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Paolo Coen, Arte e Memoria della Shoah. Temi di ricerca e potenzialità didattiche
- 1. Arte e Memoria della Shoah Temi di ricerca e potenzialità didattiche www.paolocoen.blogspot.it
- 2. Schema dell’intervento I –L’arte della Shoah: definizione e introduzione II – L’estensione e i limiti III – Il piano didattico www.paolocoen.blogspot.it
- 3. Schema dell’intervento I,1 L’arte della Shoah: definizione I,2 L’arte di testimonianza Corrado Cagli, Alexander Bogen, Ben Jakov www.paolocoen.blogspot.it
- 4. Schema dell’intervento II,1 Auschwitz e Hiroshima negli occhi II,2 La censura di Theodor von Adorno II, 3 L’arte di riflessione o d’ispirazione Richard Serra, la sinagoga di Stommeln, Maya Zack II,4 La frontiera: assassini e ‘brave persone’ Maurizio Cattelan, Mirroring Evil www.paolocoen.blogspot.it
- 5. Schema dell’intervento III,1 Didattica della Memoria, oggi: con o senza l’arte della Shoah? III,2 Due progetti concreti La mostra dell’Ambasciata d’Israele sui Giusti Vedere l’Altro, vedere la Shoah www.paolocoen.blogspot.it
- 6. Brani di raccordo e di contesto Amos Oz, Una storia di amore e di tenebra Milano, Feltrinelli, 2002 www.paolocoen.blogspot.it
- 7. Capitolo I - Arte della Shoah: testimoniare www.paolocoen.blogspot.it
- 18. Israel Katnelson Museum of the Holocaust, 1949, Kibbutz Beit Lohamei Haghetaot, Israele www.paolocoen.blogspot.it
- 19. Max Mannheimer alias Ben Jakov www.paolocoen.blogspot.it
- 20. Max Mannheimer, alias Ben Jakov www.paolocoen.blogspot.it
- 22. Capitolo II – Auschwitz e Hiroshima negli occhi www.paolocoen.blogspot.it
- 23. La crisi dell’Uomo moderno. La dimensione filosofica del nichilismo e dell’esistenzialismo. www.paolocoen.blogspot.it
- 33. Dopo il 1945: La morte dell’arte? Theodor von Adorno: “Scrivere una poesia dopo Auschwitz è un atto di barbarie”. www.paolocoen.blogspot.it
- 34. Prima conseguenza di Adorno: aperture di nuove frontiere, fra cui l’Informale www.paolocoen.blogspot.it
- 38. Seconda conseguenza, per noi adesso più importante: lo stato di generale delegittimazione, minimalizzazione o fraintendimento critico dell’arte della Shoah. www.paolocoen.blogspot.it
- 39. Un parallelo in campo letterario: la diffidenza iniziale, anche in Israele, verso i romanzi di Aharon Appelfeld, ovvero verso una Memoria declinata in chiave onirica, psicologica e letteraria. www.paolocoen.blogspot.it
- 40. L’arte della Shoah: riflessione o ispirazione www.paolocoen.blogspot.it
- 42. Richard Serra, I sommersi e i salvati, 1992, Kolumba Museum, Colonia www.paolocoen.blogspot.it
- 43. Richard Serra, Gravity, 1993, United States Holocaust Museum and Memorial, Washington www.paolocoen.blogspot.it
- 45. Richard Serra – Peter Eisenmann, Field of Stelae, poi Memoriale degli Ebrei assassinati d’Europa, Berlino www.paolocoen.blogspot.it
- 46. Il progetto artistico della Sinagoga di Stommeln, vicino Colonia www.paolocoen.blogspot.it
- 49. Jannis Kounellis, Senza titolo, 1991, Sinagoga, Stommeln www.paolocoen.blogspot.it
- 50. Richard Serra, I Sommersi e i Salvati, 1992, prima installazione, Sinagoga, Stommeln www.paolocoen.blogspot.it
- 51. Daniel Buren, Multiplication, 2010, Stommeln, Sinagoga www.paolocoen.blogspot.it
- 53. Maya Zack, Estratti da Counterlight, qui http://www.maya-zack.com/ www.paolocoen.blogspot.it
- 54. La frontiera: assassini e ‘brave persone’ www.paolocoen.blogspot.it
- 57. Marina Abramovic, Balkan Baroque, Biennale di Venezia, 1997 www.paolocoen.blogspot.it
- 58. La mostra Mirroring Evil, 2002 www.paolocoen.blogspot.it
- 60. Maurizio Cattelan, Him, collezione François Pinault www.paolocoen.blogspot.it
- 62. Il Jewish Museum di New York, sede di Mirroring Evil www.paolocoen.blogspot.it
- 63. Norman Kleeblatt, curatore di Mirroring Evil www.paolocoen.blogspot.it
- 64. Capitolo III – La sfida didattica www.paolocoen.blogspot.it
- 65. Didattica della Memoria, oggi: con o senza l’arte della Shoah? www.paolocoen.blogspot.it
- 66. Alcuni problemi aperti Eccessi di: . Istituzionalizzazione . Massificazione . Retorica . Didattica a senso unico, ovvero ‘dall’alto verso il basso’ . Sentimentalismo, emotività, pietismo www.paolocoen.blogspot.it
- 67. Conseguenze attuali: Sovraesposizione Shoah-business Pop Shoah ‘Pornografia’ della Shoah Crisi di rigetto, demonizzazione www.paolocoen.blogspot.it
- 68. Presunto rimedio: rifugiarsi nella ‘tirannia della Storia’, come antidoto alla pop-Memoria. www.paolocoen.blogspot.it
- 69. Cosa abbiamo proposto finora? • Esiste un filone di arte che si lega alla Shoah, a sua volta interconnesso con il mondo dell’arte contemporanea. • L’arte della Shoah è stata sovente negata o posta in sordina. • La negazione del lato artistico ha contribuito alla formazione di una serie di aspetti negativi nella trasmettere e fruire la Memoria della Shoah. www.paolocoen.blogspot.it
- 70. Accettare la sfida della dimensione artistica, o comunque tenerne conto • In letteratura • In ambito performativo • Nella visualità www.paolocoen.blogspot.it
- 71. Possibilità concreta di insegnare la Shoah attraverso l’arte, con l’arte www.paolocoen.blogspot.it
- 72. La mostra Chi salva una vita, Salva un mondo intero. La Shoah, Israele e i Giusti fra le Nazioni www.paolocoen.blogspot.it
- 76. Il progetto Vedere l’Altro, vedere la Shoah www.paolocoen.blogspot.it
- 80. Riferimenti di questa relazione Paolo Coen, “L’artista reagisce in modo artistico: questa è la sua arma”. Riflessioni sul rapporto arte-Shoah, da Alexander Bogen e Nathan Rapoport a Richard Serra, in Vedere l’Altro, vedere la Shoah, Soveria Mannelli, Rubbettino, 2012, qui www.paolocoen.blogspot.it
- 81. Paolo Coen, Musei della Shoah ieri, oggi e forse anche domani, tra politiche d’identità e istanze di riparazione, in Musei Torino 2011, atti del convegno (Torino, 2011), a cura di Edith Gabrielli, Firenze, Leo S. Olschki, 2014 www.paolocoen.blogspot.it
- 82. Vedere l’Altro, vedere la Shoah, qui www.paolocoen.blogspot.it
- 83. Arte e Memoria della Shoah Temi di ricerca e potenzialità didattiche Paolo Coen – www.paolocoen.blogspot.it www.paolocoen.blogspot.it