De Appreciative Inquiry Basismodule biedt een uitgebreide kennismaking met de fundamenten en achtergronden van Appreciative Inquiry, en de toepassing ervan vanuit de drie invalshoeken (organisatie) verandering, hoogwaardige bejegening en waarderend onderzoekende grondhouding.

1. 1
Ook leren groeien
in waarderen?
Appreciative Inquiry Academy
Basismodule januari - maart 2017

2. 2
Appreciative Inquiry
Basismodule
Maak zodanig kennis met de
kunst van het Waarderend
Onderzoeken dat je er in je werk
en privé mee aan de slag kunt.
De Appreciative Inquiry
Basismodule biedt een uitgebreide
kennismaking met de fundamenten
en achtergronden van Appreciative
Inquiry, en de toepassing ervan vanuit
de drie invalshoeken (organisatie)
verandering, hoogwaardige bejegening
en waarderend onderzoekende
grondhouding.
Na het volgen van de Basismodule
heb je voldoende kennis en praktische
ervaringen opgedaan om in je eigen
omgeving met Appreciative Inquiry aan de
slag te gaan.
Wat zou jij met deze waardevolle bagage
willen bereiken?
“Als we op zoek gaan naar het
beste in anderen, dan zijn we zelf
op ons best.”
(William Arthur Ward)
Het positiviteitsprincipe van
Appreciative Inquiry
Wil jij ook
groeien in waarderen?
In deze brochure
Over Appreciative Inquiry en het leertraject tot AI Practitioner 3
De Basismodule Appreciative Inquiry 4/5
Onze leermeesters en contact met de Appreciative Inquiry Academy 6/7
• Ben je geïnteresseerd in mensen en menselijke relaties?
• Wil je constructief bijdragen aan het welzijn van mensen, buurten, organisaties, samenlevingen?
• Wil je jezelf beter leren kennen en streef je verdere persoonlijke ontwikkeling na?
• Wil je ervaren hoe verbindend, creatief en productief groepsprocessen kunnen zijn?
• Wil je graag ‘groeien in waarderen’?

3. 3
Wat betekent
Appreciative Inquiry?
Appreciative Inquiry omvat een filosofie, een bejegeningswijze en een verandermethode
die het potentieel van mensen en organisaties ontdekt, bekrachtigt en omzet
in constructieve actie. Appreciative Inquiry onderscheidt zich van de klassieke,
probleemgerichte veranderaanpak door aandacht te geven aan wat goed gaat en door
te ontwikkelen vanuit de overvloed van
mogelijkheden. Als Appreciative Inquiry
Practitioner geef jij – door waarderend
te onderzoeken – de best denkbare
richting aan de grootste uitdagingen van
hedendaagse samenlevingen, organisaties
en hun medewerkers. AI Academy biedt een
compleet pakket aan opleidingen en diensten
om te kunnen Groeien in Waarderen.
Het Pad richting AI Practitioner
Als Appreciative Inquiry Practitioner ben je actief
ambassadeur van de overkoepelende missie ‘to spread
AI in the world’. Je kent je AI grondhouding en je
reflecteert daar regelmatig op. Je voelt je vertrouwd
met de toepassing van de onderliggende principes en
weet deze te vertalen naar individuele hoogwaardige
gespreksvoering en/of facilitatie van generatieve groepsprocessen. Appreciative Inquiry is onderdeel van jouw
levenswandel geworden. Als AI Practitioner grijp je elke mogelijkheid aan om je houding en vaardigheden te
beoefenen en daarmee te oefenen. Meesterschap in Appreciative Inquiry is geen doel maar een weg… Hoe ver
wil jij je ontwikkelen in deze levenskunst tevens krachtige verandermethode?
Het post-HBO Actieleertraject
De complete opleiding tot geaccrediteerd AI Practitioner omvat het succesvol doorlopen van drie modulen:
Basis, Verdieping (gespreksvoering of groepsprocessen) en Accreditatie.
• AI Actieleergang - Basis - ‘Zodanig kennismaken dat je met Appreciative Inquiry aan de slag kunt.’
(zes studiedagen)
• AI Actieleergang - Verdieping (gespreksvoering) - ‘Verfijnen van je (grond)houding, vraag- en
luistervaardigheden zodat je de ander waarderend onderzoekend kunt bekrachtigen.’ (zes studiedagen)
• AI Actieleergang - Verdieping (groepsprocessen) - ‘Verfijnen van je facilitatievaardigheden zodat je een
Appreciative Inquiry Summit kunt verzorgen.’ (zes studiedagen)
• AI Actieleergang - Accreditatie - ‘HBO examenopdracht om aan te tonen dat je je vertrouwd voelt als
Appreciative Inquiry Practitioner, en op weg bent naar meesterschap.’ (twee studiedagen plus voldoende
leerkringen plus examenbegeleiding)
Elke module is een afgerond geheel; een afgeronde basismodule verschaft entree voor de verdiepingsmodulen
en deze gaan vooraf aan het accreditatietraject.
Voor onze leerprincipes maken
we gebruik van de wijsheid van
Confucius (2500 vC) die zei:
“Vertel het mij en ik vergeet het.
Laat het mij zien en ik begrijp het.
Laat het mij doen en ik onthoud het.”

4. 4
De Appreciative Inquiry
Basismodule
Maak zodanig kennis met de kunst van het Waarderend Onderzoeken dat je er in je werk
en privé mee aan de slag kunt.
De Appreciative Inquiry Basismodule biedt een
uitgebreide kennismaking met de fundamenten
en achtergronden van Appreciative Inquiry, en
de toepassing ervan vanuit de drie invalshoeken
(organisatie)verandering, hoogwaardige bejegening
en waarderend onderzoekende grondhouding. Na het
volgen van de Basismodule heb je voldoende kennis
en praktische ervaringen opgedaan om in je eigen
omgeving met Appreciative Inquiry aan de slag te
gaan. Wat zou jij met deze waardevolle bagage willen
bereiken?
De Basismodule kent vier leerblokken van in totaal
zes dagen, verspreid over circa twee maanden.
De studielocatie is centraal in Nederland. Voordat je
aan de opleiding begint, heb je je eerste leerervaring
al gehad: een AI-interview door één van de
leermeesters.
“Als je een schip wilt bouwen, geef de
mensen dan geen hout en instructies,
maar laat ze naar de zee verlangen.”
(Antoine de Saint Exupéry)
Het anticiperende principe van
Appreciative Inquiry”
BLOK 2 is een ééndaagse
• Luisteren op vier niveaus –
generatief luisteren
• Co-creatie (cirkeldialoog) van een
‘affirmative topic’
• Spelen met richtinggevende/
krachtige vragen
• Waar zit het begin van het begin?
Voorbereiden is troef.
• Aandacht voor specifieke
AI-principes – huiswerkopdracht
Datum: 10 februari 2017
Tijden: 9:30 tot 17:30 uur
BLOK 1 is een tweedaagse inclusief diner en overnachting­
(smogelijk­heid), en omvat
• Check-in: ontmoeten en inclusief worden met elkaar
• Fundamenten: historie, principes, (wetenschappelijke) onderbouwing
en toepassingsmogelijkheden van Appreciative Inquiry
• Interviews en presentaties rond de vraag ‘waarom/waarvoor ben
je hier?’
• Gezamenlijk diner en avondprogramma
• Reflectie op je persoonlijke waardenprofiel (o.b.v. Spiral Dynamics)
• Fysieke kennismaking met je eigen grondhouding (o.b.v. Ai-Ki-Do)
• AI interviewen, geheel volgens het boekje
• Aandacht voor specifieke AI-principes – huiswerkopdracht
Data: 26 en 27 januari 2017
Tijden: 9:30 - 20:30 uur en 9:00 - 17:00 uur

5. 5
BLOK 3 is een tweedaagse AI-summit met
overnachting(s)mogelijkheid
• In drie dagdelen wordt de vier-D-cyclus doorlopen
en ervaren
• Discover – Dream – Design – Destiny
• Dagdeel vier biedt ruimte voor reflectie, variaties
op summits
• Aandacht voor laatste AI-principes en
huiswerkopdracht
Data: 9 en 10 maart 2017
Tijden: 9:30 - 17:30 uur (avond facultatief)
en 9:00 - 17:00 uur
BLOK 4 is een eendaagse leerkring rond de
vertaling van kennis naar uitvoering
• Sociaal constructionisme in de vergaderpraktijk
• Agenda grotendeels door de deelnemers bepaald
• Focus en feedback op oefenen en beoefenen
(Vitarka Mudra)
• Kort stilstaan bij de verdere leerweg richting
Practitioner
• Waarderende afsluiting (o.b.v. The Circle Way)
Datum: 31 maart 2017
Tijden: 9:30 tot 17:30 uur
“Focus op problemen en je vindt
meer problemen. Focus op succes
en je krijgt meer succes.”
(Mac Odell)
Het poëtische principe van
Appreciative Inquiry
Investering en waardering
Deelnemen aan de AI Basismodule kost €1.749 exclusief BTW. Dit omvat locaties voor blokken 1 t/m 3,
alle docenten, materialen, koffie/thee/lunch tijdens de sessies, het diner in blok 1, toegang tot digitaal
materiaal, ontvangst van studieboek en certificaat. Voor blok 6 rekenen we op de gastvrijheid van een
deelnemende organisatie. Overnachtingen, en het diner tijdens blok 3 zijn facultatief en voor eigen
rekening. Deelnemers ontvangen een Certificaat van Waardering, tevens toegang tot de Verdiepings­
modules, en studiepunten benodigd voor de eventuele toekomstige accreditatie.
Leerbegeleiding
• De leermeesters zijn allen doorgewinterde
AI Practitioners met diepgaande praktijk­
ervaring in mensenwerk en organisatie­
ontwikkeling.
• Je krijgt toegang tot een digitale omgeving
met studiemateriaal en rijke achtergrond­
informatie.
• Na elk blok krijg je een oefenopdracht ter
uitvoering voorafgaand aan het volgende blok.
• Elke week kun je met praktijkvragen aansluiten
bij een video-spreekuur met een leermeester.

6. 6
De leermeesters
in de basismodule
Cees Hoogendijk, Marcel van Marrewijk, Loubna Zarrou, Onno Geveke en Gert Veenhoven
verzorgen allemaal een of meerdere studiedagen in de basismodule. Ze zijn tevens de
vijf partners in de sociale onderneming Appreciative Inquiry Academy.
“We zien de dingen niet zoals ze
zijn, we zien ze zoals wij zijn.”
(Anais Nin)
Het sociaal constructionistische
principe van Appreciative Inquiry
Marcel van Marrewijk (1959) studeerde
economie en ondersteunt de transformatie
van mensen, organisaties en maatschappij
als organisatie-architect, onderzoeker en trainer.
Hij is auteur van ‘Handboek organisatieontwikkeling’ dat onder meer
gebaseerd is op ‘spiral dynamics’ en vanuit waarderend perspectief
geschreven ‘Succesvol organiseren in de zorg’.
“Anno 2008 herkende ik Appreciative Inquiry als een cruciale set
vaardigheden en inzichten die mensen in staat stellen zich beter te
verhouden tot de ander en elkaar te waarderen voor ieders kracht en
potentie. In een wereld waarin het tempo van verandering toeneemt is
juist vertraging nodig om ruimte en perspectief te creëren; om aandacht
te geven aan datgene wat aantrekkelijker is voor mens, organisatie
en maatschappij. Appreciative Inquiry stelt ons in staat om vanuit
waardering organisaties te vernieuwen, om ontwikkeling op gang te
brengen op basis van dialoog tussen alle betrokkenen. Ik heb mogen
bijdragen aan de AI-wereldcongressen in Gent en Johannesburg.”
Cees Hoogendijk (1959)
studeerde Wis/Natuurkunde
en Humanistiek, is ‘social
entrepreneur’, meemaker
van duurzaam lerende
organisaties, houdt
van het leven,
van de taal en de
andere schone
kunsten, van
Barcelona en
Scheveningen.
“Na twintig jaar
actief te zijn geweest in
organisatie ontwikkeling, kwam
in 2007 Appreciative Inquiry
op mijn pad, en dat bleek in
alle opzichten verrijkend en
versterkend. Ik durf te stellen
dat het omarmen en inbedden
van Appreciative Inquiry mijn
levenswandel ingrijpend heeft
veranderd. Het initiëren van
wat nu AI Academy heet, was
een logische zet. Nu ik mijn in
binnen- en buitenland opgedane
‘appreciative inquiries’ heb
opgetekend in mijn boek
“How to connect, share and
co-create for tomorrows human
wholeness?” weet ik zeker dat
mijn missie Humanisering van
Organisatie in de juiste flow zit.
Het delen en overdragen van
de kunst van het waarderend
onderzoeken is telkens weer een
dankbare en leerzame ervaring.”

7. 7
Gert Veenhoven (1966),
studeerde bedrijfskundige
informatica en geeft vorm en
structuur aan samenwerking en
bedrijfs­processen. Hierbij stelt hij
aandacht, waardering en omgaan
met tijd centraal. Gert houdt van
mensen en systemen, geniet van mooie
dingen en is fervent aikidoka.
“Na jarenlange ervaring met verandering kwam ik tot
een belangrijke ontdekking dat een positieve benadering
van een probleem erg helpt met het succesvol oplossen
daarvan. Ik ontdekte dat een waarderende benadering mij
erg past en dat ik steeds vaker op natuurlijke wijze de taal
transformeer naar de mogelijkheden. Al langere tijd ben ik
actief om de waarderende benadering te praktiseren in mijn
werk als organisatieadviseur. De afgelopen jaren heb ik mij
verder ontwikkeld in het aannemen van een waarderende
grondhouding. De krijgskunst aikido heeft mij hierin erg veel
geholpen. Ik gebruik, naast mijn systematische en creatieve
denkwijzen, de inzichten en oefenvormen uit deze kunst om het
proces van Groeien in Waarderen te voeden.”
Loubna (1979) studeerde Beleid en Management Gezondheidszorg en IT-auditing,
houdt zich bezig met leren en ontwikkelen, houdt van lezen en van de zon.
“Mijn eerste kennismaking met Appreciative Inquiry was in 2009. Ik werkte als
IT-auditor bij de Rijksoverheid en werd door een collega gevraagd om te onderzoeken
in welke mate Appreciative Inquiry zich laat combineren met auditing. Na een jaar
lezen en leren over Appreciative Inquiry met leidde dit tot de waarderende audit
benadering. In 2012 nam ik deel aan de World Appreciative Inquiry Conference in Gent.
Wat een beleving! Ik wist toen zeker dat ik vanaf dat moment meer wilde met Appreciative
Inquiry in mijn werk. Ik pas het nu toe in gesprekken, ontwikkeltrajecten, workshops en trainingen en heisessies
voor managementteams. Ik heb mogen ervaren dat het heel goed werkt als er een ander gesprek nodig is om
impact en beweging te realiseren, om het nog onbenut potentieel te activeren.”
Onno Geveke (1968), studeerde HR en
Organisatieontwikkeling, is expert in leren
en ontwikkelen, gezinsman, squasher,
muziekliefhebber, Canada-addict, buiten­
sport enthousiast en liefhebber van
kanoën met het gezin.
“Mijn betrokkenheid bij Appreciative
Inquiry nam een vlucht in 2012 na mijn
bezoek aan het World AI Conference.
Ik raakte geïnspireerd door de energie
en mogelijkheden van positieve relaties
en verandering die Appreciative
Inquiry in zich heeft. Sindsdien is AI
niet meer weg te denken in mijn leven.
In verandertrajecten, in workshops
en trainingen, in 1:1 gesprekken en
zelfs thuis aan de keukentafel. Soms
heel bewust, soms minder bewust, en
immer groeiend in waarderend in het
leven staan. Ik vind plezier in het gebied
van leren ontwikkelen, coaching,
faciliteren van workshops, begeleiden van
verandertrajecten. Appreciative Inquiry is
daar een van de ondersteuners in, naast
andere participatieve werkwijzen als World
Café, Art of Hosting, Theory-U. Centraal in
mijn werk staat het co-
creëren van lerende
omgevingen
waarin mensen
zich richting
een florerende
toekomst
kunnen
ontwikkelen.”
“Elke vraag is een richting­
gevende vraag.”
(Michael Hoyt)
Het simultaniteitsprincipe van
Appreciative Inquiry

8. Appreciative Inquiry Academy is een activiteit namens
HumanOrgBV, Nieuwe Parklaan 193C, 2587 BT Den Haag
contact@appreciativeinquiry.academy
www.appreciativeinquiry.academy