2. ΣΤΟΧΟΙ
• ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ
ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
• ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
• ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΝ ΟΤΙ ΕΧΟΥΝ
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΑ
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΝ
• ΝΑ ΣΕΒΟΝΤΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ
ΑΛΛΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΤΩΝ
ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ
17. ΕΡΕΥΝΑ
• ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ
ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ
ΣΧΟΛΕΙΟΥ.
• ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ
ΜΑΘΗΤΕΣ
18. 10 ΠΡΟΣΩΠΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΟΥ
ΔΙΕΠΡΕΨΑΝ
«The highest result of education is tolerance»
ΕΛΕΝ ΚΕΛΕΡ
19. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ -
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ
• ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΖΕΨΑΜΕ
ΧΡΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ UNICEF
• ΓΙΝΑΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ
• ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ
ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ
• ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΕΡΥΘΡΟ ΣΤΑΥΡΟ – ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
• ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΑΓΙΟ ΓΕΩΡΓΙΟ - ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
25. ΠΗΓΕΣ - ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
• COMPASITO (EDUCATION PACK) – COUNCIL OF EUROPE
• ALL DIFFERENT, ALL EQUAL (EDUCATION PACK) – EUROPEAN
YOUTH CENTRE
• UNICEF EDUCATION PACK
• www.youthforhumanrights.com
• www.0-18.gr (ΣΥΝΗΓΟΡΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ)
• www.hamogelo.gr
• EΘΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΝΕΟΛΑΙΑΣ
• ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΝΕΝΑ,
ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΑΠΑΡΑΜΥΘΙΑ,ΕΚΔ.ΟΞΥΓΟΝΟ,ΑΘΗΝΑ 2012
• ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ
ΦΡΑΝΚ,ΕΚΔ.ΠΕΡΙΒΟΛΑΚΙ,ΑΘΗΝΑ 1995
• ΤΡΙΒΙΖΑΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ, Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ
ΓΑΤΑ,ΕΚΔ.ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ,ΑΘΗΝΑ 2013
26. ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ
• ΕΝΤΟΝΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
• ΕΝΕΡΓΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
• ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ
ΚΑΤΑΠΑΤΗΣΗΣ ΤΩΝ Α/Δ
• ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΕΥΑΛΩΤΕΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ
• ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗ
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΔΥΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ
27. «…δεν έχει σημασία από πού είσαι, ποιο είναι
το χρώμα σου και σε τι πιστεύεις. Σημασία
έχει να νιώθεις καλά με εσένα όπως κι αν
είσαι και να αγαπάς τον συνάνθρωπό σου.»