SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
dibuat oleh Kelompok 1
KARYA SENI RUPA
3 DIMENSI
AKHBAR RAMADANI
NURAINI AZIZAH
ALIFIA SHAFA AGHNIA
RATIH ROSSEULY
FATIH GHANI
JABBARUDIN
SHOFI AGNIA RAHMA
ANGGOTA
KELOMPOK
LATAR
BELAKANG
Kegiatan membuat Seni budaya dari bahan botol
plastik ini selain untuk membuat siswa menjadi kreatif
juga untuk membuat siswa bisa memanfaatkan barang
bekas untuk dibuat menjadi suatu barang yang lebih
berharga. Botol bekas adalah limbah yang sulit terurai
dan dapat menjadi sarang penyakit bila tidak segera
ditangani dengan baik. botol bekas juga dapat
dimanfaatkan kembali dengan cara didaur ulang atau
dijadikan bahan kerajinan tangan. Oleh karena itu kami
diminta untuk membuat suatu kerajinan tangan. Kami
melakukan kegiatan tersebut di sekolah dan juga di
liat sekolah, dan dikerjakan kurang lebih selama dua
minggu
MAKSUD DAN
TUJUAN
Adapun maksud dari kegiatan ini adalah, agar para siswa
bisa mengenal lebih dalam tentang barang bekas botol
plastik, serta dapat mengolahnya menjadi barang yang
bermutu tinggi.
Sementara tujuan dari diadakannya kegiatan ini adalah:
a. Membuat para siswa menjadi lebih kreatif
b. Meningkatkan keterampilan tangan para siswa
c. Agar para siswa dapat mengubah barang-barang
sederhana menjadi barang
yang lebih berguna
d. Menciptakan suatu kerajinan dari bahan plastik
e. Meningkatkan imajinasi dan mengasah kemampuan
Triplek
Kain Flanel
Tutup Botol bekas
Lem Tembak
ALAT DAN BAHAN
ALAT BAHAN
Gunting
Penggaris
Spidol
Tembakan Lem
Siapkan beberapa
tutup botol.
1.
4. Buat beberapa lingkaran
sesuai panjang yang
diinginkan.
2. Lubangi keempat sisi tutup
botol dengan paku dan palu.
5. Susun/gabung beberapa
lingkaran dari bawah ke atas.
3. Ikat tutup botol satu-persatu
menggunakan kabel
ties/senar/tali
lainnya hingga membentuk
lingkaran, lalu potong sisa tali.
6. Jika badan keranjang sudah
siap, siapkan kayu
bulat/seadanya untuk alas
keranjang.
LANGKAH KERJA
7. Olesi bagian bawah botol
dengan lem tembak lalu
tempelkan pada triplex (alas).
DOKUMENTASI
KESIMPULAN
Dari praktik kali ini kami mendapatkan kesimpulan bahwa
barang atau bahan botol bekas dapat dirubah dibuat
menjadi barang-barang yang bermutu dan bernilai jual
tinggi, serta dengan menggunakan sedikit modifikasi
suatu barang botol plastik bisa menjadi barang yang
sangat berharga. Dari praktik ini kami juga menyimpulkan
bahwa barang botol plastik adalah barang yang mudah
dibuat menjadi barang lain dengan menggunakan alat
dan bahan-bahan sederhana, dengan biaya yang
terjangkau.
i.
TERIMAKASIH

More Related Content

Similar to Membuat Keranjang dari Botol Plastik Bekas

Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan rahaMembuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan rahaSeptian Muna Barakati
 
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan rahaMembuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan rahaOperator Warnet Vast Raha
 
Laporan Praktikum Kerajinan Tekstil
Laporan Praktikum Kerajinan TekstilLaporan Praktikum Kerajinan Tekstil
Laporan Praktikum Kerajinan TekstilPetrus Damar
 
Contoh Laporan Daur Ulang.pdf
Contoh Laporan Daur Ulang.pdfContoh Laporan Daur Ulang.pdf
Contoh Laporan Daur Ulang.pdfAtika Wulandari
 
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan rahaMembuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan rahaSeptian Muna Barakati
 
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan rahaMembuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan rahaOperator Warnet Vast Raha
 
Media dan alat pembelajaran
Media dan alat pembelajaran  Media dan alat pembelajaran
Media dan alat pembelajaran abris24
 
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Dedi467370
 
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Dedi467370
 
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Dedi467370
 
Contoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdf
Contoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdfContoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdf
Contoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdfmtsn1lombokbaratntb
 
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)rosedainty
 
pdf_20221027_202224_0000.pdf
pdf_20221027_202224_0000.pdfpdf_20221027_202224_0000.pdf
pdf_20221027_202224_0000.pdfnenimariani1
 
Modul P5 MI Miftahuddin.pptx
Modul P5 MI Miftahuddin.pptxModul P5 MI Miftahuddin.pptx
Modul P5 MI Miftahuddin.pptxRINAOKTOPIANI2
 
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptxMODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptxernilestari4
 
Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...
Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...
Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...OLMA8
 
Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5
Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5
Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5RafikaSafaPutri
 
Laporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantung
Laporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantungLaporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantung
Laporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantungPolytechnic State Semarang
 

Similar to Membuat Keranjang dari Botol Plastik Bekas (20)

Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan rahaMembuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
 
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan rahaMembuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
Membuat kerajinan tangan kardus bekas smk kesehatan raha
 
Laporan Praktikum Kerajinan Tekstil
Laporan Praktikum Kerajinan TekstilLaporan Praktikum Kerajinan Tekstil
Laporan Praktikum Kerajinan Tekstil
 
Contoh Laporan Daur Ulang.pdf
Contoh Laporan Daur Ulang.pdfContoh Laporan Daur Ulang.pdf
Contoh Laporan Daur Ulang.pdf
 
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan rahaMembuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
 
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan rahaMembuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
Membuat bros jilbab dari kain perca smk kesehatan raha
 
Judul Modul.docx
Judul Modul.docxJudul Modul.docx
Judul Modul.docx
 
Media dan alat pembelajaran
Media dan alat pembelajaran  Media dan alat pembelajaran
Media dan alat pembelajaran
 
Rancangan Usaha
Rancangan UsahaRancangan Usaha
Rancangan Usaha
 
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
 
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
 
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...Modul Projek  - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
Modul Projek - Modul Projek _Berkarya Dengan Sampah Plastik_ Fase A - Fase A...
 
Contoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdf
Contoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdfContoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdf
Contoh_Modul_P5PPRA_Fase_E_Ok_Kirim.pdf
 
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
Laporan Pelaksanaan Internship: Witch Cupboard (Asid & Alkali)
 
pdf_20221027_202224_0000.pdf
pdf_20221027_202224_0000.pdfpdf_20221027_202224_0000.pdf
pdf_20221027_202224_0000.pdf
 
Modul P5 MI Miftahuddin.pptx
Modul P5 MI Miftahuddin.pptxModul P5 MI Miftahuddin.pptx
Modul P5 MI Miftahuddin.pptx
 
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptxMODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
MODUL P5 OLAH SAMPAH JADI RUPIAH.pptx
 
Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...
Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...
Modul Ajar Prakarya-Kerajinan - Modul Ajar Prakarya Kerajinan Bahan Alam Luna...
 
Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5
Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5
Modul P5 gaya hidup berkelanjutan kelas 5
 
Laporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantung
Laporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantungLaporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantung
Laporan pembuatan daur ulang plastik hiasan gantung
 

Recently uploaded

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 

Membuat Keranjang dari Botol Plastik Bekas

  • 1. dibuat oleh Kelompok 1 KARYA SENI RUPA 3 DIMENSI
  • 2. AKHBAR RAMADANI NURAINI AZIZAH ALIFIA SHAFA AGHNIA RATIH ROSSEULY FATIH GHANI JABBARUDIN SHOFI AGNIA RAHMA ANGGOTA KELOMPOK
  • 3. LATAR BELAKANG Kegiatan membuat Seni budaya dari bahan botol plastik ini selain untuk membuat siswa menjadi kreatif juga untuk membuat siswa bisa memanfaatkan barang bekas untuk dibuat menjadi suatu barang yang lebih berharga. Botol bekas adalah limbah yang sulit terurai dan dapat menjadi sarang penyakit bila tidak segera ditangani dengan baik. botol bekas juga dapat dimanfaatkan kembali dengan cara didaur ulang atau dijadikan bahan kerajinan tangan. Oleh karena itu kami diminta untuk membuat suatu kerajinan tangan. Kami melakukan kegiatan tersebut di sekolah dan juga di liat sekolah, dan dikerjakan kurang lebih selama dua minggu
  • 4. MAKSUD DAN TUJUAN Adapun maksud dari kegiatan ini adalah, agar para siswa bisa mengenal lebih dalam tentang barang bekas botol plastik, serta dapat mengolahnya menjadi barang yang bermutu tinggi. Sementara tujuan dari diadakannya kegiatan ini adalah: a. Membuat para siswa menjadi lebih kreatif b. Meningkatkan keterampilan tangan para siswa c. Agar para siswa dapat mengubah barang-barang sederhana menjadi barang yang lebih berguna d. Menciptakan suatu kerajinan dari bahan plastik e. Meningkatkan imajinasi dan mengasah kemampuan
  • 5. Triplek Kain Flanel Tutup Botol bekas Lem Tembak ALAT DAN BAHAN ALAT BAHAN Gunting Penggaris Spidol Tembakan Lem
  • 6. Siapkan beberapa tutup botol. 1. 4. Buat beberapa lingkaran sesuai panjang yang diinginkan. 2. Lubangi keempat sisi tutup botol dengan paku dan palu. 5. Susun/gabung beberapa lingkaran dari bawah ke atas. 3. Ikat tutup botol satu-persatu menggunakan kabel ties/senar/tali lainnya hingga membentuk lingkaran, lalu potong sisa tali. 6. Jika badan keranjang sudah siap, siapkan kayu bulat/seadanya untuk alas keranjang. LANGKAH KERJA 7. Olesi bagian bawah botol dengan lem tembak lalu tempelkan pada triplex (alas).
  • 8.
  • 9. KESIMPULAN Dari praktik kali ini kami mendapatkan kesimpulan bahwa barang atau bahan botol bekas dapat dirubah dibuat menjadi barang-barang yang bermutu dan bernilai jual tinggi, serta dengan menggunakan sedikit modifikasi suatu barang botol plastik bisa menjadi barang yang sangat berharga. Dari praktik ini kami juga menyimpulkan bahwa barang botol plastik adalah barang yang mudah dibuat menjadi barang lain dengan menggunakan alat dan bahan-bahan sederhana, dengan biaya yang terjangkau. i.