SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Indah Nur Pratiwi (19)
Muhammad Idman (21)
Nurfauziyah (23)
Peta Konsep
Bangsa
Assyria
LatarBelakang
RajaRajayangBerkuasa
Kepercayaan
ProsesKehancuanAssyria
HasilKebudayaan
Perkembangan Bangsa
Assyria
MataPencaharian
Latar Belakang
Bangsa Assyria termasuk rumpun bangsa Semit. Mereka membangun kota Asshur
dan Niniveh. Kota Niniveh yang terletak di tepi sungai Tigris dijadikan ibukota.
Pemerintahan bangsa Assyria bercorak militer. Bangsa Assyria digelari sebagai
bangsa Roma dari Asia. Gelar tersebut di dapat karena seperti bangsa Romawi,
bangsa Assyria merupakan penakluk daerah-daerah di sekitarnya sehingga berhasil
membentuk imperium yang besar. Wilayah Assyria membentang dari teluk Persia
sampai Laut Tengah. Mereka sangat ditakuti oleh bangsa lain karna pasukan infantri,
kavaleri dan tentara dengan kereta perangnya sangat kuat.
Back
Kepercayaan yang dianut
Bangsa Assyria adalah bangsa penganut polytheisme yang berhasil menguasai seluruh daerah
Mesopotamia (kecuali Mesopotamia selatan yang masih dibawah kuasa Neo-Babylonia). Bangsa
Assyria menyembah dewa Assyur atau dewa matahari namun masyarakat Assyria mulai menganut
agamaKristenyangberpusat di GerejaTimurkarenaadanya pengaruh dari KekaisaranRoma.
Pada abad ke-7 Bangsa Arab mulai masuk Assyria. Pada masa ini Assyiria mengalami Arabisasi dan
Islamisasi namun bangsa Pri-bumi Assyria yang telah menganut Kristen melakukan perlawan untuk
mempertahankan etnis Mesopotamia, warisan, identitas, nama dan Mesopotamia Aram dialek
sebagaibahasaibu.Masa masuknyapengaruh Islam-Kristenini disebutNeo-Assyria.
Back
Mata
PencaharianPerekonomian masyarakat Assyria bertumpu pada
bidang pertanian dengan hasilnya antara lain,
gandum,zaitun,buah anggur,dansayur mayur.
Back
Raja Raja Assyria yang Pernah Berkuasa
Upaya bangsa Assyria untuk menguasai laut itu baru berhasil sekitar tahun 756-776
SM. Raja-rajayang pernah brkuasa di kerajaanAssyria antara lain:
1. RajaSargon II, yang berhasil menaklukan kerajaanSumeria.
2. Raja Sennachorib (anak raja Sargon II), yang berhasil meluaskan wilayahnya
dengan menaklukan pantai barat asiakecil sampai batas negara mesir.
3. Raja Assurbanipal (cucu raja Sennacherib) yang berhasil membuat suatu
perpustakaan di ibu kota Niniveh. Perpustakaan tersebut menyimpan 22000 buah
buku yang berasal dari kerajaan Sumeria dan Babilonia. Buku dalam bentuk
lempengan tanah liatbertuliskan huruf paku masih dapat dibaca hingga sekarang.
Back
1. Mendirikan perpustakaan yang bukunya terdiri dari lempengan-
lempengantanahliatyangtelahditulisi
2. Mengenalsistemastronomi
3. Mengenalilmuastrologi
4. Mengenal sistem perhitungan tahun (1 tahun 365 ¼ hari).
Menyempurnakantulisanhuruf paku
5. Bagi orang yang meninggal tradisinya diberi pakaian lengkap dan dalam
menguburkan mayat dibarengi dengan ratapan terhadap orang yang
meninggal.
Back
Perkembangan Perabadan
Bangsa Assyria dalam bidang Kesenian
Bahasa Aramaik merupakan bahasa yang digunakan masyarakat Assyria, Kaldynia, Yahudi, dan Syria sejak 900 tahun sebelum Masehi.
Istilah Aramaik diambil dari kata Aram, cucu Nabi Nuh dari anak kelimanya, Sam. "Makanya, ada yang menyebut bahasa Aram. Bahasa
ini pertama kali berkembang di Padan Aram, lembah di barat daya Mesopotamia, yang dihuni anak-cucu Aram. Dari lembah inilah
bahasa Aramaikberkembangmenjadibahasa utama masyarakatMesopotamiadan menembusImperiumAssyriadan Babylonia.
Sebagai bahasa yang terus berkembang, Aramaik mengalami penyesuaian dengan tradisi lokal. Idiom yang digunakan bercampur
dengan budaya setempat. Begitu pula dialek, pengucapan, dan penulisannya yang tak berhenti pada satu pakem. Selama 15 abad
perjalanannya, bahasa Aramaik terbelah dalam dua aliran besar, Aramaik Barat dan Aramaik Timur. Aliran ini muncul berdasarkan
dialekutama masyarakatyang menggunakannya.
Back
1. Di bidang pendidikan. Salah seorang raja Assyria yang terkenal adalah Assurbanipal. Pada masa
pemerintahannya ia meninggalkan 22000 buah lempengan tanah liat yang tersimpan di
perpustakaan Niniveh. Lempengan (tablet-tablet) tersebut memuat tulisan tentang masalah
keagamaan,sastra, pengobatan, matematika, ilmu pengetahuan alam,kamusdan sejarah.
2. Perkembangan ilmu perobatan, Kerajaan Assyria mementingkan kesehatan anggota tentaranya
dengan membuat 500 jenis 0bat-0batan termasuk herbal dan ramuan perobatan, serta cara
mengobati.
Back
Perkembangan Peradaban
Bangsa Assyria dalam Bidang
EkonomiMula-mula kekuasaan bangsa Assiria ini kecil. Mereka terpaksa membayar upeti kepada penguasa-
penguasa di babilon dan kemudian juga pada orang-orang hitti.Tetapi kira-kira tahun 1300 SM. Orang-orang
Assiria ini menjadi kuat dan bebas merdeka.Mereka bahkan berhasil meluaskan daerah dan menyebrang
Damsyik,Tarsus,Lonia,Babilon,MesirdanPalestina.IbukotabangsaAssiriaini di Damsyik.
Bangsa ini hidup sebagai petani dan pedagang,selain itu bangsa ini juga mempelajari astrologi yaitu
kemahiran meramal nasib dan kejadian-kejadian di dunia dengan mempelajari tata letak bintang.Juga astronomi
yaitu ilmu tentang bintang-bintang menjadi maju.Bangsa assiria mengambil huruf paku dari kebudayaan Sumeria
akan tetapi mereka mengusahakan perbaikan-perbaikan dan bangsa Assiria lah yang mewariskan abjad kepada
bangsakemudian.
Bangsa Assiria dikenal dengan bangsa yang suka berperang pada tahun 61 SM kota Niniveh diserbu
dandibakarkarenadikeroyokbangsa-bangsakaldes,Media,ParsidanBabilonia.
Back
Proses Kehancuran
Kerajaan Assyria
Bangsa Assyria lambat laun mulai melemah karena adanya pergolakan
politik, etnis dan agama antara Islam Arab dengan Kristen Roma. Hal ini
diketahui oleh Neo-Babylonia atau Chaldea. Bangsa ini mulai
menyerang Kerjaan Assyria. Penyerangan sampai puncaknya pada
tahun 612 SM hingga membuat kerajaan ini kehilangan ibu kotanya
yaituNiniveh.
Back
DaftarPustaka
• http://heriyanipendidikanfisika.blogspot.com/2013/07/sain
s-zaman-mesir-babilonia-dan-assyria.html
• https://www.google.com/search?q=atrologi+assyria&ie=utf
-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:en-
US:official&client=firefox-a
• https://peradaban-mesopotamia.html
• https://7%20Kota%20Kuno%20yang%20Sempat%20
Menjadi%20Pusat%20Peradaban%20_%20BGLC.htm
• [Diakses pada 31 Maret 2015]

More Related Content

What's hot

Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
Gian Angelo
 
Ppt bani umayyah
Ppt bani umayyahPpt bani umayyah
Ppt bani umayyah
sangmonyed
 
Mesopotamia Antigua: Ancient Mesopotamia
Mesopotamia Antigua: Ancient MesopotamiaMesopotamia Antigua: Ancient Mesopotamia
Mesopotamia Antigua: Ancient Mesopotamia
Alfonso Poza
 

What's hot (20)

Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
 
Lecture-2 (Islamic Architecture) complete for display.ppt
Lecture-2 (Islamic Architecture) complete for display.pptLecture-2 (Islamic Architecture) complete for display.ppt
Lecture-2 (Islamic Architecture) complete for display.ppt
 
Bronce-Greco-UBB-TUTOR
Bronce-Greco-UBB-TUTORBronce-Greco-UBB-TUTOR
Bronce-Greco-UBB-TUTOR
 
Konsep Agama Hindu
Konsep Agama HinduKonsep Agama Hindu
Konsep Agama Hindu
 
HISTORY: Mesopotamian Architecture
HISTORY: Mesopotamian ArchitectureHISTORY: Mesopotamian Architecture
HISTORY: Mesopotamian Architecture
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Ciudad y campo en la roma antigua
Ciudad y campo en la roma antiguaCiudad y campo en la roma antigua
Ciudad y campo en la roma antigua
 
Sejarah Perkembangan Arsitektur Dunia: Romawi
Sejarah Perkembangan Arsitektur Dunia: RomawiSejarah Perkembangan Arsitektur Dunia: Romawi
Sejarah Perkembangan Arsitektur Dunia: Romawi
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Roman architecture
Roman architectureRoman architecture
Roman architecture
 
Temple of Hatshepsut, Deir el-Bahri
Temple of Hatshepsut, Deir el-BahriTemple of Hatshepsut, Deir el-Bahri
Temple of Hatshepsut, Deir el-Bahri
 
Ppt bani umayyah
Ppt bani umayyahPpt bani umayyah
Ppt bani umayyah
 
Azas Perancangan Arsitektur: 5 Azas Perancangan Arsitektur beserta Contoh
Azas Perancangan Arsitektur: 5 Azas Perancangan Arsitektur beserta ContohAzas Perancangan Arsitektur: 5 Azas Perancangan Arsitektur beserta Contoh
Azas Perancangan Arsitektur: 5 Azas Perancangan Arsitektur beserta Contoh
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Roman civilization
Roman civilizationRoman civilization
Roman civilization
 
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
 
Arsitektur Bizantium
Arsitektur BizantiumArsitektur Bizantium
Arsitektur Bizantium
 
Mesopotamia Antigua: Ancient Mesopotamia
Mesopotamia Antigua: Ancient MesopotamiaMesopotamia Antigua: Ancient Mesopotamia
Mesopotamia Antigua: Ancient Mesopotamia
 
Studi Literatur Kinetic Fasad
Studi Literatur Kinetic FasadStudi Literatur Kinetic Fasad
Studi Literatur Kinetic Fasad
 
Module 3 ane
Module 3 aneModule 3 ane
Module 3 ane
 

Viewers also liked

Sumeria dan assyria
Sumeria dan assyriaSumeria dan assyria
Sumeria dan assyria
Fairuz Ikbar
 
Peradaban babylonia
Peradaban babyloniaPeradaban babylonia
Peradaban babylonia
Fairuz Ikbar
 
Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012
eppy25
 

Viewers also liked (18)

Sumeria dan assyria
Sumeria dan assyriaSumeria dan assyria
Sumeria dan assyria
 
Sumeria, akkadia, babylonia
Sumeria, akkadia, babyloniaSumeria, akkadia, babylonia
Sumeria, akkadia, babylonia
 
Peradaban babylonia
Peradaban babyloniaPeradaban babylonia
Peradaban babylonia
 
Bab 1-ting-4.ppt
Bab 1-ting-4.pptBab 1-ting-4.ppt
Bab 1-ting-4.ppt
 
Final Assyria
Final AssyriaFinal Assyria
Final Assyria
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Assyria Power Point Presentation
Assyria Power Point PresentationAssyria Power Point Presentation
Assyria Power Point Presentation
 
"Budaya Visual Timur"
"Budaya Visual Timur""Budaya Visual Timur"
"Budaya Visual Timur"
 
Sejarah teori bilangan
Sejarah teori bilanganSejarah teori bilangan
Sejarah teori bilangan
 
Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012Tajuk sejarah spm 2012
Tajuk sejarah spm 2012
 
babilonia lama dan babilonia baru
babilonia lama dan babilonia barubabilonia lama dan babilonia baru
babilonia lama dan babilonia baru
 
Hwang ho
Hwang hoHwang ho
Hwang ho
 
Tamadun Hwangho
Tamadun HwanghoTamadun Hwangho
Tamadun Hwangho
 
Babilonia
BabiloniaBabilonia
Babilonia
 
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
 
Babilonia
BabiloniaBabilonia
Babilonia
 
Materi sejarah bab 4 sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 4  sma kelas x peminatanMateri sejarah bab 4  sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 4 sma kelas x peminatan
 
Nota Lengkap Sejarah Tingkatan 4
Nota Lengkap Sejarah Tingkatan 4Nota Lengkap Sejarah Tingkatan 4
Nota Lengkap Sejarah Tingkatan 4
 

Similar to Assyria

PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdfPERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
HarisFirmansyah9
 

Similar to Assyria (20)

Mesopotania
MesopotaniaMesopotania
Mesopotania
 
SEJARAH PERADABAN MESOPOTAMIA
SEJARAH PERADABAN MESOPOTAMIASEJARAH PERADABAN MESOPOTAMIA
SEJARAH PERADABAN MESOPOTAMIA
 
Mesopotamia fix
Mesopotamia fixMesopotamia fix
Mesopotamia fix
 
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdfPERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
PERDABAN KUNO ASIA BARAT.pdf
 
PPT SEJ pptx
PPT SEJ pptxPPT SEJ pptx
PPT SEJ pptx
 
peradaban Sungai Tigris
peradaban Sungai Tigrisperadaban Sungai Tigris
peradaban Sungai Tigris
 
Peradaban Mesopotamia
Peradaban MesopotamiaPeradaban Mesopotamia
Peradaban Mesopotamia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Masa peradaban mesopotamia
Masa peradaban mesopotamiaMasa peradaban mesopotamia
Masa peradaban mesopotamia
 
Mesopotamia. Kelas X. Man 7 Jakarta.
Mesopotamia. Kelas X. Man 7 Jakarta. Mesopotamia. Kelas X. Man 7 Jakarta.
Mesopotamia. Kelas X. Man 7 Jakarta.
 
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptxTUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
 
SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA.ppt
SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA.pptSEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA.ppt
SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA.ppt
 
Mesopotamia x iis 3
Mesopotamia x iis 3Mesopotamia x iis 3
Mesopotamia x iis 3
 
Peradaban Mesopotamia
Peradaban MesopotamiaPeradaban Mesopotamia
Peradaban Mesopotamia
 
PPT KELOMPOK 3 PKA.pptx
PPT KELOMPOK 3 PKA.pptxPPT KELOMPOK 3 PKA.pptx
PPT KELOMPOK 3 PKA.pptx
 
TAMADUN MESOPOTAMIA
TAMADUN MESOPOTAMIATAMADUN MESOPOTAMIA
TAMADUN MESOPOTAMIA
 
TAMADUN MESOPOTAMIA
TAMADUN MESOPOTAMIATAMADUN MESOPOTAMIA
TAMADUN MESOPOTAMIA
 
ppt kelompok 1.pptx
ppt kelompok 1.pptxppt kelompok 1.pptx
ppt kelompok 1.pptx
 
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKAPERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
 
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa KejayaanPerkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
Perkembangan Peradaban Islam Pada Masa Kejayaan
 

Recently uploaded

.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Recently uploaded (20)

Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Assyria

  • 1.
  • 2. Indah Nur Pratiwi (19) Muhammad Idman (21) Nurfauziyah (23)
  • 4. Latar Belakang Bangsa Assyria termasuk rumpun bangsa Semit. Mereka membangun kota Asshur dan Niniveh. Kota Niniveh yang terletak di tepi sungai Tigris dijadikan ibukota. Pemerintahan bangsa Assyria bercorak militer. Bangsa Assyria digelari sebagai bangsa Roma dari Asia. Gelar tersebut di dapat karena seperti bangsa Romawi, bangsa Assyria merupakan penakluk daerah-daerah di sekitarnya sehingga berhasil membentuk imperium yang besar. Wilayah Assyria membentang dari teluk Persia sampai Laut Tengah. Mereka sangat ditakuti oleh bangsa lain karna pasukan infantri, kavaleri dan tentara dengan kereta perangnya sangat kuat. Back
  • 5. Kepercayaan yang dianut Bangsa Assyria adalah bangsa penganut polytheisme yang berhasil menguasai seluruh daerah Mesopotamia (kecuali Mesopotamia selatan yang masih dibawah kuasa Neo-Babylonia). Bangsa Assyria menyembah dewa Assyur atau dewa matahari namun masyarakat Assyria mulai menganut agamaKristenyangberpusat di GerejaTimurkarenaadanya pengaruh dari KekaisaranRoma. Pada abad ke-7 Bangsa Arab mulai masuk Assyria. Pada masa ini Assyiria mengalami Arabisasi dan Islamisasi namun bangsa Pri-bumi Assyria yang telah menganut Kristen melakukan perlawan untuk mempertahankan etnis Mesopotamia, warisan, identitas, nama dan Mesopotamia Aram dialek sebagaibahasaibu.Masa masuknyapengaruh Islam-Kristenini disebutNeo-Assyria. Back
  • 6. Mata PencaharianPerekonomian masyarakat Assyria bertumpu pada bidang pertanian dengan hasilnya antara lain, gandum,zaitun,buah anggur,dansayur mayur. Back
  • 7. Raja Raja Assyria yang Pernah Berkuasa Upaya bangsa Assyria untuk menguasai laut itu baru berhasil sekitar tahun 756-776 SM. Raja-rajayang pernah brkuasa di kerajaanAssyria antara lain: 1. RajaSargon II, yang berhasil menaklukan kerajaanSumeria. 2. Raja Sennachorib (anak raja Sargon II), yang berhasil meluaskan wilayahnya dengan menaklukan pantai barat asiakecil sampai batas negara mesir. 3. Raja Assurbanipal (cucu raja Sennacherib) yang berhasil membuat suatu perpustakaan di ibu kota Niniveh. Perpustakaan tersebut menyimpan 22000 buah buku yang berasal dari kerajaan Sumeria dan Babilonia. Buku dalam bentuk lempengan tanah liatbertuliskan huruf paku masih dapat dibaca hingga sekarang. Back
  • 8. 1. Mendirikan perpustakaan yang bukunya terdiri dari lempengan- lempengantanahliatyangtelahditulisi 2. Mengenalsistemastronomi 3. Mengenalilmuastrologi 4. Mengenal sistem perhitungan tahun (1 tahun 365 ¼ hari). Menyempurnakantulisanhuruf paku 5. Bagi orang yang meninggal tradisinya diberi pakaian lengkap dan dalam menguburkan mayat dibarengi dengan ratapan terhadap orang yang meninggal. Back
  • 9. Perkembangan Perabadan Bangsa Assyria dalam bidang Kesenian Bahasa Aramaik merupakan bahasa yang digunakan masyarakat Assyria, Kaldynia, Yahudi, dan Syria sejak 900 tahun sebelum Masehi. Istilah Aramaik diambil dari kata Aram, cucu Nabi Nuh dari anak kelimanya, Sam. "Makanya, ada yang menyebut bahasa Aram. Bahasa ini pertama kali berkembang di Padan Aram, lembah di barat daya Mesopotamia, yang dihuni anak-cucu Aram. Dari lembah inilah bahasa Aramaikberkembangmenjadibahasa utama masyarakatMesopotamiadan menembusImperiumAssyriadan Babylonia. Sebagai bahasa yang terus berkembang, Aramaik mengalami penyesuaian dengan tradisi lokal. Idiom yang digunakan bercampur dengan budaya setempat. Begitu pula dialek, pengucapan, dan penulisannya yang tak berhenti pada satu pakem. Selama 15 abad perjalanannya, bahasa Aramaik terbelah dalam dua aliran besar, Aramaik Barat dan Aramaik Timur. Aliran ini muncul berdasarkan dialekutama masyarakatyang menggunakannya. Back
  • 10. 1. Di bidang pendidikan. Salah seorang raja Assyria yang terkenal adalah Assurbanipal. Pada masa pemerintahannya ia meninggalkan 22000 buah lempengan tanah liat yang tersimpan di perpustakaan Niniveh. Lempengan (tablet-tablet) tersebut memuat tulisan tentang masalah keagamaan,sastra, pengobatan, matematika, ilmu pengetahuan alam,kamusdan sejarah. 2. Perkembangan ilmu perobatan, Kerajaan Assyria mementingkan kesehatan anggota tentaranya dengan membuat 500 jenis 0bat-0batan termasuk herbal dan ramuan perobatan, serta cara mengobati. Back
  • 11. Perkembangan Peradaban Bangsa Assyria dalam Bidang EkonomiMula-mula kekuasaan bangsa Assiria ini kecil. Mereka terpaksa membayar upeti kepada penguasa- penguasa di babilon dan kemudian juga pada orang-orang hitti.Tetapi kira-kira tahun 1300 SM. Orang-orang Assiria ini menjadi kuat dan bebas merdeka.Mereka bahkan berhasil meluaskan daerah dan menyebrang Damsyik,Tarsus,Lonia,Babilon,MesirdanPalestina.IbukotabangsaAssiriaini di Damsyik. Bangsa ini hidup sebagai petani dan pedagang,selain itu bangsa ini juga mempelajari astrologi yaitu kemahiran meramal nasib dan kejadian-kejadian di dunia dengan mempelajari tata letak bintang.Juga astronomi yaitu ilmu tentang bintang-bintang menjadi maju.Bangsa assiria mengambil huruf paku dari kebudayaan Sumeria akan tetapi mereka mengusahakan perbaikan-perbaikan dan bangsa Assiria lah yang mewariskan abjad kepada bangsakemudian. Bangsa Assiria dikenal dengan bangsa yang suka berperang pada tahun 61 SM kota Niniveh diserbu dandibakarkarenadikeroyokbangsa-bangsakaldes,Media,ParsidanBabilonia. Back
  • 12. Proses Kehancuran Kerajaan Assyria Bangsa Assyria lambat laun mulai melemah karena adanya pergolakan politik, etnis dan agama antara Islam Arab dengan Kristen Roma. Hal ini diketahui oleh Neo-Babylonia atau Chaldea. Bangsa ini mulai menyerang Kerjaan Assyria. Penyerangan sampai puncaknya pada tahun 612 SM hingga membuat kerajaan ini kehilangan ibu kotanya yaituNiniveh. Back