2. Om te beginnen
• Verbinder
• Leerbegeleider
• Coach
• Ontwikkelaar leerprocessen
• Sociaal kapitaal
• Mee-maker Huisacademies
• Leerproces ontwerp en
realisatie
• Appreciative Inquiry
• NLP-practitioner en
DISCkundig
• Canadian outdoors
2XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
3. Workshop opzet
• Waarderend coachen
– Enkele principes
• Kennis maken – Waarderend interview;
– Waarderend onderzoeken van krachtige momenten in het werk
– Wat ontdekken we daarin dat in jobcoaching van waarde is
• Uitleg van waarderend perspectief
– Waarderend onderzoeken en verbinding met coachen
• Hoe is dit in jullie praktijk toe te passen?
3XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
5. Wat is ‘Waarderend coachen’
• Begeleidingsstijl
• Vanuit waardering en kracht
• Onderzoekend
• Gericht op mogelijkheden
5XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
6. Enkele principes
p e r s p e c t i e f
van sterkten
woorden
maken de
werkelijkheid
v r a g e n werkt
verhalen scheppen samenhang
toekomst trekt ons vooruit
mensen groeien in relatie
met elkaar
6XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
8. Verhalen vertellen – waarderend interview
• Elkaar heen en weer interviewen
• Interviewer helpt de ander om diens verhaal helder te krijgen
en zo beeldend mogelijk te vertellen
• Luister met open geest, vraag door tot je de gebeurtenis voor
je ziet
• Samen 30 minuten de tijd voor de twee interviews
• Lees als vragensteller de vragen hardop voor.
• Daarna in kleine groepen (6-tal) ervaringen delen
(20 minuten)
• Leidraad ter ondersteuning !!!
8XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
9. Hoe was dit ?
• Hoe was dit voor je? Wat is het effect op je interesse,
creativiteit, houding?
• Hoe kan dit in een intake een bijdrage leveren aan begeleiding
van een cliënt?
• Wat wordt er mogelijk met een dergelijk soort gesprek?
9XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
11. Focus op Problemen
• Veronderstelling:
Ik = probleem
dat vraagt om een oplossing
Focus op Mogelijkheden
• Veronderstelling:
Ik = bron van mogelijkheden
die je samen ontdekt & ontwikkelt
11XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
13. Waarderend coachen
•Discover
– Verkennen en ontdekken van successen, krachten, sterke
punten, kwaliteiten en talenten
– Bijv. Beschrijf eens een situatie waarbij je jouw talent kon inzetten, waarin je
het gevoel had dat je écht deed waar je goed in bent. (wat was het meest
waardevol?, waarom was het een krachtige ervaring?, etc)
•Dream
– Verbeelden van een toekomst waarin alle krachten, sterke
punten, kwaliteiten en talenten samenkomen
– Bijv. Hoe ziet je eigen werkomgeving eruit als je elke dag dat talent, die sterke
punten, kwaliteiten zou kunnen inzetten? (concretiseren, context verkennen,
wat is anders dan nu, etc)
13XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
14. Waarderend coachen
•Design
– Ontwerpen van thema’s die er voor jou écht toe doen.
Bijv. Hoe ziet je ambitie er uit? Welke elementen spelen dan een rol? Welke
lastige vragen zijn er? Op welke manier geeft dit jou nu de energie om
hiermee aan de slag te gaan?
•Destiny
– Concrete plannen waarmaken, contacten leggen, werk vinden,
gesprekken voeren
– Bijv. Welke acties ga je morgen nemen? Met wie ga je in gesprek? Wat kan de
werkgever bijdragen?
14XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
17. Bijdrage aan Jobcoaching
• Versterkt de gedachte van methodisch en trajectmatig werken
(bijv. Supported Employment)
– Intake, mogelijkheden in beeld brengen, ontwikkeling verkennen,
begeleiding op het werk, contacten met werkgever etc.
– Matching van cliënt profiel en sterkten naar werkgever profiel.
• Ondersteunt gewenste profiel van Jobcoaches
– Beperkingen kunnen vertalen naar mogelijkheden
– Stimuleren tot ontwikkelen
– Denken in mogelijkheden
– Match kunnen maken met referentiekader van de cliënt
– Begeleiden gericht op werk
17XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
18. ALVAST VAN HARTE BEDANKT VOOR
HET MEEMAKEN!
Meer weten:
over Waarderend Coachen of
Vuurwerkt als methode?
Onno Geveke
o.geveke@bureaudebont.nl
06 - 415 615 33
www.bureaudebont.nl
18XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXX