SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
‫احب‬‫ر‬‫م‬
‫قطر‬ ‫جامعة‬ ‫يف‬ ‫يح‬‫ر‬‫التصا‬ ‫خدمة‬
‫املواصالت‬ ‫قسم‬
‫مراحب‬
‫للسيارات‬ ‫تصاريح‬ ‫إصدار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجامعي‬ ‫الحرم‬ ‫إلى‬ ‫والخروج‬ ‫الدخول‬ ‫عملية‬ ‫تنظيم‬ ‫يتم‬.
‫توجد‬‫قطر‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫التصاريح‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ثالث‬:
‫طالبة‬ ‫تصريح‬(‫أحمر‬)
‫طالب‬ ‫تصريح‬(‫أصفر‬)
‫موظف‬ ‫تصريح‬(‫أزرق‬)
‫في‬‫العرض‬ ‫هذا‬‫التقديمي‬‫مراحب‬ ‫تصريح‬ ‫إصدار‬ ‫كيفية‬ ‫سنعرض‬
my.qu.edu.qa ‫األوىل‬ ‫الطريقة‬:‫إىل‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬
‫على‬ ‫الضغط‬
SSO Link to
Maraheb Stickers
‫أو‬
‫طلب‬‫التقدمي‬
‫والتسجيل‬ ‫للدخول‬
‫على‬ ‫الضغط‬
Add Vehicle
‫التالية‬ ‫البياانت‬ ‫إدخال‬ ‫جيب‬:
-‫السيارة‬ ‫لوحة‬ ‫نوع‬
-‫دولة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫صادرة‬ ‫استمارة‬
-‫السيارة‬ ‫لوحة‬ ‫رقم‬
-‫الصنع‬ ‫سنة‬
-‫السيارة‬ ‫نوع‬(‫السيارة‬ ‫كة‬‫شر‬)
-‫از‬‫ر‬‫الط‬
-‫السيارة‬ ‫لون‬
-‫ابلطالب‬ ‫السيارة‬ ‫صاحب‬ ‫عالقة‬(،‫األب‬
‫اخلالة‬ ،‫اخلال‬ ،‫العمة‬ ،‫العم‬ ،‫األم‬...‫اخل‬)
-‫السيارة‬ ‫صاحب‬ ‫اسم‬
‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫تلف‬ ‫أو‬ ‫ضياع‬ ‫حالة‬ ‫يف‬
‫ي‬‫طل‬ ‫بتقدمي‬ ‫الطالب‬ ‫قوم‬‫بدل‬ ‫ب‬
‫ج‬ ‫يح‬‫ر‬‫تص‬ ‫اج‬‫ر‬‫الستخ‬ ‫فاقد‬‫ديد‬.
‫ت‬ ‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫استالم‬ ‫وعند‬‫فرض‬
‫بقيمة‬ ‫رسوم‬100‫قطري‬ ‫رايل‬.
‫احب‬‫ر‬‫م‬ ‫يح‬‫ر‬‫تص‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬ ‫متطلبات‬
‫من‬ ‫رجى‬‫ي‬‫يح‬‫ر‬‫التصا‬ ‫وتسليم‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬ ‫عملية‬ ‫لتسهيل‬ ‫وذلك‬ ،‫التالية‬ ‫النقاط‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫الطلبة‬:
.1‫احب‬‫ر‬‫م‬ ‫خلدمة‬ ‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫عرب‬ ‫الطلب‬ ‫تقدمي‬
.2‫جيب‬‫األوىل‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫ابة‬‫ر‬‫ق‬ ‫أو‬ ‫نفسه‬ ‫الطالب‬ ‫كبة‬‫املر‬ ‫صاحب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬(،‫أخت‬ ،‫أخ‬ ،‫األم‬ ،‫األب‬،‫الزوج‬...‫ا‬‫خل‬.)
.3‫على‬‫إحضار‬ ‫الطالب‬‫مطبوعة‬ ‫نسخة‬‫املستندات‬ ‫من‬‫كاآليت‬‫وهي‬ ،‫صالحيتها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫املطلوبة‬:
-‫نسخة‬‫من‬‫صاحلة‬ ‫استمارة‬‫كبة‬‫للمر‬
-‫نسخة‬‫البطاقة‬ ‫من‬‫واجلامعية‬ ‫الشخصية‬
-‫نسخة‬‫شهادة‬ ‫من‬‫يف‬ ‫الطالب‬ ‫ميالد‬‫ابسم‬ ‫السيارة‬ ‫ملكية‬ ‫كانت‬‫حالة‬‫األم‬
-‫نسخة‬‫ابسم‬ ‫السيارة‬ ‫ملكية‬ ‫كانت‬‫حالة‬ ‫يف‬ ‫الزواج‬ ‫عقد‬ ‫من‬‫الزوجة‬ ‫أو‬ ‫الزوج‬
4.‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫اج‬‫ر‬‫الستخ‬ ‫املواصالت‬ ‫قسم‬ ‫إىل‬ ‫املستندات‬ ‫إحضار‬.
5.‫حضور‬ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫الطالب‬‫از‬‫ر‬‫وإب‬‫اجلامعية‬ ‫البطاقة‬‫الستالم‬ ‫الشخصية‬ ‫أو‬‫يح‬‫ر‬‫التص‬.
‫احب‬‫ر‬‫م‬ ‫ملصق‬ ‫استخدام‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫املواصالت‬ ‫قسم‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬
‫املواصالت‬ ‫قسم‬–‫بنات‬:‫اجلامعية‬ ‫افق‬‫ر‬‫امل‬ ‫إدارة‬(C08)،
‫بنني‬:‫عرب‬ ‫التوصل‬50409426
‫هاتف‬:44033666
‫الكرتوين‬ ‫يد‬‫ر‬‫ب‬:transportation@qu.edu.qa

More Related Content

Recently uploaded

planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
AhmedHikal13
 
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
HSabri3
 

Recently uploaded (11)

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdfتحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
 
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Maraheb service

  • 1. ‫احب‬‫ر‬‫م‬ ‫قطر‬ ‫جامعة‬ ‫يف‬ ‫يح‬‫ر‬‫التصا‬ ‫خدمة‬ ‫املواصالت‬ ‫قسم‬
  • 2. ‫مراحب‬ ‫للسيارات‬ ‫تصاريح‬ ‫إصدار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجامعي‬ ‫الحرم‬ ‫إلى‬ ‫والخروج‬ ‫الدخول‬ ‫عملية‬ ‫تنظيم‬ ‫يتم‬. ‫توجد‬‫قطر‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫التصاريح‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ثالث‬: ‫طالبة‬ ‫تصريح‬(‫أحمر‬) ‫طالب‬ ‫تصريح‬(‫أصفر‬) ‫موظف‬ ‫تصريح‬(‫أزرق‬) ‫في‬‫العرض‬ ‫هذا‬‫التقديمي‬‫مراحب‬ ‫تصريح‬ ‫إصدار‬ ‫كيفية‬ ‫سنعرض‬
  • 3. my.qu.edu.qa ‫األوىل‬ ‫الطريقة‬:‫إىل‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ SSO Link to Maraheb Stickers ‫أو‬ ‫طلب‬‫التقدمي‬ ‫والتسجيل‬ ‫للدخول‬
  • 5. ‫التالية‬ ‫البياانت‬ ‫إدخال‬ ‫جيب‬: -‫السيارة‬ ‫لوحة‬ ‫نوع‬ -‫دولة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫صادرة‬ ‫استمارة‬ -‫السيارة‬ ‫لوحة‬ ‫رقم‬ -‫الصنع‬ ‫سنة‬ -‫السيارة‬ ‫نوع‬(‫السيارة‬ ‫كة‬‫شر‬) -‫از‬‫ر‬‫الط‬ -‫السيارة‬ ‫لون‬ -‫ابلطالب‬ ‫السيارة‬ ‫صاحب‬ ‫عالقة‬(،‫األب‬ ‫اخلالة‬ ،‫اخلال‬ ،‫العمة‬ ،‫العم‬ ،‫األم‬...‫اخل‬) -‫السيارة‬ ‫صاحب‬ ‫اسم‬
  • 6. ‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫تلف‬ ‫أو‬ ‫ضياع‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ‫ي‬‫طل‬ ‫بتقدمي‬ ‫الطالب‬ ‫قوم‬‫بدل‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫يح‬‫ر‬‫تص‬ ‫اج‬‫ر‬‫الستخ‬ ‫فاقد‬‫ديد‬. ‫ت‬ ‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫استالم‬ ‫وعند‬‫فرض‬ ‫بقيمة‬ ‫رسوم‬100‫قطري‬ ‫رايل‬.
  • 7. ‫احب‬‫ر‬‫م‬ ‫يح‬‫ر‬‫تص‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬ ‫متطلبات‬ ‫من‬ ‫رجى‬‫ي‬‫يح‬‫ر‬‫التصا‬ ‫وتسليم‬ ‫اج‬‫ر‬‫استخ‬ ‫عملية‬ ‫لتسهيل‬ ‫وذلك‬ ،‫التالية‬ ‫النقاط‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫الطلبة‬: .1‫احب‬‫ر‬‫م‬ ‫خلدمة‬ ‫نت‬‫رت‬‫االن‬ ‫عرب‬ ‫الطلب‬ ‫تقدمي‬ .2‫جيب‬‫األوىل‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫ابة‬‫ر‬‫ق‬ ‫أو‬ ‫نفسه‬ ‫الطالب‬ ‫كبة‬‫املر‬ ‫صاحب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬(،‫أخت‬ ،‫أخ‬ ،‫األم‬ ،‫األب‬،‫الزوج‬...‫ا‬‫خل‬.) .3‫على‬‫إحضار‬ ‫الطالب‬‫مطبوعة‬ ‫نسخة‬‫املستندات‬ ‫من‬‫كاآليت‬‫وهي‬ ،‫صالحيتها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫املطلوبة‬: -‫نسخة‬‫من‬‫صاحلة‬ ‫استمارة‬‫كبة‬‫للمر‬ -‫نسخة‬‫البطاقة‬ ‫من‬‫واجلامعية‬ ‫الشخصية‬ -‫نسخة‬‫شهادة‬ ‫من‬‫يف‬ ‫الطالب‬ ‫ميالد‬‫ابسم‬ ‫السيارة‬ ‫ملكية‬ ‫كانت‬‫حالة‬‫األم‬ -‫نسخة‬‫ابسم‬ ‫السيارة‬ ‫ملكية‬ ‫كانت‬‫حالة‬ ‫يف‬ ‫الزواج‬ ‫عقد‬ ‫من‬‫الزوجة‬ ‫أو‬ ‫الزوج‬ 4.‫يح‬‫ر‬‫التص‬ ‫اج‬‫ر‬‫الستخ‬ ‫املواصالت‬ ‫قسم‬ ‫إىل‬ ‫املستندات‬ ‫إحضار‬. 5.‫حضور‬ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫الطالب‬‫از‬‫ر‬‫وإب‬‫اجلامعية‬ ‫البطاقة‬‫الستالم‬ ‫الشخصية‬ ‫أو‬‫يح‬‫ر‬‫التص‬.
  • 8. ‫احب‬‫ر‬‫م‬ ‫ملصق‬ ‫استخدام‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫املواصالت‬ ‫قسم‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫املواصالت‬ ‫قسم‬–‫بنات‬:‫اجلامعية‬ ‫افق‬‫ر‬‫امل‬ ‫إدارة‬(C08)، ‫بنني‬:‫عرب‬ ‫التوصل‬50409426 ‫هاتف‬:44033666 ‫الكرتوين‬ ‫يد‬‫ر‬‫ب‬:transportation@qu.edu.qa