫ﺪ‬‫واﻟﮭﻨ‬ ‫ﺼﯿﻦ‬‫واﻟ‬ ‫ﺴﺎ‬‫وﻓﺮﻧ‬ ‫ﺘﺮاﻟﯿﺎ‬‫وأﺳ‬ ‫وﻛﻮرﯾﺎ‬ ‫واﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ‬ ‫وأﻣﺮﯾﻜﯿﺎ‬ ‫وﻛﻨﺪا‬ ‫ﻛﺮوﺳﯿﺎ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﯾ‬ ‫ﻲ‬‫اﻓﺘﺮاﺿ‬ ‫ﺪ‬‫ﺟﮭ‬ ‫ذات‬ 300 ‫ﺮاواط‬‫ﺗﯿ‬ – ‫ﺴﻨﺔ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ‬‫ﺳ‬ (Twhyr-1 ) . ‫ﺸﻜﻞ‬‫واﻟ‬ 14-8) ( ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﯾﻮﺿﺢ‬ .
  • 16. 182 ‫ﺷﻜﻞ‬ (14-8) : ‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻤﺆھﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺟﺪول‬ 1-8 : ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻛﯿﻠﻮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻟﻄﻮل‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪى‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﯿﻨﺎت‬ ) ‫اﻟﻌﺪد‬ x ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮ‬ ( ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﯿﺮا‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‬ ‫وات‬ - ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﻨﺲ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ‬ ‫اﻣﺮﯾﻜﻲ‬ / ‫ﻛﯿﻠﻮوات‬ - ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ‬ ‫ﺗﺸﯿﻠﻲ‬ ‫ﺣﻮزي‬ ‫ﺳﺎن‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ Gulf San Jose 788 25 7000 5.78 270 x 7.5 10.9 2.1 ‫ﻋﻮز‬ ‫ﻛﺎﻟﻮ‬ ‫راﯾﻮ‬ Rio Gallegos 140 12 3400 7.46 85 x 6 3.27 1.6 ‫ﺟﻮﻟﯿﺎن‬ ‫ﺳﺎن‬ San Julian 77 13 810 5.66 40 x 6 1.04 1.8 ‫ﻛﺮوز‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﺎ‬ ‫رﯾﻮ‬ Rio Santa Cruz 215 32 2070 7.48 60 x 9 5.05 2.3 ‫ﻛﻮﯾﻎ‬ ‫رﯾﻮ‬ Rio Coig 46 12 1800 7.86 30 x 6 0.61 1.9 ‫ﺳﯿﺒﺎﺳﻨﯿﺎن‬ ‫ﺳﺎن‬ ‫ﺑﺎھﯿﮫ‬ Bahia San Sebastian 580 30 19300 6.5 145 x 9 10 3.8 ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺗﻮﻏﻮرﺳﻜﻲ‬ ‫زاﻟﯿﻒ‬ Zaliv Tugurski 1400 30 26000 4.74 200 x 9 12 4 ‫اﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬ ‫ﺳﻜﯿﻮر‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ Secure Bay 140 50 1300 7 37 x 9 2.9 3.6 ‫اﻧﻠﯿﺖ‬ ‫واﻟﻜﻮت‬ Walcott Inlet 260 75 2500 7 70 x 9 5.4 5.1 ‫ﻛﻨﺪا‬ ‫ﻓﻮﻧﺪي‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ Bay of Fundy 282 42 8000 11.7 106 x 7.5 11.7 2.2 ‫اﻟﺼﯿﻦ‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺎن‬ ‫داﻣﻮ‬ Damao Shan 200 24 3550 4.8 100 x6 2.05 3.7 ‫اﻧﺪو‬ ‫دوﻧﻚ‬ Dong’an Dao 210 21 3900 5.1 100 x 6 2.26 3.2 ‫آو‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﻮ‬ Santo Ao 680 35 3000 4.8 150 x9 3.7 2.8 ‫اﻟﮭﻨﺪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻲ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ Gulf of Cambay 1055 22 25000 6.1 570 x6 16.4 2.5 ‫ﻛﺎﺟﺎج‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ Gulf of Kachahh 50 18 2000 4.8 24 x 6 0.48 5 ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‬ ‫ﻛﻮرﯾﺎ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ﻛﺎروﻟﯿﻢ‬ Garolim Bay 100 28 1850 4.8 24 x8 0.893 4.5 ‫اﺳﺎم‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ Gulf of Asam 130 24 2350 6.06 72 x6 2.05 3.1 ‫ﻓﻮﻧﺪي‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ﻻﻣﺒﻮف‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ﻛﺎﺟﺎج‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫اﻓﻜﺎﻓﺎ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ﻛﺎروﻟﯿﻢ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ﻻراﻧﺲ‬ ‫ﺳﻜﯿﻮر‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬ ‫ھﻮزي‬ ‫ﺳﺎن‬ ‫ﻣﯿﺰﯾﮫ‬ ‫ﺧﻠﯿﺞ‬
  • 17. 183 ،‫ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫أو‬ ‫ﺳﺪود‬ ‫ذات‬ ‫ﻗﻠﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪھﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إن‬ ‫ﻄﺔ‬‫وﻣﺘﻮﺳ‬ ‫ﻐﯿﺮة‬‫ﺻ‬ ‫ﺪات‬‫ﻟﻮﺣ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺆھﻠ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣﻮاﻗ‬ ‫ﻚ‬‫ھﻨﺎﻟ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ . ‫اﻟﺮ‬ ‫ﻊ‬‫واﻟﻤﻮاﻗ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺴﯿﺔ‬‫ﺋﯿ‬ ‫ﯿﺎ‬ ‫وروﺳ‬ ‫ﺮا‬‫وإﻧﻜﻠﺘ‬ ‫ﺪا‬ ‫ﻛﻨ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﺮة‬‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﮭ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﯾﻤﻜ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ . ‫ﻊ‬ ‫ﻣﻮاﻗ‬ ‫ﻚ‬ ‫وھﻨﺎﻟ‬ ‫واﻟﺒﺮازﯾﻞ‬ ‫وأﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‬ ‫واﻟﮭﻨﺪ‬ ‫ﻛﻮرﯾﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ . ‫ﺪدة‬‫اﻟﻤﺘﺠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﺼﺎدر‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻗﯿﺎﺳ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﻌﯿﻔ‬‫ﺿ‬ ‫ﺪ‬ّ ‫ﻌ‬‫ﯾ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﺼﺪر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺗﻄﻮر‬ ‫إن‬ ‫اﻷﺧﺮى‬ . ‫ﻣ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﻠ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﯿﺮة‬ ‫ﻛﻤﯿﺔ‬ ‫ھﻨﺎك‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫إذ‬ ، ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ 3000 ‫ﻮاﻟﻲ‬‫ﺣ‬ ‫ﺪاره‬‫ﻣﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎك‬‫ھﻨ‬ ‫وأن‬ ، ‫ﺎواط‬‫ﺟﯿﻐ‬ 1000 ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎواط‬‫ﺟﯿﻐ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﺿﺤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪدة‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ھﺬه‬ . ‫ﺼ‬‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﻠﯿ‬ ‫ﺰر‬‫واﻟﺠ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻤﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﯿ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﺎدل‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮﺑﺔ‬ 120 ‫ﺎواط‬‫ﺟﯿﻐ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻷﻗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺘﺞ‬ ‫ﺗﻨ‬ (190 Twhyr-1 ) ‫ﺮاواط‬ ‫ﺗﯿ‬ – ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ‬ ‫ﺳ‬ . ‫ﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﯿ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫إن‬ ‫ﻢ‬ ‫ورﻏ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ 10% ‫ﺴﺘﮭﺎن‬‫ﯾ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﻤﯿ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ، ‫ﺪ‬ّ ‫ﻌ‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ّ ‫ﮭ‬‫ﻓﺈﻧ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋﯿ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ . ‫ﺗﻘﻮﯾﻤﯿﺔ‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ‬ 1 . ‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻇﺎھﺮة‬ ‫ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ 2 . ‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﻼص‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ 3 . ‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫َﻨﻔﺎت‬ ‫ﻌ‬‫اﻟ‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ 4 . ‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ً ‫ﺎ‬‫ﺣﺎﻟﯿ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ 5 . ‫اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫؟‬ ‫واﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺪ‬ ‫ﻇﺎھﺮة‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ 6 . ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮع‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﺘﻐﻼل‬‫اﺳ‬ ‫ﺪوى‬‫ﺟ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻟﺘﻜ‬ ‫ﺎه‬‫اﻟﻤﯿ‬ ‫ﺴﻮب‬‫ﻟﻤﻨ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﻤﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎع‬‫اﻹرﺗﻔ‬ ‫ﻮ‬‫ھ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫؟‬ ً ‫ﻻ‬‫ﻣﻘﺒـﻮ‬ 7 . ‫؟‬ ‫ﺤﻠﺔ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﮫ‬‫ﻣﯿﺎھ‬ ‫ﻮح‬ ‫وﻣﻔﺘ‬ ‫ﻊ‬‫واﺳ‬ ‫ﯿﺞ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻀﻞ‬‫أﻓ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﻖ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ذو‬ ‫ﯿﻖ‬‫ﺿ‬ ‫ﯿﺞ‬ ‫ﺧﻠ‬ ‫ﻮد‬‫وﺟ‬ ‫ﻞ‬‫ھ‬ ‫؟‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺿﺢ‬ 8 . ‫ﺘﻐﻼﻟﮭ‬ ‫ﻻﺳ‬ ‫ﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ‬ ‫ﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻌﯿﻨ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟ‬ ‫ﻞ‬ ‫ھ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗ‬ ‫ﺎج‬ ‫إﻧﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫واﻟﺠﺰر؟‬