формування дружнього, організованого колективу через активізацію форм індивідуального впливу та колективних творчих справ
1. Дубровицька ЗОШ І-ІІІ ст. №2
Відділ освітиВідділ освіти
Дубровицької райдержадміністраціїДубровицької райдержадміністрації
Кудра І. М.
2. Класний керівник - це
особистість,
індивідуальність, це
любов і повага, це
вдумливість
психолога, це
організаторські,
комунікативні
професійні здібності,
це оптимізм життєвої
мудрості, це нелегка
праця розуму і серця.
Кудра І. М.
3. З досвіду роботи Кудри Ірини
Миколаївни
Дубровицька ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Кудра І. М.
4. На сучасному етапі становлення національної системи освіти
в Україні головним є розвиток особистості, здатної
до сприймання, розуміння і творення матеріальних і
духовних цінностей. Як зазначено у Національній
доктрині розвитку освіти України у ХХI столітті,
головною метою української системи освіти є
створення умов для розвитку і самореалізації кожної
особистості як громадянина України, формування
поколінь, здатних навчатися впродовж життя,
створювати і розвивати цінності громадянського
суспільства. Система освіти має забезпечувати
розвиток у дітей і молоді творчих здібностей, їх підтримку
і формування навичок самоосвіти і самореалізації.
Кудра І. М.
5. Колективна творча діяльність є
дуже актуальною темою у наш час,
особливо її організація і проведення,
і вплив на виховну роботу вчителів.
Дана тема була описана в роботах
багатьох педагогів
С.Т. Шацького, А.С.
Макаренка, В.О.
Сухомлинського, І.П. Іванова,
Л.Г. Борисова, Ф.Я. Шапіро
,Ігор Петрович Іванов( дав
наукове обґрунтування цій
методиці ).
6. виховати суспільно-
активну творчу особистість,
яка здатна примножити
суспільну культуру, зробити
внесок в побудову
правового демократичного
суспільства
Кудра І. М.
13. В рамках відзначення 19 - ї річниці Конституції
України та Дня молоді на центральній площі
міста Дубровиця проведено флешмоб «Україна
– єдина» організований учнями 8-А класу
В рамках проведення свята
Останнього дзвоника у
Дубровицький ЗОШ №2 І-ІІІ
ступенів учні 8-А класу
підготували та провели флешмоб
під назвою «Україна - єдина»
14.
15.
16.
17.
18. Для мене сенс діяльності класного керівника є
доволі простим - подарувати дитині цей чудовий
світ, здивувати прекрасним, допомогти їй
зрозуміти, що життя - це великий благословенний
дар
19. А.С. Макаренко зазначав, що «…діти – це життя, і життя прекрасне, і
ставитися до них треба як до товаришів і громадян, поважати їхнє право
на радість і обов’язок відповідальності».
20. любов до професії
любов до дітей,
помножена на невтомну
працю та постійне
самовдосконалення
висока науково-теоретична,
методична та психолого-педагогічна
підготовка класного керівника
любов до дітей
Кудра І.М.